你的爺爺是一個什么樣的形象，他是一位老頑童嘛，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇爺爺作文，有需要的同學們，可以參考一下，希望對你有所幫助。

爺爺作文 篇1

今年冬天，格外冷。我凝望著窗外，鵝毛大雪，冰天雪地，時不時還刮來陣陣寒風。我想，溫暖的春天什么時候能到來呢？

就在我想得入神時，突然，一團溫暖的光照了過來，這團奇怪的光越來越大，越來越亮，我使勁地揉揉眼睛，可是那團奇怪的光消失了。雪地中，只有我一個人，我感到了莫名的奇怪。突然，“咳，咳，咳”的聲音從我耳邊傳來，我轉身一看，只見一位綠裙飄飄的美麗姑娘站在我身后。“姐姐，你是誰？”這位漂亮的姐姐看了看四周問道：“這是冬爺爺掌管的冬季嗎？”“什么？”我沒聽明白。“我是掌管春天的春姑娘，馬上要到我掌管的季節了，冬爺爺快放假了，我想提前來看看他，可是沒想到，走著走著，竟然在這兒迷路了。”

“我來幫你吧！”我興奮地說。“你準備怎么幫助我呢？”春姑娘問道。“你只要答對5道題就可以見到冬爺爺了，這些問題和一年四季的氣候有關，你能行嗎？”我擔心的問春姑娘。“沒問題！”春姑娘信心滿滿的說。

“冬天最寒冷的時候，在吉林會形成什么樣的奇景？”我問道

“霧凇”春姑娘回答

“夏天，開的最美的花是什么？”……經過重重考驗，春姑娘一題一題的正確回答出了，順利過了關。“為了感謝你，我想邀請你一起去看望冬爺爺。”“好呀！”我興奮地說。一路上，我想象著冬爺爺的樣子，想得入了神，眨眼間就到了冬爺爺的家門口。

“你們好，快快請進！”冬爺爺熱情地請我們進門，我發現冬爺爺和我想象中一樣的和藹可親，一樣的慈眉目善。“冬爺爺，天氣漸漸熱了，您還好嗎？”春姑娘關心地問道。“馬上要到你掌管的季節了，我也該休息了，”冬爺爺笑著說。“這是我給您的禮物，請收下，”說著，春姑娘遞上了水晶盒，里面裝著的雪花，這和冬天潔白的雪花不一樣，有白色的，有粉紅色的還有粉綠色的，“啊，好美啊！這雪花為什么是這樣的啊？”我奇怪的問春姑娘。春姑娘笑著說“這是用冬天的氣息和春天的氣息混制而成的！”冬爺爺高興地接了過來。春姑娘轉過頭來對我說：“我也要送你一份禮物。”還沒等我反應過來，我就沉沉地睡著了。醒來后，我發現躺在自己房間的床上，鼻尖縈繞著淡淡的花香，滿眼望去都是綠色和粉紅色，一片春意盎然，我想：這就是春姑娘送給我的禮物吧！

春天，正向我們走來了！

爺爺作文 篇2

我的啟蒙老師是我的爺爺，他今年七十多歲，身體硬朗，慈眉善目。

聽爸爸媽媽說，在我還沒有出生時，爺爺就盼望能有個小孫女，而我的出生也如了爺爺的愿，他樂得合不攏嘴。我喜歡爺爺不僅是因為他對我疼愛有加，更是因為爺爺用他的言行舉止教會了我許多做人的道理。

上幼兒園之前，爺爺就教我背誦《三字經》《弟子規》《唐詩三百首》等到我稍大一些，爺爺就開始給我講解《三字經》的每句意思，為了提高我的'興趣，爺爺會充當學生，我當老師來提問。這時我就會問：“幼不學，老何為”“頭懸梁，錐刺股”問他“香九齡，能溫席”“融四歲，能讓梨”講的是什么故事，告訴我們一個什么樣的道理？每次這個時候爺爺就會擺出一副抓耳撓腮的樣子，并會自言自語地說：“哎呀，是什么意思呢？”而我每次這個時候就會像打了勝仗的將軍一樣，神氣十足地把意思講給爺爺聽，并且按照約定刮爺爺的鼻子。就是利用這種娛樂的方式，我對《三字經》有了初步的認識和理解，爺爺還利用書中古人發奮讀書，孝敬父母，尊師愛友，懂得謙讓的故事和高尚品質來要求我，教育我。

爺爺不但利用書本上的知識給了我很好的啟蒙教育，而且在生活中，爺爺的行為習慣，給我起到了榜樣的作用。他是一個很有規律，很簡樸，很有愛心的人。他每天都會按時讀書，看報，看新聞聯播。寫毛筆字和晨練是他365天從不間斷的事情。爺爺曾經告訴過我：如果我們每天堅持做一件事，日子久了就會變成一種習慣，形成習慣以后，那么這件事做起來就會是一件很普通很簡單的事了。

爺爺很簡樸，襪子破了，他不舍得扔掉，縫個補丁繼續穿。那時我覺得爺爺很摳門，但是在為受災和貧窮地區捐款的時候，他可是一點也不摳門，你看他先是通過單位捐，然后又通過社區捐，這還不算，還要一個一個打電話問爸爸媽媽，姑姑姑父，大伯大媽都捐款了沒有，捐了多少？

你看，這就是我的爺爺——我的經典啟蒙老師。

爺爺作文 篇3

我的爺爺已經七十幾歲了。他個子中等偏上，胖胖的，看上去十分慈祥。我非常喜歡他。

爺爺熱愛生活，他平時不太喜歡窩在家里看電視什么的。有空時，他便會種種花、看看報或是和別人聊聊天，鍛煉身體等，他還經常帶奶奶去世紀公園游玩呢！爺爺喜歡讀書看報，他常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”他愛在網上或是報紙上看新聞，并和別人分享。

爺爺很豪爽，又樂于助人。有一次，鄰居家的自行車壞了，可是附近又沒有修車鋪。鄰居非常著急，爺爺看見了，立即對鄰居說：“沒關系，我來幫你修。”爺爺找到了問題所在，三下五除二就把車修好了，而且還修的不錯呢！鄰居很感激他。“爺爺真厲害呀！”我興奮地拍手叫好。

爺爺很關心我，他總是把好吃的留給我。他平時也有點小嘮叨，但是都是為了我好他才會這樣一遍一遍說的呀！

我愛我的爺爺，更為有這樣的爺爺而感到自豪！作文

爺爺作文 篇4

從外表來，看爺爺是一個非常平凡的人，但他有一個令我佩服得五體投地的奇特之處，那就是說功。

爺爺的語言卻有很強的說服力。記得有一次鄰居劉阿姨和劉叔叔吵得不可開交，還把家里的許多東西都砸了。爺爺循聲趕了過去，勸說道：夫妻本應該和睦相處。可你們呢，卻打打罵罵，不怕人家看了笑話。你們應該懂得家和才能萬事興。兩人聽了爺爺的話，都羞得面紅耳赤，互相道了歉。爺爺三言兩語化解了他們的糾紛。

爺爺不僅語言具有很強的說服力，還能從小故事中折射出大道理。吃飯的時候，爺爺都會講幾個小故事。這些小故事如河水般解除我們的干渴，滋潤我們的心田。我對其中一個故事仍記憶猶新：明朝開國皇帝朱元璋的一生富有傳奇色彩，他一生從事過三個職業，分別是叫花子、和尚、皇帝。正是因為這些特殊的經歷，讓朱元璋養成了一個習慣節儉。爺爺隨后就說我們現在的幸福生活來之不易，我們要從小養成節儉的好習慣。我牢牢記住了爺爺的話，養成很多很多類似節儉的好習慣。

爺爺的說功教會了我許多語言技巧和智慧，讓我學到了許多課本上學不到的知識。

爺爺作文 篇5

爺爺七十大壽的日子到了，遠方的姑媽、姑父分別從洪雅、眉山趕了過來，因為人生七十古來稀嘛！我準備和久別重逢的任建宇哥哥一起來主持這個難忘的生日party，爺爺的七十大壽。

晚風習習，我們作了精心的準備＿＿五彩繽紛的小氣球把房間裝飾得煥然一新，餐桌上整齊地擺放著生日蛋糕、生日帽、碟子、叉子……

“呯呯”我們的晚會開始了！大人們紛紛進來了，彩色的小球在他們的腳下響成一片，合著歡聲笑語，譜出一曲生日歌。我和建宇請大家按位入坐。大家坐下后，我們面帶笑容主持道：“各位長輩，大家好，很高興今天是我爺爺70歲的大壽，請各位對爺爺說生日賀詞”。大家衷心祝爺爺長命百歲、身體健康。“下面請奶奶為壽星戴生日帽，掌聲歡迎。”奶奶笑咪咪地拿起生日帽親切地給爺爺戴上了。

我們說道：“壽星插蠟燭、點蠟燭。”爺爺樂滋滋地把蠟燭插在美麗的大蛋糕上，點燃的蠟燭上跳動著桔黃色的火苗，十分美麗。

“下面請壽星許三個愿，說兩個愿；然后吹蠟燭。”我們說道。

爺爺站起來說：“我祝20xx年，四個孫兒、孫女們都能如愿考上大學、高中、初中。同時希望你們大家都平平安安。”爺爺許完了愿，噗地一聲把蠟燭吹滅了。

我站起來說道：“下面請爺爺抽獎。”

任建宇趕緊把準備好的一疊紙條拿了過來，爺爺抽中了：“吉祥如意”，大家響起一陣熱烈的掌聲祝爺爺壽比南山。

我和任建宇為爺爺過了一個難忘又快樂的70大壽，我們在這個充滿歡快溫馨的氣氛中體會到了親情的溫暖，尊老愛幼是我們共同的美德。

以上，就是可圈可點小編為大家精心整理的爺爺作文全部內容，可圈可點一直關注學習資料，為大家提供優質文章，更多內容請各位同學持續關注可圈可點。

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