夢想，每一個人都擁有。不同的夢想就會有不同的人生，不同的人生就會有不同的終點。以下是可圈可點小編為大家整理的縮小你的夢想議論文 縮小你的夢想作文600字，讓我們一起來看看吧!希望能夠幫到大家。

作文一：

夢想，就是讓你飛翔的翅膀。每個人都有夢想：有的想當科學家，為人們探尋更多奧秘;有的想當發明家，發明一些讓實用的東西;有的想當一名教師，只是多少人的夢想啊!它可以使你教會更多人知識，在教別人的同時，也是在幫助自己。而我夢想，那就是成為一位旅行家。因為旅行家可以周游世界，去欣賞各個地方美麗的風光。我有三個最想去的地方。

如果我成為了旅行家，我第一個要去的地方就是法國的巴黎了了。因為法國哪里有舉世聞名的埃菲爾鐵塔、巴黎凱旋門法蘭西國王的堡最后還有塞納河。你說這里是不是旅行的好地方呢?

第二個那就是和中國、印度、巴比倫并稱為四大文明古國的希臘了。我要去哪里的雅典。那里給人留下深刻的印象的就是古代遺址了。雖然眾多的古代遺址殘破不堪，但在那里看不到有隨處亂扔的垃圾和亂的環境。這里一定是世界上最干凈的旅游景點了。

第三個便是吉林長春的長白山了。中國最深的湖泊——長白山天池，它是中國和朝鮮的界湖，湖的北部在吉林省境內，是松花江之源。我最喜歡天池了因為那里有水怪，它水面海拔達2150米。長白山原是一座火山。據史籍記載，自16世紀以來它又爆發了3次，當火山爆發噴射出大量熔巖之后，火山口處形成盆狀，時間一長，積水成湖，便成了現在的天池。

這就是我最想去的三個地方。你聽完之后是不是感覺你也想去這些方了呢?

作文二：

我們人都有一個夢想，這個夢想是現實的也是虛幻的;有的很容易實現;有的卻很難實現。例如，有的人想要當一名科學家;有的人想當一名為了我們的成長的老師;還有的人想當一名為國奉獻的人。我也有夢想，并且還不少，但是其中有兩條是我最重要的。

在小學我的第一個夢想是當一名數學教授，，使我很快脫離拉陰影由于我的數學成績不錯，所以，我便萌生了這個念頭，不過也之所以，我便有點變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學習好我怕誰的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來應該對的題，結果大部分都錯啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺，那種感覺真的是很難受。但是擔任當時班主任的王老師，發現了我的秘密。于是，他便不斷的開導和教育我，使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數學成績不斷上升?，F在想起來，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。

而我的第二個夢想是在初中，現在我當一名作家，我認為作家是非常厲害的，他們寫的有益的書，能夠幫后人來增長知識，并且，我的作文寫得不錯，所以我也就想當一名作家。于是我便拼命的讀書，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒法發表，這就是一個很苦惱的問題，后來我在報紙上看見啦一則新聞，于是我便準備發表一篇作文，終于，我可以在網上發表作文的時候，我的心里不知有多么開心。哈哈。

這就是我的夢想，一個可笑的夢想，一個幼稚的夢想。但是這就是我的夢想，一個為此奮斗了這么長時間的夢想，我的一個教授夢，一個作家夢，但這些都是可以實現的，這兩個也是我的最基本的夢想。

作文三：

每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都不同，有的想當研究未來的科學家;有的想當扶死救傷的白衣天使;有的想當孜孜不倦的老師;有的想當……而我卻想當一位出神入化的演員。

坦白說我的夢想一直在變，一年級我想把全世界的游樂場逛遍，二年級我想當發明家，三年級我想種許許多多的花花草草，累了就躺在里面，看看天空。四五年級我也不知怎么了，竟然到現在都沒變，說想當一名演員不如說我想當影星，我覺那些演員演的說哭就哭雖然我也能做到，但沒他們那么完美呃!演得天衣無縫，根本就沒有缺陷，讓我相信這不是演戲是現實，讓我佩服他們，崇拜他們。我和爸爸說爸爸不是太支持，媽媽以為我開玩笑，沖我笑笑。我家服務員拿我開心。我雖然很失落，但我仍沒就此改變，我始終是忠于演員。

演員讓我有太多的疑問，比如古戲里那些打打殺殺，劍從后背穿到前胸，怎么搞的，我不清楚。現代的片里有一些什么跳入水里呀長時間不浮出水面，他有潛水功能么?像那些跟抓小偷有關的那些斃命有關的，子彈既然能把衣服打破那些血是不是衣服打破了，血包夾在衣服里所以衣服破了血包也破了呢?想那些飛起來的是不是用鋼絲搞的昵?我有太多的疑惑，沒人給我答案。

演員雖不像白衣天使一樣扶死救傷，不像老師一樣蘊育桃李，不像發明家一樣發明東西，讓國家發展迅速，不像作家、編輯一樣給大家提供精彩的文章，但是如果沒有那些演員，大家想想你們上哪看電視，看電影?那還是演員演的啊，就算不是演員，那還是要導演錄啊調整，怎么，天就能錄下來嗎?那錄一個給我瞧瞧!沒有演員，那么要再多的發明家發明的電視也沒用，大家想想如果全世界人每天不看電視，調節心情，整天死讀書，死工作，遲早要變成亞健康，不是我吹，想倡導大家看電視，有人會說這樣傷害眼睛，那我告訴你長時間看書不休息，更傷害眼睛，再說了我說看電視不是抱著電視死看，當然不能超過2～3小時，看過要像遠看。

全世界誰沒看過電視，就是胡錦濤主席，也看過啊，那么沒有那些演員大家看什么，我知道大家看黑屏，不是么???

人活著是為了一個夢想去奮斗，去努力，不停的向前進，超越自我，我不例外，我始終有著演員這一夢想呃!所以我為我的夢想奮斗，努力，付出再多的汗水、心血，只要成功了我就覺得值得!

作文四：

每個人都有夢想。有的人的夢想是做超人,可以穿越時空;有的人的夢想是當百萬富翁,可以吃喝玩樂;有的人的夢想是當探險者,可以周游世界。你想知道我的夢想嗎?那就聽我跟你說說吧!

我想要一只神奇的書包。它一共有五種功能。功能一:變化。我原來的書包很重,三步一喘,五步一停,累得我氣喘吁吁?，F在每當我放書的時候,書包會依照我的指令變大變小,對于我的書包而言,裝一頭大象也不在話下。功能二:縮物。我的書包不僅能改變大小,還能縮小物體呢!就拿大象做實驗嗎!你把書包放大到極限,在把大象裝進去,再把書包縮小。這時,你會神奇地發現,在縮小的同時,大象也縮小了!這就大大地提高了空間利潤率。功能三:輔導。在我們做作業的時候,總會遇到一兩道難題,這時,就可以用到這個功能,只要你在心中默念輔導,你的眼前就會出現一個為你所有的銀屏,就可以查資料了。哦,忘了介紹,這種方法只要你心中一想,就會在0.001秒的瞬給出思路和答案。功能四:按摩。經過一天的學習,我的神經已經緊繃到了極點。這時,按摩系統會根據緊張程度來決定放松的程度。功能五:幻想。你可以在睡覺之前啟動這個程序,你可以把自己想做的夢想一遍,睡覺這后,就能進入你所幻想的夢境,既逼真,又刺激。

光又一個書包可不夠,我還希望有一件神奇的衣服。它雖然只有兩種功能,但卻遠比兩百種要實用的多。功能一:冬暖夏涼。在寒冷的冬天,北風呼嘯,別人穿著羽絨服都要哈哈氣,以免被凍傷。而我,只穿了一件T恤卻能在冰天雪地中穿梭跳躍。這是因為T恤在我周圍形成了一個30度的暖氣罩。在夏天,人人都吃冰棍,連小狗都“哈哧哈哧”直喘氣。我卻全身冰涼,感覺如春天。功能二:變色。我非常喜歡玩捉迷藏。在衣服上有一個標志,可以標出最佳隱藏處,走到隱藏處,就會變成一樣東西,打的人即使在身邊,也打不到我。真的是穩操勝券。

一人有一個夢想,只要我們好好學習,努力探索,夢想就會成真。

作文五：

“成功了，成功了，‘機器人老師’研制成功了!”20年后的我——一位發明家高興地叫起來。為了讓還耕耘在黑板前的張老師不用那么辛苦，我研究了一年多，終于研制成功了。我懷著興奮的心情，抱著“機器人老師”，向熟悉的母校走去……

“同學們，今天我給大家介紹一位新老師。”張老師笑瞇瞇地對學生們說。她的話音未落，學生們就紛紛議論開了。只見老師從口袋里拿出一個遙控器，按了一下上面的按鈕，遙控器隨后發出綠光。一眨眼功夫，教室門口就出現了一個和張老師個子差不多的機器人。這個機器人有長方形的臉，兩只小小的眼睛，卻異常敏銳，它胸前還有一個屏幕呢。它的腳底下有兩只輪子，行走非常靈活。

學生們又議論開了：

“這就是我們的新老師嗎?”

“機器人能當老師嗎?”……

老師說：“現在，就讓它來和你們上一節課吧。”只見機器人“走”上了講臺，不用教案，卻滔滔不絕地講起來。它講得是那么有聲有色，竟和張老師一樣講得生動、有趣，有時還不忘逗逗學生們笑。更令人贊嘆的是：它胸前的屏幕上竟播放出了這篇課文所描寫的美麗景色，讓學生們身臨其境，連平時老愛開小差的學生也聽得津津有味。不用半個小時，它就講完了。學生們連習題也不用做，就全掌握了。

老師看到機器人教得這么好，佩服得五體投地。老師走上講臺，對學生們說：“同學們，你們知道這么好的‘機器人老師’是誰制造的嗎?它就是我以前的學生江子龍制造的。江子龍現在是一位年輕有為的發明家，他今天也來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他!”我正要上去和老師握手，突然摔了一跤，跌倒在地上了……“我怎么在家里?”我情不自禁地說。唉，原來這只是一場夢而已。

啊，這就是我的夢想!只要我努力學習，就一定能發明出“機器人老師”。讓我們把握今天，創造美好的明天吧!

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