演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

高中學生會競選演講稿新穎篇一

大家好!能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫~~，來自~~班。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們~~一中的各項工作搞得更好。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。

作為一名學生會主席，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

~~~~年，我校學生會為學校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了~~一中輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

高中學生會競選演講稿新穎篇二

親愛的老師，學代們，大家好：

我是來自高一（14）班的。像這樣以如此正式的姿態在大家面前演講，我已經是第二次了。上一次。是在軍訓匯演時，代表全校新生發言；誰料發言未畢欣逢一場驟雨，由此我被同學們戲稱為“雨神”。今天，請允許我這個“雨神”，在陽陽冬日里也一展光芒。

《孤獨六講》的作者蔣勛先生常常建議他的學生“在鏡子中面對自己，思考自己的可能性” 。而當我在審視自己，思考成為校學生會一員的可能性時，才發覺，是相對豐富的過往經驗和對生活理想不懈的追求成就了現在的我。

我熱愛校園，愛這片蓬勃著青春并深藏文化底蘊的凈土。初中三年的班長和校學生會成員的經歷讓我有機會能更近距離地體驗校園文化，她規范又富有創造力。初中所在的班級曾兩次榮膺“市級優秀班集體”的榮譽，這也是之于我這個班長，管理能力和人格素養最大的褒獎。

初涉“實驗”這百余天，也是我在新集體重新定位，演繹全新“班長”的百余天。從教師節宣傳展板的涂鴉者到團委“義賣”活動的參與者再到合唱比賽的領唱，幾次角色的轉換既時刻捍衛著我們班級的榮譽，也是對我綜合能力的全面挑戰：很榮幸的，14班選擇了我；今天，我也深懷感恩之心，誠懇地，接受整個20xx級同學們的挑選。

古人云：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”若我有幸進入學生會，首先我會以更高的標準要求自己，學業要更精湛，德行要更過硬！對學業的要求，不僅限于仿似期中數學考試的150分；而是要橫跨文理，尤其對科學保有熱忱、傾心付出，；而在“德行天下”的實驗，無論大事、小節我都會高度自律，成長為有“實驗風范”的年輕人！

若我有幸進入學生會，我會為建設我們“文明”的校園，繼而是“文化”的校園而努力。

我所理解的“文明校園”，就是行為規范、責任明確的校園。發揮學生會各個部門之優勢，協調合作，使同學們遵從“契約社會”的行事法則，又得到充滿人性合情合理的管理。

而“文化校園”的塑造，有形無形的精神氛圍，才更像“實驗”的特性。猶記五四時期的北京師大附中，學生們自行組織自治會、校友會、文學社團、劇社，創辦會刊、新聞刊物、文學刊物，校園里到處是壁報和文藝園地，常常能聽到魯迅、郁達夫、徐志摩等大家的演講；后輩如我者，在艷羨之余，也會想到我所在的這方沃土，同樣的百花齊放，百家爭鳴；如能有幸擔負“舵手”之責，必將將文化的“實驗”承傳下去，發揚開來，讓更多心向往之的“實驗人”參與其中，實現自我，創造自我。

這個過程，既要有大刀闊斧，只爭朝夕的銳氣，更需要臥薪嘗膽，長期堅持的韌性。對我來說，這是一個新的起點，我會扎扎實實、盡職盡責地去做，完成每一天的工作。而學生會的發展，更需要各位成員，學生代表一起努力。通天大廈，一磚一瓦而成、胼手胝足相續。

壁立千仞，勇者攀之；上善若水，智者處之；大任將至，能者居之。

三者皆備，我欲盡力而為之。

請給我一個機會，我必將還“實驗”一個驚喜！

我的演講結束了，謝謝大家。

高中學生會競選演講稿新穎篇三

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們，大家晚上好：

首先請允許我自我介紹一下，我是來自高一三班的朱軍，很榮幸能夠有這樣一個機會站在這里，懷著培養能力、服務師生的目的，來競選宣傳部部長。

從小學一年級起，我就一直和老師以及班干部們齊心協力，為眾多同學服務。

上初中的時候，我也曾擔任過學生會主席及團支部書記。

上了高中之后，作為班級內的班長，我樂于助人、熱情友好、處事沉著果斷、能顧全大局。

比如說，大家都知道，我班的孫浩同學，因出車禍造成大腿骨折，每天拄著拐杖，上下樓十分不方便，我便主動承擔起了照顧他的責任。每天從餐廳往教室端我們兩個的飯菜，然后再回餐廳端湯，等吃完后，再把餐盤送回餐廳。

深夜我陪我班的岳鑫池同學去醫院包扎，我們班同學有誰生病了，我就帶同學們去醫務室探望。團結了同學，加深了友誼。

另外，我還組織我班同學積極參加了學校組織開展的各項活動。比如說參加萬杰朝陽大巡游，運動會，植“友誼團結樹”等，豐富了同學們的業余生活。

我還主持召開了三次班會，邀請了我們的校長，主任，各任課老師，教官，高一(5)班全體師生等參加，通過這三次班會，增強了班級的凝聚力，讓同學們真正的感受到了集體的力量和生活在這個集體中的自豪感。

大大小小的職務為我增添了一些工作經驗，我憑著極大的熱情，果斷負責處理班級中的問題，贏得了老師和同學們的好評，他們都認為我有這個能力擔任好學生會宣傳部部長。

當然，競爭有成功，必定有失敗，假如我落選了，我也不會灰心喪氣，因為態度決定一切，只要我用心認真地參與了此次競選，我就是成功者。我還會再接再勵，努力做好班級工作，努力使自己成為一名合格的學生會成員，為下次競選做好更充分的準備。

希望各個評委老師投我信任的一票，我的演講完畢，謝謝大家。

高中學生會競選演講稿新穎篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好

我叫陳翔，高二。17班的學生，一個待人真誠，敢說敢做，認真塌實的人。不要問我站在這里干什么，既然是火山，就要爆發;既然是戰士，就要勇猛抗敵;既然是陳翔，我就要競選學生會紀律部長!既然是紀律部長，我就要創造我們學校學生紀律工作的奇跡!

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我，陳翔，有擔任“學生會成員”“紀檢委員”等職務的經驗。這些只是我的過去!現在，堅持“每天前進一步，永遠真誠服務”的宗旨，心中激蕩著“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”的誓言我不去想身后會不會襲來寒風冷雨。既然目標是偉岸的大山留給世界的就只能是認真塌實的足跡。

如果我當選為紀律部長，我一定會兌現我的承諾：第一，認真負責我的本職工作，完成學校安排的任務;第二，按照學校對紀律的要求和標準，以身作則，嚴格執行，不徇私情;第三，對違反紀律的同學動之以情，曉之以理，努力構件和諧校園。因為“大家好才是真的好”!

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要心中充滿執著和熱愛

一切，都在意料之中

你們選我當學生會紀律部長，就是選擇了正確!你們所期望的紀律部長，不正是像我這樣敢說敢做的人么?給我一份信任吧，我將回報你們二十份的滿意!

記住我的口號：森林明顯肥沃，讓我們一起去開拓!

謝謝