當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

提高執(zhí)行力心得體會篇一

隨著鉆井速度的日新月異，精細化管理的進一步加強，鉆井總公司把基層建設提到一個前所未有的重要地位，那作為器材管理如何適應目前工作需要，如何提高執(zhí)行力，建設“四好班子”帶出一支鋼班子；鐵隊伍我認為應以下三方面著手。首先要建立一支學習的隊伍，領導個體在日常工作中要樹立終身學習的理念，在工作中學習，在學習中工作實踐，從而積蓄自身的綜合素養(yǎng)。以自身吸引力和感召力不斷增強班子的凝聚力，使班子成員團結一致，在工作中發(fā)揚腳踏實地的工作作風，真抓實干，不斷增強創(chuàng)新能力，整個班子的整體效能得以提高。其次構建和諧班子，必須充分發(fā)揮每個班子成員的作用，包容支持有個性的領導以促成和諧班子，才能使班子有很強的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新力、凝聚力，讓其以前所未有的凝聚力、向心力持續(xù)推動整個班子的執(zhí)行力，努力營造管理執(zhí)行力的有效氛圍，形成具有有效執(zhí)行力的班子，為“四好班子”打好扎實的基礎，樹立和諧發(fā)展的新形象。最后以班子的吸引力和感召力來調動每個職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，讓職工種好“自己的田”。

一、提高領導班子的執(zhí)行力，要先構建高素質的班子

基層領導擔負著生產、經營、黨的建設、職工隊伍建設等的重要職責，對一個基層隊站的穩(wěn)定發(fā)展起著至關重要的作用。如何把基層領導班子建設好，樹立和諧發(fā)展的新形象，我的體會是要做到以下四個方面。

（一）加強學習，提升素質。

加強領導干部的修養(yǎng)是建設高素質領導干部班子的基礎和關鍵。一個領導班子的整體素質是由班子的每個成員的個體素質決定的。在新時期，領導干部的“德才兼?zhèn)洹北毁x予新意義，領導的高素質表現(xiàn)在：德能正其身、才能勝其任、言能達其意、書能成其文、績能服其中眾、體能擔其責六方面。

高素質源于科學學習。科學學習強調的是學習理念的終身性，學習過程的持續(xù)性，學習方法的科學性，學習路徑的多樣性。首先，對于學習要抱有持之以恒的態(tài)度，結合工作逐步提高自身素質。班子成員必須不斷優(yōu)化自己的知識結構，提高駕馭市場經濟的能力、依法執(zhí)政的能力、應對復雜局面的能力。只有結合工作持續(xù)不斷的學習，日復一日地掘進，才能有所獲，有所進步，管理意識才能提高，管理能力才能不斷的增強。要向實踐學習，在學習中探索，在探索中實踐，把學習和實踐緊密結合起來。通過學習能夠讓我們有所促動和該進，有所感悟和提高，以提高自己的工作、學習能力。通過學習，讓我們透過表面看到實質，透過問題查自身，尋找自身的不足，加以改進。只有常懷“本領恐慌”，常感“能力危機”，常找自身差距，才能把學習作為一種終身的修煉，遠離低俗，修養(yǎng)品行，陶冶情操。所以，在學習的問題上，只有結業(yè)沒有畢業(yè)，只有終身沒有終點。只有這樣班子成員才能成為道德修養(yǎng)好、管理能力強、業(yè)務精的高素質領導。

三、觸類旁通、形成經驗、指導實踐的過程。學理論、想思路、會工作、善總結，基層管理者科學學習、提升素質的基本方法。它們環(huán)環(huán)相扣，聯(lián)系統(tǒng)一，如此循環(huán)往復，基層管理者就一定能提高自己的綜合素質、能力水平。

（二）團結一致，凝心聚力 團結合作是順利開展領導工作的基礎。求大同，多信任，多負責，多自信，多民主，多奉獻，多關心，多理解，那么，班子內部就能步調一致、團結戰(zhàn)斗、統(tǒng)一和諧，成為一個團結協(xié)作、戰(zhàn)斗力強的有機整體，正所謂“兄弟同心，其利斷金”。領導班子的整體效能很大程度上依賴于領導班子之間的團結合作與否，領導班子成員之間感情融洽、互相信任、互相支持、互相幫助，就能各自夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，調動各個方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度地發(fā)揮領導班子的整體效能，企業(yè)才能同舟共濟合力協(xié)作齊心發(fā)展。要做到集體個人職責分工，明確責任，有分歧時做到坦誠相見，進行有效溝通，做到班子成員思想上多交流，感情上多聯(lián)絡，工作上積極配合，全力協(xié)作，從而化解矛盾消除隔閡。班子成員間有包容之心，學會忍讓，既要容人又要容事，寬容大度，虛懷若谷，同事之間相處要相互信任、相互尊重、互相理解、互相支持、相互學習，從而為自己創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，團結合作提高領導班子的整體效能。

（三）真抓實干，增強創(chuàng)新能力

在工作中鼓足干勁，發(fā)揚腳踏實地的工作作風。找準薄弱環(huán)節(jié)，想實招，撲下身子實干，解決實際問題；認真貫徹落實上級精神、思路，不折不扣的落實執(zhí)行，才干能力才能得以增長。從思想上求實：堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，按客觀規(guī)律辦事。作風上要務實：養(yǎng)成真抓實干的作風，在抓實上統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，做到雷厲風行，高效推進；養(yǎng)成嚴謹細致的工作作風，抓好細節(jié)，精益求精；要養(yǎng)成以身作則的作風，堅持高標準嚴要求，時時處處帶頭示范，身先士卒，靠前指揮，以實際行動號召大家。工作上要落實：結合上級精神要求，理論與實際相結合，實現(xiàn)工作的準確定位和順利到位。從抓具體上抓落實，把工作任務分解細化，堅持抓過程，不斷跟進、跟進、再跟進，從抓深入上抓落實，從抓督查上抓落實，從抓示范上抓落實，從而形成一種重視落實的文化氛圍。

（四）廉政為要，潔身自好

對于領導干部來說，面對經濟社會的種種不良風氣，要頂?shù)淖≌T惑，能夠管好自己，在大是大非面前堅定立場，用自己的勇氣和毅力同各種消極傾向進行抗爭，做到潔身自好、一身正氣、兩袖清風，這是是對自身人格、品質、意志、情操的考驗。要珍惜崗位、珍惜榮譽、珍惜政治生命及和諧家庭。要秉公用權，權利是一把雙刃劍，用得好，利黨利國利民；用不好，誤國誤民誤己。所以，黨員干部在思想深處樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念才能做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。辦事要秉公執(zhí)政，依法、依制度、依黨性辦事。平時要做到慎獨慎微，不斷檢視、反省自己的思想，做到不該去的地方堅決不去，不該要的東西堅決不要，不高做的事情堅決不做。

二、保護個性領導，構建和諧班子

構建和諧班子需要保護個性領導。所謂個性領導，就是在個性特征的基礎上形成的獨有的、特別的領導風格和辦事特點。隨著多元化社會結構的形成，干部隊伍的行為特征、價值取向、風格風貌也突破了傳統(tǒng)文化的行為模式，而呈現(xiàn)出多樣化格局。每一個領導班子集體都是由不同年齡、不同經歷、不同性格、不同愛好的個體組成，班子和諧的一個重要標志，就是要充分發(fā)揮每個成員的作用，使班子有很強的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新力、凝聚力。要實現(xiàn)這些，個性領導的作用顯得尤為重要。壓抑、排斥甚至打擊個性領導帶來的直接后果只能是：班子表面似乎很團結，事實確實矛盾叢生。從這個意義講，保護個性領導是構建和諧班子的重要內容，沒有個性領導的和諧不是真正的和諧。

從規(guī)律上看，保護個性領導是很有必要的。個性領導的存在是是必然的。既然存在，就只能在保護前提下進行引導、開發(fā)、發(fā)揮，不能一味的打壓。要從以人為本的角度看，要關注人的全面發(fā)展，重視個性與共性的差異，研究其相通之處，使之互補、共贏共通、相得益彰，只有這樣才能實現(xiàn)真正意義上的和諧。

從感情上接受，從思想上貼近，是保護個性領導的前提。要認識到“人上一百，形形色色”，每個人都有不同的風格，這是客觀規(guī)律。領導也是人，是人就有個性，而這種個性體現(xiàn)在領導工作中而是必然的。要認識到，個性領導對傳統(tǒng)的思想觀念、思維方式、工作方法等產生有力的沖擊，有著鮮明的時代特征和積極意義。因此，對個性領導要思想上接受、感情上貼近。一是要欣賞地看，學會贊美。善于發(fā)現(xiàn)個性領導的特質和長處尤其是其閃光的一面、鮮為人知的一面、一般人不曾有的一面。二是要發(fā)展的看，學會全面。對個性產生和形成要多了解，多問一問為什么會這樣。三是要多看有點，學會客觀。對人多看優(yōu)點，看順眼后，彼此的差異就會縮小，共同點就會增多，就容易求同存異，容易溝通，這樣才會相互信任、保持和諧。

從行為上去實施，從思想上去認可，是保護個性領導的關鍵。新的形勢對領導者的素質提出了新的要求，因而領導要注重提高基本素質。個性領導往往在良好風貌、氣質、風格上產生無窮的魅力，個性化的魅力往往容易為人折服。個性對于領導在某種意義上講是財富、是動力。個性施政，各出奇招，才能更好的推動歷史的前進。保護個性領導，在具體行為上要做到：是要尊重愛護；要大膽使用；要量才使用，做到“人盡其才，才盡其用”。用對了人，尤其是用對了個性領導，不但可以使有個性的領導產生歸屬感、信任感、成就感，重要的是于工作和發(fā)展都有利。

從制度上落實，從環(huán)境上去造就，是保護個性領導的保證。在角度多元化的今天，個性領導的獨特風格應當是允許的，也應當?shù)玫焦膭钆c支持。但在現(xiàn)實中，這類領導易不受重視，遭受挫折，容易被排擠。因而保護個性領導因落實到制度的層面上。科學和里的機制和體制是保護個性領導的保證。在制度層面要解決三個問題。一是要解決“容得”的問題。就是要給個性領導一個很好的立身環(huán)境，看得慣、看的上、看的起，對其有不同的看法，要求同存異，能夠從全局、整體、發(fā)展的角度去里理解、包容，使之有穩(wěn)固的基礎。二是解決“用得”問題。要形成正確的用人導向，以能力做支撐，弘揚個性，挖掘潛能，使個性領導有“用武之地”。三是解決“做得”的問題。讓個性領導大膽的做，放心做，無后顧之憂，不能要求他們求全責備，要允許其有失誤。對個性領導放手的同時，也要注意引導和保護，防止政績益處效益，釀成大錯。

三、要讓職工種好”自己的田” 只要每位職工都盡職盡責做好自己分內的本職工作，領導便豐收可期了。那么，如何讓職工努力種好“自己的田”呢？我們可能無力提高職工的經濟待遇，但可以給予職工比經濟待遇更暖心的東西，那就是給予職工充分的信任、寬容、扶攜，讓職工更好的發(fā)揮施展自己的能力。

給予職工充分的信任，使領導的責任和義務。信任可以讓職工對單位組織有極大的認同感和歸屬感，使他們感到自己是單位的主人，對組織產生歸屬感和認同感，有強烈的集體榮譽感，在心理上產生安全感，增強工作的自信心，才能大膽的進行工作，職工有了被信任感，才能生產責任感，激發(fā)自身的主觀能動性，增強克服困難的勇氣和力量，在工作面前，就會積極想辦法去解決。為維護組織利益努力工作。從而激發(fā)他們的工作熱情和獻身精神，使之為完成組織的任務和達到組織目標竭盡全力。管理者應堅持“用人不疑”的原則，要敢于放權。適度的放權，合理的授權，視其水平高低能力大小來授權，并明確工作準則，對偏離目標的行為做到有效監(jiān)控，保證職工正確行使職權，這樣有利于增強職工的責任心，調動職工的積極性，以便更好的去組織落實各項工作任務，大膽放手地用人，解決好放心與放權的關系，對使用的人員給以充分信任，適時給予人才施展才華的舞臺和機會，這樣人才才會從思想、行動上信任管理者，愿意為組織發(fā)揮自己的才干。使其才能得以施展，不斷增強工作經驗，增強其工作能力，并使其有成就感。同時由于管理者的放權不僅能減輕自身的工作壓力，更重要的是增強了職工的認同感和責任感，從內心深處感到管理者信任自己，相信自己，并在周圍的團體中形成一股積極向上的工作氛圍。領導者的寬容大度是一種處好上下級關系、團結下屬、凝聚讓人心的能力。領導要寬以容人，善容人之長，把有能力的人挖掘出來用其所長，把人才放到適合他的能力發(fā)揮的位臵上，做到使用人才時揚長避短，兼收并蓄，使其將長處盡量發(fā)揮，兼收并蓄。這樣，職工隊伍中人才濟濟，依靠大家的力量共同推進各項工作達到目標。其次，領導要免于苛求與人，能容忍之短。正確的看待職工的失誤和不足，客觀公正、實事求是的評價職工。當屬下在工作中出現(xiàn)失誤時，重要的事情不追究下屬的責任，而是攬過與己，敢于擔當，讓嫻熟放下思想包袱，大膽工作，釋放其創(chuàng)造活力科學有效的落實工作。再次，領導不能搞壓制，要容人之言，廣開言路，讓職工群眾暢所欲言，提出不同的意見、建議，善于傾聽，認真汲取其中合理成分，不斷改進工作。作為領導要知人善任，尋找具有主動性、責任感和忠誠的職工，授權給下屬，把他們凝聚在組織中，扶攜他們不斷成長，成為落實的骨干。首先，積極為下屬創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境。要不斷健立健全人才培養(yǎng)機制,為他們提供受教育和不斷提高自身技能的學習機會，培訓的原則是“根據(jù)業(yè)務發(fā)展提高職工工的相關技能，針對不同崗位要求設計培訓內容”，激勵其成為學習型人才和優(yōu)秀職工，從而使其自身價值不斷增值。同時，堅持持續(xù)溝通的原則，進行進行深入細致的相互溝通，充分的了解下屬，有效的提高他們的思想素質，并讓其感受到組織的關心、信任和支持，以此激發(fā)下屬刻苦學習，積極進取，在工作中學習，在學習中探索，在探索中實踐，不斷學習和總結新經驗、新方法，指導新的實踐把學習和實踐緊密結合起來，在學習中尋求新方法，在工作中尋找新思路，新措施解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作，總結成功的經驗和做法，逐步提升個人能力，施展才華并不斷挖掘潛能。作為管理者對其能力和表現(xiàn)的觀察并對其個人發(fā)展興趣的理解和支持，因其能力不斷提高而承擔更多的工作。其次，適當?shù)慕o下屬壓擔子。有計劃的給下屬擴大工作范圍或定期調換工作，使下屬工作具有一定的挑戰(zhàn)性，并不斷攻克難關，不斷積累工作經驗取得一定的成績，贏得領導、同事的認可。注重培養(yǎng)下屬的創(chuàng)新能力。激發(fā)職工在奮進中不斷進取、創(chuàng)新。只有不斷的加強學習，不斷的解放思想，更新觀念，把理論和實踐緊密結合起來，在工作中尋找新思路，新措施解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，創(chuàng)造新成果。

提高執(zhí)行力心得體會篇二

執(zhí)行力決定成敗，決定戰(zhàn)斗力、凝聚力。如何提高執(zhí)行力，筆者認為要在正確理解的基礎上，突出重點，突破障礙，采取靈活的方式抓好落實。

執(zhí)行力是一個對終極效果的評價。從哲學的角度來講，施政其實就是兩個方面，一是決策，一是執(zhí)行。推動經濟社會和各項事業(yè)科學發(fā)展，既要有正確科學的決策，更要有堅強有力的執(zhí)行。執(zhí)行力的一大命題就是它是對終極效果的檢驗，執(zhí)行力的強弱和我們的工作效果息息相關。執(zhí)行力的強弱，不僅體現(xiàn)執(zhí)政能力的高低、決定著發(fā)展速度的快慢，同時也決定著發(fā)展質量的好壞。

執(zhí)行力強工作就有成效，執(zhí)行力弱就一事無成，影響黨委政府的威信和形象。近年來四會市的工作充分說明了這一點，凡是執(zhí)行力強的，工作就有成效，如綠道網建設，我們做到了時間短、速度快、效果好，受到了省、肇慶的充分肯定。相反，如果執(zhí)行力弱，工作往往拖拉遲緩、辦不成事、誤事，受到上級的批評。可以說，沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力;沒有執(zhí)行力，就沒有發(fā)展。

當前，四會正處在推進科學發(fā)展、跨越發(fā)展的關鍵時期，經濟社會發(fā)展勢頭良好，生產總值三年翻一番，財政收入兩年翻一番，特別是《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》頒發(fā)后，政策疊加優(yōu)勢、地理交通優(yōu)勢、人文環(huán)境優(yōu)勢等都給四會的大發(fā)展帶來了前所未有的牽動效應和難得的發(fā)展機遇，如何將四會的優(yōu)勢變?yōu)閯賱荩瑢⑺臅乃{圖變?yōu)楝F(xiàn)實，關鍵就在執(zhí)行。

二、突出執(zhí)行力兩大重點

一是制度執(zhí)行力。就是貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，以及上級的決策部署、決定決議、規(guī)劃方案、指示意見等，從而實現(xiàn)戰(zhàn)略目標和任務的能力。俗話說：“三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行”。制度的效用取決于制度執(zhí)行力，黨的意志和主張能否實現(xiàn)，關鍵也在執(zhí)行力。這就要求我們必須真正吃透政策法規(guī)的精神，領會上級意圖，體察人民的愿望和要求，把國家的法律法規(guī)和上級的政策決定創(chuàng)造性而又不違背原意地貫徹落實。

二是應急執(zhí)行力。就是堅持和發(fā)揚銳意進取、敢于創(chuàng)新、事在人為的精神，想盡千方百計，克服一切困難，確保完成上級交辦的急、難、險、阻任務。當前四會正處于發(fā)展加速期，也是矛盾凸顯期，推動經濟社會發(fā)展的每一項工作都存在一定的難度和牽制，如遇難則退，一碰就撤，那將一事無成。在這樣的情況下，就需要應急執(zhí)行力，在工作中要能想別人所未想，見別人所未見，做別人所未做，提出新見解、探索新辦法，克服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不了的問題。

三、突破執(zhí)行力三大障礙

我認為，當前導致執(zhí)行不力、政令不通的障礙主要集中在三個方面：

一是態(tài)度問題。在執(zhí)行落實中應付了事，“不作為”，“混日子”，安于現(xiàn)狀，不思進取，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，被動執(zhí)行。推一推，動一動;趕一趕，挪一挪，不推不趕就原地踏步。不求有功，但求無過。或者“怕”字當頭，畏首畏尾，不愿得罪人，遇事避重就輕，碰到問題繞道走，歪風邪氣不敢管，難事硬事不敢抓，甘當“好好先生”。

二是能力問題。沒有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。執(zhí)行中唯規(guī)定是從，照本宣科，只當“復印機”、“傳聲筒”、“二傳手”。上級布置跟布置，上級開會跟開會，以文件落實文件，以會議落實會議，以部署落實部署，以講話落實講話，沒有自己的東西，工作思路不寬、辦法不多，缺乏追求卓越、爭創(chuàng)一流的精神。

三是品德問題。沒有大局意識，對黨委政府的決策部署抗拒執(zhí)行或是有選擇性地執(zhí)行，有利可圖的就執(zhí)行，無利可圖的就不執(zhí)行，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。以小團體利益為出發(fā)點，凡事把單位和部門利益放在第一位，有利益的搶著干，沒利益的不推就躲，無視整體發(fā)展大局。以個人利益為取舍，用心營私，于己有益的“搶灘登陸”，于己無益的高高掛起。

一是崗位職責激發(fā)執(zhí)行力。為政之要，重在履職。要深化機制改革，設崗定責，科學界定和細化每個部門與崗位的工作職責，以權責相稱為原則，建立責任目標管理制，做到責任到人。領導干部必須樹立勇?lián)刎煛⒏覟槿讼鹊木瘢谧约旱膷徫簧媳M職盡責，最大限度地執(zhí)行上級決策，任何時候都不能用任何借口來為自己執(zhí)行不力作開脫或搪塞。

二是學習思考提高執(zhí)行力。“工欲善其事，必先利其器”。執(zhí)行力包括執(zhí)行任務所需的知識和技能，要靠學習和思考來不斷提升。對于一項具體工作，要從全局的角度去思考，就會使自己站得高、看得遠、想得深;要從職責范圍的角度去思考，就會使自己把工作把握得更全面、更周到;要從一件事的全過程去思考，就會使自己把正在做的事做得更有條理、更有章法。

三是真抓實干體現(xiàn)執(zhí)行力。“空談誤國，實干興邦”，在執(zhí)行過程中要切實做到真抓實干，一抓到底，體現(xiàn)辦事的速度和力度。既要學會抓重點工作，克難求進，確保整體工作有主有次、有聲有色、有條不紊地推進;也要重視抓基礎工作，善于從大處著眼，又要能夠從小處入手，把每項工作都細化為一個個看得見、摸得著、能量化、可操作、合標準的具體環(huán)節(jié)，真正把上級的決策落到實處。

四是監(jiān)督獎懲檢驗執(zhí)行力。建立健全執(zhí)行的責任、考評、問責等機制，完善保障制度執(zhí)行的程序性規(guī)定和違反制度的懲戒性規(guī)定，把落實執(zhí)行情況作為干部立功受獎、提拔使用和單位評先評優(yōu)的重要依據(jù)。對有令不行、有禁不止、隨意變通、肆意規(guī)避等行為，追究其責任。

對因執(zhí)行不力，貽誤工作、貽誤發(fā)展的要追究責任。正確引導各級領導干部常懷敬畏之心，繃緊執(zhí)行這根弦，自覺養(yǎng)成嚴格執(zhí)行和認真落實的良好習慣，使每個單位、每個領導干部樹立“無功即是過”的理念，以為人民服務的宗旨、以拼搏開拓的精神，以科學務實的工作態(tài)度去開拓四會科學發(fā)展的新局面。

提高執(zhí)行力心得體會篇三

麥當勞有今天的成功是他對細節(jié)的把控和堅持，而他有競爭力的細節(jié)是通過檢查來實現(xiàn)。細心的朋友麥當勞廁所就有一張表，他強調對打掃人、檢查人、時間等工作細節(jié)進行嚴格的檢查，這就是有競爭力的細節(jié)。現(xiàn)在這個方式已被很多公司所采用，但看起來很容易，但做起來還是很難，很多公司也只學到形。經常有人說進一家公司三分鐘就可以看出這家公司的管理水平，而正航公司也一直以這個為榜樣，他重點看的就是這樣公司的辦公環(huán)境衛(wèi)生情況。今天我分享一個可以讓大家快速做好辦公環(huán)境的方法--圖像查詢法。麥當勞廁所的那張表的內容很容易做到，那為什么結果不一樣的呢？其中最重要的一環(huán)就是沒有建立一個好的標準。我們每一個人心中好的標準都不一樣又很難形容，就算天天檢查結果天天變樣，反而讓做事的人無所適從。想做好很簡單照一張標準像貼在辦公室做標準就行了。前幾期有講任務目標要統(tǒng)一，但大家的理解標準不一定統(tǒng)一，我們很多的事又不能照像，怎么辦？其實也很簡單，就是責任人和檢查人必須一對一的關系，由檢查人來決定事是否是可以結案，這就只有一個標準了。

看似簡單的事情，人們往往都會認為能做好，但現(xiàn)實可能恰恰相反，那我們把簡單事做好就是競爭力。事沒有大小之分，只有好壞之分。

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提高執(zhí)行力心得體會篇四

執(zhí)行力決定成敗，決定戰(zhàn)斗力、凝聚力。如何提高執(zhí)行力，我認為要在正確理解的基礎上，突出重點，突破障礙，采取靈活的方式抓好落實。

執(zhí)行力是一個對終極效果的評價。從哲學的角度來講，施政其實就是兩個方面，一是決策，一是執(zhí)行。推動經濟社會和各項事業(yè)科學發(fā)展，既要有正確科學的決策，更要有堅強有力的執(zhí)行。執(zhí)行力的一大命題就是它是對終極效果的檢驗，執(zhí)行力的強弱和我們的工作效果息息相關。執(zhí)行力的強弱，不僅體現(xiàn)執(zhí)政能力的高低、決定著發(fā)展速度的快慢，同時也決定著發(fā)展質量的好壞。執(zhí)行力強工作就有成效，執(zhí)行力弱就一事無成，影響公司的威信和形象。近年來分公司的各項工作充分說明了這一點，凡是執(zhí)行力強的，工作就有成效，相反，如果執(zhí)行力弱，工作往往拖拉遲緩、辦不成事、誤事，受到上級的批評。可以說，沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力；沒有執(zhí)行力，就沒有發(fā)展。當前，建設集團正處在穩(wěn)中求進，力爭一級企業(yè)的關鍵時期，如何將優(yōu)勢變?yōu)閯賱荩瑢⑺{圖變?yōu)楝F(xiàn)實，關鍵就在執(zhí)行。

二、突出執(zhí)行力兩大重點

一是制度執(zhí)行力。就是貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，以及上級的決策部署、決定決議、規(guī)劃方案、指示意見等，從而實現(xiàn)戰(zhàn)略目標和任務的能力。俗話說：“三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行”。制度的效用取決于制度執(zhí)行力，領導的意志和主張能否實現(xiàn)，關鍵也在執(zhí)行力。這就要求我們必須真正吃透政策法規(guī)的精神，領會上級意圖，了解市場行情，把既定的方針政策不打折扣的貫徹落實。

二是應急執(zhí)行力。就是堅持和發(fā)揚銳意進取、敢于創(chuàng)新、事在人為的精神，想盡千方百計，克服一切困難，確保完成上級交辦的急、難、險、阻任務。當前建設集團正處于發(fā)展加速期，也是矛盾凸顯期，每一項工作都存在一定的難度和牽制，如遇難則退，一碰就撤，那將一事無成。在這樣的情況下，就需要應急執(zhí)行力，在工作中要能想別人所未想，見別人所未見，做別人所未做，提出新見解、探索新辦法，克服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不了的問題。

三、突破執(zhí)行力三大障礙

我認為，當前導致執(zhí)行不力的障礙主要集中在三個方面：

一是態(tài)度問題。在執(zhí)行落實中應付了事，“不作為”，“混日子”，安于現(xiàn)狀，不思進取，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，被動執(zhí)行。推一推，動一動；趕一趕，挪一挪，不推不趕就原地踏步。不求有功，但求無過。或者“怕”字當頭，畏首畏尾，不愿得罪人，遇事避重就輕，碰到問題繞道走，歪風邪氣不敢管，難事硬事不敢抓，甘當“好好先生”。

二是能力問題。沒有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。執(zhí)行中唯規(guī)定是從，照本宣科，只當“復印機”、“傳聲筒”、“二傳手”。上級布置跟布置，上級開會跟開會，以文件落實文件，以會議落實會議，以部署落實部署，以講話落實講話，沒有自己的東西，工作思路不寬、辦法不多，缺乏追求卓越、爭創(chuàng)一流的精神。

三是品德問題。沒有大局意識，對領導的決策部署抗拒執(zhí)行或是有選擇性地執(zhí)行，有利可圖的就執(zhí)行，無利可圖的就不執(zhí)行，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。以小團體利益為出發(fā)點，凡事把個人利益放在第一位，有利益的搶著干，沒利益的不推就躲，無視整體發(fā)展大局。以個人利益為取舍，用心營私，于己有益的“搶灘登陸”，于己無益的高高掛起。

一是崗位職責激發(fā)執(zhí)行力。為政之要，重在履職。要深化機制改革，設崗定責，科學界定和細化每個部門與崗位的工作職責，以權責相稱為原則，建立責任目標管理制，做到責任到人。領導干部必須樹立勇?lián)刎煛⒏覟槿讼鹊木瘢谧约旱膷徫簧媳M職盡責，最大限度地執(zhí)行上級決策，任何時候都不能用任何借口來為自己執(zhí)行不力作開脫或搪塞。

二是學習思考提高執(zhí)行力。“工欲善其事，必先利其器”。執(zhí)行力包括執(zhí)行任務所需的知識和技能，要靠學習和思考來不斷提升。對于一項具體工作，要從全局的角度去思考，就會使自己站得高、看得遠、想得深；要從職責范圍的角度去思考，就會使自己把工作把握得更全面、更周到；要從一件事的全過程去思考，就會使自己把正在做的事做得更有條理、更有章法。

三是真抓實干體現(xiàn)執(zhí)行力。“空談誤國，實干興邦”，在執(zhí)行過程中要切實做到真抓實干，一抓到底，體現(xiàn)辦事的速度和力度。既要學會抓重點工作，克難求進，確保整體工作有主有次、有聲有色、有條不紊地推進；也要重視抓基礎工作，善于從大處著眼，又要能夠從小處入手，把每項工作都細化為一個個看得見、摸得著、能量化、可操作、合標準的具體環(huán)節(jié)，真正把上級的決策落到實處。

四是監(jiān)督獎懲檢驗執(zhí)行力。建立健全執(zhí)行的責任、考評、問責等機制，完善保障制度執(zhí)行的程序性規(guī)定和違反制度的懲戒性規(guī)定，把落實執(zhí)行情況作為干部立功受獎、提拔使用和單位評先評優(yōu)的重要依據(jù)。對有令不行、有禁不止、隨意變通、肆意規(guī)避等行為，追究其責任。對因執(zhí)行不力，貽誤工作、貽誤發(fā)展的要追究責任。正確引導各級領導干部常懷敬畏之心，繃緊執(zhí)行這根弦，自覺養(yǎng)成嚴格執(zhí)行和認真落實的良好習慣，使每個單位、每個領導干部樹立“無功即是過”的理念，以為拼搏開拓的精神，以科學務實的工作態(tài)度去開拓建設集團科學發(fā)展的新局面。

提高執(zhí)行力心得體會篇五

有人說，成功30%靠戰(zhàn)略，50%靠執(zhí)行力，其余的20%是靠機遇、環(huán)境等客觀因素。這樣的說法不一定準確，但反映的問題卻很深刻—執(zhí)行力對于成功至關重要。甚至可以說，沒有執(zhí)行力就沒有競爭力。在競爭中失敗，往往不是輸在起點，而是輸在沒有執(zhí)行力上，意義上說，執(zhí)行力就是把想法變成現(xiàn)實，把行動變成成果。換句話說，就是“抓落實”。執(zhí)行力首次寫進政府工作報告是在2007年3月召開id十屆全國人大四次會議上，這體現(xiàn)了中央對執(zhí)行力的高度重視。

思路、目標確定以后，執(zhí)行就是決定因素。目前，縣鄉(xiāng)兩級黨組織已換屆結束，如何落實大會工作報告提出的各項工作任務成了熱點話題。“執(zhí)行力”是近期使用頻率比較高的詞匯。大會提出的戰(zhàn)略意圖如何變成活生生的現(xiàn)實，集中體現(xiàn)各級組織和黨員干部的執(zhí)行力上。當前最大的問題不是思路問題、決策問題而是執(zhí)行力問題。

提高執(zhí)行力，要振奮精神。落實任務必然遇到困難，面對強勢哪里推進的工作任務，首先要調優(yōu)精神狀態(tài)。積極的人，像太陽，找到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。發(fā)展的現(xiàn)狀，決定了我們是在艱難中爬坡，在沼澤中拉車，別人需要三分功夫，我們卻需要十分力氣。壓力 1 的現(xiàn)實，決定了我們不能輕輕松松干事，舒舒服服工作，而要吃苦受累、披荊斬棘，破釜沉舟、奮力一搏，三步并作兩步走，只爭朝夕快跨越。文明要深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”“比學趕超”活動，始終保持一股共產黨的“精、氣、神”。要有一種干不好活就睡不好覺，干不成事就吃不香飯的責任意識，出幾身汗，瘦幾斤肉，始終保持一種昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

提高執(zhí)行力，要立說立行。馬斯克說過，一步實際行動勝過一打綱領。三分戰(zhàn)略、七分執(zhí)行，“心動”不如“行動”。做人做事最忌諱的就是“理論上的巨人，行動上的矮子”。執(zhí)行凝聚著心血和責任，體現(xiàn)著作風和意志，反映能力和水平。執(zhí)行力的強弱決定工作成效的大小。莫為失敗找理由，多為成功想辦法。“沒有任何借口”是保證有力有效執(zhí)行的最重要的行為準則。“坐不住”“慢不得”，立說立行，合力推進，應成為每一位執(zhí)行者的普遍共識。立說立行，就是要勇?lián)熑危⒄f立行，就是迎著困難上，頂著困難沖，放開手腳干。

提高執(zhí)行力，要結合實際。執(zhí)行部是照本宣科，不顧實情。相反，機械執(zhí)行、照抄照搬上級命令實際上是在以執(zhí)行的名義破壞執(zhí)行。一個美國人在俄羅斯的道路上看到兩個俄羅斯人，一個人拿著鏟子正在路邊挖坑，且每三公尺挖一個坑，坑挖得很認真，也很工整。另一個人卻跟著把前一個工 2 人剛挖好的坑馬上回填起來，如此反復地持續(xù)著。美國人很好奇，便問其中一個俄羅斯工人：“為什么你們一個挖坑，另一個馬上便把坑給填起來呢？“那個挖坑的工人回答道：”我們是在綠化道路，我負責挖坑，第二個人負責種樹，第三個人負責填土。不過今天第二個人請假沒來。“每個人都嚴格執(zhí)行了制度，每個人也都很盡責，但效果卻是相反的。故事是幽默的，但更多的是給我們的啟示。

提高執(zhí)行力，要講究科學。抓工作要有堅定的決心，更要有科學的方法和策略。工作布置了沒回音，規(guī)劃了沒行動，開頭了沒結果，安排了沒檢查，啟動了沒跟蹤，使許多工作要求行動在嘴上，停留在會上，都不叫執(zhí)行。不講民主、不講原則、不講責任都是缺乏科學精神的表現(xiàn)。越是時間緊急、任務艱巨、矛盾突出、問題眾多，越要注意發(fā)放、講究策略。要善于用民主協(xié)商、說服教育等方式來化解社會矛盾；善于用制度規(guī)定、法律法規(guī)提高服務水平和執(zhí)政能力。重點工作重點抓、基礎工作反復抓，只要我們扭住發(fā)展的牛鼻子、把住發(fā)展總開關、守住發(fā)展的動力源，科學執(zhí)行，著實推進，就能達到舉重若輕、事半功倍。

提高執(zhí)行力，要悟知練技。所謂“悟知“，讀懂無字之書，將自己的體會和感受融入對上級精神的理解中；所謂”練技“，是指提高專業(yè)技能和掌握服務本領。提高執(zhí)行力，3 不僅要有干事創(chuàng)業(yè)的銳氣，攻難克堅的志氣，更要有務求必勝的底氣。胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話中指出的”四個危險“之一是”能力不足的危險“。提高能力，化解”能力不足“的危險，是提高黨的領導水平和執(zhí)政水平的重要任務。當前務必要提高謀劃全局的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、協(xié)調利益關系的能力和工件克難的能力。學習是提高能力的階梯，能力不足，盡管可以找出千萬條理由，但歸根到底與很少讀書。因此，要重學好學，堅持在學習中感悟人生，提升境界；在學習中開闊視野，豐富知識；在學習中掌握規(guī)律，探求真理，做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。

提高執(zhí)行力心得體會篇六

人及任務完成時間。

2）會議不容許會議參與人員將問題責任或解決問題的責任給未參與該會議的人或部門。

3）任何會議必須有記錄，會議紀要發(fā)給每個參會人員，其上一級領導及總經辦。

何更改。

一級的領導召開相關會議，并做出新的決定。同時要填寫任務修改申請表，由各級領導簽字，報總經辦批準備案。任務緊急的，則由執(zhí)行部門提出申請，分管副總審批，并報總經理批準。

6）公司每周經營會議確定的任何事項，必須按時按質完成。

級確定。

8）下一級領導無權否定上一級領導的決定，上級確認的事必須按時按質完成。如有問題，可以提出并報送更高一級領導，并經上級重新確認，一旦確認，必須執(zhí)行。若有決策錯誤而非執(zhí)行錯誤，則由上級承擔。

門，其他部門不承擔責任

11）技術部的圖紙及決定，生產部無權修改，或不按圖紙生產。若技術部確實有錯誤，導致或質量，或浪費，或外觀，或延期交貨，或增加成本等，生產部必須書面通知技術部，經技術部修改圖紙，生產部確認后按新的圖紙生產。

替代或否定董事長的決定。