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誠信演講比賽主持詞開場白篇一

a ：尊敬的各位領導、各位老師

b：親愛的同學們：

(合)：大家下午好

a：誠信無形，卻可以經天緯地;

b：誠信無色，卻可以耀人眼目;

a：誠信無味，卻可以蘊育瓊芳。

b：無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

a：誠，是為人之本;信，是立身之道。

b：人無信，則不立;家無信，則必衰;國無信，則必危。 a：自古關于誠信就有曾子殺彘、尾生抱柱、商鞅立柱為信、季諾一諾千金等典范。

b：所以說，誠信就是中華民族的光榮傳統。

a：在當今發著迅速的社會背景下，誠信受到很大的沖擊，然而社會要健康發展，要正常運行，離開了誠信是不可能的。

b ：為進一步弘揚奮發向上的民族精神，營造積極、奮進、誠實、守約的文明風，推進同學們道德素質和精神文明水平的進一步提高，我校特舉辦以“誠信”為主題的演講比賽。

a：下面我宣布庫爾勒市第十七中學 誠信是金”演講比賽現在開始。

b：首先請允許我介紹一下出席這次比賽活動的評委。他們分別是我校胡校長、蔣書記、師校長、工會主席張紅玲老師、教務主任楊芳老師、德育主任李敏老師、少先大隊輔導員何瓊老師、團委副書記成龍老師、語文教研組長張春霞老師、女工委員張雷老師、以及我校教師中的演講高手李鑫老師和曹冬梅老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們也來參與我們的活動。

現場抽簽填班級、學生姓名和演講題目。

有請小學組 1號選手 班的 (她)他演講的題目是 感謝一號選手精彩的演講。有請小學組2號選手 班的 (她)他演講的題目是

有請小學組 3號選手 班的 (她)他演講的題目是

有請小學組 4號選手 班的 (她)他演講的題目是

有請小學組 5號選手 班的 (她)他演講的題目是

有請小學組6號選手 班的 (她)他演講的題目是

有請小學組7號選手 班的 (她)他演講的題目是

有請中學組 1號選手 班的 (她)他演講的題目是

有請中學組 2號選手 班的 (她)他演講的題目是

有請中學組 3號選手 班的 (她)他演講的題目是 有請中學組 4號選手 班的 (她)他演講的題目是 有請中學組 5號選手 班的 (她)他演講的題目是 結束語：

a：老師們，同學們，演講比賽就要結束了，我們相信，在誠信的這條道路上，

如果我們每個人邁出一小步，社會將會前進一大步!

b：讓我們乘著這次比賽的東風，為創建一個誠實、守信、文明、和諧的校園，

做出自己應有的努力!

感謝領導的重視和指導!

感謝評委老師的辛勤工作!

感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!

誠信演講比賽主持詞開場白篇二

(甲): 尊敬的各位領導、各位老師,

(乙):親愛的同學們:

(合):大家晚上好!

(甲):誠,是為人之本;信,是立身之道。

(乙):自古以來 ,誠實守信就是中華民族的光榮傳統。

(甲):人無信,則不立;家無信,則必衰;國無信,則必危。誠信,是一切價值的根基! (乙):在誠信這棵大樹的庇護下

(甲):為進一步弘揚奮發向上的民族精神,營造積極、奮進、誠實、守約的文明之風,推進我校道德素質和精神文明水平的進一步提高,特舉辦本次以“我信故我成、我信故我行”為主題的演講比賽。

(乙):出席本次比賽的學校領導有:

(甲):參加本次活動的評委老師有:

(甲):讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導和評委老師的到來,表示衷心的感謝! (合):下面我宣布:貴州交通職業技術學院誠信演講比賽正式開始!

1、(乙):古語說:“贈人玫瑰,手留余香”。誠信,讓黑暗變得光明,讓生命煥發光彩,讓世界充滿活力。愿我們每個人心中,都擁有一輪誠信的明月!一號選手演講的題目是:《??》,請大家歡迎!

2、(甲):是的,讓誠信的光芒驅走世界的黑暗,讓誠信為生命涂上一層亮色,讓世界因誠信而精彩!我們用心靈呼喚誠信,下面我們請出二號選手為大家作精彩演講,他演講的題目是:《用心靈呼喚誠信》。

3、(乙):下面我宣布一號選手的比賽成績,去掉一個最高分,去掉一個最低分,一號選手的最后得分為:__

“人無信不立”,一個沒有誠信的人,無以立足社會,一個沒有誠信的民族,無以立足于世界。讓我們再次呼喚誠信!三號選手演講的題目是:《用心靈呼喚誠信》,大家歡迎!

4、(甲):去掉一個最高分,去掉一個最低分,2號選手的最后得分為:__;

沒有誠信的社會,是一個冷漠和動蕩的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠,收獲的是友誼和尊重。攜誠信上路,我們的生命之旅會更加光彩。請聽4號選手的演講,他演講的題目是:《誠信,是做人之本》。

5、(甲):去掉一個最高分,去掉一個最低分,3號選手的最后得分為:__;

誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重;

誠信沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,也可以讓人的心靈變得高尚;

請聽5號選手的演講——《唱響誠信之歌》。

6、(甲):去掉一個最高分,去掉一個最低分,4號選手的最后得分為:__;

誠信是一枚沉重的砝碼,放上它,生命不再搖擺不定;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量永恒不變。

下面請聽6號選手的演講,他演講的題目是:《誠信是心靈最圣潔的百合》。

7.(乙):去掉一個最高分,去掉一個最低分,5號選手的最后得分為:__;

你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不能沒有誠信,因為誠信是立身之本。下面歡迎7號選手給大家作精彩演講,他演講的題目是:《堅守誠信,開啟美麗人生》。

8、(乙):去掉一個最高分,去掉一個最低分,6號選手的最后得分為:__;

一千個零比不上一個一,一千次空話比不上一次付出,讓我們用行動把誠信嫁接到美德的枝頭,讓誠信之樹長青,讓誠信之花常艷。請聽8號選手的演講——《誠信在我心中》。

9、(甲):去掉一個最高分,去掉一個最低分,7號選手的最后得分為:__;

哪里有真誠,哪里就會有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦!.請9號選手為大家演講,他演講的題目是《唱響誠信之歌》。

10、(乙):去掉一個最高分,去掉一個最低分,8號選手的最后得分為:__;

有人說,市場經濟的出現,給社會發展帶來嚴重的誠信危機,但我們相信:誠信是一朵永不凋零的鮮花,請聽10號選手的演講《誠信,一朵永不凋零的花》。

11、(甲):去掉一個最高分,去掉一個最低分,9號選手的最后得分為:__;

誠信是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花的絢麗綻放! 請聽11號同學的演講《守住誠信的陣地,笑看誠信之花》。

12、(乙):去掉一個最高分,去掉一個最低分,10號選手的最后得分為:__;

也許我們只是路旁的一株小草,也許我們只是山間一條不為人知的清泉,我們都是蕓蕓眾生中一平常之人,但我們絕不可丟棄誠信這做人的根本!下面請聽12號選手的演講《誠信在我心中》

13、(甲):去掉一個最高分,去掉一個最低分,11號選手的最后得分為:__;

古語說:“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去人格和尊嚴。下面請13號選手為大家作精彩演講:《誠信,心弦上那不逝的風景》。

14、(乙):去掉一個最高分,去掉一個最低分,12號選手的最后得分為:__;

誠信是云,降下霏霏細雨; 誠信是雨,聚成浩瀚煙海; 誠信是海,浮起夢想之船; 誠信是船,載我們迎風遠航!讓我們歡迎14號選手為大家演講《與誠信同行》。

15、(甲):去掉一個最高分,去掉一個最低分,13號選手的最后得分為:__;

同學們,攜起手來,讓我們做一個誠實守信的人,告別虛假的行為,共同建設誠信的社會。請聽15號選手的演講《建誠信社會,做誠信之人》。

(乙):去掉一個最高分,去掉一個最低分,14號選手的最后得分為:__;15號選手的最后得分為:__;

現在評委團正在做最后的成績核算,讓我們靜心等待。好,成績已經出來了,讓我來宣布一下最后的成績:

(甲)獲得三等獎的是:

(乙)獲得二等獎的是:

(甲)獲得一等獎的是:

(甲)請學校領導為獲得三等獎的同學頒獎

(乙)請學校領導為獲得二等獎的同學頒獎

(甲)請學校領導為獲得一等獎的同學頒獎

結束語:我們今天的比賽非常成功,它既展現了我們職教中心學生的道德風采、弘揚了我們民族的誠信精神,也豐富了我們的業余文化生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#。最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力,也感謝到場的觀眾朋友的熱情支持!

本次比賽至此結束,再次謝謝大家的光臨。再見

誠信演講比賽主持詞開場白篇三

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

馬丁路德說：“不是我很喜歡多次強調黑人的權利，而是很有必要，我才這么做。”我想這也許就是我在決賽中依然以“誠信”為主題的類似原因。

有人說大學生應該把誠信寫在紙上，每天讀上幾十遍;有人說我們應該將誠信裝在兜里，每天覺得沉甸甸;也有人說我們要把誠信裝在心里面，白天想，夜里念。而我認為要把誠信真正落到實處，就該把誠信轉化為一種自覺，一種沒有矯揉造作的意識使然。

今年年初，在江蘇大學出現了“無人售報攤”。放在校園里的報攤不需要人來賣報紙，同學們過來買報紙，只需要將錢放入箱子里，包括找零都由學生自己來做。江大的一位負責老師說這些報攤平均每天售報120-160份，從沒出現過差額，即使有的同學一時忘記帶錢，下次買報時一定會將錢自覺補上。

誠信就這樣，在你來我往，拿報紙的指尖慢慢滲入我們的血液，滋養我們崇高而健康的體魄，支撐我們頂天立地的人格。無數雙手觸摸著同一份報紙，無數大學生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌：報紙有價而誠信無價!一份報紙頂多也就看一兩天，而透過誠信卻可以洞察人的一生。我們高興，因為在我們大學生中還有很多這樣的人，我們把誠信看成是最神圣的塔，塔頂的燈一生不熄，我們把誠信看成是最清純的河，河中的水源遠流長，我們把誠信看成是最明凈的天，天空的云一塵不染。穿越960萬平方公里，誠信用古老而強勁的聲音向祖國大地的每一個青春勃發的大學生述說著，述說著新時代、新青年的道德要求，述說著作為大學生應該具備的基本人格元素。

欣喜之余，又不能一葉障目。誠信被大學生普遍接受并化為自身素質的同時，也在遭受少數同學的踐踏。也許你根本就感覺不到，但在不知不覺中，你就在自辱人格、輕蔑誠信。說一個我親眼目睹的例子吧。我們院歷史文選老師問某同學平時都買寫什么書，這位同學和我一樣買書一般都是散文、小說之類的，但他偏說：我買歷史類的書，比如《古漢語字典》。老師就問他所買的《古漢語字典》是哪個出版社出版的，他說：商務印書館。老師聽了，微微一笑，不再追問。因為《古漢語字典》只有中華書局出版，商務印書館是不會出版的。也許你覺得這件事微乎其微，把它上升到誠信的高度，簡直就是小題大做、言過其詞。但你可知道，誠信不是商品可以討價還價，它是圣潔的女神，容不得一絲玷污。你蔑視它，它會讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說，失足，你可能馬上又站立起來，失信，你也許永難換回。是的，丟失誠信，就是一次大的失足，而大的失足往往就會千古留恨!

在同學之間的交往，在師生之間的交往中，你在摧殘誠信的時候，也在不斷拉大你與他們的距離，使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說，世界上最長的路是心路，如果彼此爾虞我詐，互不信任，心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路，如果大家都以誠相待，開誠布公，心與心之間就近在咫尺，沒有隔閡，人類社會就會和諧相處。社會上確實存在不誠信的現象，但是這股不正之風不應該在大學校園里蔓延，不應該被我們這些追求完美的大學生沾染。

同學們，我們大學生是社會青年中的精英，是未來社會的棟梁，以科學知識造船，用誠實守信揚帆，乘風破浪，前方的天地就會廣闊無邊，未來的人生就會煙花爛漫。

誠信演講比賽主持詞開場白篇四

主持人1：尊敬的各位領導、老師，

主持人2：親愛的同學們：

(合)：大家下午好!

主持人1：今天，我們將共同回味那不朽的民族傳統，

主持人2：今天，我們將高舉明禮誠信的旗幟攜手同行。

主持人1：明禮是立身之道，

主持人2：誠信是做人之本，

主持人1：自古以來 ，明禮誠信就是中華民族的光榮傳統。

主持人2：中國素以禮儀之邦、文明古國著稱于世;明禮，是綿延千年的行為準則!

主持人1：人無信不立，國無信必危;誠信，是一切價值的根基!

主持人2：為進一步弘揚明禮誠信的光榮傳統，營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風，校團委和語文組聯合舉辦本次以“明禮誠信，做文明學生”為主題的演講比賽。

主持人1：擔任今天“明禮誠信，做文明學生”演講比賽的評委有雷校長、朱校長、 ，歡迎他們的到來。

主持人2：為了演講比賽公平合理，比賽采用100分制，最終得分按參賽選手現場表現由評委即時打分。具體評分標準如下：

........

主持人1：本次比賽每班選派3至4名參賽選手，兩名參賽選手平均得分即為班級得分，根據班級得分情況獎勵前三名。

主持人2：下面我宣布紅墩界九年制學校“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽現在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優異的成績。首先請聽由 同學為我們帶來的演講，他演講的題目是《 》。請 班的 做準備。

主持人1：下面請聽 同學的演講，請 做準備。

主持人2：下面請聽 同學的演講《 》。請 班的 做準備。

主持人：下面有請朱校長為本次“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽作精彩點評。

主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝朱校長的精彩點評。下面有請雷校長公布本次朗誦會的比賽結果并頒獎。

結束語

主持人1：明禮讓我們的校園變得和諧而有序。

主持人2：誠信讓我們的校園彰顯真誠與責任

主持人1：攜“明禮”同行，我們的生命之旅會更加美麗。

主持人2：與“誠信”為伴，我們的人生之路會愈加光彩。

主持人1：愿我們每個人心中，都擁有一道“明禮”的亮色!

主持人2：愿我們每個人心中，都堅守一處“誠信”的圣地

(合)愿“明禮誠信”之花在我們的校園處處綻放。

主持人1：金塔縣第二中學校團委和八年級組聯合舉辦的“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽到此結束，謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。

誠信演講比賽主持詞開場白篇五

為了保證學生處、團委、學貸中心主辦，校學生會承辦的河南省大學生“誠信校園行”短信大賽活動的順利進行，藝術設計系結合自身的實際情況，系分團委通訊部和宣傳部以海報、櫥窗等形式，向全系同學大力宣傳“倡導誠信、弘揚文化、點擊智慧、砥礪品格”的活動宗旨，以此來喚醒全系同學的誠信意識，從而加深對誠信的認識。

經過相關部門的大力宣傳、廣泛動員、認真準備，藝術設計系廣大同學積極踴躍參加短信大賽，內容生動、形式多樣，最終共征集xx0余份稿件，由此可見同學們對“誠信校園行”活動的高度贊同和深刻認識。

藝術設計系積極響應學校的號召，用實際行動營造學校以誠信為榮的良好校園氛圍，更是用實際行動餞行我系“厚德、博學、團隊、創新”的八字方針，切實提高了全系大學生的誠信意識。

篇四：經濟學院“誠信校園行”標語口號征集大賽活動總結

為了倡導誠信精神，弘揚民族文化，傳承中華民族傳統美德，引導青少年樹立社會主義榮辱觀，踐行“八榮八恥”，努力營造良好的校園氛圍, 推動我院國家助學貸款工作持續健康開展，經濟學院學院積極響應學校號召，舉辦了“誠信校園行”標語口號征集活動。

我院領導對“誠信校園行”標語口號征集大賽十分重視，收到《關于開展大學生“誠信校園行”標語口號征集大賽的通知》后，立即制定了20xx年經濟學院“誠信校園行”標語口號征集大賽方案，周密組織，積極宣傳，確保了此項活動的有序進行。

一、活動流程

1. 比賽宣傳階段，各班積極宣傳。輔導員召開了主題班會，安排布置此項工作，積極組織和發動學生參加到本次征集比賽中來;各年級各班在班級博客、微博、貼吧、qq群、飛信群等網絡平臺進行廣泛的宣傳活動，調動同學們的積極性，擴大本次活動的影響力度;并且我院制作了生動的板報，宣傳誠信的重要性及其此次比賽的相關內容。使誠信銘刻于同學們心中。

2. 標語口號征集及班級初選階段，廣泛動員，調動廣大同學的參與積極性，積極動員本班、尤其是貸款學生參加比賽。經過前期學院開展的一系列誠信教育的宣傳活動，廣大同學積極響應，深刻認識到誠信的重要性及意義所在，自活動開展以來，全院師生積極行動，參與熱情高漲，各班認真組織，同學們踴躍參與，熱情高漲，班級形成評審小組篩選出符合要求的作品以及推薦優秀標語口號到院里，減輕了院內初選的任務量。

3.院內評選階段，對參賽作品進行再次評審，選出向學校上報的標語口號。學院征集到標語口號原創作品將近200件，學院貸款專員劉清華老師組織召開了“誠信校園行”標語口號征集大賽推薦評審會，對參賽作品一一進行了討論分析，結合班級推薦優秀標語口號的情況，最終有件作品以深刻的寓意、新穎的設計、鮮明的主題，贏得推薦評審小組的一致認可，將推薦到學校參加評審，并將所有符合參賽要求的作品及時上報校助學中心。

二、活動成效

由于我院制訂了周密的活動方案，活動的各個階段有序進行。利用時下便利的網絡，以博客、微博、貼吧、飛信群、學院網頁等網絡形式進行了有效的宣傳，加大了宣傳力度的同時，也擴大了活動的影響力，調動了大家參與活動的積極性。班級推薦制，即班級推選出本班的優秀作品，為我院的評審和推選提供了極大的便利，使院內評選階段高效進行。總體上，此次我院的“誠信校園行”標語口號征集活動積極宣傳、組織周密、各個階段皆順利進行。

三、存在的問題與解決方案

在“誠信校園行”標語口號征集活動中，由于部分同學未詳細了解參賽要求，出現了部分同學的作品不符合參賽要求，在班長等班委的認真工作下，通知其改正或退回，確保了我院及我校作品篩選和評選工作的有序高效進行。

四、總結

我院領導高度重視本次的“誠信校園行”標語口號征集活動，深刻貫徹學校《關于開展大學生“誠信校園行”標語口號征集大賽的通知》的要求。此次征集大賽的開展，在普及誠信基礎知識、宣傳學生資助政策的同時，也提高了同學們的誠信意識、團隊意識，加大了當代大學生的誠信教育力度，使其養成良好的道德品質，促進了誠信校園建設，為國家助學貸款工作持續健康的開展起到了良好的推動作用，對構建和諧校園具有重要意義。

誠信演講比賽主持詞開場白篇六

一、指導思想和目的

全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，認真宣傳學習、貫徹落實《市教體局誠信教育活動方案》。結合我校實際情況，開展“培育誠信思想，倡導誠信行為”為主題的誠信教育系列活動，全面提高學生文明道德水平，營造“人人爭當誠實守信的石小人”的良好風氣。

二、具體目標

通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合學生心理特點和成長規律的教育活動，教育引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發展，做一個誠實守信的石小人。

三、活動安排

本期著重開展以下幾項活動：

一、“誠信伴我健康成長”主題教育活動。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(主題班會或十分鐘隊會)，每周主題具體安排如下：

二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實守信”為主題內容，組織學生進行硬筆書法比賽，并選出代表參加學校誠信征文硬筆書法比賽。

三、認真組織學生積極參加《課堂內外》主辦的讀書征文活動。、

四、“做個誠信好學生”日常評議活動。

1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目，用于每天同學們在誠信方面的獎懲與每個同學在這方面的反省。

2、在班、隊干部中增設德育委員，專門負責紀律自律、作業獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。

3、每周評選一名“誠信之星”，并喜報家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上星級學生晉升等列(可升一級)，并可擔任下周值日生。

4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽。

5、把每次道德評議的感受寫在日記上，并評比展覽。

6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭做文明使者，引領風氣之先”為主題，組織全體隊員進行青少年道德實踐活動。

7、組織學生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導學生寫觀后體會。

8、每月七巧板的展出內容要有一塊是誠信教育的內容。

誠信演講比賽主持詞開場白篇七

風來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時光飛逝，不經意間，本學期的學習已被時間消逝了，我們即將迎來了期末考試。

自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人，誠信考試”，說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。長虹學子更應傳承民族美德，樹立道德新風，展示我校道德生活教育的成果。

記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。

誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜

誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當世者，莫良于誠。”有了火光，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊梁，“山無脊梁，要塌方;虎無脊梁，莫稱王;人無脊梁，別做人，做個飯袋，裝米糧。”“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗;我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴!

也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那么我想試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經考好過輝煌過，而事實呢?到了最后你誰也沒有騙到，誰也沒有受到傷害，你只是在以“誠信做人誠信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠都不會真實的賤賣一點點的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會在親人的失望，老師的嘆息，同學的歧視下慢慢逝去。

試問：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?

你肯甘心承認你自己就比別人差，比別人失色嗎?

你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠信，丟失人格的自我嗎?

我相信我們都會說“不!”都不會接受!因為我們都渴望能夠通過自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!

誠信演講比賽主持詞開場白篇八

一、指導思想和目的

全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，認真宣傳學習、貫徹落實《市教體局誠信教育活動方案》。結合我校實際情況，開展“培育誠信思想，倡導誠信行為”為主題的誠信教育系列活動，全面提高學生文明道德水平，營造“人人爭當誠實守信的石小人”的良好風氣。

二、具體目標

通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合學生心理特點和成長規律的教育活動，教育引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發展，做一個誠實守信的石小人。

三、活動安排

本期著重開展以下幾項活動：

一、“誠信伴我健康成長”主題教育活動。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(主題班會或十分鐘隊會)，每周主題具體安排如下：

二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實守信”為主題內容，組織學生進行硬筆書法比賽，并選出代表參加學校誠信征文硬筆書法比賽。

三、認真組織學生積極參加《課堂內外》主辦的讀書征文活動。、

四、“做個誠信好學生”日常評議活動。

1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目，用于每天同學們在誠信方面的獎懲與每個同學在這方面的反省。

2、在班、隊干部中增設德育委員，專門負責紀律自律、作業獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。

3、每周評選一名“誠信之星”，并喜報家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上星級學生晉升等列(可升一級)，并可擔任下周值日生。

4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽。

5、把每次道德評議的感受寫在日記上，并評比展覽。

6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭做文明使者，引領風氣之先”為主題，組織全體隊員進行青少年道德實踐活動。

7、組織學生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導學生寫觀后體會。

8、每月七巧板的展出內容要有一塊是誠信教育的內容。

誠信演講比賽主持詞開場白篇九

一、活動目的：

本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德，培養學生“誠信”的優良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，促進良好班風、學風的形成。通過本次活動的開展，也使學校德育建設有突破性進展，形成家校教育合力，讓學生教育環境有全面性發展。

二、活動主題：

做誠信學生，建誠信班級，創誠信校園

三、參加對象：

全體師生

四、領導小組

組長：齊志海王銀東

副組長：尹風華李振李永剛郭學廣

組員：李延文陳偉學生會成員各班團支書及班長

五、誠信教育的主要內容：

1.在誠實教育方面：培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。

2.在守信教育方面：培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

六、活動時間：4月7日—5月31日

第一階段：4月7日—4月15日 啟動宣傳階段

第二階段：4月16日—5月26日活動開展階段

第三階段：5月27日—5月31日活動總結階段

七、具體活動安排：

(一)啟動宣傳階段

1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。

2.通過廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。

3.召開各班班干部的動員和培訓會。

4.各班在“三個一”活動中加入誠信內容，滲透誠信思想。

(二)活動開展階段

1.在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“六個一”活動：

(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(4月15日前)

(2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報。(4月15日前)

(3)提出一句自己的誠信口號并由老師同學監督實施。(4月22日前)

(4)班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動(4月25日前)

(5)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)

(6)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)

2.在誠信教育活動期間，團委組織開展的誠信教育活動：

(1)評選優秀班會記錄、優秀黑板報、優秀征文等。

(2)檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。

(3)在初一、初二年級組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。(5月9日)

(4)組織初一、初二年級觀看紀錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。(5月23日)

(三)活動總結階段

1.各班團支書寫出本班誠信教育活動開展情況的總結，并上交部分資料。

2.采用自評互評等方式，各班評選“誠信之星”、團委評選“誠信班級”，樹立誠信典型。

3.展示誠信教育活動成果。

八、活動要求：

1.各班班主任、團支書要高度重視這一教育活動，層層負責，力求實效。

2.各班可針對各自特點，突出特色，創造性地開展工作。

加強對學生的誠信教育，是學校不可推卸的責任，希望全校師生以本次活動為契機，從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創造人人誠信的精神家園。

誠信演講比賽主持詞開場白篇十

一、活動背景：根據《河南省教育廳中國人民銀行鄭州中心支行國家開發銀行股份有限公司河南省分行關于舉行河南省大學生“誠信校園行”學生資助政策及相關知識大賽的通知》(教資助〔20xx〕670號)要求，結合學生處《關于開展大學生“誠信校園行”學生資助政策及相關知識大賽的通知》，我班將開展大學生“誠信校園行”學生資助政策及相關知識競賽。

二、活動目的：

1、宣傳學生資助政策、普及金融知識、征信基礎知識等相關知識。

2、提高大學生的誠信意識和觀念，推動我校國家助學貸款業務持續、健康開展。

三、活動過程：

1、活動主題： 普及知識 鑄就誠信

2、活動時間： 20xx年xx月27日

3、活動地點：9404教室

4、比賽共五個環節，分別為個人必答題、第一輪搶答題、每組必答題、第二輪搶答題、風險題。各組隊底分均為 xx0分，以答題得分累計各隊成績。

四、活動總結：

1、通過本次活動，同學們了解了許多關于學生資助政策的相關知識，并認識到了誠信還貸的重要性，提高了自我誠信意識。

2、活動遇到問題及經驗總結：

(1)組織過程中，活動流程十分清晰，保證了知識競賽圓滿成功。

(2)每組的各位參賽選手準備充分，保證了活動過程中活躍的氣氛，更容易引起大家的興趣。

(3)通過活動不僅豐富了生活，也加強了班級團結的團結性。