為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇一

追憶過(guò)去，展望未來(lái)

回想三年前，每個(gè)人帶一臉青澀，無(wú)比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學(xué)校門(mén)。如今時(shí)光荏苒，滿載著學(xué)識(shí)和對(duì)未來(lái)美好的期待的我們即將邁出學(xué)校的大門(mén)，走向另一個(gè)新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實(shí)的人生風(fēng)景。就讓我們把對(duì)母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望未來(lái)吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風(fēng)景吧!

時(shí)間：七月二日下午2:30-晚8:00地點(diǎn)：國(guó)貿(mào)大酒店二十四樓

全程攝像：鄧玥祺媽媽全程拍照：毛時(shí)俊爸爸晚會(huì)流程如下：

1、安排學(xué)生入場(chǎng)就坐，最后歡迎教師家長(zhǎng)就坐。

2、宣布典禮開(kāi)始。

3、向教師獻(xiàn)花。

4、進(jìn)行主體的畢業(yè)文藝匯演，

5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)

6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中) 7、游戲娛樂(lè)。

8、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共進(jìn)行晚餐。

工作人員工作分配表

總顧問(wèn)：楊芊煜、鄧玥祺、王書(shū)凝

一、統(tǒng)籌組：

組長(zhǎng)：鄧玥祺

組員：劉子仟謝韞靈

具體工作職責(zé)：①統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各組工作；②負(fù)責(zé)晚會(huì)全部流程的銜接；③主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；④審查晚會(huì)所需的一切服裝道具及相關(guān)所需物資。

二、主持人：王冠禹、馮詣丹、黎澳洋、白玘鷺、

具體工作職責(zé)：晚會(huì)主持。

三、計(jì)劃組

組長(zhǎng)：姚青蕓、王書(shū)凝

組員：曹懿佳、王巧蕓、梁晨晨

具體工作職責(zé)：計(jì)劃流程，書(shū)寫(xiě)臺(tái)詞及游戲具體內(nèi)容

四、節(jié)目組

組長(zhǎng)：劉春玲、孫欣、袁儷芷

組員：章翰澤、程釋、陳宇昕、方恩東、馮嘯秋

具體工作職責(zé):前期，負(fù)責(zé)節(jié)目的統(tǒng)計(jì)及節(jié)目排練跟進(jìn)，后期演職人員到場(chǎng)到位，及比賽后后現(xiàn)場(chǎng)的清理。

五、舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：毛時(shí)俊、宋伊凡、李鵬程

具體工作職責(zé)：舞臺(tái)裝飾，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試。

預(yù)期效果

一、活動(dòng)過(guò)程中各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺(jué)盛宴。

二、畢業(yè)典禮通過(guò)匯演、能給畢業(yè)生一個(gè)美好的回憶以及對(duì)未來(lái)人生積極向上的憧憬與精神指導(dǎo)，望大家在參加了這樣的一個(gè)非常具有具紀(jì)念意義的活動(dòng)后，對(duì)自己今后的人生方向能把握地更準(zhǔn)確，更加充滿自信!

班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇二

追憶過(guò)去，展望未來(lái)。

回想三年前，每個(gè)人帶一臉青澀，無(wú)比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學(xué)校門(mén)。如今時(shí)光荏苒，滿載著學(xué)識(shí)和對(duì)未來(lái)美好的期待的我們即將邁出學(xué)校的大門(mén)，走向另一個(gè)新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實(shí)的人生風(fēng)景。就讓我們把對(duì)母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望未來(lái)吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風(fēng)景吧!

七月二日下午2:30-晚8:00。

國(guó)貿(mào)大酒店二十四樓。

全程攝像：鄧x媽媽。

全程拍照：xx爸爸晚會(huì)。

流程如下：

1、安排學(xué)生入場(chǎng)就坐，最后歡迎教師家長(zhǎng)就坐。

2、宣布典禮開(kāi)始。

3、向教師獻(xiàn)花。

4、進(jìn)行主體的畢業(yè)文藝匯演。

5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)。

6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)

7、游戲娛樂(lè)。

8、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共進(jìn)行晚餐。

總顧問(wèn)：

（一）統(tǒng)籌組：組長(zhǎng)：

具體工作職責(zé)：

①統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各組工作;

②負(fù)責(zé)晚會(huì)全部流程的銜接;

③主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

④審查晚會(huì)所需的一切服裝道具及相關(guān)所需物資。

（二）主持人：xx具體工作職責(zé)：晚會(huì)主持。

（三）計(jì)劃組

組長(zhǎng)：

具體工作職責(zé)：計(jì)劃流程，書(shū)寫(xiě)臺(tái)詞及游戲具體內(nèi)容。

（四）節(jié)目組

組長(zhǎng)：

組員：

具體工作職責(zé):前期，負(fù)責(zé)節(jié)目的統(tǒng)計(jì)及節(jié)目排練跟進(jìn)，后期演職人員到場(chǎng)到位，及比賽后后現(xiàn)場(chǎng)的清理。

（五）舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：

具體工作職責(zé)：舞臺(tái)裝飾，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試。

（一）活動(dòng)過(guò)程中各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺(jué)盛宴。

（二）畢業(yè)典禮通過(guò)匯演、能給畢業(yè)生一個(gè)美好的回憶以及對(duì)未來(lái)人生積極向上的憧憬與精神指導(dǎo)，望大家在參加了這樣的一個(gè)非常具有具紀(jì)念意義的活動(dòng)后，對(duì)自己今后的人生方向能把握地更準(zhǔn)確，更加充滿自信!

班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇三

情系母校 夢(mèng)想遠(yuǎn)航

主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶，同時(shí)通過(guò)這臺(tái)歡送會(huì)，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺(jué)，讓他們記得常回家看看。

文史系全體師生

演出時(shí)間：xx年5月26日

演出地點(diǎn)：科技樓演播廳

1 . 申請(qǐng)：活動(dòng)組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動(dòng)簡(jiǎn)要策劃書(shū)，由系領(lǐng)導(dǎo)簽審批。

2. 審批：活動(dòng)組織者確定和撰寫(xiě)活動(dòng)詳細(xì)的策劃書(shū)，對(duì)不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批。

3. 宣傳：發(fā)出通知并開(kāi)始在文史系公告欄打出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào)，通知非畢業(yè)班的文娛委員著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目，做到保質(zhì)保量。

4. 節(jié)目要求：形式不限，構(gòu)思新穎，符合主題。

5 篩選節(jié)目：邀請(qǐng)系部領(lǐng)導(dǎo)老師參與節(jié)目決選

選拔地點(diǎn)：文c103

6. 主持人要求：根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請(qǐng)，確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單，(領(lǐng)導(dǎo)，各系學(xué)生會(huì)代表等。)(提前發(fā)出請(qǐng)柬)

7 晚會(huì)所需物品由各部門(mén)分工工作，在晚會(huì)前一天到位。

1.領(lǐng)導(dǎo)致辭

2.開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：舞蹈

3.主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞，晚會(huì)開(kāi)始

4.演出開(kāi)始(舞蹈，話劇，歌曲，小品……)

5.晚會(huì)游戲(具體游戲待定，采取畢業(yè)生與非畢業(yè)生，畢業(yè)生與老師互動(dòng)的形式，增進(jìn)畢業(yè)生與兩者之間的感情)

6..尾聲：難忘今宵

隨著燈的亮起，音樂(lè)的停止，今天晚上，我們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)幸福的大學(xué)最后一晚。此時(shí)，我們相信，穿過(guò)那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結(jié)大學(xué)的旅程，跳上人生的征程。在此我們文史系的的全體師生們真誠(chéng)祝愿你們一路順風(fēng)。

承辦部門(mén)： 文史系文娛部

會(huì)場(chǎng)布置： 宣傳部 編輯部 組織部

秩序維持： 體育部 紀(jì)檢部

燈光、音響管理：網(wǎng)絡(luò)部

迎賓：禮儀部

后勤：文娛部 辦公室

(1)一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。

(2)任一個(gè)節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演。若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

(3)其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由文娛部負(fù)責(zé)處理。

注：1.各工作組在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。

2.晚會(huì)結(jié)束后工作細(xì)則：晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>

3.晚會(huì)結(jié)束后立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

4.如不能馬上歸還的物品(表演服，樂(lè)器等)，先搬回負(fù)責(zé)人寢室，并在其后的一天內(nèi)由原定負(fù)責(zé)人送還。

后期工作

將晚會(huì)的留念照片發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時(shí)能寫(xiě)下自己的祝語(yǔ)互相交流!

文史系文娛部

班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇四

“再見(jiàn)了，母校”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

感恩母校，感謝師友，告別小學(xué)生活，通過(guò)文藝表演的形式，表達(dá)對(duì)師友、對(duì)母校的惜別之情。

(略)

(略)

節(jié)目統(tǒng)籌：在老師的協(xié)助下，策劃、分工。

會(huì)場(chǎng)布置：

買好裝飾教室的裝飾品，畫(huà)好黑板報(bào)。

道具、禮品準(zhǔn)備：制作畢業(yè)禮品和賀卡

主持與串詞撰寫(xiě)：

在老師的幫助指導(dǎo)下，由選出的兩位主持人編寫(xiě)。

秩序維護(hù)：

各小組組長(zhǎng)

場(chǎng)地清潔：

值日生

活動(dòng)報(bào)道：

學(xué)習(xí)委員

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

(男)：尊敬的老師們。

(女)：親愛(ài)的同學(xué)們。

(合)：大家好!很高興能與大家相聚在六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上，我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人。

(女)：我是某某某。

(男)：我是某某某。時(shí)間過(guò)得真快，別離近在咫尺間，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

(女)：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲奉獻(xiàn)給最最親愛(ài)的母校。下面請(qǐng)大家欣賞我們的節(jié)目。

二、節(jié)目表演。

三、主持人結(jié)束語(yǔ)：

(男)：短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。

(女)：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說(shuō)。

(男)：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。

(女)：熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。

(合)：某某小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)僖淮巫Ｄ感＃河肋h(yuǎn)美麗!祝老師和同學(xué)們：萬(wàn)事如意!

班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇五

三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。

三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔

十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆

除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。

回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(x等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(x老師，x老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(x)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是高二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，高中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。

播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))

2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)

3、學(xué)生代表發(fā)言(x)(5分鐘)

4、教師代表發(fā)言(x老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員x負(fù)責(zé))。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員x負(fù)責(zé))。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))

8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(x)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(x)(5分鐘)。

11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇六

在這春暖花開(kāi)，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過(guò)了難忘的大學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個(gè)角落，還依舊沉淀著他們?cè)?jīng)的快樂(lè)與憂傷，記憶著他們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無(wú)不散之筵席？因而，在此之際，希望通過(guò)畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。

1、主題：畢業(yè)季活動(dòng)

2、目的：通過(guò)此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng)，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語(yǔ)，彼此留下一段難忘的回憶。

3、組織單位：西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

4、時(shí)間：20xx年6月21日

5、地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)

6、內(nèi)容：跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢(mèng)想信箱、尋找記憶

7、對(duì)象：全校師生

8、效果預(yù)測(cè)：舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng)，會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動(dòng)的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

1、必要性分析

作為當(dāng)代大學(xué)生，不管是大幾的學(xué)生，最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天，不過(guò)是時(shí)間的遲早而已，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶，而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過(guò)一些一系列的活動(dòng)，比如交流經(jīng)驗(yàn)大會(huì)之類的活動(dòng)，既能促進(jìn)彼此之間的情誼，幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難，也能借此活動(dòng)，促進(jìn)交流，為他們走向社會(huì)的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動(dòng)。

2、可行性分析

此次活動(dòng)比沒(méi)有要求其他過(guò)多的輔助設(shè)備道具等，不過(guò)是一些活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對(duì)我校的實(shí)際情況，可以看出，此次活動(dòng)具有完全的可操作性。

1、四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備、儀器等，包括所需的音響、書(shū)籍、場(chǎng)地等，只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)，并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的大概情況。

2、四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員，可以布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。活動(dòng)在四月二十一日早上開(kāi)始，具體時(shí)間活動(dòng)安排如下：

1）8：00開(kāi)始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并奏響活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)，活躍氣氛。

2）8：30活動(dòng)正式開(kāi)始，由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，引入活動(dòng)的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團(tuán)主席宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

3）8：34跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行，活動(dòng)的參與人員進(jìn)行以物易物活動(dòng)，該活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)同時(shí)進(jìn)行，通過(guò)交換物品或是購(gòu)買物品等其它方式進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)彼此間的交談，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

4）10：00由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束，開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——夢(mèng)想信箱。

5）10：05參加活動(dòng)的人員開(kāi)始把提前寫(xiě)好的夢(mèng)想信片分別投入到兩個(gè)箱子中，大四的投入到一個(gè)箱子中，其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。

6）10：15活動(dòng)人員開(kāi)始抽出信箱中的夢(mèng)想信片，大四的在非大四的那個(gè)箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

7）10：30由主席宣布進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個(gè)大四的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學(xué)校里面逛，尋找回憶。

8）11：30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家彼此互留聯(lián)系方式。

9）11：50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束，與會(huì)人員合影留念。

10）12：00有關(guān)工作人員開(kāi)始收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

由于本人未詳細(xì)計(jì)算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢(qián)，因而，在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的，活動(dòng)大概所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。

班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇七

一、晚會(huì)名稱：

二、晚會(huì)主題：聚散天涯·依依長(zhǎng)城

三、晚會(huì)宗旨：光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。

四、晚會(huì)時(shí)間：

五、晚會(huì)地點(diǎn)：

六、主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：院學(xué)生會(huì) 社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)

本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，開(kāi)心的，感慨的，離別而又憧憬的。

1、 開(kāi)場(chǎng)：(方案一)

(1)開(kāi)場(chǎng)：由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開(kāi)場(chǎng)由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺(tái)，列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗，在主持人的

提示下繞舞臺(tái)一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。

(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂(lè)

(3)各系代表大合唱：《勘探隊(duì)之歌》

(方案三)

(1)開(kāi)場(chǎng)vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。

(2)雙人合唱：《鳳凰花開(kāi)的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三個(gè)方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。

班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇八

在盛夏六月的陽(yáng)光下，到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀……在09級(jí)離校之際，我院希望通過(guò)這一場(chǎng)以“愛(ài)的時(shí)光機(jī)——追溯過(guò)去，遙望未來(lái)，放心去飛”為主題的晚會(huì)為他們送上最誠(chéng)摯的祝福。

6月20日18：00

學(xué)校三樓禮堂

管理系全體大二師生

愛(ài)的時(shí)光機(jī)

——追溯過(guò)去，遙望未來(lái)，放心去飛

兩年過(guò)去了，我們管理系09級(jí)學(xué)子迎來(lái)了畢業(yè)告別的時(shí)刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠(yuǎn)大的志向離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，奔赴新的生活。管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)打算借著這個(gè)告別文藝晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓09級(jí)畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過(guò)去四年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓低年級(jí)的同學(xué)也能夠愉快地、無(wú)悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!

管理系團(tuán)總支

承辦單位：

管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部

七、晚會(huì)準(zhǔn)備流程

(一)籌備階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)(6月1日—10日)：

下發(fā)晚會(huì)正式通知至各班，平行借助qq群在09級(jí)做好宣傳通知工作;

2、聯(lián)系畢業(yè)生，制作開(kāi)場(chǎng)dv(或電子相冊(cè))

6月1日—6月7日聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，由會(huì)展班制作開(kāi)場(chǎng)dv(或電子相冊(cè))并于10前制作結(jié)束，成品由老師審核。

(二)節(jié)目征集與編排

1、節(jié)目上報(bào)：

6月10日前各班上報(bào)節(jié)目，要求注明節(jié)目名稱、形式、負(fù)責(zé)人、時(shí)長(zhǎng)等信息。

2、節(jié)目初選(6月13日)：

在禮堂對(duì)所有上報(bào)節(jié)目進(jìn)行初選。(節(jié)目要求：參選節(jié)目應(yīng)注意符合晚會(huì)主題，形式新穎、內(nèi)容豐富，突出管理系特色，體現(xiàn)大學(xué)生積極樂(lè)觀的精神面貌。時(shí)間控制在七分鐘以內(nèi)為宜。)

3、節(jié)目跟進(jìn)：

對(duì)通過(guò)初選的所有節(jié)目采取一對(duì)一跟進(jìn)。所有跟進(jìn)人員需時(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò)對(duì)應(yīng)節(jié)目負(fù)責(zé)人，了解排練動(dòng)態(tài)及資源需求(道具、燈光等)，并整理成表交至有關(guān)負(fù)責(zé)人。

4、節(jié)目復(fù)選(6月15日)

為確保節(jié)目的質(zhì)量，需組織相關(guān)人員對(duì)通過(guò)初選的節(jié)目進(jìn)行復(fù)審，不合晚會(huì)要求的要求調(diào)整，出現(xiàn)嚴(yán)重組織排練不利的取消表演資格。

5、節(jié)目彩排(6月16日)

在學(xué)校大禮堂進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會(huì)的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下晚會(huì)場(chǎng)地，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取在晚會(huì)當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。

6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單(6月17日—6月19日)

根據(jù)入選節(jié)目特點(diǎn)，結(jié)合晚會(huì)整體風(fēng)格，對(duì)節(jié)目進(jìn)行合理編排，穿插優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪及游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。(注：19日前制作出節(jié)目單30份，于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放到嘉賓、各班及相關(guān)工作人員。)

邀請(qǐng)嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。

(三)會(huì)場(chǎng)布臵與準(zhǔn)備

1、6月16日召開(kāi)一次管理系畢業(yè)班級(jí)(班長(zhǎng)參加)及學(xué)生會(huì)會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng)

2、6月10日前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單，6月12日前采購(gòu)?fù)戤叀?/p>

3、中午12：30開(kāi)始彩排;14：00布臵會(huì)場(chǎng)。16：00清場(chǎng)，再次確定晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。

八、人員安排

主持人：

節(jié)目組：

任務(wù)：

前期，負(fù)責(zé)各各班節(jié)目的統(tǒng)計(jì)及節(jié)目排練跟進(jìn)

后期，演職人員到場(chǎng)到位，及比賽后后現(xiàn)場(chǎng)的清理。

舞臺(tái)組：

任務(wù)：舞臺(tái)裝飾，橫幅的申請(qǐng)制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理。

宣傳組：

導(dǎo)播室：

演員區(qū)：

道具：

任務(wù)：—負(fù)責(zé)晚會(huì)的宣傳，張貼海報(bào)，舞臺(tái)設(shè)計(jì)與裝飾品的購(gòu)買，及比賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理。

外聯(lián)組：管理系外聯(lián)部xx等，

任務(wù)：—聯(lián)系商家提供晚會(huì)的資金或者實(shí)物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務(wù)工作及比賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理。

通訊組：管理系通訊部xx等，

任務(wù)：—晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的記錄及通訊稿的寫(xiě)作，晚會(huì)的拍照與攝像，及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理。

后勤組：管理系生活部xx等，

任務(wù)：—晚會(huì)前現(xiàn)場(chǎng)的清理及比賽后的清理，評(píng)委的茶水的準(zhǔn)備，及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理。

禮儀組：管理系禮儀隊(duì)xx等，

任務(wù)：—晚會(huì)前禮堂門(mén)口引領(lǐng)及比賽開(kāi)始后嘉賓及老師的引領(lǐng)。嘉賓、老師茶水的遞送。

監(jiān)察組：管理系辦公室xx等，

任務(wù)：—負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺(tái)布置裝飾品的采購(gòu)與設(shè)計(jì)，及比賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理。

現(xiàn)場(chǎng)秩序組：管理系體育部xx等，

任務(wù)：—負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序的維持及晚會(huì)結(jié)束后觀眾的疏散，及比賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理。

現(xiàn)場(chǎng)秩序組：管理系體育部xx等，

任務(wù)：—現(xiàn)場(chǎng)各班級(jí)座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報(bào)。

九、晚會(huì)演出流程安排：

1、晚會(huì)開(kāi)始播放dv(由各個(gè)班級(jí)選出具有代表性的圖片制作成)

2、主持人致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始，有情管理系黨總支書(shū)記：xx發(fā)表至畢業(yè)生的講話

3、節(jié)目演出開(kāi)始開(kāi)始

班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇九

一、晚會(huì)名稱： 蒙漢雙語(yǔ)系畢業(yè)生晚會(huì)

二、晚會(huì)主題： 我的大學(xué)、我的夢(mèng)

三、晚會(huì)宗旨：

光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。

四、晚會(huì)時(shí)間： 20xx年6月10日 19：00點(diǎn)

五、晚會(huì)地點(diǎn)： 學(xué)生活動(dòng)中心

六、主辦單位：蒙漢雙語(yǔ)系

承辦單位：蒙漢雙語(yǔ)系學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

1、 開(kāi)場(chǎng)： (1)開(kāi)場(chǎng)vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。

(2)雙人合唱： 其中一人拉馬頭琴。

主持人上臺(tái)報(bào)幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的， 高中時(shí)老師最喜歡說(shuō)“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過(guò)場(chǎng)般走過(guò)了，我們就這么波瀾不驚的來(lái)到了高等學(xué)府。對(duì)于未來(lái)，突然特別的束手無(wú)策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的`，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長(zhǎng)的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實(shí)和樂(lè)觀的希望的共存。高中多幸福啊， 沒(méi)有那么多未來(lái)的東西要考慮。但大一過(guò)后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

第二篇章：《吶喊》

大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒(méi)盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開(kāi)始吶喊了。因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)吶喊,因?yàn)槿踔堑木W(wǎng)絡(luò)吶喊,因?yàn)槌蓪?duì)的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時(shí)吶喊;無(wú)聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實(shí)際的事情,應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過(guò),吶喊過(guò).那么現(xiàn)在,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。

第三篇章：《朝花夕拾》

當(dāng)你走過(guò)了懵懂的大一，張狂的大二，來(lái)到朝花夕拾的大三，你自然能體會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽(yáng)惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時(shí)光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過(guò)這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實(shí)拐角的一群，也是最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng)的一群。整個(gè)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去四分之三，工作、出國(guó)、讀研基本塵埃落定。或許，任何細(xì)微的波動(dòng)都可能觸動(dòng)我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會(huì)灼燒我們的雙眼。

第四篇章：《祝福》

還記魯迅的《祝福》嗎? 那時(shí)除舊迎新的時(shí)候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時(shí)刻新氣象的到來(lái)而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來(lái)學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的做人，學(xué)會(huì)的做事。讓它們完美的結(jié)合起來(lái)，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開(kāi)校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。

班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十

夢(mèng)在x希翼未來(lái)

多功能電子報(bào)告廳

休業(yè)式結(jié)束

行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長(zhǎng)代表(每班5人)

(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)

(二)主持：x、x

(三)程序：

1、裘校長(zhǎng)致辭

2、欣賞ppt《光陰的故事》

3、x校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單

4、每個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)(每班分三批上臺(tái)，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

5、詩(shī)歌朗誦《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子》(各班班主任)

6、理想封存儀式：以班級(jí)為單位，將夢(mèng)想卡投進(jìn)封存瓶，班級(jí)為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開(kāi)啟夢(mèng)想瓶。屆時(shí)，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——__有約。

7、家長(zhǎng)送祝福(各班級(jí)1名家長(zhǎng))

8、集體詩(shī)歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺(tái)領(lǐng)誦)

9、各班級(jí)贈(zèng)送畢業(yè)禮物(送祝福)

1、活動(dòng)整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊(duì)部

2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫(xiě)、橫幅，背景音樂(lè)、ppt制作：x

3、主持人培訓(xùn)：x、x

4、畢業(yè)證書(shū)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函：x

5、攝影報(bào)道：x攝影隊(duì)員2至3名

6、場(chǎng)地布置、夢(mèng)想瓶(4個(gè))：總務(wù)處

7、互贈(zèng)畢業(yè)禮物、集體詩(shī)朗誦：xx總負(fù)責(zé)+各班班主任

8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí)：x

班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十一

終四季之旅，始人生之程

晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

經(jīng)管系團(tuán)委

20xx年6月

西教學(xué)樓

晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。

終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的，處處充滿陽(yáng)光。(開(kāi)場(chǎng)待定)

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)

秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改浮W(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)

經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程。

始人生之程

訪談：以對(duì)話的方式，請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。

頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)

祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)

合唱：(節(jié)目待定)

晚會(huì)結(jié)尾：再次送上真誠(chéng)的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》

附錄1工作人員和項(xiàng)目組

1、工作安排：

統(tǒng)籌：系團(tuán)委辦公室

文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作宣傳部：負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)

體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班久坐位置組織部、紀(jì)保部：負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持煙火：王鵬，史家城

2、項(xiàng)目組：

(1)策劃組組長(zhǎng)：王洪鳴

成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔

任務(wù)：

1、規(guī)劃各個(gè)節(jié)目段的進(jìn)程

2、詳細(xì)安排本次文藝活動(dòng)的流程

3、制定本次活動(dòng)方案

(2)節(jié)目組

組長(zhǎng)：吳潔成員：褚夢(mèng)潔，許璐、尹冰健、史言琪

任務(wù)：

1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作

2、主持人的選定，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核

3、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接

4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝、道具

5、做好與各部門(mén)的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置

班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十二

一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

二、時(shí)間：xx月1日上午8點(diǎn)

三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)

四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生

(2)布置會(huì)場(chǎng)：xx、體育組全體教師

六、活動(dòng)的目的

1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。

3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”

七、活動(dòng)過(guò)程：

(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，今天的我們迎來(lái)了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(五)畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話

我們?cè)谒男〉牧辏瑳](méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐Γ瓴艜?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單

六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

(九)向老師獻(xiàn)花合影

老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話。)

(十)合唱《感恩的心》

親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天是社會(huì)的棟梁。

甲：今天我們歡歌在一堂。

乙：明天我們便是未來(lái)的主人。

班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十三

三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。

三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔

十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆

除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。

回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(××等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(××老師，××老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(××)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是高二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，高中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。

0、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))

2、播放視頻短篇(王××)(18分鐘)

3、學(xué)生代表發(fā)言(××)(5分鐘)

4、教師代表發(fā)言(××老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員××負(fù)責(zé))。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員××負(fù)責(zé))。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))

8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(××等)(××老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(××)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(××)(5分鐘)。

11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十四

相聚 回憶 重逢 奔跑

二、

那年初秋，我們都還是一群青蔥少年。今年盛夏，我們已經(jīng)是滿載夢(mèng)想的青年。每一次的分離，是為了下次更好的相聚。轉(zhuǎn)眼即逝的大學(xué)生活，讓我們依依不舍，也許，最不舍的不是這個(gè)地方，而是在這個(gè)地方我們相伴的人。此刻，我們即將畢業(yè)，為了表達(dá)對(duì)即將分別的同學(xué)的美好祝福，給他們的大學(xué)生活一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)，也讓同學(xué)們能與母校有一個(gè)親切的擁抱交流。

三、

a棟教學(xué)樓平臺(tái)

xx年6月xx日晚上（7：30—9：00）

10屆經(jīng)濟(jì)系學(xué)生

：

經(jīng)濟(jì)系

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備

（1）各組工作計(jì)劃進(jìn)度確定并開(kāi)展，準(zhǔn)備一段視頻回顧。

（2）活動(dòng)宣傳，出宣傳海報(bào)

（3）通知參與晚會(huì)的畢業(yè)生、主持人和禮儀小姐的確定、舞臺(tái)燈光音響確定、零食和物品購(gòu)買、物品租借（打氣筒、桌子）

（4）布置a棟平臺(tái)

（5）邀請(qǐng)嘉賓

（6）晚會(huì)前節(jié)目彩排

①7:10入場(chǎng)，7： 30活動(dòng)正式開(kāi)始，安排觀眾就坐

②主持人講開(kāi)場(chǎng)白

③領(lǐng)導(dǎo)講話

④觀看回顧視頻

⑤畢業(yè)生代表講話

⑥節(jié)目表演

1、上演演劇：旁白加上演員，從我們進(jìn)入學(xué)校到我們舍友相聚、上課活動(dòng)比賽的場(chǎng)景。

1、唱歌：歌曲《那些年》

2、跳舞：《最炫民族風(fēng)》

3、跳舞：《江南style》

小游戲調(diào)動(dòng)氣氛：游戲“一塊五毛”，在游戲中擁抱，在擁抱中歡笑。

《精忠報(bào)國(guó)》武術(shù)表演

、手牽手，唱歌《手牽手》走到階梯處，結(jié)尾大喊：我們畢業(yè)了啦！！！

（1）、晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳎⒓撮_(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)；

（2）、相關(guān)物品歸還。

（3）、登記損壞、丟失的物品，以便賠償。