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行政公文命令的基本格式篇一

當線西段的偉大勝利消息傳到xx縣的時候，xx縣的全體黨員、干部及廣大群眾，莫不歡欣鼓舞，都望眼欲穿地期待著你們的勝利東征。xx縣廣大人民把復仇求生的希望，完全寄托在自己的軍隊身上。在這里，xx縣的全體黨員和廣大群眾向勞苦功高的你們致以親切的慰問和熱烈的敬禮!

親愛的同志們，看見了你們，我們又喜又悲：喜的是這回可得救了，悲的是這幾個月我們受盡了亙古未有的大災難。國民黨軍自占領xx縣后，抓丁搶糧，燒殺擄掠，無所不為。xx縣即被拉去牲口兩千余頭，糧食被搶凈光，被抓壯丁難以統計。更殘酷的是廣大群眾被殺害。兩年多來，xx縣人民被殘害者已有千余。單是紙房區李家營村一帶即被害數百人。直到今天，寒亭據點周圍的死難同胞仍曝尸曠野，無人收拾。殘殺方式更令人聞之毛發聳然。鍘刀鍘、活埋已成為匪徒們采用的普遍手段。有的先被割去耳朵舌頭，然后活埋;有的被拔去頭發而后鍘死;有的被割開腿后加油燒死;有的被丟在水里眼睜睜淹死;有的婦女被裸體綁在樹上，然后用火燒的槍條插入陰部活活攪死;有的被剝光衣服，用開水澆，把全身燙起水泡，再用竹掃帚把皮掃去，名為“掃八路毛”;有的用剪刀剪碎全身皮肉，名為“剪刺猬”;敵人還把待哺的嬰兒的兩腿劈開，丟在燒紅的鍋里，叫做“窮小子翻身”。紙房區邢家東莊，蔣匪在街口安下3面鍘刀，竟然按戶抓人去鍘。這個村先后被殺害21人。婦救會長的孩子被鍘成兩段，青婦小隊長的妹妹徐單被敵人用槍穿死，邢振明的妻子和懷孕的兒媳相繼被活埋。紙房村貧農韓在林弟兄3人14口一起被活埋，只剩韓的老母，哭求給她留下一個人種而不得。她眼看著自己的子孫被殺光，悲痛欲絕，也上吊而死。高里區一次被殺被鍘12人。軍屬于傳弟之妻被敵人用鉗子先拔去頭發，又割開腿肚子加上鹽，活活折磨死。固堤區東小官莊一家貧農3口人全被殺死，其妻懷孕6個月，死后小孩的兩腿露了出來。當時的，被害同胞尸橫遍野，任野狗撕食。斷骨碎肉比比皆是，難屬四處認尸，小孩嚎哭尋母，其慘痛情景催人心酸落淚。這是xx人民永世難忘的血海深仇!

親愛的同志們，你們是華東野戰軍的主力軍，你們是膠東的子弟兵，你們屢打勝仗，有了你們就有希望，有了依靠，你們是我們的救命恩人。我們不讓你們走，要你們給我們報仇，要求你們象在孟良崮一樣消滅敵人，在xx縣留下英雄的勝利，立下大功。這是我們對你們的高貴信仰，也是人民對自己軍隊的命令。

親愛的同志們，報仇的這一天來到了!解放xx縣，拯救xx縣人民的這一天來到了!這里先預祝同志們勝利。同時，我們也在準備全力支援你們。連日來，全縣人民正忙著磨面、砍柴，一定盡最大的努力來保證同志們吃好飯，打勝仗。讓我們在xx縣戰役勝利的慶祝大會上握手言歡吧!

致以

親切的勝利敬禮!

行政公文命令的基本格式篇二

我代表_______有限公司,茲任命_______(先生/女士)擔任我公司駐上海代表處首席代表。任期三年。

董事長簽名：_______(或總經理簽名)(簽字人印刷體姓名及職務)

簽字日期：____年____月_____日

*授權書也可稱為任命書,委托書須備中、英(或日)文版本的原件。港澳企業只有中文件即可。

*須由董事長或總經理簽名及簽名的印刷體。

*須用貴公司的信箋。

*須寫明被委托者的具體職務，而不能寫"全權負責辦事處的事務"，如：(對)本公司任命ⅹⅹ先生擔任北京辦事處首席代表(錯)授權ⅹⅹ先生全僅負責本公司北京辦事處的事務*如貴公司擬委任董事長或總經理當中的任何一位兼任辦事處首席代表，則需有貴公司兩名以上負責人的簽名。

行政公文命令的基本格式篇三

為有效預防和遏制森林火災發生，保護森林資源，維護生態安全。根據國務院《森林防火條例》規定，為做好禁火工作，特發布本令。

一、禁火時間：從每年9月1日起至次年4月30日止。

二、禁火區域：全縣行政區域內所轄林區。

三、禁火內容：

1.嚴禁丟煙頭火種、燒馬蜂窩、野外燒火取暖、野炊、點火把照明、小孩玩火;嚴禁燒山邊田墈、土墈;嚴禁燒稻草、草皮、土灰;嚴禁燒木炭。

2.清明節掃墓期間，禁止燒墳山。野外燒香、燒紙、燒蠟燭、燃放鞭炮時，必須有墳主責任人看守，做到人離火滅。

3.未經批準嚴禁進行煉山造林等生產性用火。

4.未經林業主管部門批準嚴禁在禁火區內進行實彈演習、爆破等活動。

四、凡違反本令規定的，由林業主管部門和森林公安機關等部門嚴格依照《中華人民共和國治安管理處罰法》、《森林防火條例》等法律法規規定，依法處以罰款或拘留;情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。

行政公文命令的基本格式篇四

因公司逐步的發展，為了管理日益完善的需要，健全公司的管理體系，經公司組織研究決定：現委任_______為_______有限公司行政后勤主管職務并兼任“6s”管理小組副組長職務。具體任命工作內容細則如下：特此通告!

主要工作職責：

1. 人事工作統計

① 負責公司在職人員的統計工作，以及各崗位人員的編制。

② 負責建立公司人員履歷表，記錄公司人員關系結構。

③ 負責新進人員生活住宿安置;工作崗位狀況講解;工廠管理制度的宣導。

④ 負責公司生產崗位人員招聘，建立儲備人力資源資料檔案。

⑥ 了解員工心理動態，妥善協調好員工關系，化解員工內部矛盾。動之以情、曉之以理為企業留人才。去發現員工的潛能及特長，對員工的綜合能力給予正確公正的評價并及時以書面的形式向上級匯報。

2. 行政管理

① 定期對門衛人員工作的檢查，主要包括門衛登記表、統計表、出貨統計表、違規違紀記錄表的檢查，將問題反饋于管理例會或公司上級領導。

② 每日巡查公司崗位人員考勤卡，清點到崗人數。嚴格執行考勤制度查處違規情況。

③ 車間現場紀律管理，對未按照管理規定對未規范穿廠服、正確佩戴廠牌，赤膊、穿拖鞋、衣冠不整、隨意丟垃圾等不良行為給予糾正、批評教育或行政處罰。

④ 對車間廠區安全通道，安全隱患及時排除，或責令部門負責人整改。

⑤ 每天檢查員工宿舍一次，水、電、火等安全以及浪費現象登記并在周例會通報，及時排除隱患，對贓亂差現象及時反饋并以書面形式記錄并責令整改。查處在崗人員溜宿舍現象。

⑥ 對食堂飲食衛生、飯堂清潔衛生的檢查，并責令責任人整改。負責就餐前的秩序管理。

⑦ 上下班前在卡鐘前監督，有無違規現象，給于指正、批評或行政處罰。按照打卡制度補簽各車間員工漏打卡、停電未打卡。

⑧ 簽發請假、離職人員的放行，辦理普工人員的入職手續，以及安頓工作。

⑨ 對公司的人事，行政檔案保存，當月的文件及時處理。

⑩ 對公司的勞保用品，生活日常用品，辦公用品的領用與發放，以及辦公設備的管理。

? 以主人翁的精神對員工外出防火、防盜、防意外給以溫馨提示。

組織員工開展團體聚會活動、文化活動等。

3. 推行公司的6s管理

① 公平公正對每一片區的6s檢查項目予以客觀的正確評價。

② 每周組織人員進行6s檢查。

③ 每天對各車間區域衛生檢查，并責令區域負責人整改。

④ 每天對車間安全隱患檢查并通知區域責任人排除隱患或規范操作。

⑤ 管理例會通報每周行政工作。

⑥ 擬定6s處罰決定。對不規范的車間督促整改，或進行處罰。

職責與權限

1.對違反廠紀的行為給予批評教育或紀律處分。包括員工的行為規范，組織紀律等。

2.負責審核請假、離職人員的放行批文。代簽員工離職證明等。

3.負責查處虛假、漏報考勤，并做50元以下的處罰給予擬定。

4.負責員工日常生活事務的工作處理。

5.負責員工請假1日內手續的辦理

6.與同等職務的主管具有同等效力

崗位要求

1. 維護公司管理體系，顧全大局，執行公司組織管理原則。

2. 樹立好自身形象，舉止言談得符合公司形象。

3. 立場堅定，竭力維護公司的利益和公司形象。

4. 嚴守公司機密，不向員工透露公司未公布的文件內容。

5. 不對員工承諾待遇請求，用制度穩定員工，約束員工。

6. 不隱匿、漏報、虛報賬表，秉公辦事。

7. 勤奮愛崗，每天巡查車間現場3次以上。每天巡查宿舍一次。

8. 每天查卡1次，對在職人核對1次。

9. 及時反饋或處理部門違規行為.以及處理員工合理的要求。

10. 每周做行政工作總結一次，作為管理例會內容。

特此任命 望全體員工知悉并予支持配合

此通告從頒布之日起執行!

相關主題詞 人事任命書

正本留存

擬文：_______ 張貼公示

批準: 家具有限公司行政人事部

____年____月_____日

行政公文命令的基本格式篇五

我叫，出生于1979年12月28日，本科學歷，1999年9月參加工作，20xx年加入中國共產黨，中學二級教師，現任xx縣xx中學語文教研組長、年級主任、團支部書記、安全處主任。十三年來我一貫忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，自工作以來，就在心中默默地立下了“把教育當成自己一生的事業”的誓言，從此，勤奮敬業，不懈奮斗，在教育事業這片天地上實現著人生的價值，在全校干部、職工、學生中具有較高的威信，曾多次受到學校及上級表彰。

自任教以來，我連續十二年榮獲縣級優秀教師、政府嘉獎、縣級三等功，是一名倍受領導、同事稱贊和學生歡迎的老師。

一、牢記立德育人，盡顯園丁本色

教師的職責是教書育人，從踏上工作崗位的那天起，我就牢記：“學高為師，身正為范，立德為首，育人為本”。

教學伊始，我也曾經步入誤區，以為“恨鐵不成鋼”是為學生好，動輒冷言譏諷，孤立學生，用這些刺激學生脆弱的心靈，在學生心里留下了恨和難以擺脫的自卑的陰影。后來，我漸漸懂得，老師是一個溫暖的字眼，要施以學生無盡的愛，因為愛是陽光，可以把堅冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇，可以點石成金。因此，在課堂上，我是學生的良師，課堂充滿的是平等、賞識、關愛和循循善誘，以及對學生的理解。在課外，我是學生的大朋友，和孩子們游戲、談天。20xx年我接了一個學校最亂的班級，班級的紀律、學生的品德讓領導和同行擔憂。接受任務后，我做了細致的摸底工作，了解了每一個學生及家庭、家長的情況，課上、課下與學生摸爬滾打在一起，學生跌倒了，我將他攙起;午飯錢丟了，我給買飯;有題不會，我就不休息，耐心地反復講，家長都不耐煩了，我卻反過來勸家長不要著急。我的愛很快拉近了與學生的距離，學生、家長也完全相信了老師，“親其師，信其道”，我一切的教育就這么自然而然的、春風化雨的、潤物無聲的開始了。用愛心凝聚起來的師生感情是最長久的，也是戰無不勝的，我的班級在周評比中名次明顯上升，班級的凝聚力也明顯增強了。

我傾注了滿腔的愛，也得到了學生的喜愛和尊重，在一次學校組織學生評價老師時，我所教的學生都給打了滿分。(且以后年年如此，每次師德考核都獲得優秀。)

功夫不負有心人，連續十二年在年度考核中我都被評為或優秀或嘉獎或三等功，所帶班級都是年級最棒的。

二：立足本職工作，樹立新的理念

關心學生、愛護學生，把學生當作自己的孩子，用“心”去教育每個學生成為我教育教學的準則。

清楚的記得20xx年的冬天，熟睡中的我被一陣急促的敲門聲驚醒，從門外傳來的喊聲得知，我班的學生馬磊不慎從床上摔落下來，朦朧中的我來不及細整衣衫，草草的穿了鞋子，披上大襖，快速的跟隨宿舍管理人員走到宿舍，只見地上的馬磊倦縮成一團，室內的學生亂七八糟，亂成一片，我來不及細問因由，讓兩個學生攙著馬磊，來到我的住處(我在學校長住)，我騎上摩托車，馱著受傷的馬磊飛弛在漆黑，孤寂的馬道上。到了醫院，掛急診，拍片子，這才得知原來腰間的一根肋骨摔斷了，等給孩子輸上液體已是凌晨兩點多鐘，忙完馬磊的事，坐在他的床前，我頓感涼氣襲人，原來身子外面穿了大襖而里面只有一件背心。值班人員看到這幅穿戴也是笑得前俯后仰。

傷筋動骨一百天，馬磊再回學校時，已是春節過后，當馬磊同學回到班上，我發現以前調皮、不愛學習的他變了，班級的衛生總是由他帶頭干，班上有誰搗亂總是由他勸，誰的作業不交還是由他管，在期末考試中原來倒數第幾名的馬磊一躍成了班里的優等生。

“沒有愛就沒有教育”，“每個學生都是一個天才”從這件事中我深深的理解了它的內涵，此后的工作中，學生成為了我的生命，不管是課上、課下，還是白天、黑夜，學生的冷暖始終掛在我的心頭，經常的談心，時時的游戲，我成了學生的知心密友，學生也在我的呵護中身心都在健康成長。

三、煉就一身本領，勇挑教學重擔

勤學，是成功者的“修身”之道。對于從教十三年的我來說，這十三年也是我自我學習、自我提高的十三年。從走上講臺的第一天開始，就邊“教學”，邊“學教”。我深知，學無止境，教學有法，但無定法。書可以教一輩子，但一個腳本不可能從頭唱到尾。從苦練基本功到追求高層次的教學藝術，我一步步地進行鉆研、摸索、積累、創新。從執教至今課本不斷更換，我緊隨其特點不斷更新教法，歷年學生考試成績從未掉過隊。并且自己也自學取得邯鄲第二教育學院化學專科，河北師范大學教育管理本科學歷文憑。

近年來多媒體教學普遍興起，我便馬上投身其中學習。分別通過了河北省中小學教師教育信息技術一級、二級考核。教學上，20xx年xx縣舉辦的首屆青年教師說課賽中榮獲二等獎，20xx年的第二屆青年教師說課賽中就榮獲了一等獎，20xx年代表xx縣參加了邯鄲市語文紅蠟燭比賽獲得二等獎。

一本本證書，一迭迭書籍，一屆屆學生見證著我成長的歷程。 有了豐厚的知識儲備和過硬的基本功，我在教育教學中更是如魚得水，游刃有余。我深深地知道，教學是教師的“看家本領”，課堂是教師實現價值的舞臺，課堂教學是提高教育教學質量的關鍵和主陣地，我在平時的教學工作中認真落實好教學的每一個環節，精心設計教學過程的每一個步驟。我的教案多次被評為學校的優秀教案。

在平時教學中，每一節課都反映出超前的教育理念，靈活的教學方法，都可以感受到敢于創新的精神和熱愛工作、熱愛學生的品質。我所執教的、被評為優秀課的《事物的正確答案不止一個》、《再塑生命》，鼓勵學生大膽質疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實了學生的主體地位，更淋漓盡致地折射出先進的教學思想，獨特的教學思路，讓人刮目相看。我在20xx年縣里作的觀摩課《小石潭記》榮獲二等獎，20xx年《聞一多先生的說和做》榮獲一等獎，20xx年在代表xx縣參加的邯鄲市紅蠟燭比賽中所作課《再塑生命》榮獲二等獎。每節課都充分體現了鮮明的教學風格和嚴謹務實的教學態度。

在多年的錘煉中，我已具備了過硬的專業知識，豐富的教學經驗，精湛的教學藝術，成為勇挑重擔的骨干教師。

四、置身教改教研，屢創喜人佳績

對于自身來說不搞教研的教學，是沒有生命力的教學。所以一直以來，我都在研教材、研大綱、研教法、研學生。有時為了探討教學中的某個問題，我會查閱多本教學資料，請教多位同事，或者上網查詢，當課程改革大潮涌來時，我及時轉變教育觀念，投身到更廣闊的教改教研天地中。在教學過程中，我以研究者的心態，置身于教學情境中，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現的問題進行糾正，對積累的經驗進行總結，并不斷拓展創新。我在課改中進行磨煉，也享受成功，力求實現由“教書匠”向“研究者”的角色轉變。

觀念的轉變，推動了課堂教學的民主化，在課堂教學中我開展了“看誰問得妙”、“小組學習競賽”、“今天我來當‘先生’”等活動，鼓勵學生積極思考，主動學習，有些新授課甚至由學生來講，課堂氣氛活躍了，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人“面向全體學生，面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。因此，本著“學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，我在學生評價方面實行了“星級評價激勵制”。設立了“文明星、紀律星、學習星、藝體星、勞動星、創新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態管理”。這種評價方式幾乎使每一個學生都能嘗到成功的喜悅，學生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，并能得到及時的鼓勵，極大地增強了他們的自信心，個性得到了充分展現，我所任班級學生面貌呈現出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。教育教學工作也走在了全校前列，在全縣統考，學科競賽、畢業考試中都取得了較好成績。

多年的教學實踐，使我體會到學習先進教育理念、教學理論的重要，為此，我擠時間加強學習，閱讀了大量教育理論書籍，理論水平有了很大提高。我還結合自己的教學實踐積極撰寫論文， 20xx年7月在國家級刊物《中學課程資源》上發表論文《淺談邏輯知識在政治課教學中的作用》，20xx年7月在國家級刊物《神州》上發表論文《談初中班主任班級管理》。

我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績。

行政公文命令的基本格式篇六

1、在公司的每月的宣傳欄中，規定了每期不少于二個版面宣傳刊登消防安全生產管理知識;在訂閱的各類書刊中，安全生產、勞動保護的雜志、書刊占30%。

2、針對公司部分職工對交通規則的意識淡薄的現象，公司專門組織舉辦交通安全學習講座向員工講課，宣傳交通規則。

方可持證上崗。并按專業工作需要，積極派員外出參加各類安全知識培訓班，例如：電工、電焊工、機械、電氣操作工、消防知識等學習和考試，達到持證上崗。

4、在廠區的公共場所、職工宿舍、生產車間內的墻壁上都設有安全、文明生產、操作規程、安全疏散燈、禁止吸煙的標語和標志。

5、自《安全法》公布施行后，公司及時組織員工學習，并舉辦了以《安全生產法》、《消防法》、《勞動法》等為內容的普法知識大獎賽活動，既豐富了員工的文娛生活，又使員工從中得到了安全教育。

6、開展專項活動。在今年的“安全生產月”活動中，公司結合本企業實際情況，圍繞相關主題相應地開展了車間安全自查、公司大檢查與“我為安全獻策”等活動;增設了《安全生產法》、《消防法》安全漫畫、消防安全知識，安全指示牌展示等九個版面的宣傳專刊;懸掛安全宣傳大幅標語;同時還在廠區內組織多次例行的消防實地演習、安全自救訓練與消防器材使用知識競答活動。

通過上述的宣傳、教育培訓等等一系列活動，大大提高了員工消防安全生產意識，奠定了抓好安全工作的扎實基礎。

1、在確立“誰主管，誰負責”的基礎上，建立了公司、車間(部門)、班組三級安全組織管理網，設置公司專職安全管理員，車間、班組兼職安全員;使安全生產勞動保護工作事事有人管，層層有專責。

2、公司各項安全生產的文件、規定、規章制度的貫徹和落實最終靠班組來完成。為加強班組安全建設，充分發揮班組在公司安全消防管理工作中的作用，公司還規定了各生產班組根據實際情況要定期組織開展安全隱患的“自查自改”活動，生產現場的“清理與整頓”活動。

4、公司在做好日常安全工作的同時，還充分利用各項專項工作的開展為契機，把安全宣傳與安全管理工作有機地結合到iso9000認證、檔案工作管理達標驗收、生產許可證考核、“三八”婦女節、五一節等等各種活動中去，拓展了安全宣傳與開展安全活動的載體和范圍。

通過這些活動，極大地提高職工積極參與安全生產管理的主動性、自覺性，對及時發現和消滅事故隱患，減少違章現象，避免事故的發生起到了有效的作用。

三、采取有效措施，保障班組安全建設活動的有效開展。

1、建立月度安全例會制度。公司安全職能部門堅持每月按時召開全公司班組長安全例會，及時總結上月安全工作開展情況，對檢查出問題的班組在例會上提出通報批評，對表現突出的班組給予表揚。并將安全工作的考核辦法納入月百分制考核中兌現獎罰措施。

2、在計劃、布置、檢查、總結、評比生產、質量的時候，同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作，從組織上和制度上體現了安全與生產、質量的統一性，使公司安全生產在組織上得到保證，在制度上得到鞏固。

3、加強監督檢查，狠抓工作落實。公司安全職能部門，日常對班組嚴格加強監督、及時進行檢查和考核。如：檢查班組是否每周定期召開班組安全例會、開會的效果如何，是否留有班組安全建設活動記錄，是否開展班組安全檢查，是否認真落實公司月度安全例會精神等。通過有效的監控，保證了班組安全建設活動的有效開展。

4、由于我公司多年來切實地加強了消防安全生產管理和宣傳工作，使公司全體員工的安全消防意識得到提高，安全生產行為得到規范，員工都能嚴格地按照規程操作，及時排除人為的不安全因素，將事故消滅在萌芽狀態，實現了從“要我安全”向“我要安全”的轉變，從而基本地消除了事故隱患，杜絕各類安全事故的發生，保證了企業安全生產，加速了企業順利發展。

在20xx年，我公司緊緊圍繞“安全生產重于泰山”主題開展安全生產工作，并取得了一定成效，但仍然還存在著一些不足之處。我們將在今年剩余的時間里，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，堅持以人為本，樹立“安全生產重于泰山”的思想觀念，充分發揮各方面的積極性，努力構建“統一領導，分級負責，人人參與，共同監管”的安全生產工作格局，進一步落實安全生產的規章制度與各項措施、健全安全生產的宣傳、管理工作體系，建立能自我約束、不斷完善的安全生產長效機制，把公司的安全生產管理工作再上一個新臺階。

行政公文命令的基本格式篇七

20xx年3月28日，“地球一小時”活動將動員全球上千座城市的政府、個人、企業以及社區共同關燈一小時，以支持解決日益嚴重的氣候變化問題。在中國，北京，上海和香港也會加入到這一活動中來，同時也歡迎其他的城市參與。

我們誠摯邀請你加入到我們地球一小時志愿者的行列，與我們一起行動，共同為抵御氣候變化，貢獻己力!

目前我們需要的志愿者主要分為三類：

公眾宣傳志愿者：

工作目的：

通過線下的實際活動，將活動的信息傳遞給更多的人。鼓勵他們參加到“地球一小時”活動。

工作職責：

協助開展與公眾宣傳相關的活動

崗位要求：

北京居住

要有較為靈活的時間和充足的精力

愿意利用部分周末及節假日的休息時間提供志愿服務。

網絡志愿者：

工作目的：

通過便捷、快速的網絡信息傳遞方式，將“地球一小時”活動迅速的，廣泛的傳遞給更多的人。并通過建立網絡社區的方式，讓更多的人對活動的含義和內容有進一步的了解，促使他們積極參與。

工作職責：

從春節期間開始，定期的提供網絡宣傳志愿服務。

網絡志愿者主要負責地球一小時的網絡社區建設維護，以及活動的網絡推廣。

崗位要求：

要求熟悉相關的網絡知識，并且有網絡推廣的經驗和熱情，最好有現成的網絡資源。

網絡志愿者可以在熱門網絡平臺(比如豆瓣，校內)建立地球一小時有關的網絡群組，定期更新活動咨詢，圖片，信息，并且通過網絡平臺進一步向更多人宣傳地球一小時，將其納入網上的群組中來。

網絡志愿者還可以結合地球一小時官方網絡平臺，推廣官網的注冊支持，團結更多的人承諾并了解地球一小時背后的故事。

辦公室志愿者：

工作目的：

辦公室志愿者工作的方式主要是將地球一小時的概念融入到平時正常的工作中，比如良好的關燈節電習慣，更環保的辦公方式等等，并帶動周邊更多的人加入地球一小時的行列;同時辦公室志愿者還可以通過人際傳播的方式，影響甚至促成辦公室及辦公樓的關燈。

工作職責：

負責在自己所在辦公室中推廣地球一小時活動

負責在自己所在的公司中推廣地球一小時活動

負責在自己所在的辦公樓中推廣地球一小時活動

崗位要求：

有足夠的推廣熱情，愿意幫助推廣地球一小時活動

有相關的人際資源，能夠影響到相關的決策者

有相關的工作背景，屬于相關區域的從業人員或關系人

如果你有時間和精力，并且愿意為“地球一小時”以及對抗氣候變化的行動出一份力，請報名加入到“地球一小時”志愿者的行列中。

活動報名：為了保證注冊志愿者的權益，此次活動僅限注冊的志愿者參與