在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀心得體會(huì)篇一

驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。我們舍棄享受暑假的快樂時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來，增多見識(shí)，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”，從前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)方案的策劃、隊(duì)員的選拔，一直到踏上征程并順利完成任務(wù)，無不凝聚著我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的心血。

從出發(fā)一開始我們就進(jìn)行了分工，先由一部分同學(xué)乘坐出租車，負(fù)責(zé)把行李運(yùn)送到碼頭，其他人做公交車去碼頭。經(jīng)過將近一個(gè)半小時(shí)的奔波，我們于當(dāng)天中午十一點(diǎn)鐘到達(dá)了我們的目的地——美麗的桃花島。在到達(dá)目的地之后，我們受到了桃花鎮(zhèn)組織委員樓委員的熱情接待，樓委員對(duì)我們的工作表示支持，并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤剑€幫我們聯(lián)系相關(guān)社區(qū)的負(fù)責(zé)人。

這次活動(dòng)，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過得十分充實(shí)，每天都有著新的任務(wù)，其中讓我感受最深的就是我們的調(diào)研部分，讓我真實(shí)的了解到村民們內(nèi)心想法，當(dāng)?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話，有部分人甚至聽不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問題。不過我們的隊(duì)員并沒有因此而放棄，每個(gè)人都努力的去跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎覀儼涯切┥晕⒛苈牭亩窖缘耐瑢W(xué)安排的每一個(gè)小組中，另外我們調(diào)研的時(shí)候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問題穿插進(jìn)去我們的話題當(dāng)中，從聊天中收集到我們需要的信息。

每天晚上我們所有的隊(duì)員還會(huì)在宿舍進(jìn)行每天的經(jīng)驗(yàn)交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一起解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當(dāng)中忘卻，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每天的工作。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”，一個(gè)也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們都很珍惜著這短短的六天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我參加過的時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。總之，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到了學(xué)校研究生處的大力支持，對(duì)研究生處的老師和領(lǐng)導(dǎo)還有桃花鎮(zhèn)的組織委員樓委員、桃花鎮(zhèn)塔灣社區(qū)的周書記、桃花鎮(zhèn)旅游公司的陳總、桃花中心學(xué)校的老師還有其他幫助過我們的人，在此一并表示感謝!正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶椭舜巍叭锣l(xiāng)”活動(dòng)才得以圓滿完成!

中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀心得體會(huì)篇二

通過對(duì)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),使我明確了一名合格中學(xué)教師必須具備的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。《標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家對(duì)合格中學(xué)教師的基本專業(yè)要求，是中學(xué)教師開展教育教學(xué)活動(dòng)的基本規(guī)范，是引領(lǐng)中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是中學(xué)教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。所以，作為一名一線中學(xué)教師，我將在以后的教育教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，按照《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，使自己具備良好的職業(yè)道德和豐富的專業(yè)知識(shí)技能，更好的為祖國(guó)教育事業(yè)盡分力。下面就關(guān)于《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍┱J(rèn)識(shí)。

1、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》包括四個(gè)理念——學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終生學(xué)習(xí)。由此可知教師的專業(yè)無論如何發(fā)展，發(fā)展到何境界，但必須有底線------以“學(xué)生為本”。作為一名老師要充分地尊重學(xué)生，學(xué)生可以不成才，但是要成人;這是對(duì)老師最基本的要求。老師不以學(xué)生為主那教學(xué)還有什么意義。因此我們不管遇到什么樣的學(xué)生都必須因材施教，制定適合其發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)讓他們健康的成長(zhǎng)。

“師德為先”的底線則是絕不傷害學(xué)生;即不管學(xué)生的底色是什么，教師給他增添的一定是一抹溫暖的“粉紅”，而不能是灰色或者黑色。在日常的教學(xué)中經(jīng)常遇見一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，有些老師就深惡痛絕。其實(shí)這些孩子有許多可愛之處。關(guān)鍵是老師怎么看待學(xué)生。

“能力為重”是講教師應(yīng)該具備多種能力，最重要也是最起碼的即底線是能夠管住自己的情緒，做一個(gè)有幽默感的教師;

“終生學(xué)習(xí)”的底線是要會(huì)不斷反思，要站在人生的高度看待學(xué)生的成長(zhǎng)。《標(biāo)準(zhǔn)》提出“學(xué)生為本”、“師德為先”、“能力為重”、“終身學(xué)習(xí)”四個(gè)基本理念，是中學(xué)教師作為專業(yè)人員在專業(yè)實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)秉持的價(jià)值導(dǎo)向。

2、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容包含“維度”、“領(lǐng)域”和“基本要求”三個(gè)層次，“三個(gè)維度”是“專業(yè)理念與師德”、“專業(yè)知識(shí)”和“專業(yè)能力”。 學(xué)習(xí)中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并和自己的發(fā)展結(jié)合起來; 理解教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，從新時(shí)期教師需要履行的職責(zé)角度，理解教師需要強(qiáng)化的專業(yè)能力和專業(yè)知識(shí) ;了解教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于教育改革的意義。

作為一名中學(xué)老師必須熱愛我們的教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，履行教師職業(yè)道德規(guī)范;關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生權(quán)益，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性;把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，突出教書育人實(shí)踐能力;具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。

在以后教學(xué)中，我應(yīng)該轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，做學(xué)生的引路人和指導(dǎo)者;要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技能，做終身學(xué)習(xí)的典范。即“活到老學(xué)到老”!

通過學(xué)習(xí)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為我的專業(yè)發(fā)展、自身修養(yǎng)指明了方向。讓我了解到自己的不足，也給了我一個(gè)要努力發(fā)展的方向：多了解學(xué)生、多學(xué)習(xí)專業(yè)技能、不斷完善自己的教育教學(xué)方法。我希望通過自己的不懈努力，不斷的學(xué)習(xí)補(bǔ)充新知識(shí)，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。做到愛崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)向上，努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對(duì)待本職工作，能夠成為一名合格的人民教師。

中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀心得體會(huì)篇三

黨中央新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》各有側(cè)重、特色明顯，實(shí)現(xiàn)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)的有機(jī)銜接，凸顯“黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法”的高標(biāo)準(zhǔn)，為全面從嚴(yán)治黨樹立了道德高線和紀(jì)律底線，為各級(jí)黨委在新形勢(shì)下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨提供了重要遵循，為廣大黨員干部立德修身、為官用權(quán)標(biāo)明了“黨紀(jì)戒尺”。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)全文，結(jié)合以來黨中央的新精神、新思想，我對(duì)新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》有以下三點(diǎn)深刻體會(huì)：

新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》充分體現(xiàn)了“立德”與“立規(guī)”相結(jié)合。新修訂的《準(zhǔn)則》堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員、突出關(guān)鍵少數(shù)，強(qiáng)調(diào)自律，重在立德。新修訂的《條例》堅(jiān)持紀(jì)法分開、紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，強(qiáng)調(diào)他律，重在立規(guī)。《準(zhǔn)則》和《條例》堅(jiān)持以德治黨與依規(guī)治黨相統(tǒng)一，為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨提供了根本保障。

新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》充分體現(xiàn)了“傳承”和“創(chuàng)新”相結(jié)合。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》既汲取黨的建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，又著眼新的歷史條件，明確增加了漠視群眾訴求、侵害群眾民主權(quán)益、全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任不力、生活奢靡違背社會(huì)公序良俗等條款，充分體現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的優(yōu)良傳承和與時(shí)俱進(jìn)。

新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》充分體現(xiàn)了“科學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》具有極強(qiáng)的可執(zhí)行性。《準(zhǔn)則》樹立的“高線”看得見、夠得著，《條例》劃定的“底線”清晰明確、一目了然，兩者相輔相成、相互促進(jìn)，體現(xiàn)了中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的整體思考和系統(tǒng)謀劃，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

我結(jié)合自身工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，學(xué)思踐悟、抓好落實(shí)，堅(jiān)決做好以下三方面：

一要“明紀(jì)”。在學(xué)習(xí)中，我們既要著力在研讀原文上下功夫，原原本本學(xué)、逐章逐條學(xué)，又要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，把思想和工作擺進(jìn)去，真正把黨規(guī)黨紀(jì)刻在心上、烙在腦海，自覺樹立高線、劃清界限、筑牢底線。

二要“守紀(jì)”。要常懷敬畏之心，時(shí)刻提醒自己敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏群眾，自覺遵守黨章和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真執(zhí)行組織干部“十嚴(yán)禁”等有關(guān)規(guī)定，切實(shí)提高選人用人的公信度和滿意度，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通。

三要“執(zhí)紀(jì)”。今年以來，我們?cè)诟刹勘O(jiān)督中堅(jiān)持抓早抓小、關(guān)口前移，深入開展了懶政怠政、為官不作為等專項(xiàng)治理，在作風(fēng)建設(shè)取得了一定成效。下一步，我們將加大問責(zé)力度，探索形成加強(qiáng)干部“八小時(shí)”以外監(jiān)督的監(jiān)督巡視制度，不斷強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)震懾力，為推動(dòng)山海關(guān)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀心得體會(huì)篇四

盛夏的七月，刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷著激動(dòng)的心情，懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

此活動(dòng)是以調(diào)查吉安市永新縣石橋鎮(zhèn)農(nóng)村老百姓的收入與消費(fèi)情況為主要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)在了解農(nóng)村生活，體驗(yàn)農(nóng)民艱辛的同時(shí)，培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家的意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)特色，通過實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)出力所能及的力量。

盡管此次的下鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐只有三天的時(shí)間，但我們付出了很多也收獲了很多，在與農(nóng)村老百姓面對(duì)面心貼心的交流中，我們體味了他們的艱辛;在和鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系、采訪過程中，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也收獲了成長(zhǎng);在農(nóng)田里為老百姓干一些普通的農(nóng)活時(shí)，我們收獲了這個(gè)村的熱情和助人為樂的喜悅……這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

通過這次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點(diǎn)收獲：

一、合理分配

不論是做什么工作，都會(huì)進(jìn)行分工合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員，才能保證機(jī)制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好事。這次的調(diào)研讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。如果沒有事先做好分工工作，那么我們這次的調(diào)研活動(dòng)既不可能高效率的完成也不足以應(yīng)付在調(diào)研過程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后，如何合理安排人員，如何將激發(fā)大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合，這些將是必修課，也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的第一步。

二、溝通與交流

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中，溝通與交流是必不可少的。我們?cè)趯?shí)踐中，有時(shí)候溝通不夠，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)學(xué)會(huì)及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。

三、團(tuán)隊(duì)精神

團(tuán)隊(duì)精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無論是作為隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神。我們這次調(diào)研既分了小組又在組的基礎(chǔ)上進(jìn)行了分隊(duì)。在調(diào)研過程中，盡管我們是單獨(dú)行動(dòng)，但團(tuán)隊(duì)之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團(tuán)隊(duì)都需要一種凝聚力，而團(tuán)隊(duì)精神正是凝聚力的主動(dòng)力，是通過對(duì)團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng)，通過大家在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。所以，在今后，如何培養(yǎng)自己團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何激發(fā)他人團(tuán)隊(duì)精神，這些都是做事的重要課程。

四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我們是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當(dāng)前國(guó)家的政策落實(shí)到老百姓手里是怎樣的，反映在現(xiàn)實(shí)生活中的變化往往比我們平時(shí)看到的消息更為具體和實(shí)在。在信息化爆炸的時(shí)代，我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識(shí)，隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài)，只有這樣，我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場(chǎng)新型環(huán)保材料的調(diào)查過程中，我充分感受到了本專業(yè)知識(shí)的重要性，材料對(duì)未來社會(huì)的發(fā)展的重要性，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。

短短三天，白駒過隙，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!

中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀心得體會(huì)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家下午好!光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期結(jié)束了，有收獲的喜悅，也有遇到困難時(shí)的煩悶。然而，辦法多過困難，喜悅多于煩悶。“眾人劃槳開大船”，成績(jī)的背后，不僅是我個(gè)人的努力，更是全年級(jí)老師同心協(xié)力，共同付出的結(jié)果。首先感謝六年級(jí)全體老師對(duì)我工作的支持，是他們的大力支持和配合才使得我們年級(jí)組的各項(xiàng)工作工作順利開展，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。作為年級(jí)負(fù)責(zé)人，本著“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為大家服務(wù)”的思想，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)，開展各項(xiàng)工作。 現(xiàn)將本學(xué)期工作向大家作一匯報(bào)：

一、同心協(xié)力，共建和諧之組。

我們年級(jí)組五位教師，一直洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、保持著飽滿的工作熱情，關(guān)系非常融洽，大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助。 老師們每天四五節(jié)課、還有大量的講評(píng)批改任務(wù)，任勞任怨，克服著各種困難，無論哪位老師外出學(xué)習(xí)還是家里有事，老師們不管有多累，只要是沒有課都會(huì)主動(dòng)去盯班上課，從不斤斤計(jì)較，在這方面老師做得非常好。還有老師們很少請(qǐng)假，身體不舒服也堅(jiān)持著給孩子們上課，這吃苦的背后是高度的責(zé)任心和事業(yè)心，是對(duì)學(xué)生、學(xué)校的關(guān)心和熱愛。每次例會(huì)我們都認(rèn)真討論年級(jí)組工作中出現(xiàn)的各種問題，誠(chéng)心實(shí)意地交流各自的意見，尋求共識(shí)，群策群力共建和諧優(yōu)秀的年級(jí)組。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高教育教學(xué)水平。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作實(shí)際認(rèn)真剖析，在工作中能擠出一定時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)雜志中的一些文章，寫理論學(xué)習(xí)筆記1萬多字，周總結(jié)和月反思及時(shí)寫及時(shí)整改工作中存在的問題，每位老師積極聽課評(píng)課，積極參加教研。作為畢業(yè)年級(jí)，我們組的中心工作就是抓教學(xué)，每一位老師的精力都集中在教學(xué)上，每次月考后認(rèn)真分析總結(jié)找出不足，我們年級(jí)組每月組織召開月考表彰大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰，并請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，辛老師給學(xué)生講學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)學(xué)生樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每次月考后針對(duì)不同層次的學(xué)生召開小型家長(zhǎng)會(huì)，全面促進(jìn)教學(xué)。每次教學(xué)常規(guī)考核中我們組都是名列前茅。

三、 年級(jí)組管理方面

1.狠抓日常管理，重視養(yǎng)成教育。俗話說，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。開學(xué)初，根據(jù)班實(shí)際制定了班規(guī)，依據(jù)優(yōu)秀學(xué)生二十條，制定了班級(jí)量化評(píng)比機(jī)制，依據(jù)每周的個(gè)人量化成績(jī)，評(píng)選出每周之星。還設(shè)計(jì)了六年級(jí)評(píng)比展示欄 ，對(duì)各班學(xué)生的出勤、品行、安全、紀(jì)律、儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣等多方面進(jìn)行了量化評(píng)比，并每月進(jìn)行總結(jié)表彰。通過評(píng)比，提高了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。

2.我組對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育，把安全工作當(dāng)做常規(guī)第一要?jiǎng)?wù)來抓，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，我組特別重視對(duì)學(xué)生的安全教育，制定了詳細(xì)的全天無縫隙管理方案，政教員對(duì)課間安全巡視做了安排，職責(zé)明確，老師們每天按時(shí)到崗巡視，看到追逐打鬧的學(xué)生及時(shí)制止，并進(jìn)行教育。經(jīng)過一段時(shí)間的嚴(yán)格管理，課間秩序很好 。 老師們對(duì)安全工作做到時(shí)時(shí)講，事事講。

3、積極開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合能力。

1、9月30日召開了六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，使教師與家長(zhǎng)，相互了解學(xué)生在校內(nèi)外的情況，搭建了學(xué)校、家庭相結(jié)合的教育平臺(tái)。

2、11月份開展了英語(yǔ)百詞大賽、百科知識(shí)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽，并對(duì)學(xué)生取得了較好成績(jī)的進(jìn)行鼓勵(lì)和頒獎(jiǎng)，大大增加了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、配合體育組，11月組織學(xué)生進(jìn)行了跳繩比賽，12月組織隊(duì)列、廣播操比賽，六年級(jí)取得了第一的好成績(jī)，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了班集體榮譽(yù)感。

4、12月9日六年級(jí)開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

5、12月19日，為慶祝冬至，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生開展包餃子生活體驗(yàn)課，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表指導(dǎo)孩子們?nèi)绾伟溩樱囵B(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，很有教育意義。

6、積極組織和參與學(xué)校舉辦的第一屆藝術(shù)節(jié)，其中課本劇《小紅帽》英語(yǔ)童話劇獲一等獎(jiǎng)，受到了同學(xué)們的喜愛。

7、組織了慶祝中秋佳節(jié)活動(dòng)，迎國(guó)慶和迎新慶元旦活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，傳承了中華民族的節(jié)日，學(xué)生們制作了各類手抄報(bào)并進(jìn)行了評(píng)比。

8、1月6日開展了“聆聽華夏之聲·書寫漢字之美”漢字聽寫大賽。這次活動(dòng)，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的主動(dòng)性， 并從中感受到學(xué)習(xí)和創(chuàng)造知識(shí)的快樂。

回首這學(xué)期的工作，通過我組全體老師的努力，我們六年級(jí)組形成了一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、積極向上、做事高效、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的教師隊(duì)伍， 在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，提升自身的管理水平，開拓進(jìn)取，帶領(lǐng)我們年級(jí)組的老師們繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,把每一件平凡的小事做精做實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為20xx年的小升初打好這一戰(zhàn)。