心中有不少心得感悟時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。
領導力提升培訓體會和感悟篇一
一、弘揚復命精神，打造完美執(zhí)行力
王建軍教授在講課中提到：單位員工存在的怪現(xiàn)象“主管總是沒時間，而下屬總是沒工作;制度定了一大堆，卻沒有辦法落實;天天泡在會海里，卻沒有改進和結(jié)果;員工總是有很多道理讓你覺得他做不好是有原因的”。這不正是我們在工作中常出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題嗎?而改變這種現(xiàn)狀的方法就是要弘揚復命精神，打造完美執(zhí)行力。
“復命”單純的講就是對工作任務的無條件接受、無條件完成和兌現(xiàn)并予以第一時間答復和反饋。但我們對復命的理解不應該僅局限在完成工作的層面上，而更應該把它提升到這個復命是不是優(yōu)質(zhì)和高效上。作為一名員工，必須要擁有良好的工作態(tài)度，科學的工作觀念，虛心的工作精神，扎實的工作作風，以及不斷豐富自身的復命意識，才能夠在工作中不斷歷練自己，完善自己。只有這樣，才能夠完成好上級和領導交給的每一項任務，做到優(yōu)質(zhì)復命。所以在今后的工作中，我將加強自身修養(yǎng)，帶動周邊的同志，進而提升整個團體的執(zhí)行力和創(chuàng)造力。
二、弘揚復命精神，完善營銷體制
目前，我支行幾乎沒有系統(tǒng)的營銷體制，主要依靠地熟人熟的優(yōu)勢。隨著外資銀行的建立和商業(yè)銀行的進入使競爭逐步加劇，應對競爭、加強營銷成為我行下一步業(yè)務拓展的關鍵而且是長期發(fā)展戰(zhàn)略的需求。做好客戶分層、分類、掌握客戶貢獻，建立貢獻度網(wǎng)絡統(tǒng)計手段也很關鍵，同時，針對不同的客戶開發(fā)適應產(chǎn)品，靠實力抓住新客戶，穩(wěn)住老客戶顯得更加關鍵。
三、通過心靈拓展，提升領導力
通過學習使我更加認識到生命是短暫和寶貴的，認識到了工作生活的快樂和幸福的真諦，那就是學會尊重他人、聽取和采納他人的意見。
作為領導，要有激情，才能做好各項工作，對上、對下、對家庭實現(xiàn)自己的承諾，對單位、員工、家庭負起責任來，懂得欣賞他人、懂得聆聽下屬的意見、學會付出才會得到同事和下屬信任，做到用人不疑，才會感召同事、下屬實現(xiàn)共贏。
四、做好風險管理工作
操作風險是造成問題貸款的隱性殺手，內(nèi)部管理的缺陷，主要是高管道德素質(zhì)不高和管理能力不足，再有內(nèi)外勾結(jié)騙取貸款。因此進一步加強內(nèi)控，做好崗位分設，貫徹執(zhí)行授信管理辦法，認真執(zhí)行前、中、后信貸管理制度成為防范操作風險重要手段。
總之，這次的培訓給我創(chuàng)造了一個檢查和審視自己知識經(jīng)驗的一個環(huán)境，使我收獲了以往在工作和學習中所不能獲取的知識和經(jīng)驗。在一定程度上改變了我的思維模式，幫助我進一步認識了自己，培養(yǎng)創(chuàng)新、應變、溝通、進取等素質(zhì)，深層次挖掘個人潛能，提高處理人際關系和溝通協(xié)調(diào)的素質(zhì)。提升我的思維能力，幫助我培育辯識能力、判斷能力、管理能力和組織戰(zhàn)略推進能力，我建議市分行多進行類似的培訓，并針對支行管理薄弱環(huán)節(jié)，對支行員工也要加強培訓，以全面提升全體干部員工的整體素質(zhì)。
領導力提升培訓體會和感悟篇二
通過20xx年昌樂市寒假校長培訓班的學習，本人感覺受益匪淺。我深刻地領悟到新時期校長必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點心得體會：
作為一校之長，如何在課程提升領導力 我認為：首先，校長要有自己的辦學思路，學校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長不要總是抱怨，關鍵是要有行動，要有所作為，重要的是如何為學生們辦一所理想中的好學校。
近幾年來，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場，各領風騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西，為什么 我認為校長因為沒有自己的辦學思路，沒有堅定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分數(shù)、作業(yè)、考勤等都是學校幫助學生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學生幸福生活的“教育因素”。
試查一所好的學校，它不在高樓大廈，不在權威講壇，也不在那些張揚的東西，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流，師生共進，教學相長，形成一種獨具特色的教學氛圍，并不斷完善和發(fā)揚，影響越來越多的學生，打造出亮點，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學——時時刻刻想到和做到。
作為學校的領頭雁，校長必須牢牢把握“學校是為學生們而辦的”理念。山東樂陵市實驗小學李升勇校長得出了“學會回到原點思考教育”的英明論斷：采用分組合作學習，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學系博士生碩士生導師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
由此看來，在課堂教學中，真正起決定作用的不是某種特定的教學模式，而是學生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素，教學內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
那么學校課堂改革的成敗由什么決定呢?
一、 人心問題
一所學校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難。真正為學生負責的教育，自然少不了要人文關照、人文情懷，因為有了這些靈魂的東西，教育才會真正成為學生生命未來著想的教育，也才能成為潤澤學生生命，為學生生命添彩的教育。
二、 打造隊伍
有一支積極進取、業(yè)務精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊伍，在學校形成一種積極進取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進，并結(jié)出累累碩果。
三、 改革探索
要使課堂教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高，解決學生興趣問題是關鍵。
校長運籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨具特色的想法走下去，這就是領導力。
通過這次學習，我認識到：時代的發(fā)展、社會的進步對教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良，而是重建?？傊?，校長的觀念必須跟上時代發(fā)展的步伐，讓自己先進的思想引領學校的長效發(fā)展。
領導力提升培訓體會和感悟篇三
通過20xx年昌樂市寒假校長培訓班的學習，本人感覺受益匪淺。我深刻地領悟到新時期校長必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點心得體會：
作為一校之長，如何在課程提升領導力 我認為：首先，校長要有自己的辦學思路，學校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長不要總是抱怨，關鍵是要有行動，要有所作為，重要的是如何為學生們辦一所理想中的好學校。
近幾年來，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場，各領風騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西，為什么 我認為校長因為沒有自己的辦學思路，沒有堅定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分數(shù)、作業(yè)、考勤等都是學校幫助學生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫?、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學生幸福生活的“教育因素”。
試查一所好的學校，它不在高樓大廈，不在權威講壇，也不在那些張揚的東西，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流，師生共進，教學相長，形成一種獨具特色的教學氛圍，并不斷完善和發(fā)揚，影響越來越多的學生，打造出亮點，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學——時時刻刻想到和做到。
作為學校的領頭雁，校長必須牢牢把握“學校是為學生們而辦的”理念。山東樂陵市實驗小學李升勇校長得出了“學會回到原點思考教育”的英明論斷：采用分組合作學習，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學系博士生碩士生導師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
由此看來，在課堂教學中，真正起決定作用的不是某種特定的教學模式，而是學生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素，教學內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
那么學校課堂改革的成敗由什么決定呢?
一、 人心問題
一所學校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難。真正為學生負責的教育，自然少不了要人文關照、人文情懷，因為有了這些靈魂的東西，教育才會真正成為學生生命未來著想的教育，也才能成為潤澤學生生命，為學生生命添彩的教育。
二、 打造隊伍
有一支積極進取、業(yè)務精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊伍，在學校形成一種積極進取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進，并結(jié)出累累碩果。
三、 改革探索
要使課堂教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高，解決學生興趣問題是關鍵。
校長運籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨具特色的想法走下去，這就是領導力。
通過這次學習，我認識到：時代的發(fā)展、社會的進步對教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良，而是重建?？傊?，校長的觀念必須跟上時代發(fā)展的步伐，讓自己先進的思想引領學校的長效發(fā)展。
領導力提升培訓體會和感悟篇四
各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))人民政府，區(qū)級各部門：
為了進一步做好領導批示件的辦理工作，提高辦理質(zhì)量和效率，現(xiàn)就加強和規(guī)范領導同志批示件的辦理工作有關問題通知如下：
一、高度重視領導批示件的辦理工作
批示是領導作決策和部署工作的重要方式之一，涉及到經(jīng)濟和社會事業(yè)的各個方面，對做好各項工作具有重要的作用。辦理落實好領導批示事項，既是各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、各部門履行法定職責的要求，也是建設目標決策、執(zhí)行責任、考核監(jiān)督“三個體系”的需要。各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、各部門要從講政治的高度，進一步提高對辦理好領導批示事項重要性的認識，積極做好貫徹落實工作。
二、明確領導批示件的范圍
區(qū)政府領導明確要求各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、各部門辦理并報告辦理結(jié)果的批示件，或批請各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、各部門領導同志閱處、參閱、閱研等需要反饋辦理結(jié)果的批示件，區(qū)政府辦公室將填寫《樂山市五通橋區(qū)人民政府領導批文》后予以轉(zhuǎn)辦。僅需各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、各部門領導同志閱知的批示件，區(qū)政府辦公室僅予以轉(zhuǎn)發(fā)。
三、規(guī)范領導批示件的辦理
各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、各部門要認真領會領導批示精神，準確把握問題實質(zhì)，從轉(zhuǎn)變政府職能的要求出發(fā)，結(jié)合五通橋區(qū)實際，提出科學有效的辦理意見和措施。領導批示涉及多個部門的，牽頭部門要主動與會辦單位協(xié)商并負責起草和報送辦理情況報告，會辦單位要積極配合，不得相互推諉、扯皮，共同做好領導批示事項的辦理工作。辦理報告反映的情況要準確真實，內(nèi)容要完整清楚，格式要規(guī)范嚴謹。區(qū)政府辦公室將嚴格審核各單位的辦理情況報告，發(fā)現(xiàn)辦理質(zhì)量不高、不符合領導批示要求的，退回有關單位重新辦理。各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、各部門要建立健全并嚴格執(zhí)行簽收、登記、查閱、歸檔等制度，要明確人員具體負責領導批示件的運轉(zhuǎn)，密切跟蹤領導批示件辦理的全過程。領導批示件應按規(guī)定的渠道、程序、時限和范圍進行傳達和承辦，不得隨意改變、擴大傳達范圍。涉密的領導批示件不得擅自復印、上網(wǎng)、傳真。對擅自擴散、泄密領導批示，造成不良影響的，將按有關規(guī)定嚴肅追究單位和相關人員的責任。
四、提高領導批示件辦理效率
各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、各部門要進一步增強時效意識，接到批示后要高度重視，根據(jù)批示內(nèi)容按特提、特急等級公文處理，特事特辦，抓緊研究辦理意見，盡快組織落到實處。一般應在收到領導批示件后的10天內(nèi)辦理完畢并向區(qū)政府辦公室報送辦理結(jié)果。對一些群體性事件、影響社會穩(wěn)定的重大案事件和項目推進等重要事項的緊急批示，要立即辦理，并在收到批示件2日內(nèi)上報辦理情況及結(jié)果。情況復雜確需延長時間的，要在到期前以書面形式向區(qū)政府辦公室說明理由、辦理進度和下一步安排。
五、加強對領導批示辦理工作的督查
各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、各部門要認真做好領導批示件的辦理工作，區(qū)政府辦公室要對領導批示件登記造冊，及時掌握運轉(zhuǎn)情況，每月5日前要將上月領導批示件辦理情況匯總，對辦理領導批示件情況進行通報，并向區(qū)領導定期匯報;區(qū)政府督辦室將對領導重要批示辦理情況進行跟蹤督查，對辦理不及時，延誤工作以及辦理不認真，造成嚴重后果的，將予以通報批評，并根據(jù)有關規(guī)定對相關責任單位和責任人進行嚴肅處理。
20xx年十二月二十九日
領導力提升培訓體會和感悟篇五
尊敬的領導：
我因 ，需(請假、出差) 天，(請假、出差)時間為 月 日至 月 日，請假(出差)期間，由我單位 (職務) (姓名)(手機號碼： )主持工作。
請假人：
單位：
職務：
年 月 日
分管縣領導批示：
簽名：
年 月 日
領導力提升培訓體會和感悟篇六
轉(zhuǎn)發(fā)關于貫徹落實市領導批示精神提前做好臺風“鲇魚”防御工作的通知
各區(qū)縣旅游局，礐石風景區(qū)管理局、各旅游企業(yè)：
現(xiàn)將市三防指揮部《關于貫徹落實市領導批示精神提前做好臺風“鲇魚”防御工作的通知》(汕府防電〔20xx〕128號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并提出如下要求，請認真貫徹落實。
一、嚴格落實工作責任。各級旅游行業(yè)主管部門、各旅游企業(yè)要切實貫徹落實市領導重要批示精神，從嚴落實防臺風工作責任，高度關注臺風動態(tài)，加強值班值守，立足于臺風正面影響我市的最不利因素，用最大的努力作最充分的準備，提前、扎實做好臺風“鲇魚”防御工作，落實本行業(yè)、本轄區(qū)、本單位各項防御措施。
二、突出重點落實防御。臺風影響期間臨近國慶假期，各級旅游行業(yè)主管部門、各旅游企業(yè)要把確保游客生命安全放在首位，重視做好海島、濱海、山地旅游安全防范工作。一是各旅游景區(qū)(點)要加大對本單位海濱休閑游樂場所、涉水游樂項目以及滑坡、坍塌等次生災害易發(fā)部位的自查力度，把隱患當作事故，抓緊落實整改;二是各旅行社適時調(diào)整旅游線路，臺風影響期間勿帶團隊到海島、濱海、山地旅游景區(qū)(點)旅游;三是各級旅游行業(yè)主管部門加強對轄區(qū)內(nèi)旅游企業(yè)防風防汛工作落實情況的檢查督導，及時發(fā)現(xiàn)并落實整改各類安全隱患，按要求適時關閉旅游景區(qū)(點)，及時發(fā)布預報預警和警示提示，提醒游客和旅游企業(yè)做好安全防御。
三、加強落實信息報送。各級旅游行業(yè)主管部門要按照《三防信息報送管理暫行規(guī)定》的有關要求，加強信息報送和災情統(tǒng)計上報工作。9月25日開始至臺風影響結(jié)束，各區(qū)縣旅游局于每天15時前，將防臺風“鲇魚”工作情況及有關災情，以傳真和電子文檔形式報至市旅游局(聯(lián)系人：張德勝，聯(lián)系電話：，傳真：88286555，電子郵箱：)。
特此通知。
附件：《關于貫徹落實市領導批示精神提前做好臺風“鲇魚”防御工作的通知》(汕府防電〔20xx〕128號)
汕頭市旅游局
20xx年9月24日
