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合唱比賽策劃書篇一

唱響青春

為了豐富同學們課余文化生活，展現當代大學生風采，弘揚校園文化。校團委學生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節里舉辦“唱響青春”第五屆大合唱比賽，通過本次比賽引導大學生樹立團結協作意識，展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。

1、比賽前期：本階段是比賽的準備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結合網絡宣傳和廣播宣傳的形式在校內進行大規模的宣傳。

2、比賽后期：本階段是賽后總結階段。請新聞部門對各學院參賽選手進行賽后采訪和文字報道，在學校網站發布新聞稿，力求提升大合唱比賽的后期影響力。

1、面向群體：以學院為單位的全體在校生。

2、比賽形式：

（1）本次大賽分為初賽、決賽兩部分。

（2）初賽由各學院自發組織進行選拔。（選拔方式不限）

（3）決賽由各學院學生會推選出一個代表隊參加比賽。

1、合唱比賽以學院為單位進行組隊。

2、每支參賽隊伍由45-50人組成(包括指揮、伴奏)。

3、每支隊伍準備兩首歌曲，一首為指定紅歌（從附附表五中選擇），一首為自選歌曲，自選的歌曲必須緊扣主題，積極向上，演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。

4、每隊需配一名指揮，形式以合唱為主，可以配備朗誦、領唱人員。

5、學校提供音響設備,允許使用樂隊伴奏（所需樂器自備）。

6、演唱中允許有隊形變換。

7、各參賽隊需統一穿著裝 。

8、比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。

9、歌曲評分采用十分制，分五項進行評分。

10、參賽隊及其現場觀眾需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發生，視情節對相應代表隊的最終成績扣分，比賽結束會由現場察組根據參賽隊及其學院觀眾的現場秩序進行打分，最終評比出團體文明獎一名。

11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準備。

12、比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。

5月29號

圖書館報告廳

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

團體文明獎1名

團體獎獎品均為錦旗。

優秀指揮獎1名

獎品：榮譽證書和u盤。

學工處

校學生會 辦公室

二〇xx年5月29日

合唱比賽策劃書篇二

為展現北院大學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶大學生愛國愛校的情操，在五月鮮花節到來之際，學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節系列活動，以“百花齊放，北院歡歌”為口號的合唱比賽，希望通過歌唱展現當代大學生風采，通過比賽增強學院的凝聚力，唱響北院，唱出對祖國，對母校的祝福！

弘揚五四精神，共建和諧北院。

5月12日晚6：30。

報告廳

1、通知各班積極準備，參加人員為08，09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。

2、申請場地，邀請主持人。

3、邀請評委老師及嘉賓。

4、準備相關物品（獎狀，證書，評委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺簽，音響設備）。

4月12日，向各院下發關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。

4月19日，在全校以條幅、海報、展播、廣播等形式進行活動宣傳。

4月25日，各院派一負責人上交演唱曲目，抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。

5月4日，邀請嘉賓及評委。

5月12日，活動正式開始。

1、合唱比賽以年級為單位進行組隊。

2、每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮、伴奏)。

3、每支隊伍準備兩首歌曲（第一首為指定歌曲《團歌》，第二首為自選歌曲），選擇的曲目內容健康向上，緊貼主題，為五月鮮花節增添色彩，()抒發北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。

4、每隊需配一名指揮，可以配備朗誦、領唱人員。

5、學校提供音響設備，允許使用樂隊或光盤伴奏，所需樂器由參賽隊伍自備。

6、演唱中允許有隊形變換，簡單的動作表演、

7、各參賽隊需統一穿著裝 (可以帶手套)。

8、比賽順序由抽簽的結果決定，不參加抽簽者視為棄權。

9、歌曲評分采用百分制，分七項進行評分，詳見附錄。

10、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發生，視情節對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。

11、當一支隊伍進行演唱時，其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備

1、評委及參賽代表隊就位后，主持人說開場白，介紹評委，宣布會場紀律及評分標準。

2、各代表隊按抽簽順序出場比賽。

3、第二支代表隊表演結束后，評委對前兩支代表隊進行現場打分，以后依次對上一支隊伍進行打分。

4、第三支代表隊表演結束后，主持人公布前兩支隊伍成績，以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。

5、宣布比賽結果，領導頒獎

6、領導講話

7、活動結束

集體獎：

一等獎2名

二等獎2名

三等獎2名

最佳組織獎 2名

最佳創意獎 2名

每支獲獎隊伍均頒發獎狀。

合唱比賽策劃書篇三

為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦此次合唱比賽活動。

用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。

1--6年級各班。分為一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五六年級組；

四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。

五、比賽時間：5月27日（周二）下午14:30---17：30；

舞蹈教室；

內容健康向上、適合少年兒童的一首自選曲目；（附件一供各班主任參考）

1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。

2.參賽曲目總時長不得超過5分鐘（包括上下場時間）。

3.一至四年級參賽各隊指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生。

4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

5.比賽出場順序按年級、班級從低到高排列，學校不再組織抽簽；

6.各班學生服裝統一，佩戴紅領巾。

7.各班班主任負責精心挑選參賽曲目，并組織學生排練，音樂教室協助班主任開展工作。

8.參賽曲目及伴奏音樂請各班于20xx年5月23日前交到張敏老師處作整理；

1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。

2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

4.參賽隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

5.合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

每班級為一參賽單位，根據評分評選出一等獎；（各年級組一名獎項）

1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。

合唱比賽策劃書篇四

【活動背景】：92年前——99年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

【活動目的】：此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質教育，展現我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展！

【主辦單位】：共青團遼寧美術職業學院委員會

【活動時間】：五月份

【活動地點】：體育館

【活動范圍】：遼寧美術職業學院0屆學生

一、宣傳

（1）宣傳方式：

印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

宣傳對象：本學院0屆學生為主

二、報名

1、 報名方式：院團委下發各系團委

2、 報名條件：

（1）包括我院五大組織(院團委，院學生會，大學生藝術團，遼美之聲，自管會)。

（2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內容積極向上。

（3）節目為歌曲類，

3、組織排練：各個專業組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。

合唱比賽流程

一、開場舞

二、主持人（待定）致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。

三、比賽形式：

. 主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績。

2. 每三次節目評委點評一次。

3. 院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布

4、 評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

5、 主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎、優秀獎，均頒發榮譽證書)

6、 主持人宣布本次大賽圓滿結束。

四、 評分標準：（0分）

1、精神面貌分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。

2、指揮0.5分：指揮節奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。

3、藝術表現8.5分: a、準確2分: 音準、節奏正確，與指揮的動作配合默契。b、音樂2分: 吐字清楚，發音正確，聲音統一、整體和諧。c、表現力2分: 能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當的表情，動作自然、適宜。d、整體效果分: 具有韻律感、風格感，藝術總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統一。f、特色分: 有領唱、分組唱等其他表現形式。

4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）

. 提前預約嘉賓評委、預訂賽常

2. 對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。

3. 同院團委外聯部聯系， 積極尋找協辦單位和舉辦資金。

4. 做好節目單嘉賓評委每人一份

5. 與學院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。

6. 提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。

.整理場地 比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的交接工作。

2.公布獲獎名單 比賽結束后，在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大我學院的影響。

3.活動總結 在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

對突發事件的應急處理

. 出現同分情況，時間允許即進行現場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。

2. 請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。

3. 準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。

4. 主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。

附件二 遼寧美術職業學院“五月鮮花合唱節”活動報名表 參賽隊伍名稱及人數 負責人姓名及聯系方式 必唱曲目 <<歌唱祖國>> 選唱曲目 演唱時間 指揮人員 備注 共青團遼寧美術職業學院委員會

團委文體部

xx/3/8

【活動主題】：弘揚五四愛國精神，彰顯遼美學生風貌。

合唱比賽策劃書篇五

為了全面推行素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學校合唱隊。

組 長：校長

副組長：主任

成 員：音樂教師

為了使合唱活動順利高效地開展，現將本學期活動情況安排如下：

包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養學生的聽覺和樂感，發展學生的綜合音樂素質。

：

1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。

3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

： 在學校的所有學生中進行選拔，人數在30-40人左右。

： 活動的時間定于每周下午第五節課。

： 學校多媒體教室

： 提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學生復印好歌紙。

（1）、作為合唱隊成員要自覺遵守學校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設健康向上、溫馨和諧的合唱隊；

（2）、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施；

（3）、每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；

（4）、每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導教師指揮，上課時不說話、嘻笑；

（5）、每位隊員將合唱團發給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。

：由學校專職音樂教師擔任教學，其他擅長的老師協作。

用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音；規范學生的合唱姿態和舞臺造型；五首高質量的少兒合唱歌曲。

：

1、聲音的訓練

2、音準訓練 多聲部，合唱的音準訓練。

3、合唱表現的四種手段。

（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性（4）、不連不跳

4、節奏訓練

5、咬字與吐字的訓練

6、歌曲的學習

合唱比賽策劃書篇六

活動名稱：

一、活動背景五四青年節即將到來，我院特開展此活動迎接此節日。

二、活動目的及意義活動目的和意義是為了響應黨的號召，讓同學更加深刻的理解“中國夢”， 從而讓他們意識到自己身上背負的對于國家崛起的重任，從而更加的發憤圖強，這次活動的開展，也有利于全體學生展現青春活力，活躍學院氣氛，提高學生的綜合素質，同時也有利于學院大一和大二學生間的交流與發展，使學生間更加的團結友愛和睦。

三、活動主題唱響祖國的旋律 放飛青春的夢想——“青春獻禮中國夢”合唱比賽四、活動形式此活動以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正?；顒?，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛，一只合唱隊伍由一個大一班級和一個大二班級成員組成，共組成九只隊伍，每只隊不得少于五十人，剩余一個大二班級為承辦班級，合唱時間不能超過八分鐘，合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

五、活動時間、地點、及參與對象活動彩排時間xx年6月5日下午活動時間xx年6月8日晚上七點活動地點文科樓模擬法庭活動對象長沙理工大學水利工程學院大一及大二年級全體學生六、活動組織機構主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會承辦單位：水利工程學院分團委文藝部七、活動流程策劃一．文娛部開展大一及大二年級班級和文藝委員會議，宣布活動開展及其主題意義，通知各班級做好活動相應準備，用抽簽形式決定九個合唱隊伍及一個承辦班級，并對參加活動的隊伍進行表演順序安排，并告知隊伍在會議之后一天內把確定好的合唱歌曲報給文娛部，并告訴承辦班級要準備好活躍氣氛的開場節目和中場活動。

二.宣傳部進行好在學校的宣傳活動，文藝部確定好主持人，及對承辦班級開場節目和中場活動的督促及檢查，并和組織部協調好時間進行彩排。

三．辦公室確定獎項并購買獎狀和獎杯四．活動當天由體育部和文娛部安排布置會場，并邀請嘉賓和評委，安排大一年級和大二年級全體學生入場，學研部負責比賽的統分，文藝部確定活動的進行：1、組織嘉賓和觀眾入場2、主持人宣布活動的開始，致開場詞并介紹現場嘉賓3、承辦班級的開場節目的表演4、表演正式開始，五只隊伍進行表演之后，由承辦班級開展中場活動，活躍氣氛及放松心情5.、最后，主持人邀請評委上臺進行點評6.主持人宣布各隊的獲獎情況，并邀請嘉賓為獲獎隊伍頒獎7、嘉賓和獲獎隊伍合影8、主持宣布活動結束同時，各部門一起維持會場秩序六、全體學生會成員負責活動的結尾，打掃衛生八、活動預算及工作分工類別 項目 費用（元） 備注 宣傳費用 海報2張 元 橫幅2個 60元 節目宣傳單400份 40 禮品費用 獲獎證書 20元 觀眾禮品 元 其他費用 場地費用 250元 服裝費 元 合計 310元

文藝部 組織部 辦公室 學研部 文娛部、體育部 宣傳部 公關部 承辦班級 信息部 其他部門 召開班長，文藝委員會議，確定活動進行，安排好主持人，申請場地 邀請評委和嘉賓，和文藝部一起安排彩排 確定獎項和購買獎狀，

合唱比賽策劃書篇七

在中國共青團建團90周年之際，我院將舉辦五四青年節合唱比賽，旨在陶冶學生愛國、愛黨、愛團、愛校之情操，傳承中國文化，增強集體凝聚力，營造健康高雅的校園文化環境。現具體方案如下：

信息科學與工程學院“綻放青春信息”慶祝建團90周年合唱比賽

5月4日

b區后廣場

1、參賽對象為10級、11級各班學生，以班級為代表隊，共16支代表隊。

2、各參賽隊伍要求人數在40-45人之間，并必須配有一名指揮。

3、要求參賽隊伍服裝統一。

4、每支隊伍準備一首合唱歌曲，曲目內容要求健康積極向上，表演形式可創新。

5、各隊比賽總時間在不得超過7分鐘。

6、比賽順序由抽簽結果決定，不參加抽簽者視為棄權。

7、一支隊伍比賽時，其抽簽順序后的兩支隊伍做準備。

8、各參賽隊伍需保持現場秩序，本次比賽將設置精神文明獎，以表揚比賽過程中紀律良好，周邊衛生干凈的班級。

9、比賽評分采用十分制，詳見附表。

時間

準備內容

準備要求

主要負責人

3月28日

下達合唱比賽通知

向10、11級各班文委下達比賽通知，講明比賽要求；

博客更新

文藝部成員

4月6日

各班上報歌曲及指揮名單

各班上報比賽曲目經文藝部審核

金源

4月7日—8日

指揮培訓

培訓各班指揮基本的指揮手勢與節奏表示

陳文靜

4月20日

活動宣傳

海報制作

勾曉騰

4月25

人員場地確定

設備搬運

評委確定

主持人確定

場地確定

張朋

勾曉騰

5月2日

比賽抽簽及上交伴奏

16支隊伍分四組比賽

上交曲目伴奏

桑越

分工

具體工作負責人場地布置評委桌椅擺放、條幅布置、設備布置、觀眾座場劃分文藝部成員電子設備管理伴奏的播放、調音臺設置桑越殷松比賽效果話筒及話筒架的傳遞、音響控制殷松曲平比賽秩序各班級座區安排比賽準備區監督及叫場張朋高慧琳得分統計收發評分表統計成績獎項評選陳文靜王金秀路萌璐孫朝暉賽場監督協調賽場秩序金源勾曉騰

1、15:00各班級就位完畢，播放動感音樂，進行暖場。

2、15：15院領導就坐，評委就坐，主持人介紹到場嘉賓及評委，介紹比賽規則。

3、院合唱隊表演后主持人宣布比賽開始。

4、第一組四支隊伍按順序表演（28分鐘）

5、第一組表演完畢，主持人宣布第一組各隊得分情況（2分鐘）

6、第二三四組同樣按照流程4、5進行。（90分鐘）

7、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領獎(合影留念)。

8、比賽結束，觀眾離場，工作人員清理現場。

（注：比賽總時長最多控制在兩個半小時以內）

1、院合唱隊表演環節：

本年是院合唱隊建成的第一年，為了向老師及同學匯報練習成果，同時豐富比賽內容，院合唱隊將在所有隊伍比完后，表演一曲，以助賽興。

2、精神文明獎評選：

為使比賽現場秩序井然，環境保持清潔，比賽過程中將安排工作人員進行優秀觀眾區評選，從中選出兩個最優秀的班級，頒精神文明獎。

特等獎（1個）、一等獎（2個）、二等獎（3個）、

三等獎（5個）、優秀獎（5個）、最佳指揮獎（1名）

精神文明獎（2個）

音箱調音臺話筒及話筒架5張桌子及椅子條幅獎狀雜物（剪刀，膠帶，筆等）

評分項目

合唱技巧（70分）

舞臺表現力

（20分）

指揮

（10分）

附加分

（10分）

共3頁，當前第2頁123

總分

得分

合唱比賽策劃書篇八

一、 活動背景：銘記歷史，懷抱希望，作為90后的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感。

二、 活動目的：為慶祝五四青年節，展現當代90后高中生的青春與活力，紀念“五四”運動中為中國的獨立而奮斗的前輩們，學習他們積極向上、努力拼搏的精神，特舉辦以“燃燒的青春”為主題的慶祝五四青年節合唱比賽活動。

三、 活動時間：

四、 活動地點：階梯教室

五、 參加人員：高一年級四個班全體學生

六、 活動要求：

(一)必唱曲目：萬全中學校歌

(二)選唱曲目：每個班從歌曲清單中選擇一首進行演唱

(三)每班要求有指揮一名，歌曲要有相應的伴奏

七、活動流程：

(一) 打團旗、唱團歌。

(二) 視頻：回顧五四運動，感受前輩們為中國的進步與發展做出的貢獻與努力。

(三) 正式比賽：每個班分別演唱必選曲目萬全中學校歌以及自選曲目，評委針對各班的表現予以點評并給予相應的成績。

(四) 評分及頒獎。

(五) 獎項設置：

一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名

合唱比賽策劃書篇九

大學，是夢開始的地方。大學生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發展，唱出我們學院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。

“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。

喜迎十八大，為增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設，進一步活躍校園文化生活，充分展現當代大學生時尚、前衛、青春、蓬勃向上的精神風貌，引導大學生提高綜合素質，進一步增強廣大團員青年的凝聚力和集體觀念。材料學院團委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。

材料學院12級全體學生以及學院團委成員

時間：（待定）

地點：(待定)

(一)活動物品準備工作：

1、活動用品采購（水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽證書、白紙、顏料等）；

2、與學生會文藝部聯系，借用他們的音箱話筒等設備；

3、聯系老師借用紅地毯。

（二）活動宣傳工作：

主要通過三點一線式的宣傳路線：

1、以團支部這條線為主，在活動前期，請各班團支書在班上積極地做好宣傳工作，并將信息及時反饋；

2、堅持從自身出發這個原則，以部門為單位，發動內部成員，積極投身到12級各班進行宣傳；

3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；

4、院網網站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網。

（五）活動預備工作：

1、選出主持人兩名；

2、邀請嘉賓評委；

3、比賽前一天進行比賽順序的抽簽；

4、提前預定、準備，裝飾會場；

5、宣傳部成員負責照片信息采集工作；

6、安排新聞中心成員負責新聞采集工作。

（四）活動進行流程：

1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；

2、老師講話；

3、各參賽隊合唱表演，評委當場進行評分；

4、統分，主持人報分；

5、主持人宣布參賽選手獲獎名次；

6、領導給獲獎選手頒獎；

7、領導總結、活動結束，合影；

8、按順序退場。

獎金（獎品+榮譽證書）：3×6=18元；

會場布置：氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；

宣傳板：3×20=60元；

水：30元；

評分紙、筆：紙5元，筆20元；

請柬3×6=18元；

總計：xxx元。

1、安排人員引導參賽選手入場、簽到、按順序上場，以及分數統計工作及會場紀律和后勤保障工作；

2、賽前，多次檢查設備、線路等，及時處理不良現象；

3、活動結束后，做好會場的清理和打掃；

4、報道：新聞中心對本次活動進行后續報道，寫好新聞稿；

5、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片等等；

6、活動總結：活動結束后，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結，經審核后，將相關資料一并備案存檔。

合唱比賽策劃書篇十

一、活動主題：青春閃亮，唱響石竹

二、活動目的：為了豐富校園文化生活，推進學校藝術教育，培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識，通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標，突出時代特征、校園特色和學生特點，展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質，促進學生全面發展。

三、組織機構

組長：彭靜副組長：鄧海軍、張澤寧、王明霞、李雙輝、于雪林

成員：何冬梅、各班主任、藝體教師

四、相關負責人

現場指揮：張澤寧、王明霞、于雪林

統籌協調：何冬梅

音響：陳振義、周老師

攝像：侯翠林嚴玉珍(照相)

場地：鄭敏春、魏喬峰

會場紀律：各班班主任

主持人培訓：于雪琳

選拔主持人：年級組長1男1女

調度：鄭敏春、魏橋峰(安排進出場順序，各班要提前2個節目候場，且不影響比賽班級)

統分、證書書寫：彭文新、蔣斌華

收集資料：于雪琳

后勤(橫幅、課件)：何冬梅、于雪琳

背景：彭靜

新聞報道：張澤寧、王明霞

五、參賽對象：

七、八年級各班。

六、參賽方式：以班級為單位報名。

七、參賽內容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。

八、參賽流程及時間安排：

1、4月24日前各班將所選自選曲目報至于雪琳老師處;

2、5月17日進行抽簽;

3、5月18日公布決賽順序及相關要求;

4、4月18日至5月22日各班籌備排練;

5、5月23日進行決賽并公布成績。

九、決賽要求：

1、5月21日各班上傳伴奏;

2、決賽時可自行準備宣傳板及相關道具等

十、相關籌備工作：

1、4月17日將方案下發到各班，各班主任協助做好動員工作;

2、邀請專業老師進行評審;

3、進行賽前的組織分工。

十一、獎項設置及評獎辦法：

(一)獎項設置：團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;個人獎：最佳指揮2名;最佳領唱2名。

(二)評獎辦法：

1、團體獎：

(1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規定要求，主題健康向上。(1分)

(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)

(3)藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)

(4)服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現力與感染力強。(2分)

(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)

2、個人獎：

(1)最佳指揮：

①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②能夠調動學生的情緒，舞臺感染力強(2分)

③節拍吻合曲目的節奏(5分)

(2)最佳領唱：

①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②聲音優美動聽(4分)

③演唱技巧，舞臺感染力(3分)

合唱比賽策劃書篇十一

“歌頌祖國歌頌黨”

為了豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發展，我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲，奏時代凱歌”歌詠比賽活動。

歌詠比賽（唱紅色歌曲，奏時代凱歌）

計劃xx年11月18、19日（周四、五）下午

教學樓前

1、每個班級出兩個曲目：（一個必選一個自選），合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。自選曲目可以是小合唱、 獨唱、才藝表演等。

2、比賽要求：

（1）歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。

（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件。

（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

3、比賽順序：各班級抽簽決定比賽順序。確定節目單由xx老師負責，并在教導處領導監督下抽簽確定出場順序。

4、節目主持：學校出7名學生做節目主持人，班級節目根據情況自行安排主持人。學校主持人由關月鳳、郭雪蓉負責審稿和培訓。

5、計分辦法：學校成立評委小組，由領導、教師組成，班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

第一階段：準備階段

1、時間：20xx年10月26日——20xx年10月30日。

2、為班級排練時間。

3、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力，力爭節目精彩、新穎。

4、第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。時間：20xx年11月19、20日

組織：由教導處統一協調組織本次活動，活動職責分見附表。

本次活動評選的獎項如下：

1、以班級為單位，取總分最高分為一等獎，總分第二第三為二等獎，總分第四第五第六為三等獎。

2、另設“積極參與獎”若干名。

方案策劃：政教處 于叢巖、成義鵬 安全保衛：路海軍

場地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）

宣傳板報：（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）

會場組織、隊形： 音響設備：（負責安裝調試音響設備，需要安裝供放機，與xx一起調試電腦音響）

電腦設備：電腦設備由xx負責安裝；

電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由xxx保存，xxx負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。

照相：xxx（負責表演節目照相、后臺工作場面照相等）

主持人培訓：xxx(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練，主持人是：xxx)

節目單和順序：xx（負責確定節目單，抽簽確定出場順序，提前將節目單交給主持人或培訓教師）評分統計：xx（負責設計表格，電腦合分，及時統計結果；并負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）、xxx（傳評分條、協助xx算分）

寫獎狀：(在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容，結果出來后立即補充填寫)

評 委：

1.參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（2分）

2.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。（2分）

3.情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。（2分）

4.隊員站位整齊合理，進、退場速度快、秩序好。（2分）

5.演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（2分）

合唱比賽策劃書篇十二

在建黨90周年來之際，為弘揚愛國主義精神，激發同學們勤奮學習、立志報國、為校爭光的巨熱情，同時增強班級凝聚力、向心力，豐富校園文化生活提高學生藝術修養，師范學院特舉辦“ ”紅歌合唱比賽，具體如下：

以愛國為主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是開放以來取得的輝煌成就，充分映我校熱愛祖國、熱愛，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，表現學生實現中華民族偉復興的遠抱負和歷史使命感，展示學生高雅健康的審美追求。

定于20xx月在文化廣場，具體時間另行通知。

山東科技學（泰山科技學院）各系所晉級班級。

主辦單位：山東科技學泰山科技學院團組織

協辦單位：校區（學院）學生會文藝部

參賽節目：每個班級合唱兩首紅歌，其中包括一首必唱歌曲和一首自選歌曲。

1、領導致開幕辭。

2、主持人介紹評和參賽班級以及其輔導員名稱。

3、宣讀比賽規則和評分標準。

3、比賽開始。

4、頒獎。

合唱比賽規則及評分標準（采取滿分100分評分制，小數點后可保留兩位數字。）

1、參賽人數（10分）。要求班級全員參加，缺1人扣1分，病事假除外。

2、形象（20分）。要求著裝整齊、得體、方，精神飽滿，上下場井然有序。服裝不統一扣5分，秩序不佳扣5分。

3、合唱效果（70分）其中：歌詞內容積極向上，符合主題（10分）；表演形式新穎、別具一格（10分）；演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調或停唱等現象；（20分）；聲樂整齊、唱詞清晰、聲音宏亮、統一和諧，合唱效果好富有感染力（30分）。否則，在各項分值內酌情扣分。必唱歌曲的打分與自選歌曲的打分之和，再除以二為合唱效果得分。

1、合唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國健康向上的歌曲。

2、各參賽單位自備演唱歌碟及相關道具。

3、演出順序以抽簽形式決定。

4、評分最后結果以100分制進行計算，去掉評打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。

九、獎項設置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

合唱比賽策劃書篇十三

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發展，唱出我們學院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。

喜迎十八大，為增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設，進一步活躍校園文化生活，充分展現當代大學生時尚、前衛、青春、蓬勃向上的精神風貌，引導大學生提高綜合素質，進一步增強廣大團員青年的凝聚力和集體觀念。材料學院團委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。

(一)活動物品準備工作：

1、活動用品采購（水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽證書、白紙、顏料等）；

2、與學生會文藝部聯系，借用他們的音箱話筒等設備；

3、聯系老師借用紅地毯。

（二）活動宣傳工作：主要通過三點一線式的宣傳路線：

1、以團支部這條線為主，在活動前期，請各班團支書在班上積極地做好宣傳工作，并將信息及時反饋；

2、堅持從自身出發這個原則，以部門為單位，發動內部成員，積極投身到12級各班進行宣傳；

3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；

4、院網網站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網。

（五）活動預備工作：

1、選出主持人兩名；

2、邀請嘉賓評委；

3、比賽前一天進行比賽順序的抽簽；

4、提前預定、準備，裝飾會場；

5、宣傳部成員負責照片信息采集工作 ；

6、安排新聞中心成員負責新聞采集工作。

（四）活動進行流程：

1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；

2、老師講話；

3、各參賽隊合唱表演，評委當場進行評分；

4、統分，主持人報分；

5、主持人宣布參賽選手獲獎名次；

6、領導給獲獎選手頒獎；

7、領導總結、活動結束，合影；

8、按順序退場。

獎金（獎品+榮譽證書）：3×6=18元；

會場布置：

氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；

宣傳板：3×20=60元；

水：30元；

評分紙、筆：紙5元,筆20元；

請柬 3×6=18元；

總計：??元。

注意事項：

1、安排人員引導參賽選手入場、簽到、按順序上場，以及分數統計工作及會場紀律和后勤保障工作；

2、賽前，多次檢查設備、線路等，及時處理不良現象；

3、活動結束后，做好會場的清理和打掃；

4、報道：新聞中心對本次活動進行后續報道，寫好新聞稿；

5、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片等等；

6、活動總結：活動結束后，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結，經審核后，將相關資料一并備案存檔。

歌唱評分標準：本次比賽采取百分制，最終分數按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定：

1、形象分(30分)：著裝大方得體，唱姿優雅自然，舞臺表現力強；

2、基本分(40分)：演唱連貫、自如、完整，咬字吐字清晰，音調節奏標準；

3、技術分(30分)：能準確把握歌曲的風格、特點，有較強的音樂表現力，聲情并茂，有較強的舞臺感染力，能調動現場的氣氛。

參賽要求

各班以班級為單位，組成一個合唱隊

2．參賽曲目為兩首： 第一首為歌曲《共青團團歌》或者《校歌》， 第二首為自選歌曲，主題必須積極向上；

3. 各合唱隊須設領隊、指揮各一名，并根據歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏。請各合唱隊務必于··月·日之前準時上交于團委辦公室。

4、演唱形式新穎獨特,舞臺效果好。在不影響演唱水平發揮,以唱為主的前提下,可以安排其他符合曲目內容表現的輔助表演形式,如領誦、伴舞、情景表演等。

獎項設置：根據分數高低選出：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

合唱比賽策劃書篇十四

為隆重慶祝改革開放xx，激勵引導青年學生在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，黨委宣傳部、黨委學工部、校團委將在全校大學生中舉辦以“青春·奮斗·圓夢”為主題的慶祝改革開放40周年合唱比賽?，F將有關事宜通知如下：

“青春·奮斗·圓夢”

我校全日制在校大學生

10月27日下午2：30

西區操場大舞臺

合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》;另一首可從推薦曲目中選取(見附件)，也可圍繞主題，自行選取基調昂揚向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優秀歌曲。

各學院分別組建一支80-100人的合唱隊，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時間另行通知。

合唱比賽設一等獎3個，二等獎5個，三等獎9個。

“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40周年系列活動的重要組成部分。各學院要充分認識活動的重要意義，高度重視，切實加強對活動的組織領導。要廣泛宣傳，深入動員，精心統籌，認真組隊，明確專人負責，廣泛動員廣大學生積極參與到合唱活動中來。要通過學習傳唱校歌和優秀革命歌曲，加強對廣大學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進一步激發廣大學生的愛黨、愛國、愛校情懷。