總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

本學期個人工作總結篇一

轉眼間，一學期又快接近尾聲了。從第一天剛上任時的恐慌到現在此刻回顧總結這一學期工作時的喜悅，感覺自己在工作能力，其他各方面上在逐漸地進步。非常高興自己成為了07級國貿二班的班長。自己總嘗試著盡自己的努力爭取做到優秀!

回顧總結本學期的工作，將從工作、活動、會議、其余等四方面講述：

一、 工作

1、 組織協調各班委的工作，每周定期或不定期召開班委會議本學期前段時間定期召開會議，后段時間不定期召開。主要為總結近段時間的事情以及存在的問題和安排未來兩周的工作及應注意的事項。

2、 組織召開班會本學期組織全班同學開了班會，包括一次主題班會。⑴、班會主要是針對班級日常生活中存在的問題及班風、學風、班級活動⑵、策劃并主持召開主題班會---我的未來我做主

3、 制作20__—2020__年度掛科成績統計表上交輔導員

4、 通知并組織貧困生建檔，完善自己的網上信息資料

5、 關于獎學金評定負責組織成立班組測評小組，嚴格、公平、公正地評估，協助輔導員

6、 關于助學金、勵志獎學金的評定下達通知關于助學金、勵志獎學金評定的相關事宜，組織同學們填好相關信息，并統計整理資料。7、 通知同學們辦理火車優惠券補辦及充值等相關事宜

二、 活動

1、 農家樂旨在加強班級凝聚力，增進同學間的交流

2、 主題班會---我的未來我做主旨在幫助同學們了解自己專業的動態及相關信息以及提供一個給同學們自我展示的舞臺。

3、 院運動會鼓勵同學們積極參與，并組織同學們觀看

三、 會議積極準時參加會議，并及時傳達會議精神

1、 加強同輔導員的聯系，加強班級的日常管理

2、 經管系團總支學生會全體會議3、 07、08級會議

4、 經管系教學管理會議，反映教學中亟待解決的問題

5、 經管系會議

四、 其余

1、 及時向輔導員、學院反映各種情況

2、 及時全面傳達學院各項政策，認真完成各項工作

3、 加強同任課老師的聯系，協助維護課堂紀律4、 鼓勵同學們參加學院的活動，參加院系的選舉

以上是我對自己本學期的工作總結，感覺充實、學到了很多。工作中還存在要改進的地方。作為一名班長，我會竭誠為大家服務，我始終相信沒有，只有更好!在以后的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做好!爭取做一名合格的、優秀的班長!

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本學期個人工作總結篇二

一、思想方面

進入六年級下學期后，學生思想波動較大，許多男生變得更加調皮，經常違反課堂紀律，不完成作業。針對這一情況，我多觀察，多了解，及時對有這種現象的同學進行交流。有必要時還和家長聯系，共同幫助孩子端正思想，明確學習是自己的首要任務。另外，六年級的學生處于青春萌動期，個別男孩女孩萌發了過早的“好感”。平時，我就注意觀察，并多方面了解，發現有這種情況存在，我就與其交流，幫助其明辨是非，避免“早戀”的煩惱。

二、常規管理方面

我在班級里制定了一套嚴格的制度，并對學生的表現量化評估。主要是從早自習開始，到下午離校這一段時間內，學生的課間紀律、課堂表現、課間操等方面進行量化評估。主要是積分制，一個月一總結，并對表現突出的學生進行表彰獎勵。

早讀安排五名優秀的學生參與管理，每天早晨到校后帶領全班同學做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時間，讓學生懂得“一日之計在于晨”的道理。

充分抓好每一個課間。課間時間很多孩子會在教室或走廊內追逐打鬧，嚴重影響了教學樓的秩序。這個時間段，我會不定時檢查同學們的課間活動情況，真正做到有序而不亂。

課間操、體育課都是學生們比較樂于參加的，但天氣炎熱時，有個別同學會找各種理由不上操。這個時候，我就以嚴查為主。不定時地抽查學生的上操出勤情況。教育學生體育鍛煉的重要性，多方面地做好學生的課外鍛煉。

三、學習方面

六年級下學期，是學生學習的關鍵時期，這一階段，我們主要是教育學生明確學習態度，學會學習方法，復習時不急躁，科學制定復習計劃，合理安排復習時間。尤其是對一些后進生多了一些關注，對于學習上有困難的學生，我對他們放低了要求，只要求他們學會最基礎的知識，腳踏實地，搞好復習。面向全體同學，以鼓勵為主，嚴格要求，使他們都能以優異的成績進入中學。

四、其他方面

最后一個學期，學生的《素質教育報告書》的填寫，我主要以祝福、鼓勵為主，希望他們每一個人都有一個美好的前途。

本學期個人工作總結篇三

根據市教育局關于2019年秋季開學工作通知的有關要求，我校于2019年8月10日召開了學校全體干部會議，布置開學相關準備工作。下面將新學期工作情況、總結匯報如下。

本學期我校共有43個教學班，學生2289人。全校在崗教職工204人。其中在冊在崗196人，外聘8人。教職工中專兼任教師175人。校級干部6人，中層干部11人。

本學期干部于8月10日正式上班。高三年級8月17日正式上課。8月19日召開了全校教職工大會，對全校教職工進行了師德師風學習培訓。高一年級、高二年級8月23日到校報到，高一年級24日開始新生軍訓。8月24日學校進行了開學典禮，全校學生8月31日全部正式上課。

8月28日辦公會，各口匯報了開學工作情況，對開學工作進行了全面總結自查。今年開學工作抓早抓細，十個到位情況落實較好。

1、學校高度關注新學期開局起步工作。努力做好校園環境衛生和新學期開學宣傳布置工作，營造新的一年新的學期濃郁的開學氛圍。學校組織相關人員認真組織布置校園環境，一是抓衛生，二是抓開食堂開業，三是抓學校文化宣傳，四是抓新生新班入學教育。總結過去一學年的工作，提出新學期的展望，學校led屏和校門滾動屏展示了新年新學期的工作要求，同時按規定對校園周邊情況進行了全面巡查。

2、設施設備到位及安全檢查工作。學校分管后勤副校長和總務處對學校所有教學設施設備進行了全面認真的檢查，對存在問題及時進行處理，重點是場館、電教設備、理化生實驗室。

今年，由于政府采購藍球場招投標工作程序費時太長，落實動工太晚，目前項目建設仍在進行中。

3、落實教師到位。按市教育局要求，學校8月17 日通過短信、教師qq群平臺向全體教職工發出了開學通知。8月19日上午是新學期的第一天，我校204名在崗教職工(含聘用人員)全部到位，8月19日下午全體行政人員正式開始打卡上班。

4、學校認真做好新學期教學工作安排，按教學計劃開齊課程開足課時，落實各班和每一個教師的課表，檢查了每位教師的一周教案，對高三年級各學科備課組一輪復習計劃進行了全面檢查。確保開學之前課程準備到位。

5、及時與新華書店溝通聯系，學校教務處安排相關人員做好新學期提書、發書工作，保證了教材到位，截止8月31日，新學期21個品種的課本已大部分到位。

6、做好學校食堂新學期的開業管理工作，保證食品衛生原料、保證從業人員資格。學校于8月17日正式開業、運行良好，確保了膳食到位。

7、做好學生新學期報名注冊工作。做好轉入轉出學生的手續辦理工作。今年我校九中招生600人，中加招生120人。中加嚴格控制招生計劃，沒有超招行為。

8、嚴格執行國家收費標準及要求，做好亮證收費，對各年級的收費、代收費項目進行公示，確保收費合法、公開、透明。

9、高度關注開學安全工作。按照市教育局的統一布置，學校召開了新學期安全ww專題會議。對學校的安全宣傳、安全臺帳、安全制度建議、安全應急預案修訂重新做了布置。強調把安全作為行政值日的重點工作之一。

10、加強宣傳，讓家長了解九中、信任學校，學校以展板、led屏展示回顧了學校2019年的工作、取得的成績，給全校師生以鼓舞，做到了宣傳到位。

(一)認真研究制定好新學年工作計劃、編制校歷

1、完成了學校2019-2019學年第一學期《校歷》的編印和發放工作，對本學期重大工作，做好月計劃安排。主要內容是市教育局安排布置的中心工作，全校性重大活動、會議，各年級重要考試，放假安排。

2、校長室和各處室制定了2019-2019學年工作計劃，處室工作計劃按照學校《2019-2019學年學校工作計劃要點》擬定，針對性和可操作性較強，是新學年新學期工作的重要依據和指導性文件。

(二)全面開展“三嚴三實”教育活動和“四風”、“黨風廉政建設突出問題”集中整治、“三重一大”三項重點工作的自查整改工作

1、利用行政辦公會、全校黨員大會、全校教職工大會，廣泛開展“三嚴三實”、“四風”問題、“黨風廉政建設突出問題”集中整治、“三重一大”自查自糾等相關內容的學習。時至今年8月，已開展3次全校性集中學習活動和5次中心組學習活動。

2、學校黨委書記和紀委書記分別給全體黨員上了兩次“三嚴三實”專題黨課。

3、校黨委就學習貫徹“三嚴三實”提出了明確要求，校黨委委員、各支部書記親自帶頭撰寫學習體會，積極開展對照檢查;開展自學，寫心得、查問題、抓整改，互相開展學習交流。

4、校黨委要求各支部將“三嚴三實”列為必學內容，貫穿教育教學工作過程。通過召開專題會議等形式，把“三嚴三實”迅速傳達到每位黨員干部，確保學習扎實深入、不走過場。

5、8月上旬，學校班子成員，對照“三嚴三實”、“四風”、“黨風廉政建設突出問題”集中整治、“三重一大”三項重點工作進行了一次專題研討活動，結合自身實際，查找班子和個人“不嚴不實”問題。共梳理出了21條，其中班子5條，個人16條。在此基礎上制定了相關整改方案，撰寫了《九中“四風”、“黨風廉政建設突出問題”集中整治、“三重一大”三項重點工作自查自糾工作匯報報告》。

6、根據市教育局“堅持專題教育與教學工作相結合”的原則，學校將“三嚴三實”教育活動與學校工作緊密結合，加強師德師風建設，要求全體干部、黨員和教師，從一個教育人的要求出發，在修身、履職、做人、謀事上認真落實“三嚴三實”精神。

(三)、高度重視，認真抓好新學期安全工作

1、做好宣傳教育工作，開展師生校園安全16條的宣講工作，提高廣大師生安全意識和注意事項。

2、對校園設施設備、重點人群進行全面排查，如開了相關的專題會議，對存在問題及時進行了處理。

3、重新梳理各類安全預案和相關制度，進一步明確部門職責。

4、加強門衛管理，做好進出人員的查問及記錄。

5、加強干部行政值日值班工作。學校每天有一名校級干部、兩名中層干部、一名教育處教師一共4人，從上午7：20到時下午7：00在校園內值班巡查，確保校園平安。

以上是我校開學工作情況報告，不足之處敬請領導指正。

本學期個人工作總結篇四

轉眼間一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育社團活動有序的在周四下午第四節課開展活動。體育社團活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，也讓他們學會了如何鍛煉身體，曉得了健康的重要性，形成了終身體育意識;學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：

一、學生情況分析：

學生們天真、活潑好動，喜歡體育社團活動。利用體育社團活動的有利時機，為學生身心的發展打好基礎。通過體育社團活動，鍛煉學生的體質，開發智力，提高文化素質，促進學生個性發展，培養優良品德，陶冶美的情操。

二、任務完成情況：

本學期的體育社團活動組織嚴密，活動有序。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動的內容全面，小組成員對活動內容的掌握較快，每次都達到了較好的活動效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有了一定的發展。

三、主要經驗和體會

1、我每次活動都會精心備課，安排好每一節課的每一環節，以免活動時失控。

2、內容多樣化。

3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務，發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

四、存在的問題及改進方法

體育社團活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習;有時個別學生積極性有所降低;還有時學生紀律表現不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標;還要采取更多一些的形式多樣的體育活動內容，充分調動學生的興趣和積極性;更要嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。

五、取得的成績

我們田徑社團的學生曾在扇橫中學田徑運動會上取得了可喜的成績。其中鄭筠竹同學獲初二女子100米第一名;楊嘉妮同學分別獲得初二女子200米、400米第一名;陸園同學獲初二男子800米第二名;陳丁杰同學獲初二男子200米第一名的好成績;姚春龍同學獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績;陳志敏同學獲得初一男子100米第一名的好成績;繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績。

綜上所述，我會繼續把提高學生素質放在首位，為學生提供更好地活動園地，更好地科學指導，使其學有所長，學以致用。

本學期個人工作總結篇五

在即將過去的一學期里，我校在鎮教委辦的領導下，沿著學期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。學校遵循“以學生學習為根本，以質量檢測為中心”的原則，在教學質量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現在就從以下幾個方面予以總結：

一、 德育工作

在學校管理中，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學期我們主要做好以下幾方面的工作：

(一)繼續加強校內外德育工作網絡建設

為了把德育工作做到常規化，形成有效的德育管理機制，我們在校內進一步健全“學校——班級——學生”三級德育網絡，切實加強學生的德育工作。除此之外，我們還加強了家訪工作管理，落實了家庭教育與學校教育、社會教育互相配合。本學期，我們邀請法制副校長陳小農警官來校做法制報告，對學生進行法制教育和普法宣傳，以增強社會教育效應。同時，我們還積極發揮“家長學校”的作用，利用“家長會”這一平臺耐心傾聽來自家長的呼聲，努力爭取家長對學校工作的支持。

(二)注重思想道德建設工作的實效性和特色性

1、師德建設和未成年人思想道德建設

在師德建設工作中，我們以師德師風建設為平臺，及時組織廣大教職工認真學習《教師法》、《教育法》、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業道德規范》等政策法規，通過學習和實踐，大家進一步堅定了獻身教育事業的信念和力量，鞏固了“講師德做表率、講奉獻求實績、講業務精鉆研、講責任不推諉、講文明守法紀、講團結謀發展”的韋林小學教師形象。

2、在未成年人思想道德建設方面，我們根據不同年級、不同年齡學生的特點，以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《品德與生活》、《品德與社會》等內容為主，確立了不同年級的德育目標，并結合各科教學的學科特點，將新的德育理念融入課堂，采用生動活潑的教學方式將德育內容同學生的思想實際、學習生活緊密結合起來，使德育目標在每一節課上均能得到落實。同時，我們還非常重視各種宣傳陣地的建設工作。學校建有紅領巾廣播站，定期播放國內外新聞和校園大事，表揚好人好事。各班級都有板報或專欄，它們全部由學生自己設計、自己完成，用來進行思想教育。

二、教學工作

本學期，我校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想，加強教學管理，推行教學改革，教育教學工作有了新的突破和提高。

1、加強教學流程管理，落實教學常規要求

我們牢固樹立“質量第一”意識，對教學工作實行目標管理，全程跟蹤，并把目標責任與教師績效考評相掛鉤。同時，我們還嚴格執行小學生在校時間不得超過六小時制度，想方設法讓有限的教學資源發揮最大功效，使教學質量得到穩步提高。教學管理中，我校領導層在認真分析各年級學生學習特點及基本學習情況的基礎上，積極步入課堂，深入教研組，采取聽課、評課、互相研討等形式與廣大一線教師共同探討困擾我校教學質量提升的具體問題。對于各教師的教案、作業、聽課記錄、學習筆記、課堂教學等常規業務，我們除過自查、學校檢查外，還采取不打招呼、隨機抽查的方式進行督促與檢查。業務檢查中，我們對發現的問題和疏誤從不留情面、堅決予以通報;對表現突出、值得肯定的做法堅決予以表揚，從而保證了常規教學工作的質量，極大地調動了廣大教師的工作熱情和積極性。對于家庭作業，我們要求各教師必須精心設計、認真檢查。同時，我們還組織力量不定期抽查該項工作，從而保證了學生的家庭學習效果。

2、以教學改革為支撐，關注學生全面發展

自推行新課改以來，我們積極發揚求真務實、開拓創新的工作作風，注重學校內涵發展方式，努力提高工作實效，全面提升教育教學質量。在新課程改革中，我校確立了“分層施教、整體推進”的課改思想，在此思想指導下，我們逐漸形成了“分層質疑，整體提高”、“分層布置，整體完成”、“分層評價，整體發展”的教學策略。課堂教學中，各教師不僅重視三維教學目標的實現，更重視每一個孩子的均衡發展。他們會針對不同層次的學生，提出不同程度的問題;針對不同層次的學生，設置不同層次的學習目標和要求，從而達到“因材施教”的效果;在課后，各教師也會針對不同層次的學生設置不同層次的作業，從而使每一個孩子均能品嘗到成功的喜悅;在學生評價方式上，我們不僅關注智力評價，更關注日常評價和特長評價。同時，我們還堅持舉辦作文競賽、智力大比拼、百科知識競賽、寫字比賽、趣味數學競賽、兵乓球比賽等多個第二課堂活動，這些活動的有效開展，為學生綜合素質的全面提升創造了機會、搭建了平臺。

3、抓好單元測驗和課外輔導，重視待優生的學習。

由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“待優生較多、優生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優生培養，最大限度地提高學生的學科成績。11月份，我校舉行了語文、數學兩個學科的質量檢測，本次檢測由學校統一安排，領導班子統一監考，單人單桌，全體教師積極參與，同學們自覺遵守規章制度，確保考試正常、順利、穩定地進行，展現出學校在考風學風建設上的良好風貌。檢測全過程組織得嚴密有序、嚴肅認真，既讓學生清楚認識到了檢測來不得半點虛假，功夫必須得花在平時，又給老師們的教學提供了反饋、參考意見，達到了端正學風、促進教育教學的效果。

4、堅持科研興校，推進課改工作

我校的教師業務培訓以各教研組開展的教師校本培訓為主。各教研組在教師的業務培訓工作中，都能結合自己確定的教研專題，定期開展教學研究和學習活動。活動中，各教研組均能認真組織教師結合“課程標準”及大家訂閱的各種教育類刊物進行業務自修，積極組織觀看“名師課例”、“優秀課例”、“專家論談”等教育教學光碟。除此之外，我們還組織所有一線教師參加了教育局組織的“繼續教育”活動。

三、校園文化建設

1、為了繼承中華傳統經典文化，打造書香校園。

結合我校古詩詞活動方案的總體安排，我校本學期開展了古詩詞誦讀活動。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上，更重要的一點是營造班級氛圍，讓學生隨時隨地接觸到古詩詞。本學期學校已將各層樓樓道內懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言，優美古詩及名人勵志故事。為了配合好我校書香校園的建設工作，我們要求各班充分利用班級陣地營造古詩詞文化氛圍，如：在班級黑板一角，開辟一個“古詩詞園地”，每周有計劃的精挑細選幾首古詩詞，讓學生共同誦讀，直到熟讀成誦為止。同時學校也將利用教學樓小黑板開辟“每周經典古詩”欄目，推薦本周必背古詩詞。教導處建議各位語文教師將課前三分鐘用于古詩詞誦讀，書聲瑯瑯的誦讀聲給學校增添了一道獨特的風景線。

2、堅持開展“大課間廣場舞”活動

本學期我們緊密圍繞學校工作安排，積極開展“大課間廣場舞”活動，全力推進《小學生體質健康標準》的實施。在具體實施過程中，我們開齊開足各類課程，保證兩操及校園每日1小時鍛煉時間.由張衡老師教授廣場舞和健美操。先后教授了《少兒一級健美操》、《今夜舞起來》、《健康歌》、等，豐富了學生們的大課間生活，同時也讓校園生活多姿多彩。

四、少先隊工作

少先隊是一面火紅的旗幟,是一個溫暖的集體,是一支茁壯的隊伍.一學期以來,我校少先隊以科學發展觀為指導，以學校工作目標為指針，以養成教育為重點，以特色活動為載體，在少先大隊輔導員陳鴻冠的帶領下，開展了一系列的教育活動。

根據“安全教育”主題，扎實開展“珍愛生命”教育活動，培養良好習慣。通過國旗下講話、晨夕會、主題班會等各種形式引導學生學規范，守規范，爭當文明學生。通過“紅領巾執勤崗”的檢查督促引導學生、教育學生、服務學生，收到了良好的效果。

堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學生整裝列隊，國旗下講話等規范形式教育感染學生。國旗下講話內容涉及誠信美德教育，理想信念教育，安全防護教育，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節約教育，弘揚民族精神教育等，教育內容豐富，教育效果良好。

五、安全工作

1、學校與每位教師簽訂了安全責任書，實行安全事故一票否決制。

2、開展了豐富多彩的安全教育活動。利用安全教育日、預防溺水教育日、交通安全日等重大節假日對全校師生進行安全教育。邀請了陳小農等領導對學生進行普法宣傳。寒暑假前，印發了《致學生家長的一封信》，與家長聯系做好學生的安全教育。

3、學校定期對校園內的樓梯、欄桿、水井、教室電路等進行排查整改，消除了安全隱患。

4、在大隊部的策劃下，我校進行了防震、防火演練，鍛煉了師生對意外事故的反應能力、逃生及自救自護能力。

5、學校準備了開水供學生飲用，并貼上“小心燙手”的愛心警示語。定期對學校的商店進行檢查，嚴防三無食品進校園，有效的預防了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發生與流行。

6、為進一步維護學校穩定和校園正常的教育教學秩序，保障師生人身安全，避免校園傷害事件的發生，努力“創建平安校園、構建和諧校園”，我校把門衛管理工作，作為學校安全工作的重點來抓，學校建立門衛值班和領導帶班值日制度，學生到校和放學兩個時間段，門衛和值班人員要在校門值守，切實維持好上學、放學時校門秩序。力求門衛管理做到制度化、規范化，堅持以人為本，服務師生，服務教學，確保師生安全，全面強化安保第一道防線建設。

“莫道昆明池水淺，觀魚勝過富春江。”韋林小學是一片小天地，她一定能做出大文章。我們決心以創建為契機，堅持內涵發展，不斷攀登、不斷跨越，用飽滿的工作熱情，續寫葦林小學燦爛輝煌的美麗的篇章。

本學期個人工作總結篇六

作為一個班主任工作更是一種復雜而艱巨的任務，從教大學生多年來，一只擔當班主任工作，我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射，是忙碌身影的浮現，是無私愛心的閃耀。如果說教師是太陽底下最光輝的事業，那班主任老師就是這個事業中最靚麗的一抹色彩。回顧本學期工作，總結如下:

一:加強學生思想品德教育

這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育教育他們增強集體觀念，培養高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結合國旗下講話的內容，在班會課上做相應的安排。

二、選好班干部，發揮小干部作用

酒吧交際花如狼似虎，下藥迷暈12男!

俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養，本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。班干部產生后，我和他們經常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。

三、為人師表，率先垂范。

俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如，教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。

四、加強家校聯系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策，

班主任工作是忙碌而繁瑣的，但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會，相信在今后的工作中，我會以更大的信心和熱情投入到工作中去，加倍努力，讓我的教學生活更加豐富多彩。

本學期個人工作總結篇七

進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。

踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂軍訓，是我進入大學的第一個必修課。。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓，我開始適應大學的生活。

軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有7門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，外教 普通的中國老師我也許聽得懂，但是現在換上真的外國人，無奈了都。感覺這一學期，自己的英語水平沒有因為它而提高，社會知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說，溝通與交流，教授在教學上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣，一節課看幾個短片;本來就是一門很有趣的學科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，會計學嘛 雖然這門課在開始對于理科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經過提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要 畢竟是專業課嗎，這才從新開始認真學習;但是后來還是不怎么感興趣。下學期努力吧~

一學期的時間，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區別，大學的學業沒有高中的繁重。

在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個安靜的復習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時間我不是逛街就是玩，沒有怎么到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

大學里業余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，通過各種活動，我發現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會的地方。

下一學期，加油吧，真令人期待啊!

本學期個人工作總結篇八

本學期的軍樂隊社團活動已經告一段落，現進行工作總結如下：

課外活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音體美課外教學的延伸。軍樂隊作為學校社團活動的必備，它既豐富學生校園文化生活，啟發學生對音樂的興趣，培養學生的節奏能力與藝術表現力，藝術修養，表現能力，以及合作能力并有助于青少年美化心靈，陶冶情操和身心健康發展。

本期的教學工作有以下收獲：

一、達到了預期的教學目標

1、頒布了《軍樂隊章程》并得到有效的實施。

2、確定了軍樂隊隊員使用的鑒開中學校本教材。

3、培養了學生的`音樂興趣和良好的音樂素養。

4、通過軍樂隊的樂器訓練鍛煉孩子們的音樂感覺和表現音樂的能力。

5、通過集體的訓練，使全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。

6、學生通過軍樂隊的音樂學習和各種表演活動，展現了我校的素質教育和精神風貌，實現“五育和諧、個性見長”的教學目標。

二、訓練模式：

1、保證了訓練時間、保證人員到位;上課出勤率較上學期有了很大的改善，有特殊情況不能按時上課的同學基本能做到提前請假。

2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式;訓練效果有了很大提高。

3、保證了集合時間中的有效性，利用集合后等外聘教師來上課的間隙，我們用學校的校本教材進行視唱和樂理的學習，訓練了學生的音樂基礎知識，既提高學生的音樂素養，又有助于樂器訓練。

4、爭取到了家長支持，做好了安全工作。由于周二放學時間基本為五點以后，所以在做通家長工作以后，利用家校通與家長做好聯系，及時接送孩子回家，保證了學生的安全。

三、本學期活動內容：

1、視唱練耳、樂理的學習、訓練。

2、基本發音、指法的學習以及吹奏過程的掌握。

3、《城市之光進行曲》老生復習、新生學習以及演奏中的掌握。

4、練習《歌聲與微笑》、《紅河谷》。

四、教學反思

1、教師要認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的練習。

3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使社團活動開展的具有生動性、活潑性。

五、主要收獲：

1、狠抓了教學常規管理，重點放在紀律的管理上。

2、成功完成東麗區第27屆文藝展演的演出，獲得一等獎的好成績并在天津市文藝展演中獲得二等獎。在家長會上作校園禮文化建設之匯報演出，獲得家長們的一致好評。

本學期個人工作總結篇九

本學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業業。在教學中我嚴格遵循教學中的五個環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的良好習慣，樹立學生學習英語的自信，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。下面結合教學實踐總結一下我校本學期英語教學情況：

在教學中，我認真備課，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改。在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢。在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識，使他們的學習成績跟上班里的其他同學，幫助他們樹立學好各門知識的信心。

第一、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，教師總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

第二、在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。

第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。

首先，根據各自所教班級的實際情況，優生不多，中差生卻俯視皆是。每名老師都能注意幫助他們找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次是以平常的心態對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。

充分利用學校電腦進行網上學習，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。能夠認真學習研究教學理論，新課程標準，理念，有針對性地應用于教學活動當中。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我仍舊努力學習英語，給自己充電。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我肩負的神圣歷史使命。在以后的實際教學過程中，我校教師仍還要積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現的問題和學生身心特點，總結規律，認真思考，不斷摸索。相信通過我校全體教師的努力,我校的英語成績一定會再上一個新臺階!

本學期個人工作總結篇十

九月即將過去，在我擔任一年級班主任的這一個月里，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。我為自己在這學期要做的主要工作確定了具體的目標和規劃。

一、 培養學生的良好習慣。

“好習慣，益終身”，良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養的關鍵時期。由于孩子年齡小，表現為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著，并加以引導。所以我要把工作重點就放在培養學生的良好習慣上，首先是提醒學生做好上課準備工作。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成上課專心聽講、下課不追逐打鬧、講文明、講禮貌的好習慣。

二、 培養有管理能力的小干部

要建立一個團結奮進、求實進取的班集體，就必須有一個強有力的班級領導核心。班干部作為聯系班主任與學生的橋梁、班主任的助手，他們工作能力的強弱、工作熱情的高低、工作方法的科學與否，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌。因此，班主任要管好帶好一個班級，形成良好的班風、班貌，關鍵要選拔、培養、使用好一批熱心于班級工作的班干部。

一年級，特別是一年級第一學期是學生各種習慣形成的重要時期，是一個班班風、學風形成的關鍵時期。班主任工作顯得特別得煩瑣，而此時培養一批得力、能干的班干部對班風、學風的形成起著決定性作用，作為一年級班主任的我，必須十分注重培養班干部。更多工作總結盡在工作總結頻道

剛進入小學的學生對各種事物充滿了好奇，表現欲望強，學生的表現也很不穩定，教師對學生缺乏了解，而此時班級的各項工作都才剛剛起步，班干部是又是班級中班風形成的重要因素，工作起來順順當當。一年級學生年齡小，剛入學，對班級管理工作無從著手，更無管理的經驗。做為班主任，我會跟緊跟牢，教給班干部各種工作的方法，這一學期凡事都不能怠慢，親力指導，如指導班長如何管理班級日常事務，指導學習委員在課前進行帶讀，指導勞動委員安排值日生并督促他們值日等等，還包括一些零碎瑣事，如老師不在時，班中有人打架怎么辦，帶讀時有人不守紀律怎么辦等等，都得進行指導，學生只有在老師的指導下和自己的實踐中才能不斷地增強管理班級的能力，積累管理班級的經驗。

一學期很快就會過去的，到本學期末，力求班里的.孩子基本上都能適應學校生活，對學校的各項規章制度了然于心，大部分也能夠做到，并沒有發生任何安全事故。但是我在未來的工作中一定還有很多做得不足的地方，期待在我的努力下，班集體的一切都向著又好又踏實的方向可持續發展。

本學期個人工作總結篇十一

本學期教職工16人，學生160人。現將學校開學情況匯報如下：

學校校委會8月26日9點就聚集在一起，決議新學期學校工作重心：“依據學校三年工作規劃，以愛心特色學校創建為主題，以課改，書香校園建設工作為重心，做好語文學科基地校建設，微課題研究工作。抓好常規教學工作，創設星級文明校園”，各部門根據學校工作重心擬訂工作計劃。并且打掃好校園、辦公室，迎接老師們的到來。8月29日召開了全體教職工大會，會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃，做好開學動員，并詳細布置了開學前各部門、各人的各項開學準備工作，做到了開學部署有條不紊，工作人員職責分明。各位班主任打掃、布置好教室，其它人員打掃好各功能室，以優雅干凈的環境迎接孩子們的歸來。8月30日學生報到注冊，9月1日學校按課表正式上課。9月1日8點舉行開學典禮。學校工作步入正軌。

27日，學校工作計劃出臺。29日，各部門工作計劃完成。30日由校長審閱通過。教務處在9月1日下午開展第一次檢查，檢查了各位老師的計劃、備課情況，敦促教師各項工作走上正軌。從檢查的結果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質有量，完成情況較好!

針對我校現狀，我們在放假前就針對控流防輟開展了一系列工作，一是走訪各企業，認真做好他們的思想工作，積極做好義務教育宣傳工作;二是各班主任、科任教師找學生談心，曉之以理，動之以情;三是班主任及時電話聯系未報到學生家長，深入細致的做好控流工作。我們的耐心細致的工作，既溝通了學校與社會、家庭的聯系，又了解了學生的疾苦，還穩定了學生的情緒。8月30日，學生按期報道，本學期轉出學生10人，轉入學生2人，比上學期增加5人。

今年示范區繼續實施惠民政策，所有中小學真正實現0收費。我校堅決執行。并采取橫幅宣傳、校訊通信息發布、家長宣講、教師解說等多渠道宣講到位。使此惠民政策真正暖人心。

本年學校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識。行政報到的第一天，就進行詳實的安全工作排查。8月29日，在全校教師會上，學校對安全工作作了專門強調，并進行責任分解，簽訂安全責任狀。對突發事件應急預案進行專項培訓。1日，德育處對全體學生進行安全教育。使安全牢記在全體師生的心中。

學校教務處嚴格執行課程計劃，統一執行作息時間，于8月29日制定好學校課程表，保證1日正式上課的課程安排。嚴格執行“三表”。不隨意增減、變更課程、課時，不任意調課、停課;制定好課外活動安排表，保證學生課外活動和大課間活動的正常進行;做好眼保健操和廣播操。

9月2日開始，我校教務和教研部門開始進行本學期“輕推教室門，發現她的風采”的課堂巡查活動，此舉為加強常規教學工作管理、提高課堂教學效率、維護正常教學秩序、提高教學質量的一個重要舉措。

開學第一天，我校將之定為課堂行為規范日，強調學生的日常行為和安全教育。對學生文明作出細致的規定。德育處專門巡查。

我校依據校情，將師訓工作落到實處：以讀書為主線，開展讀書、培訓活動，強化教師素養。暑假布置教師們自主閱讀《做最好的老師》一書，將撰寫讀書筆記。假期校本培訓中，學校組織教師們重點對期末質量進行分析，查漏補缺，并組織老師們集中學習《做最好的老師》其中部分章節內容。假期中，所有教師都積極參與區“未來教育家”培訓，老師們都感覺受益匪淺。9月1日，教師們都自覺上交了讀書筆記及心得體會。

為了充分發揮校級骨干教師的示范引領作用，以及老教師“傳幫帶”作用，進一步加大對青年教師的培養力度，激勵青年教師快速成長，經過學校精心挑選，共有語數英等5門學科的10位新老教師作為拜師結對對象，每一位青年教師拜一位本學科的骨干教師為師，每一位骨干教師負責指導一名青年教師，雙方鄭重簽訂協議，結成對子。

我們本學期根據每位教師的情況，由校長親自指導制定教師個人修煉計劃，讓教師沿著看得見的目標切實得到成長。

在全新的學期到來的時候，我們躊躇滿志，將堅決按照區教育局工作要點，內化管理，務實進行課程改革，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的愛心校園、書香校園。為示范區教育的美好明天作出新的貢獻!