人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

等著乘涼漫畫的啟示作文 篇一

漫畫雖然就是一種繪畫作品，但往往卻能表達出對一件事情的諷刺。我看到這樣一幅漫畫，它讓我感慨頗深。

漫畫中，一棵樹旁邊放著一把鐵鍬，這證明了這棵小樹是剛種進土里的，連葉子都沒有幾片，樹干也細細的，離長大還有好長一段時間。一個卷著袖子的人走了過來，手中緊握著灑水壺，卻發現自己剛剛栽種的小樹旁坐著一位陌生人。那人戴著眼鏡，一副若無其事的樣子。那位拿著水壺的人的好奇心被激起來了，拍了拍陌生人的肩：“請問，你在這干什么？我的小樹都彎了。”那人轉過頭，一臉冷漠：“等這棵樹長大，我就可以乘涼了。”

看到這副漫畫時，我先是十分震驚，這世界上竟有如此厚顏無恥之人，盡想著坐收漁翁之利，繼續守株待兔，沒有付出就想著索要成果，懂得勤勞付出，只懂得不勞而獲。其實與其想著坐享其成，不如踏實干活。

其實在現實生活中也有很多這樣的人。有的富二代仗著自己老爸有錢，天天開好車在外面兜風，動不動就出國旅游，天天要吃山珍海味，而對工作愛理不理，沒錢向老爸要，花的錢沒有一分是自己的；有的人在大掃除時，故意說一些理由來逃避勞動，在那里拖延時間，等他回來時，什么活都沒有了，自己享受別人打掃干凈的教師；有的人整天不懂腦子，寫作業老是去別人別人那里抄；有人考試不會，就變著花樣來作弊，沒有一點兒是自己思考的。這些人都是不勞而獲、坐享其成，真的十分可惡。

我們不能做一個只會坐享其成的人，一定要做勤勞刻苦、踏踏實實懂得付出的人，這樣才能獲得真正的“果實”。

漫畫的啟示五年級作文 篇二

漫畫的特點是很搞笑，也讓人有腦洞。它能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考，是一本特別的小說。

在卷子上有一個漫畫。洞中出現一只手，坑里的人喊了一聲：“救命！”。另一個人從坑邊走過，帶了一個眼鏡，眼睛上寫著冷漠二字他說：“與我何干？”。看到這幅圖片，我不禁思考起來：這個路過的人很冷漠，沒有愛心。是一種我不幫你，你又能怎樣的樣子。

我的身邊也有這樣的人。比如，我的班里有一位同學，不樂于助人，還嘲笑別人。有一次，班里兩位同學去抱全班的書，本來書就很多，半路書掉了幾本。他剛好路過，可是卻沒有幫他們，反而笑著說：“你、你……你們怎么這么笨啊！”聲音大得恨不得讓全世界都聽見。那兩位同學面色蒼白，我和旁邊那兩位同學和他們分了一些書，才報了回去。我們回到教室，和老師反映了來龍去脈，老師教育了他，之后他變得樂于助人，很讓人喜歡。

這幅漫畫讓我知道了：我們要做樂于助人的人，不要做冷漠的人。

漫畫的啟示五年級作文 篇三

平時我們看漫畫，里面的情節會讓我們捧腹大笑，可是今天我們看的這幅，讓我們覺得可笑，卻又笑不出來。讓我們來看看吧！

這幅漫畫畫著一棵小樹————細細的樹干，極少的枝葉；枝頭上還都是鵝黃色的嫩芽。它干燥而又堅硬的土壤正需要有人來給它澆水、施肥、松土。如此幼小的樹苗正需要有人來照顧它，呵護它！可是卻有一個戴著墨鏡、頭戴鴨舌帽的人坐在小樹邊，背靠著小樹雙腿蜷縮在小樹旁，把小樹壓得喘不過氣來。還有一個人擼起袖子，拿著花灑，正要澆水呢！這個人在這里坐著，鐵鍬扔在一邊，便問：“你在干什么？”那人說：“等著乘涼”。看完這幅畫，不禁會讓人會心一笑，可仔細一想……

在樹下等著乘涼，哎！世上沒有不勞而獲的事！別總想著我只復習一點就能考好成績，改了一遍就是好作文。

我們要踏踏實實，好好學習，不會有不勞而獲的事！

漫畫的啟示五年級作文 篇四

我看過夫與子，老夫子全集，他們都是以搞笑為主題的漫畫但今天我看到一幅漫畫，令我記憶猶新。

故事講了在一個車站，車站旁立著一個牌子，上面寫著母子上車處，可那里卻站著幾位壯漢，有帶著眼鏡的學者，也有高大的壯漢，有公司的白領，也有回家的工人，他們都有著一副瞞不在意的神情，站在那里，而真正的母子卻站在一旁，身邊還時不時吹來一陣清風，看到這里，我想對他們說，難道你們的良心不會痛嗎？難道你們真的是假文盲嗎？為什么要對那對女子視而不見呢？你們真的是太卑鄙了！

在生活中我們不應該向他們學習做一個假文盲，應該遵守一些地方的規則，做一個新時代的青年，假如遇到此事的話，應向前勸說和阻止。

如果世界上的每一個人都遵守規則，那么世界會變成美好的人間社會將變得更加美麗。

漫畫啟示作文 篇五

漫畫，時而讓人歡笑，時而人悲傷，時而讓人回味無窮。

而我今天看到了一幅漫畫，名叫：此處沒水，這讓我感觸頗深。講的是一個人辛辛苦苦的挖了五個深淺不一的井，可是最深的也不是特別深。但最深的那個井，就差一點就能挖到水了。他也不繼續挖一下，就下結論：哪兒有什么水，此處無水！

看到這部漫畫，我不禁想起了自己。一二年級時學了羽毛球，因為病了一場后就沒學了。四年級時，又學了排球，但升五年級后，學習任務繁重，時間忙不過來，就又放棄了。

最后，我和媽媽一致認為，學習要堅持到底，無論什么時候都不要放棄。所以從五年級開始，我堅持學國學、奧數和游泳。

學了而不堅持，這是人們的常態。去學而又沒堅持的，可能是因為當初的一時新鮮吧。學了之后才發現，這些都不是你一直熱愛的，何必在此浪費時間、浪費金錢、浪費生命呢？

我也知道我班上的一個同學，她學過許多的球類運動和許多的樂器，可都只學了冰山一角。是，我得承認她什么都能聊上那么一點，朋友也有不少，可她的成績卻從中上游一直滑到了下游，這就是她什么都學，卻又不堅持學習的后果。現在我和她疏遠了，我覺得她做事不堅持，人們不是常說，近朱者赤，近墨者黑嗎？

現在，請我們把熱愛或重要的事，堅持到底。不要像漫畫里的人半途而廢！

等著乘涼漫畫的啟示作文 篇六

古人云：“天道酬勤”。可是，有的人卻并不這么認為。

從前，有一個人種了一棵小樹，第二天正拿著水壺準備澆水時，突然發現小樹后邊竟然有一個人影。呀，原來有人！只見那個人靠著小樹，正在打瞌睡呢。“咦，你在干什么？”澆水的人問。“沒看見我在等著乘涼嗎？”那人抬了抬眼，十分不耐煩地說道。澆水的人看到這個情形后十分無奈，聳了聳肩，搖了搖頭，轉身走了。小樹還沒有長大，只有長成大樹才可以乘涼。可是，這又要等多久呢？

在生活中其實也有不少這樣的人存在，他們被稱做“啃老族”。什么是“啃老族”呢？就是指這些人并不是找不到工作，而是主動放棄了就業的機會，賦閑在家。他們不僅衣食住行全靠父母，而且花銷往往不菲。“啃老族”坐享其成，不求上進，就像故事中等待乘涼的人一樣，自己不澆水，而是等著他人澆水讓樹生長，妄想等著小樹長大后乘涼。這些坐享其成還想一步登天的人看似占了一些便宜，但是那些腳踏實地，努力耕耘的人往往能收獲更多。

所以我們不能學習那些等待“乘涼”的人妄想不勞而獲、坐享其成，而是要相信一分耘耘一分收獲。只有努力學習，努力工作，才能完成人生目標，實現人生價值。

漫畫的啟示五年級作文 篇七

看漫畫，能打發時間，也能讓人放松身心。雖然我不經常看漫畫，但有些漫畫確實能令我反復閱讀，讓我感觸頗深。就如我下面要介紹的這篇一樣，叫人有所啟示。

這篇漫畫的主人公是個四個男子和一個抱著孩子的母親。漫畫上，還立著一個寫有母子上車處的牌子，而那四個男子就站在牌子的旁面，似乎沒有看見那對母子早已因寒風的侵蝕而瑟瑟發抖，反而繼續站在本該是那對母子所站的地方。第一個男子身穿外套，腳上踏著皮鞋，盯著地上，似乎不敢看那個牌子。第二個男子是個禿頂，他緊閉著雙眼，似乎在閉目養神。排在后面的是個年齡稍大的人，他頭仰得高極了，故意將目光避開母子上車處的牌子。站在最后的是個高個男人，他緊盯著前面人的后腦勺，麻木極了，仿佛是個木頭人。

其實，這些人穿著得體，根本不可能是文盲，但他們卻為了等公交的一點便利，做出這等不恥之事，令人不屑。

假文盲僅僅出現在漫畫中嗎？不是的。其實，這樣的人在社會上無處不在。我曾在公交車上看到過這樣的人。那是幾個青年，他們一邊刷著手機一邊翹著腿，坐在愛心專座上，絲毫不覺得慚愧。更為諷刺的是，他們身旁還站著位年逾古稀的老人呢！這些青年不是穿著呢大衣就是踏著皮鞋，怎么看都不像是沒文化的文盲。可他們卻臉不紅心不跳地坐在給老人和患者坐的愛心專座上，這可真讓人為之汗顏！這些人和漫畫中的假文盲有何區別呢？

在這兒，我想勸勸假文盲們。其實，只要多一點功德心，多一份遵守規則的意識，誰不是人見人夸的好公民呢？

等著乘涼漫畫的啟示作文 篇八

漫畫總是令人好笑，但也同時會引發我們深深的思考。最近，我在語文書上看到了一副漫畫，讓我感受很深。

漫畫中，一個撩著衣袖的綠化工人剛用鐵锨將小樹的根埋進土里，正準備給小樹澆水時，突然發現一個戴眼鏡的人兩手抱著腿，坐在小樹的另一邊。種下的小樹還沒有長大，在那個戴眼鏡的人的倚靠下，樹干都被壓彎了。綠化工人感到十分疑惑，他彎下腰：“你在這兒做什么？到底要干什么？快點起來！小樹都給你壓彎了！”那個戴眼鏡的人把頭轉了過來，漫不經心地看了看他：“等你這個小樹長大了，我好在這兒乘涼。”

這幅漫畫中戴眼鏡的人并沒有付出勞動，卻想將他人的成果占為己有，真是令人好笑。對啊，文這些好吃懶做、坐享其成的人，真是可恥！

小樹還會長大，戴眼鏡的人就在樹下等著乘涼。其實，在生活中，像這樣坐享其成的人也有不少，像那些抄襲的學生，不讀書，不寫作業，題目不會了就去抄答案，考試不會了就去偷看別人的。

這些好吃懶做的人，從來都想著不勞而獲，我們做腳踏實地，付出努力去得到收獲，只有經過自己的付出所得到的收獲，才是真正有用有意義的

漫畫的啟示五年級作文 篇九

我看過這樣一幅漫畫，漫畫上畫的是一個叔叔在給小樹苗澆水，而小樹苗旁卻坐著一個男子。那個叔叔問:“你干什么？”“等著乘涼。”那個男子回答道。

男子想要乘涼，卻只坐在那等，不去行動。天下沒有免費的午餐，不去付出怎么能收獲？

我們生活中也有這樣的人，他們只想著收獲而不去行動，比如天天想著考好卻不學習的同學，想要找個好工作，卻天天在家打游戲的叔叔……

想要收獲就要付出行動，讓我們一起行動起來，收獲成功吧！

漫畫的啟示五年級作文 篇十

漫畫在藝術家的眼中是藝術；在家長的眼中是無聊而對學習沒有幫助的圖畫；在我的眼中是一本令人受益無窮的書。

周末，我翻開《漫畫大王》。首先映入眼簾的是一幅黃紙四格紙漫畫，主要講了：放學了，一位扎著兩條小辮子的小女孩和一位黑褲子小男孩一起回家。看見路邊有一個垃圾桶，旁邊垃圾堆積如山，箱內卻空空如也，還有幾只嗡嗡爛叫的蒼蠅。女孩指著垃圾箱不滿地說：“當今社會風氣不良，僅僅一步之遙也不肯邁出去。那我們一起把這些垃圾給撿起來吧！”男孩說：“這次我們把這些垃圾給撿了，以后還會有人不肯邁出這文明的一步。”男孩緊鎖眉頭，抓耳撓腮的想著。突然，他靈機一動，拿出紙筆寫了起來。過了好一會兒，女孩把垃圾收拾干凈了，男孩將紙條貼在垃圾箱上。只見上面工整的寫著“文明——只差一步。”女孩見了，豎起大拇指稱贊男孩，男孩也豎起大拇指表揚女孩。

看完這幅漫畫，我不禁深思：僅僅六年時間國人就發生了六起不文明事件，如：中國小學生丁錦昊隨父母一起去埃及盧克索神廟旅游時在墻上刻下了“到此一游”這一“國刻。”看完這些新聞，我的心頭砰然一震：“文明只差一步”，這一步不僅是一個人的道德修養，還是做人的基本環保意識。

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