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【篇1】小學意識形態(tài)責任落實制度

我校黨支部組織行政會與支委會認真學習，在統(tǒng)一思想，提高認識的基礎上向全體教職工宣講學校意識形態(tài)工作責任制文件要求，現將基本情況簡單匯報如下：

一、認真學習，提高認識，加強組織管理

組織班子成員認真學習習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要批示精神，和涼州區(qū)《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知，并進行了認真討論，把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入本校黨建工作責任制。支部書記李天鴻同志是第一責任人，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，帶頭維護網絡意識形態(tài)安全，認真部署重要工作、解決重要問題。支部宣傳委宣、教導主任李金蘭同志是直接責任人，協(xié)助書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調指導工作，推動意識形態(tài)各項工作的落實。

二、重視思想引領，加強教職工隊伍思想建設，推進未成年人思想道德建設

我校黨支部定期召開黨員會議，少先隊會議，通過學習增強全體黨員和少年兒童的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提升黨管意識形態(tài)工作的積極性、主動性、前瞻性、協(xié)同性，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，營造風清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。以“弘揚師德、鑄就師魂”為主題加強意識形態(tài)工作，使本校教職工的理想信念更加堅定，知識結構更加合理，職業(yè)技能更加精湛。推出“道德講堂”活動和教師學習型團隊建設。如開展主題為“愛崗敬業(yè)認真履職”道德講堂活動、每月一法規(guī)的學習、以及文明組室的評比等活動，以此提高教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平。開展了《老師怎樣和學生說話》《紅色家書背后的的故事》讀書活動，并為教師搭建平臺開展讀書研討、讀書交流、讀書心得展示等活動。從而將社會主義核心價值觀落細落小落實，讓教職工擁有盡職盡責的高尚師德和優(yōu)良的工作作風，展現良好的師德形象。

我校黨支部結合實際，深化未成年人思想道德建設。積極引導廣大學生踐行社會主義核心價值觀，確保社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。充分發(fā)揮文化育人、活動育人、網絡育人、評價激勵功能，確保核心價值觀工作“落小、落細、落實”。結合創(chuàng)建全國文明城市活動，有效落實“社會主義核心價值觀”的宣傳，積極參加區(qū)級各類德育活動，組織全校學生積極參加清明網上簽名寄語活動，中華經典誦讀活動；組織開展美德少年推薦、學習，優(yōu)秀童謠征集、傳唱活動；參加“童心向黨”歌詠活動。

完善學校、家庭、社會三結合的教育網絡，引導廣大家庭和社會各方面主動配合學校教育。結合本年度各項活動，邀請家長積極參與學校開放活動。召開家委會會議，共同商討學校管理工作；根據學生特點及家長需求，邀請家長現身說法如何進行家庭教育，以身邊的人、身邊的事鼓勵大家。以良好的家庭氛圍和社會風氣鞏固學校教育成果，形成家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。

三、深入一線調查研究，及時掌握思想動態(tài)

近年來，學校先后制定了《黨員聯(lián)系群眾制度》《黨員談心制度》等，黨員與積極分子、群眾結對，定期談心，中層深入到每個教研組，開展教學研究，通過聽課、談心等，及時了解教職工思想、生活、工作情況，指導教師在學科教學中如何滲透的思想教育，引導學生正確踐行社會主義核心價值觀。

四、管理用好新媒體，積極傳播正能量

我校按照“誰組織誰負責、上一級監(jiān)督下一級”的原則，嚴格執(zhí)行教育局相關規(guī)定，對本校教育教學工作管理，規(guī)范課程管理;有序、規(guī)范管理本校組織的講座、家長會、家長開放日、家長進課堂等活動。校內目前沒有各類涉及違反意識形態(tài)導向的活動，無邪教滲透。

我校黨支部準確把握校園網信息發(fā)布和政策解讀口徑，按照上級要求建立輿情日常監(jiān)測評估機制和輿情響應機制；對本校的輿情及時作出研判、處置；建立網絡文明志愿者制度，發(fā)揮正面引導的作用；充分發(fā)揮黨團員、信息管理員的作用，最大限度地調動各方面工作積極性。

我校黨支部加強網絡安全紀律教育，著力提升維護網絡安全能力,落實網絡安全責任制，全校教工簽訂網絡安全協(xié)議。明確保護對象、保護層級、保護措施，強化關鍵信息基礎設施和數據安全防護。校內目前無違反網絡安全紀律的情況。

學校將以此次檢查為契機，健全意識形態(tài)有關制度，將通過強化意識形態(tài)工作責任制的落實、健全和完善有關意識形態(tài)工作制度、加強意識形態(tài)隊伍建設、改善工作方式方法等手段進一步加強意識形態(tài)工作，牢固樹立陣地意識、責任意識、憂患意識，鞏固意識形態(tài)領域的良好態(tài)勢，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權、話語權，不斷夯實全體師生干部團結奮斗的共同思想基礎，為學校發(fā)展提供有力的思想保證和政治基礎。

【篇2】小學意識形態(tài)責任落實制度

第一條落實意識形態(tài)工作責任制，必須堅持黨管意識形態(tài)原則，堅持歸口管理、分級負責和誰主管誰負責原則。

第二條學校黨委對學校意識形態(tài)工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，帶頭抓意識形態(tài)工作。每年至少2次專題研究學校的意識形態(tài)重點內容和責任制，對重要的意識形態(tài)工作要及時過問、親自處理，對網絡意識形態(tài)安全要親自抓。

第三條抓好領導干部理論學習，把意識形態(tài)工作作為黨委理論學習中心組必學內容，每年安排學習不少于2次。

第四條每半年向上級黨委專題1次意識形態(tài)工作情況。

第五條加強宣傳思想文化戰(zhàn)線領導班子和干部隊伍建設，選優(yōu)配強宣傳思想文化部門和領導班子，確保宣傳思想文化戰(zhàn)線領導班子和干部隊伍堅強有力。

第六條落實意識形態(tài)工作定期分析研判制度，掌握和分析研判意識形態(tài)領域的情況和問題，安排部署意識形態(tài)領域工作任務。每年專題研究意識形態(tài)工作不少于2次，至少形成1份分析研判提交黨委會研究。

第七條每年對學校意識形態(tài)工作進行1次全面督查，對意識形態(tài)的重大問題及時組織專項督查。

第八條檢查考核每年至少1次，納入年度目標綜合考評，與述職相結合，統(tǒng)籌安排部署。

第九條每年至少聽取1次下屬學校網絡意識形態(tài)工作情況匯報，把網絡意識形態(tài)工作與各項分管工作同部署、同落實、同檢查、同考核。

第十條黨委班子成員把分管部門意識形態(tài)工作情況和個人履行意識形態(tài)工作“一崗雙責”情況納入民主生活會對照檢查和年終個人述職報告的重要內容。

第十一條黨群工作部作為黨委主管意識形態(tài)工作的綜合職能部門，負責組織意識形態(tài)工作的指導、研判、協(xié)調、督查。

第十二條學校派駐紀檢組負責把意識形態(tài)工作作為監(jiān)督執(zhí)紀問責的重要內容，納入執(zhí)行黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩監(jiān)督檢查范圍，加大監(jiān)督檢查力度。

【篇3】小學意識形態(tài)責任落實制度

一、成立意識形態(tài)領域風險防控工作領導組：

組 長：姚興余(總支書記)

副組長：沈布年(總支副書記)

成 員：葛德峰、甄勝軍、葉李來(總支委員)

二、意識形態(tài)領域風險防控工作領導組職責：

1.及時學習傳達習近平總書記及中央、省、市、縣委關于意識形態(tài)的決策部署和指示精神，并抓好貫徹落實。

2.制定落實宣傳思想文化工作的目標任務和政策措施;每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，每半年向局黨委專題匯報一次意識形態(tài)工作，并對學校意識形態(tài)領域情況進行一次通報。

3.加強對各支部意識形態(tài)工作的領導、檢查和考核工作。

4.推進宣傳文化建設，加強宣傳思想文化隊伍建設。

5.加強網上正面宣傳和輿論引導，加強突發(fā)事件和敏感輿情的風險排查及應急處置。

6.扎實推進社會主義核心價值觀陣地建設。

三、工作要求

1.明確責任。總支委對全校意識形態(tài)工作負主體責任，總支書記為意識形態(tài)工作的第一責任人，班子成員根據工作分工按照意識形態(tài)工作“一崗雙責”要求，抓好分管范圍的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。各支部書記對支部和黨員意識形態(tài)工作負領導責任，各校主要負責人對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。

2.抓好落實。總支委和各支部要精心組織，認真抓好意識形態(tài)工作的落實，既要注重經驗的積累，對成功做法、鮮活經驗要及時總結、交流和推廣，又要注重問題的反饋，對意識形態(tài)工作中出現的問題及時發(fā)現、及時解決，確保使我校意識形態(tài)方面不出問題。

3.加強督導檢查。意識形態(tài)工作領導組定期督促和檢查各支部、學校的任務分解落實情況，并定時向局黨委報送工作開展情況。

四、學校意識形態(tài)工作報告制度

1.實行意識形態(tài)報告工作責任制，各支部書記為第一責任人，對學校意識形態(tài)工作負總責。

2.各支部每月向中心學校黨總支專題報告一次意識形態(tài)工作，分別在每月底前落實。

3.遇到有意識形態(tài)領域重大問題或特殊情況，各支部隨時向中心學校黨總支報告。

4.各支部班子成員應當把意識形態(tài)工作履職盡責情況作為民主生活會和述職述廉述學報告的重要內容，接受監(jiān)督和評議。

五、學校意識形態(tài)工作分析研判制度

1.建立分析研判機構。成立各學校意識形態(tài)工作分析研判工作領導小組，組長由學校校長、支部書記擔任，副組長由副校長、教導主任、支部委員擔任，成員由學校各科室主要負責人及教師代表擔任。

2.分析研判時間。常規(guī)性研判每半年組織一次，原則上安排在每年的6月中旬和12月中旬進行，特殊情況及時研判。

3.各支部全年專題研判意識形態(tài)工作不少于2次。

4.分析研判內容。重點分析研判當前的意識形態(tài)工作形勢、存在的重大輿情和重大問題、今后的應對策略等，研判結果以報告形式報中心學校黨辦。

5.定期通報結果。各支部每年在各校通報一次意識形態(tài)工作情況。

六、學校意識形態(tài)工作領導閱評制度

1.閱評領導：人員由中心學校黨總支主要負責同志組成。日常工作由中心學校辦公室負責。

2.閱評內容。重點閱評各校德育工作方面、教師隊伍考核與管理方面、師德師風方面、學校辦學行為方面、學校網站和校園廣播等方面。

3.閱評時間。每季度一次，原則上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬進行，特殊情況隨時組織閱評。

4.對學校意識形態(tài)領域重大錯誤思潮和言論，應通過學校管理信息形式，理直氣壯地及時進行批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。

5.各支部閱評情況以信息形式報中心學校黨辦。

七、學校意識形態(tài)工作聯(lián)系溝通制度

1.中心學校領導班子成員要根據工作分工與各校“結對子”，明確聯(lián)系方式，建立聯(lián)系。

2.中心學校領導班子成員每年至少開展一次同各校的交流活動。

3.開展聯(lián)系活動要發(fā)揚民主作風，及時了解教師學生的思想狀況，及時聽取他們的意見建議。

4.中心學校領導班子日常聯(lián)系溝通工作由中心學校辦公室負責，建立聯(lián)系檔案，作好記錄。

八、學校意識形態(tài)工作檢查考核制度

1.各支部負責組織檢查考核各校意識形態(tài)工作。

2.檢查考核每年至少一次，納入各校年度目標綜合考評，與各校述職述廉相結合，統(tǒng)籌安排部署。

3.檢查考核內容為意識形態(tài)工作責任制落實情況。

4.檢查考核結束后要形成書面報告并向被檢查考核對象反饋。

5.檢查考核情況要在全校進行通報。

九、學校意識形態(tài)工作聯(lián)席會議制度

1.聯(lián)席會議的主要職責是研究工作、研判形勢、互通情報、交流經驗，實現信息共享。

2.成立聯(lián)席會議協(xié)調領導小組。組長由中心學校黨總支書記擔任，成員由各支部書記、校(園)長、各科室負責同志組成，也可根據需要適當增加教師。

3.職責分工

1)中心學校黨辦負責綜合協(xié)調工作。

2)各學校各科室應當在中心學校黨總支的統(tǒng)一領導下，履行好指導、組織、協(xié)調、督導和抓好落實的職責。

3)中心學校把意識形態(tài)工作情況納入各校領導班子和領導干部年度考核。

4.聯(lián)席會議每季度召開一次，原則上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬進行，特殊情況隨時召開，形成聯(lián)系順暢、反應靈敏、配合有力的工作秩序。

5.聯(lián)席會議日常工作由中心學校黨辦負責。

十、學校意識形態(tài)工作專項督查制度

1.專項督查工作由中心學校辦公室負責。

2.專項督查工作每年組織一次，原則上在12月份進行，也可根據需要開展督查工作。

3.督查內容和標準根據縣局制定的測評體系進行，包括各學校各科室落實意識形態(tài)工作責任情況、工作制度落實情況、追責問責情況等。

4.督查結果向中心學校黨總支報告，并上報局黨委。

【篇4】小學意識形態(tài)責任落實制度

為深入貫徹中央《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》和《關于落實意識形態(tài)工作責任制的通知》的文件精神等規(guī)定，進一步加強和改進我校意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確全校領導干部的意識形態(tài)責任，結合我校工作實際，制定本實施。圍繞“xxxxx”活動要求，強調意識形態(tài)工作關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全，也關乎改革發(fā)展穩(wěn)定全局，是黨的一項極端重要的工作。

指定相關制度如下：

一、強化責任意識

意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。學校教育在意識形態(tài)工作中處于重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務，關乎學校教育乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。學校黨支部要把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，強化責任意識，嚴格追究問責，全面提升意識形態(tài)工作制度化、科學化水平。

二、健全領導體系

學校黨支部按照分部管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，對本校本部門本單位工作領域的意識形態(tài)工作負主體責任。校黨支部對學校各行政部門，領導干部教師的意識形態(tài)工作負指導責任。黨委書記是第一責任人，要旗幟鮮明的站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把向導強隊伍，

帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，主要工作親自部署、主要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調，重大事件親自處置。黨委及班子成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管科室、聯(lián)系部門和分管領域的意識形態(tài)工作。

成立意識形態(tài)工作領導小組，具體負責組織、協(xié)調、聯(lián)系、督查全校意識形態(tài)工作。全校各科室部門要積極做好職責范圍內的意識形態(tài)工作。

三、明確工作職責

校黨支部負責統(tǒng)籌協(xié)調本校意識形態(tài)工作，切實把支部承擔的有關意識形態(tài)工作主體責任層層傳導，層層落實。支部書記要旗幟鮮明的站在意識形態(tài)工作第一線。其他領導班子成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態(tài)工作，對分管領域職責范圍內的意識形態(tài)工作負主要領導責任。

四、建立健全責任體系

1.建立健全意識形態(tài)工作定期分析研判機制。要按照“政治家、教育家”、“一崗雙責、黨政同責”的要求，層層落實學校支部意識形態(tài)工作責任。學校黨支部要定期在黨內通報意識形態(tài)領域情況，統(tǒng)一思想認識、明確工作方向。支部每半年要專題研究一次意識形態(tài)工作。支部要把意識形態(tài)工作作為向黨員大會報告工作的重要內容，領導班子成員要把意識形態(tài)工作情況作為民主生活會和年度述職報告的重要內容，接受監(jiān)督和評議。

通過學習文件，黨員們統(tǒng)一了思想，表示要增強自己的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，營造風清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境;要堅定理想信念，豐富知識結構，提升職業(yè)技能;加強對學生的思想道德建設。在日常生活中，微信朋友圈里負能量或不正面的帖做到不轉發(fā)、不議;網上發(fā)帖做到正能量、積極健康有意義。

【篇5】小學意識形態(tài)責任落實制度

為進一步加強和改進意識形態(tài)工作，全面落實黨管意識形態(tài)的原則，明確領導班子、領導干部的意識形態(tài)工作責任，根據中共中央《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法》等文件精神，結合實際，制定本制度。

第一、意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。做好意識形態(tài)工作，對鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，凝聚全體干部的智慧和力量，推動教育事業(yè)健康發(fā)展，具有十分重要的意義。

第二、做好意識形態(tài)工作，是黨支部的重要政治責任，堅持黨管意識形態(tài)工作的原則，建立黨支部統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管的意識形態(tài)工作格局。

第三、我校成立意識形態(tài)工作領導小組，黨支部書記及校長任組長，其他班子成員為成員。

第四、黨支部書記和校長是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。

第五、領導班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。

第六、要把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，列入年度工作要點，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與中心工作一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。

第七、要認真貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，定期分析研判意識形態(tài)領域情況，辨析思想領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，作出工作安排，維護意識形態(tài)安全。

第八、每半年至少專題研究一次意識形態(tài)工作。及時向上級組織報告意識形態(tài)領域的重大情況并提出建設性意見。進一步完善學習制度，加強對本單位黨員領導干部意識形態(tài)工作的教育培訓，定期在黨內通報意識形態(tài)領域情況，統(tǒng)一思想認識、明確工作目標。

第九、要切實加強對各類意識形態(tài)陣地的管理，牢牢把握意識形態(tài)領域的領導權和主導權。嚴格落實各類報告會、研討會、講座論壇等活動的審核報備制度。按照有關規(guī)定，加強對宗教活動及宗教思想傳播的監(jiān)督管理工作。

第十、要高度重視網絡信息管控工作，對于發(fā)布或轉發(fā)否定中國共產黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤言論，要敢抓敢管、敢于亮劍。對散布傳播政治謠言的黨員干部，嚴肅追究黨紀責任并通報，涉嫌違法的，由相關部門依法追究刑事責任。

第十一、加強組織領導、貫徹中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署、分析研判意識形態(tài)領域狀況、加強意識形態(tài)陣地管理、維護網絡意識形態(tài)安全、開展思想輿論宣傳和責任追究的情況。班子成員要把意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職報告的重要內容，接受監(jiān)督和評議。

第十二、本制度自公布之日起施行，由黨支部負責解釋。

【篇6】小學意識形態(tài)責任落實制度

實行意識形態(tài)報告工作責任制，長風實驗小學校支部書記為第一責任人，對學校意識形態(tài)工作負總責。長風實驗小學校部每月向中心學校黨總支專題報告一次意識形態(tài)工作，分別在每月30日前落實。遇到有意識形態(tài)領域重大問題或特殊情況，長風實驗小學校支部隨時向萬柏林區(qū)黨總支報告。

長風實驗小學校支部班子成員應當把意識形態(tài)工作履職盡責情況作為民主生活會和述職述廉述學報告的重要內容，接受監(jiān)督和評議。

一、學校意識形態(tài)工作分析研判制度

1、建立分析研判機構。

成立長風實驗小學校意識形態(tài)工作分析研判工作領導小組，組長由學校校長付曉波、支部書記魏晶晶擔任,副組長由副校長吳紅玉、教導主任白春慧、支部委員馬小忙擔任，成員由長風實驗小學校各科室主要負責人及教師代表擔任。

2、分析研判時間。

常規(guī)性研判每半年組織一次，原則上安排在每年的6月中旬和12月中旬進行，特殊情況及時研判。支部全年專題研判意識形態(tài)工作不少于2次。

3、分析研判內容。

重點分析研判當前的意識形態(tài)工作形勢、存在的重大輿情和重大問題、今后的應對策略等，研判結果以報告形式報長風實驗小學校黨辦。

4、定期通報結果。

長風實驗小學校支部每年在各校通報一次意識形態(tài)工作情況。

二、學校意識形態(tài)工作領導閱評制度

1、閱評領導。

人員由長風實驗小學校黨支部魏晶晶同志主要負責同志組成。日常工作由長風實驗小學校黨辦負責。

2、閱評內容。

重點閱評各校德育工作方面、教師隊伍考核與管理方面、師德師風方面、學校辦學行為方面學校網站和校園廣播操等方面。

3、閱評時間。

每季度一次，原則上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬進行，特殊情況隨時組織閱評。

　　三、學校意識形態(tài)工作聯(lián)系溝通制度

對學校意識形態(tài)領域重大錯誤思潮和言論，應通過學校管理信息形式，理直氣壯地及時進行批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。

1、長風實驗小學校領導班子成員要根據工作分工與各校“結對子”，明確聯(lián)系方式，建立聯(lián)系。

2、長風實驗小學校領導班子成員每年至少開展一次同各校的交流活動。

3、開展聯(lián)系活動要發(fā)揚民主作風，及時了解教師學生的思想狀況，及時聽取他們的意見建議。

4、長風實驗小學校領導班子日常聯(lián)系溝通工作由長風實驗小學校黨辦負責，建立聯(lián)系檔案，作好記錄。

5、聯(lián)系溝通制度日常工作由長風實驗小學校黨辦負責。

四、學校意識形態(tài)工作檢查考核制度

1、長風實驗小學校支部負責組織檢查考核各校意識形態(tài)工作。

2、檢查考核每年至少一次，納入各校年度目標綜合考評，與各校述職述廉相結合，統(tǒng)籌安排部署。

3、檢查考核內容為意識形態(tài)工作責任制落實情況。

4、檢查考核結束后要形成書面報告并向被檢查考核對象反饋。

5、檢查考核情況要在全校進行通報。

　　六、學校意識形態(tài)工作專項督查制度

1、專項督查工作由長風實驗小學校黨辦負責。

2、專項督查工作每年組織一次，原則上在12月份進行，也可根據需要開展督查工作。

3、督查內容和標準根據區(qū)教育局制定的測評體系進行，包括長風實驗小學校各科室落實意識形態(tài)工作責任情況、工作制度落實情況、追責問責情況等。

4、督查結果向中心學校黨總支報告，并上報。

【篇7】小學意識形態(tài)責任落實制度

為貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，建立意識形態(tài)工作責任體制機制，強化意識形態(tài)領域工作職責與監(jiān)管，根據河東區(qū)教體局黨組《關于意識形態(tài)工作責任制實施》，結合學校實際，制定本實施辦法。

一、完善責任體系，堅強組織領導

1、成立學校意識形態(tài)工作領導小組。黨支部書記王慶彬同志任組長，黨支部委員、副校長周濤宇任副組長，其他班子成員為組員。主要職責：按照分級負責和誰主管誰負責的原則，落實河東區(qū)教育局黨組的第一責任，分管領導的直接責任，領導班子成員的“一崗雙責”，全面領導和組織學校意識形態(tài)工作。

2、下設辦公室，由楊茂蘭同志任主任，教務處、工會、大隊委各1名同志為成員。辦公室主要職責：按照學校黨支部統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌、協(xié)調、檢查、督導意識形態(tài)工作責任制的落實。

二、建立常態(tài)機制，持續(xù)深入推進

1、學習教育制度。黨支部每季度至少組織1次有關意識形態(tài)工作內容的學習;每年班子成員開展1次有關意識形態(tài)工作內容的授課，每年撰寫理論學習心得體會文章不少于1篇。

2、報告工作制度。學校黨支部每半年向區(qū)教體局黨組以書面形式匯報1次意識形態(tài)工作。設立輿情信息員，遇有重大輿情，第一時間迅速報告。

3、風險評估制度。在醞釀涉及教職工利益的重大政策、項目、工作舉措時，通過論證會、座談會、公開征求意見等多種方式聽取相關部門、教職工的意見建議。方案發(fā)布前，進行必要的輿情風險評估，制定工作預案。

三、扭住關鍵環(huán)節(jié)，牢牢掌控陣地

1、加強意識形態(tài)陣地建設與管理。加強對校內新媒體如微博、QQ、微信等的監(jiān)管力度。加強網上正面思想輿論引導，切實加強網絡信息監(jiān)管和校園輿情收集，規(guī)范網上信息傳播秩序，有效應對涉及師生的輿論事件嚴把政治關、意識形態(tài)關。

2、加強對課堂教學的管理。決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，不允許公開發(fā)表違背中央決定的言論，不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。對課程開設、教材內容進行嚴格把關。落實教學管理有關文件，進一步加強課堂教學管理力度，確保教學質量以及教育方向的正確性。

3、加強教師思想政治教育和師德師風建設。嚴格教師職業(yè)準入制度，建立健全教師違反師德行為的懲處機制。加強對教師思想政治素質的把關。對教師進行上崗培訓，評選教師先進典型，實施青年教師培養(yǎng)，激發(fā)愛崗敬業(yè)熱情。

4、加強對校園文化活動的引導和管理。把校園文化建設作為和拓展學生思想政治教育的新途徑，進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，夯實文化校園陣地，搭建學生文化平臺。開展“我的中國夢”、社會主義核心價值觀主題教育，引導廣大師生堅定理想信念，刻苦學習工作，積極投身實踐。深入挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，不斷擴大傳統(tǒng)優(yōu)秀文化陣地。充分發(fā)揮團總支、工會的自我教育、自我管理功能。

5、做好黨外知識分子的團結引導服務工作。加強對黨外知識分子的政治引領和政治吸納，加強同師生員工的聯(lián)系，做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結凝聚在黨的周圍。

6、加強輿情分析和研判工作。對重大事件、重要情況、重要師生民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，分析問題、商議對策，維護意識形態(tài)安全。教務處利用學科優(yōu)勢，組織力量對當前思潮和熱點問題進行研判，并提出引導意見，為學校黨支部、行政開展思想政治教育與輿論引導提供參考。

四、加強檢查督導，深化責任意識

建立健全黨支部統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的意識形態(tài)工作機制。

1、校黨支部領導班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任，黨支部書記為學校意識形態(tài)工作第一責任人，黨支部其他成員按照“一崗雙責”要求，抓好分管領域的意識形態(tài)工作。

2、 各教研組分工負責各方面具體工作，確保意識形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣，不留死角。

3、對意識形態(tài)工作中出現問題的領導干部，按照實事求是原則，依據xx區(qū)教育局黨組《關于意識形態(tài)工作責任制實施方案》進行問責和約談，并報區(qū)教育局黨組備案。受到問責的領導、教師，取消當年考核評優(yōu)和評先資格。

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