每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

安全員崗位職責說明書篇一

二、參與環境、職業健康安全管理目標的制定和管理方案的編制。

三、參與本項目危險因素的識別、評價和風險控制的策劃，參與本項目環境因素識別、評價和管理策劃。

四、負責對項目環境、職業健康安全有關的運行和活動進行控制、推進、檢查，以及不合格項的整改;監督檢查施工方案(作業指導書)和環境、職業健康安全管理方案的執行情況。

五、負責對本項目環境、職業健康安全管理有關的法律法規、標準規范的收集及環保意識的宣傳和培訓。

六、參加本項目編制的年、季、月生產計劃中的安全技術措施計劃，參加生產會議、安全技術交底。

七、協助做好工傷職業病事故的調查、分析、處理工作，按事故報告規定填報職工傷亡事故月報報表。

八、負責與環境、職業健康安全有關事故的應急處理準備和響應，負責編制事故緊急預案及預案的演練。

九、負責環境、職業健康安全方面的內外溝通與協調。

十、負責項目人員體檢、保險等事項的跟蹤管理。

安全員崗位職責說明書篇二

1.協助學校做好班級人員、財物和信息安全宣傳，督導全體同學樹立安全防范第一的意識。協助班級建立健全各項規章制度，明確安全責任。

2.通過班(團)會、知識競賽、黑板報等形式，定期對同學們進行生命健康和安全常識的宣講。

3.督導全體同學自覺遵守交通法規，文明行路，上學放學途中注意交通安全。

4.參加校內外集體活動時，協助班主任督導同學有序上下樓、進退場和上下車等，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉鬧。

5.督導和檢查每天班級教室的“三關”，尤其是離開教室(含多功能教室)一定要關好門窗、日光燈和和電腦、電視等電器。重點督促做好“四防”(防火、防盜、防破壞、防治安災害事故)，提醒同學不得在校園、教室、宿舍內使用蠟燭等明火照明,并且不得在校園、教室、走廊、宿舍內燃放煙花爆竹、焚燒垃圾等。

6.督導同學不把貴重物品和較多現金帶到學校來，因開展活動使用的照(攝)相機、手機等物品請妥善保管好。離開教室和宿舍時要鎖門，以免丟失任何物品。

7.每天到教室后，先檢查教室門窗是否有異常現象，發現問題應及時上報。定期檢查本班教室外消防栓是否有破壞現象，如有異常現象及時上報學校總務處。

8.提醒同學如有陌生人要進入教室、宿舍時，應先問明情況，及時與老師、宿舍管理人員、父母溝通，以防不法分子進入。

9.做好防止各種侵權和傷害行為知識的宣講，如金融詐騙、敲詐錢財、語言和肢體騷擾;做到不進營業性網吧、臺球廳，游戲廳、酒吧等成人娛樂場所，不與社會閑雜人員交往。

10.做到科學、文明上網，遵守網絡道德，學會保護好自己的私人信息等合法權益。

11.一旦遇到突發事件的有關應急措施，如交通事故、財產丟失、人身傷害以及不法行為的侵害等，及時報告學校老師和政教處，情況嚴重的要及時撥打110報警電話。

12.協助班主任做好相關安全事件的調查處理。建立報告制度，安全員每天向政教處匯報班級安全情況。

13.每周協助班主任匯總分析本班的安全情況，消除安全隱患、提出整改意見和建議。

14.協助學校政教處做好本班同學的安全宣傳，使本班同學樹立安全防范第一的意識。定期巡視本班范圍內的安全情況，對嚴重違反安全管理規章制度的個人，進行制止、批評教育，不能處理的安全問題及時向班主任、值班老師或政教處的老師匯報，做到嘴勤、手勤、腿勤。

安全員崗位職責說明書篇三

為進一步做好學校安全工作，健全學校安全管理網絡，各班在建立健全班委會的基礎上，學校決定在每個班級選拔一名學生擔任班級安全員(主管安全的副班長)。

一、設立班級安全員的宗旨：

1、加強班級的安全教育與管理，防止校園不安全事故的發生，確保教育教學的良好環境，創建平安、和諧班級和校園。

2、杜絕安全漏洞，消滅校內外一些教師、家長難以監管的安全死角。

3、拓寬學生參與班級管理和建設的渠道，使學生在管理實踐中不斷提高安全防范、安全自主管理的意識和能力，提高遵紀守法的自覺性和明辨是非的能力，增強社會責任感和現代公民意識，鍛煉和提高學生的綜合素質。

二、安全員的條件：

1、道德品質優良，思想進步，熱心服務，責任意識強，吃苦耐勞;

2、組織能力強，安全意識強，觀察力強，反應靈敏，認真細致;

3、群眾威信高，身體健康，心理素質穩定。

4、熟悉一般的安全常識。

三、安全員的設置

1、每班必須設立一名專門的安全員(主管安全的副班長);

2、根據工作需要，班級安全員下可設若干分管員，在管理員統一指揮協調下分工合作;

3、安全員可固定一人長期擔任，或可通過定期競選輪流擔任，或由一名主要班干部兼任，或由班干部成員定期輪流兼任。

四、安全員主要任務

1、協助學校和班級搞好安全教育和防范工作;

2、向校領導、班主任及時報告校園或班上的安全問題、安全隱患;

3、監督管理班級學生的不安全行為;

4、調解事關班級的各種矛盾糾紛，把不安全因素化解在萌芽狀態;

5、放學、集會時，在易于發生擁擠踩踏的地方組織人力維持秩序;

6、課間十分鐘在教室內外巡查、管理，防止突發安全事故;

7、每周周五前，將《班級安全周報表》交于安保處。

五、安全員的具體職責：

1、規范同學的日常行為。

① 禁止同學課間在校園與教室追逐打鬧、拉扯推搡、喧嘩吵鬧。 ② 禁止同學攀爬樓道護欄、在樓梯扶手上滑行等。

③ 監督引導同學上下樓梯靠右行、慢行、不擁擠。

④ 引導同學之間文明交往。禁止粗野齷齪語言;禁止謾罵羞辱、諷刺挖苦等現象;同學之間開玩笑注意把握分寸，避免危險游戲或激化矛盾現象。

⑤ 禁止攜帶管制器械和不安全的物品，如刀具、棍棒、火柴、打火機、煙花爆竹等。

2、監管班級安全用電用水，節約水電資源。

① 每天放學時確保關燈、關電風扇等。

② 經常檢查開關、插座、電線是否有損壞，如有，則馬上報告總務處維修，同時提醒師生注意。

③ 注意節電。教室光線充足時，及時開關燈;

④ 節約用水。沖洗拖把時水不要開到最大;停水時，注意關掉龍頭;龍頭漏水時及時告知總務處修理。

3、保護公共財產安全。

① 監督班級每天是否按時關窗、鎖門。

② 監督學生愛護桌凳、衛生工具及其他財物，禁止各種破壞行為。 ③ 愛護學校的花草樹木，禁止踐踏草坪、攀折花木。

④ 保護環境衛生，禁止亂扔亂吐現象，禁止踩踏草坪邊大理石圍沿。 ⑤ 禁止在教室內外、校園內外墻壁上亂寫亂涂亂劃，禁止在墻面上 踩腳印、打球印。

⑥ 實驗課上愛護實驗儀器。

4、監管各大實踐活動、衛生大掃除及實驗課中的安全。

① 班級、學校開展集體活動時，與班主任及其他班干部協商制定安全防范預案，并監督其認真執行，防止不安全事故發生。

② 衛生大掃除時，全程檢查，注意提醒，防止觸電、劃傷、摔跤，尤其是在樓上擦玻璃時，防止墜樓。

③ 實驗課上提醒大家規范操作，防止出現意外。

5、注意化解各種矛盾，融洽各種關系。

① 密切關注同學之間、班級之間、師生之間的矛盾，做好調解工作或如實匯報班主任、學校領導以求盡早解決，避免升級和激化。

② 密切關注同學與校外閑散人員之間的聯系，如有不正常交往則應勸阻或報告班主任處理。

③ 注意觀察同學的社會活動，如有違紀違法行為則應勸告并報告班主任或學校領導。

④ 關注特殊家庭同學，如有心理問題或反常行為，應進行心理疏導或報告班主任處理。

⑤ 注意男女同學間的不當交往，提醒他們要志存高遠，專心學習。

5、配合班主任向班級同學做好安全宣傳教育工作。

① 班團(隊)會時，做階段性班級安全情況的小結。

② 根據學校安排或班級實際對班級同學定期進行專題安全宣傳教育(如交通安全、飲食安全、運動安全、用電用火安全、撤離疏散安全、交友安全、上網安全、旅游安全、服務安全等。)

③ 節假日前，配合班主任做好假日安全教育和離校前班級的安全檢查工作。

6、做好班級的安全記錄，每周匯總班級安全狀況，填寫《班級安全周報表》并上交安保處。

7、爭做有心人，隨時觀察班級的不安全隱患，做班級、學校的“安全小衛士”。