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關工委工作匯報材料標題篇一

1、年初，學校把關心下一代工作納入單位議事日程，關工委組織機構健全，使老同志能協助學校開展工作，當好參謀和助手，并及時向學校領導匯報工作，得到領導認可和支持。

2、起到了配合補充作用。圍繞學校中心工作，密切配合有關方面，協調一致，形成合力的有效工作機制。

1、我們利用晨會、班會、板報、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳期間取得的偉大成就，請“五老”到校宣傳的宏偉藍圖，開展征文、演講、繪畫、(法制宣傳活動總結)科技等活動，加強愛國主義教育和熱愛中國共產黨的教育。

2、結合升旗儀式對學生進行了愛國主義教育。

3、結合節日對學生進行了愛國主義教育。如“清明節”、“國慶節”等，請“五老”講家鄉變化，對學生進行愛家鄉教育20xx年學校關工委工作總結5篇20xx年學校關工委工作總結5篇。

4、組織觀看愛國主義影視，寫觀后感。

5、由關工委常務副主任于占河同志組成老干部報告團，在全鎮小學進行巡回報告，對學生的愛國主義教育起到了重要作用。

三、廣泛開展“美麗中國，我的中國夢”讀書、演講、征文活動。

1、開學初利用廣播、板報、宣傳欄宣傳活動的目的、意義，教育學生積極參加此項活動。

3、結合讀書活動開展高年級(4—6年級)演講比賽，低年級(1—3年級)講故事比賽。1—6年級組織主題班會。

4、在5月份昌圖教育局舉辦的全縣中小學生《美麗中國，我的中國夢》主題教育讀書活動演講決賽中，我校的徐光碩同學榮獲三等獎。

四、積極組建關愛工作團，加強未成年人的思想道德教育。

1、積極調動老年報告團，由老干部于占河同志做《美麗中國永續發展》主體報告，并深入村小進行巡回演講，對學生進行愛國主義教育。

2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。

利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民基本道德規范》《義務教育法》等法紀教育，請“五老”同志、派出所干警到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育，收效明顯，今年未出現在校學生有違法犯罪行為。

3、組織觀看法制教育宣傳片，提高學生法律意識，增強其自我保護意識，提高自護自救的本領。

4、開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育活動和書信活動，同學們在活動中能自豪地說出自己的中國夢，并把自己的夢想和對未來社會的向往通過書信的形式來表達也來。通過此項活動的開展，能幫助少年兒童樹立正確的人生理想，很好地激發他們人生的動力，對培養社會主義的合格人才意義重大。

5、把學習“社會主義核心價值觀”落到實處，開展主題班會，舉行講故事比賽、征文、演講及各種教育實踐活動，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀20xx年學校關工委工作總結5篇工作總結

6、積極開展養成教育。明確了把《小學生守則》《小學生行為規范》“學校十個道德好習慣”等文明養成教育，貫徹于學校的全過程，以規范學生的行為習慣。針對高年級個別單、無親學生有上網吧、打游戲這一現象，少先大隊、關工委加大管理力度，重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上，收到明顯效果，基本杜絕了學生去網吧，上游戲廳的現象。

1、為真正提高家校聯系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，制定家長聯系卡，全年開展“與家長攜手培養雙合格學生”“班主任走訪”活動，發揮校外陣地建設，和社區聯系，組織開展社會實踐活動，如到集鎮、學校附近村打掃衛生，增強勞動意識，充分發揮校外輔導員作用，請“五老”到學校給學生講革命故事，少先大隊、關工委密切聯系，大力開展學雷鋒活動。

2、古榆樹鎮小學家長學校被評為市級家長示范校。

3、我校關工委積極參加教育部組織的家長學校科研項目，現在已經立項。

4、努力做好“青藍工程”工作，通過新老教師的傳幫帶，使大批青年教師快速成長起來。

5、認真開展幫扶活動。我校關工委組織全鎮小學教師對貧困學生進行幫扶活動，不但在學習上給予幫助，在生活上業給予了資助。同時我校關工委常務副主任于占河同志對小山村小學的10名困難學生長期資助，并利用周六周日及假期對學生補課50余節。

通過我校關工委的努力，我校不但通過了市級家長示范校的檢查驗收，同時我校的青藍工程工作受到了市關工委的褒獎。雖然我校的關工委工作取得了較好的成績，但也存在一些不足，還需要在今后工作中不斷努力、不斷完善，不斷創新，爭取更好的成績。

關工委工作匯報材料標題篇二

今年上半年，鎮關工委在鎮黨委政府的高度重視下，認真貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中國關心下一代工作委員會工作條例》，在青少年中深入開展思想政治教育、科學文化教育和法制教育，努力提高青少年綜合素質，并以抓活動為載體，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義事業的建設者和接班人為目標，在加強未成年人思想道德教育、法制教育、科技文化教育、提高青少年的綜合素質、關心青少年的身心健康、助學助困及大力發展家庭教育等方面做了大量工作，開創了我鎮關工委工作的新局面。

(一)調整完善了關工委的組織。為更好地開展關心下一代工作，我鎮調整完善了關工委組織，由分管教育的副鎮長向中英擔任主任，調研員韋中正、韋濟均擔任副主任，關工委下設了三個工作組:宣傳教育培訓組、公民道德建設工作組、維護青少年權益工作組，并對各組的職責進行了明確，關工委的隊伍不斷得到充實，從7人發展到xx人，其中有11人都是老同志，充分調動了離退休老同志的積極性，更好的發揮了“五老”優勢。

(二)拓寬領域，把關工委組織延伸到基層。轄區內各個學校都成立了關心下一代工作委員會，各建制村和二郎社區居委會成立了關心下一代工作小組，建立和完善分工負責、會議、請示、匯報等制度，構建了從上到下的健全的工作網絡。

我們圍繞社會主義核心價值體系開展青少年思想道德教育，并滲透到讀書實踐活動中，使青少年思想道德素質不斷提高，把讀書活動與小公民道德建設結合起來，讓學生在學習掌握社會主義榮辱觀的科學內涵和基本要求的基礎上，從身邊的事、點滴的事做起，養成良好的道德品質和行為習慣，樹立正確的人生觀和價值觀。我鎮關工委認真貫徹了《公民道德建設實施綱要》，以強化師德教育和深入開展《中小學生守冊》、校訓、國旗下的講話等教育為重點，在各學校、社區和村社中采取多種形式廣泛深入地開展“我是小公民，誠信從我做起”，以及文明禮儀、行為規范等道德教育的實踐活動。鎮關工委在開展工作的過程中，始終以培養“四有”新人為目標，堅持抓好基層的教育工作，著重于學校教育、家庭教育、社會教育相結合的教育理念，在二郎社區成立了家庭教育指導中心，在二郎中學成立了“家長學校”，幫助學生家長樹立科學教子觀，逐步形成了一個以學校教育為基礎，社會教育成為家庭教育延續的長效機制，讓全社會都來關心青少年的健康成長。

鎮關工委協助鎮綜治辦、團委、婦聯等相關部門做好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《婦女兒童權益保障法》等法律法規的宣傳，教育青少年遠離毒品，抵制邪教，增強青少年的守法、用法和自我保護意識，并為每個學校聘請了一名派出所的同志為學校法制副校長，在每學期不定時的由法制副校長給學生上專題法制課，法制宣傳課從開課以來共舉辦了6期，讓學生增強了法制觀念，學會用法律武器保護自己，深受學生們的歡迎。

為了加大對網吧、電子游戲室等容易滋生青少年違法犯罪的娛樂場所的監督和管理力度，鎮團委和鎮關工委充分利用鎮老體協資源，在老體協中抽調積極性高的退休老同志，成立了二郎鎮網吧義務監督小組，設立網吧監督員3人。這支“五老”隊伍不計回報，任勞任怨，堅持每周都不定時的對網吧、電子游戲室有無未成年人進行巡查，監督和引導青少年正確上網，有效遏制了未成年人進網吧的勢頭。并積極配合鎮團委、鎮關工委做好失足青少年的教育、感化、挽救工作，在教育青少年中發揮了不可替代的作用，為我鎮青少年的健康成長奠定了基礎。

鎮關工委充分利用農村遠程教育站點，結合各學校遠程教育網絡，組織青少年學習政策、法規及生產、生活、農技等方面的知識。同時，配合鎮農業服務中心對在家的農村青年開展種植、養殖等技能培訓，幫助農村青年科技致富，提高轉移農村勞動力的能力。同時鎮關工委還協同鎮社保所開展城鎮青年就業再就業工作，通過就業技術培訓以及提供就業信息等方式有效解決了部分青年的就業問題，幫助青年就業、創業。上半年舉辦了1期電腦培訓班，1期生豬養殖培訓班和2水果、蔬菜種植科技培訓班，共計培訓青年120余人，為失業年就業創造了條件，得到了廣大群眾的高度評價。

我鎮關工委組織密切聯系實際，認真開展了關愛“留守學生”活動。根據3月份的調查統計，我鎮共有“留守兒童”148名，鎮關工委和學校針對關愛“留守兒童”問題，在學校和逢場天進行了大規模的宣傳，發放宣傳資料1000余份，并建立了關愛“留守兒童”制度，在二郎中學成立了“留守兒童之家”，按“五個一”的標準，為“留守兒童之家”配置了一批圖書、一臺電腦、一臺電視、一批體育用品的和60平方米的場地。為使留守兒童過一個快樂而又有意義的“六、一”兒童節，鎮黨委、鎮政府帶領鎮團委、婦聯、文化服務中心的主要負責人在中學“留守兒童之家”活動室參加了為留守學生舉行的“六、一”兒童節活動。為留守兒童提供了148套學習用具及洗漱用品，提供了羽毛球拍、乒乓球拍各2副，乒乓球10個，羽毛球10個，跳跳棋5副，共計資金3600余元。

(一)全面貫徹落實科學發展觀，廣泛深入地在廣大青少年中開展科技興農和法制、家庭教育。一是進一步開展“講政治、育新人、學科學、奔小康”活動。依托涉農部門，組織農業科技下鄉，開展好各類實用技術技能培訓工作，傳授種植、養殖、加工等實用致富技術，幫助青年農民，特別是初、高中畢業后沒有繼續就學、就業的青年學得一技之長，為其就業、立業奠定基礎，并幫助他們尋找外出務工經商渠道。二是進一步加強法制教育。充分發揮法制副校長的作用，積極開展形式多樣的法制教育活動，對青少年進行生動、形象、直觀的法制教育。采取“結對子”、“一幫一”等形式，加強對失足青少年的幫助，做好“問題少年”的思想轉化工作。三是進一步加強家庭教育和健康教育。繼續配合婦聯、教育部門辦好家長學校，充分發揮家長學校的示范和帶頭作用。積極依托教育、衛生等部門，舉辦健康講座、開展健康咨詢，抓好青少年的生理、心理健康教育，不斷促進青少年身心健康發展。

(二)紀念新中國成立xx周年，積極開展“祖國在我心中”主題教育活動。以紀念新中國成立xx周年為契機，緊緊圍繞“祖國在我心中”這個主題，開展好“十個一”活動。首先在思想上要充分認識到這次主題教育活動開展的重大意義和產生的深遠影響;其次，要把這次主題教育納入今年對青少年進行思想道德建設的主要內容，認真制訂出具體活動計劃、措施和目標;第三，要注重實效，力求通過活動使廣大青少年的愛黨、愛國、愛社會主義的意識得到進一步增強。

(三)堅持以人為本，關心幫助青少年中的弱勢群體和特殊群體。繼續和有關部門一起，呼吁、推動、組織、關心和幫助貧困、失學、輟學、殘障、失足青少年，農村留守兒童等弱勢、特殊群體，以最大的熱情、最大的努力從精神上、物質上及時送溫暖，鼓勵他們自強自立、奮發向上、健康成長。

(四)加強自身建設，不斷提高關心下一代工作水平。著力充實壯大“五老”隊伍，及時將退下來的同志吸收進來，根據他們各自特長和身體狀況，分別組織他們以各種形式參與關心下一代工作。進一步加大關工宣傳力度，營造全社會關心下一代的氛圍。大力宣傳做好關心下一代工作的重要意義，宣傳老同志的崇高精神和感人事跡，宣傳關工工作的成功經驗，進一步擴大關工工作的輻射力和影響力。

在今后的關工委工作中，我們將在現有成績的基礎上，進一步加大工作力度，更充分的發揮“五老”優勢，把二郎鎮的關心下一代工作開展得更加有聲有色。

關工委工作匯報材料標題篇三

20xx年，xx社區認真學習貫徹落實上級關于關心下一代工作委員會工作會議精神，認真抓好各項制度建設，加大宣傳力度，注重活動實效，并取得了良好成效。現將社區關工委工作情況匯報如下:

社區黨委十分重視關工委工作，成立了“五好關工委”領導小組，由黨委書記徐勝凱同志擔任組長，居委會主任董海寧同志任副組長，選取部分熱愛關心下一代工作、威望較高、能力較強、身體狀況能夠適應工作需要社區內退休干部擔任成員，并由他們主要負責日常工作。此外，定期召開例會，匯報交流工作。

1、我們在社區內積極宣傳，按照“自愿、量力”和“屬地化管理”的原則，就地就近動員更多的離退休老干部、教師和老黨員、老復原退轉軍人、老模范以及其他有威望、有能力的老年人，參加到關心下一代工作隊伍中來，使“五老”隊伍在臥龍發展壯大;

2、“五老”隊伍分工明確，按照“五老”隊伍成員的各自所長，組織他們擔任輔導員、監督員、幫教員、宣傳員等，讓他們對青少年開展“一幫二教三實踐”活動;

3、組織“五老”積極參與學校、社會、家庭三結合教育網絡建設，開展老少共建精神文明活動，協助凈化社會文化環境，協助學校加強青少年思想道德教育、法制教育和身心健康教育等;

4、在發揮“五老”作用的同時，還組織展開談心活動關心老同志的身心健康，此外，開展了義務查體及老年人愛眼護眼活動，做好關愛老同志的工作。

社區在工作制度上做到了“八有”，即:機構有牌子、辦公有房子、會員有名冊、管理有制度、工作有計劃、會議有記錄、活動有方案、資料有檔案;在學習上注重工作實效，建立了青少年“向日葵驛站”以實際行動幫助青少年共同學習，共同實踐，共同發展，達到關工委老同志受教育，青少年受益得實惠，關心下一代工作上水平的目的。

3月份，社區關工委結合了雷鋒日組織開展了“當代雷鋒，志愿者在行動主題活動”，先鋒街小學三年級學生李心怡同學在這次活動的體會中寫道:“做好事、當志愿者不僅讓人快樂，還凈化心靈，更讓人積極向上。”

5月份，“五老”邀請了濰坊黨校老教師到社區開展“文明宣講進課堂”活動，通過講故事、提問題等互動形式，從行為美、語言美、儀表美三個方面向學生進行了講解，使孩子們真正理解了注重文明禮儀的重要性;母親節來臨，關工委開展的“溫馨五月情，感恩愛無邊”活動中，青少年們用自己的方

式，給母親寫悄悄話，共同慶祝了節日，在創建文明城市的大潮中掀起了孝老愛親的文明之風;在社區舉辦的“老少同樂”趣味運動會上，寶貝上轎、掛衣往返跳等項目中，社區的老年人和孩子們齊心攜力，趣味游戲，通過活動融洽了家庭關系，促進了社區和諧。

6月，環境日組織青少年們開展了“營造綠色社區，呵護臥龍家園”主題活動，號召孩子們人人參與，保護社區環境，創建綠色家園;我們還組織社區老同志和孩子們外出旅游，增進了親子交流，激發了孩子們的熱愛祖國大好河山的情懷。

在暑假期間，為了讓社區青少年度過一個充實而有意義的假期生活，社區關工委聯合各部門先后舉辦了“環保護綠”、“愛老敬老”、“安全教育”、“讀書演講比賽”等一系列活動。通過活動的開展，鍛煉青少年的實踐能力，增強他們的環保意識，培養了孩子們愛老敬老的品質，分享了暑假生活中的快樂，倡導孩子們以書為友，用實踐積累智慧，用讀書點亮人生。

我們定期組織老同志們開討論會，交流工作經驗，創新工作經驗，創新工作方式方法，力爭在完成上級部署的工作任務的同時不斷有新的發展，在把握青少年的熱點、難點問題上不斷有新的進步。特別值得一提的是社區向日葵驛站，每天放學以后，社區內的孩子們可以到“向日葵驛站”進行學習。在有了社區“五老”做導師以后，非但解決了許多家長孩子放學后無人看管的問題，“五老”還自發建立了寫作、英語、書畫、棋牌等輔導課程，成了孩子們學習休閑的樂園，還更重要的成為孩子們健康成長的一個心靈家園，許多有問題的孩子在這里經過五老長期溝通交流，漸漸轉變了對待生活、學習和人生的態度，使家長們更肯定了我們的社區工作。