演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與美同行演講稿作文篇一
大家好!
我是八年四班的方曉曉，今天，我演講的題目是——《與美同行》。
生活中有很多美：向善是美，誠信是美，務實是美……咿呀學語時，父母就講孔融讓梨，講司馬光砸缸，這些故事深深的感動了我。成長過程中，美也一直伴我同行：學校里有最美老師張麗莉;公交車上，有最美司機吳斌;小區里，有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動詮詮釋著什么是熱愛祖國，什么是熱愛人民，什么是樂于助人，什么是無私奉獻。
同學們，我們生活在如花一般的世界中，也許沒有體會過故事中那些生死間迸發的愛，可是父母之愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。我們常說：“我回來了”“我知道了”“你真煩”。甚至還頂撞父母，抱怨父母。但我們的父母呢?卻始終微笑著，和藹的看著我們。他們，雖然平凡的讓我們無法在別人面前提起，普通的像一塊隨處可見的鵝卵石。可是，當我們跌倒時，他們扶我們起來，教我們站立，指引我們一直向前……
同學們，美在善良，美在奉獻，美在責任。但我認為，世間最大的美莫過于父母對我們那平凡的，無私的愛，同學們，百善孝為先，讓我們用自己的實際行動，感恩父母，理解父母，與美同行，一起弘揚中華民族的美德!
我的演講完畢
謝謝大家!
與美同行演講稿作文篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是八年四班的方曉曉，今天，我演講的題目是——《與美同行》。
生活中有很多美：向善是美，誠信是美，務實是美……咿呀學語時，父母就講孔融讓梨，講司馬光砸缸，這些故事深深的感動了我。成長過程中，美也一直伴我同行：學校里有最美老師張麗莉;公交車上，有最美司機吳斌;小區里，有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動詮詮釋著什么是熱愛祖國，什么是熱愛人民，什么是樂于助人，什么是無私奉獻。
韓紅有一首名曲——《天亮了》，這首歌，隱藏著一個催人淚下的故事：1xx年春天，貴州馬嶺河風景區，一輛載滿游客的高空纜車，突然從20層樓高的山頂墜落，36名乘客中有14位不幸遇難，就在悲劇發生時，一對年輕夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子，結果，兒子得救了，但這對父母卻永遠失去了生命。在生與死的瞬間，父母首先想到的并不是自己。這，就是人間最偉大的父母之愛。
這件事深深的打動了歌手韓紅，于是，經過多方聯系，他領養了這個大難不死的小孩：潘子灝。韓紅付出了一個未婚女性所能給予的愛，并創作了《天亮了》這首感人至深的歌曲：
就是那個秋天/再也看不到爸爸的臉/不要離開/不要傷害/不知道未來還會有什么風險/媽媽告訴我希望還會有/一個人在世上要學會堅強/我看到爸爸媽媽就這么走遠/我愿為他建造一個美麗的花園/看到太陽出來了/他們笑了/天亮了……
這感人肺腑的歌詞，折射出的，不正是人世間最博大，最無私的父母之愛嗎?
就在不久前，平陽鰲江發生了一起火災，父親為了救女兒逃生不及，被火困住，孩子獲救了，而父親卻被活活燒死……他們都是世界上最美的父母。
同學們，我們生活在如花一般的世界中，也許沒有體會過故事中那些生死間迸發的愛，可是父母之愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。我們常說：“我回來了”“我知道了”“你真煩”。甚至還頂撞父母，抱怨父母。但我們的父母呢?卻始終微笑著，和藹的看著我們。他們，雖然平凡的讓我們無法在別人面前提起，普通的像一塊隨處可見的鵝卵石。可是，當我們跌倒時，他們扶我們起來，教我們站立，指引我們一直向前……
但丁說：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”在我們成長的道路上，因為父母，我們過上了幸福快樂的生活;因為父母，我們無憂無慮的成長。然而，對于父母，我們又知道多少呢?外出時，你征得過父母的同意嗎?!父母的生日你還記得么?!父母喜歡哪些水果呢?!父母的健康狀況你又知得如何?!
同學們，我們應該怎樣報答父母呢?常懷感恩之心的生活是最甜美的。孝敬父母是做人的基本美德，其實父母并不需要我們為他們轟轟烈烈，去做些什么。有時候，孝敬父母就是陪父母聊聊天，就是一個祝福，一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至只是一個微笑。
秋的氣息，涌動著愛與美的暖流。暖流蕩起層層漣漪，潤人心田。“美”，如同蒲公英的種子隨風飄蕩，處處生根，開花……
同學們，美在善良，美在奉獻，美在責任。但我認為，世間最大的美莫過于父母對我們那平凡的，無私的愛，同學們，百善孝為先，讓我們用自己的實際行動，感恩父母，理解父母，與美同行，一起弘揚中華民族的美德!
我的演講完畢
謝謝大家!
與美同行演講稿作文篇三
大家好，今天我給大家演講的是： 《與美同行》。美，不僅是一種外表的美，更是一種心靈的美，道德的美。比如：最美紅日亭老人，幾十年如一日的給大家燒熱粥，泡熱茶，最美大學生劉霆，每天不是學習就是照顧媽媽，最美教師陳斌強老師……
20xx年9月，17歲開化女孩徐雨文，順利地考入重點高中開化中學，美好的未來向她敞開了大門。
然而就在文文剛剛邁入新校園的十幾天，她被確診患上了腦部膠質瘤。從那一天起，爸爸媽媽就帶她輾轉杭州，北京等地的多家醫院，都被醫生告知無法救治。后來，在省，市紅十字會的聯系下，她被送到浙一醫院治療。在這過程中，徐雨文得到了許多好心人的關心。
他們全家十分感動，但她的病情還在不斷惡化，希望越來越渺茫。
看著靜靜躺在病床上的女兒，文文的父母考慮再三，作出了一個艱難的決定：如果實在無法救治，就捐獻女兒的所有器官，幫助那些需要幫助的人。
一時間，各種不解的目光和流言從四面八方襲來。文文的外公對文文的母親破口大罵，叫她以后別回娘家;朋友打電話斥責，說他們真狠心;鄉親鄰居指指點點，說他們出賣了女兒的身體。文文的爸爸媽媽整夜睡不著覺。孩子是父母心頭的一塊肉，誰不愛自己的孩子啊!可是，在陪文文到處看病的時候，他們看到過太多生病孩子的父母，他們心里的那種感受，文文的父母最能體會。文文的病已經不能通過換器官治好，但她身上的器官，一定可以幫助一些孩子烣復健康。
這對樸實的父母最終還是下了決心，不管女兒將來能挽救多少個孩子的生命，希望救就一個是一個。“幫助過我們的人太多太多，我不知道能為他們做點什么只是希望通過這樣的方式，像他們一樣去幫助需要幫助的人。”文文媽媽說。
20xx年6月11日，文文永遠地離開了人世。在醫院的病房里，媽媽趴在病床上，一次又一次的摸著女兒的臉，一遍又一遍地跟女兒作最后的告別;爸爸站在床尾，低頭不語。
文文給這個世界留下的最后的禮物：一個心臟，一個肝臟，兩個腎臟和兩個眼角膜。這些寶貴的器官分別移植到了四位器官衰竭者和兩位失明者身上，讓他們重獲新生，重見光明!
與美同行演講稿作文篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的一個朋友告訴我這樣一則新聞：江西一女子劉某是一位出租車司機，有一天她送一名乘客去火車站，在走到一個十字路口的時候，一輛大客車闖紅燈，眼看就要與大客車撞上，劉某下意識的打開乘客的門將乘客推出去，而她自己沒來的及跳出去，與客車相撞，劉某不幸身亡，而那位乘客只是胳膊擦破了點皮，警方檢查劉某的出租車，發現她的車剎車失靈。可見劉某當時在那么短暫的一秒鐘經過了多么強烈的思想斗爭。江西省政府授于劉某“最美女司機”的獎章，她這種舍己為人的精神難道不美嗎?
在人們身邊又何嘗沒有這樣的事例呢?
我的鄰居張大娘是一名清潔工人，她為人和藹，非常敬業。那一天下著暴雨，我穿著雨衣，打著雨傘走在去學校的路上，因為下雨，行人步履匆匆，而我則東瞧瞧西望望，看看有沒有同學也在附近。這時，我在前邊不遠處看見了張大娘，她在那邊干什么?這個問題使我加快了步伐，走到她身邊時她正在用手小心翼翼的撿著在下水道被隔離的垃圾，她看見我了，起身看我說：“孩子，怎么還不去上學?一會都要遲到了。”在雨衣的遮掩下，我只看見了一張歷經滄桑的面龐。
還有一次，那天刮著非常大的風，小鳥時起時落，我站在窗子前俯瞰樓下，張大娘正追著一個滿天飛舞的飲料桶，她跌倒了，又爬起來，最后終于把桶子“捉”住了。第二天，我再見到張大娘，只見她左手打著石膏，右手掃著地，她說這是她昨天“捉”垃圾時跌倒的。
聽到這里，我的心震憾了。她那敬職敬業的精神令我敬佩，我在心中稱她為“最美清潔工”當之無愧。
盡管美在我們心中的定義截然不同，但是我們應該以獨特的眼光去尋找生活中那些給我們奉獻的人，因為在他們身上都有一個永恒的特征，那就是——美，讓我們向著美努力吧，美在我身邊!
與美同行演講稿作文篇五
親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《與美同行》。
美是什么?山清水秀是一種美，風和日麗是一種美，峰巒雄偉是一種美，像我們新市古鎮，小橋、流水、人家也是一種美。這些都是自然的美。
愛美之心，人皆有之。因此我們都希望自己能有閉月羞花、沉魚落雁的容貌，我們都喜歡穿好看的新衣服，男同學希望把自己打扮的帥氣，女同學希望把自己打扮的漂亮。這些都是外在的美。
我們新市有給地震災區捐款萬元的拉煤老人陸松芳;有不畏嚴寒，見義勇為，拯救落水者的沈東亮，有捐獻自己的一個腎臟來挽救自己姐姐生命的沈紅梅。無疑，他們也是美的，這是心靈的美、內在的美。
美無處不在。在我們生活的這個世界，有美麗的景色，美麗的事物，有美麗的人，美麗的心靈，這些都構成了我們現在豐富多彩的美好生活。
同學們!容貌是父母給我們的，我們無法改變，但我們可以抱著一顆美好的心靈，去做一個誠實守信的人，做一個感恩向善的人，做一個愛學善思的人，做一個踏實能干的人。同學們!讓我們行動起來，與美同行，融入這美好的生活吧!
我的演講完了，謝謝大家!
與美同行演講稿作文篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是73班的~~~。今天我演講的題目是《與美同行》。
鋼筋水泥的城市是灰色的，灰得有點冷。曾經以為這樣的城市會拉開人們心與心的距離，然而，因為我們與愛同行，鋼筋的冰冷永遠也淡漠不了我們的情感。因此我也相信，混凝土筑起的灰色風景線始終擋不住美的色彩，我們，也會與美同行。
“生，我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”失去雙腿的年輕女教師張麗莉是孩子們心中最美的老師，她用生命與青春為孩子們撐起最晴朗的那片天空，成為最美的那一抹藍色。見義勇為，便是如天空般無盡延伸的美。
愛崗敬業是如大山般威嚴的美。“自敬方能自尊，敬業方能自成。敬者心之主宰，而萬事之根本也。”你看到天空中那一抹亮麗的黃色了嗎?那是殲15戰機在天空中畫出的最美的圖畫。相信大家都聽過這樣一條新聞：殲15戰機的總設計師羅陽，在飛機首次試航成功著陸后，不幸心臟病發作，永遠地離開了人世。
人們說，他是為了航天事業而生的，他也是為了航天事業而失去生命的，是他用生命為戰機鋪成了最堅實的跑道，中國的強國夢因為有了他又邁出了一大步!尊老愛親是如流水般清澈的美。今年剛上初中的13歲小女孩吳林香，每天照顧癱瘓外婆、殘疾外公、癌癥媽媽和5歲弟弟，用稚嫩的雙肩堅強地撐起了一個五口之家。小林香滿臉的汗水、執著的眼神、樂觀的微笑，觸動了無數人內心最柔軟的角落。我們相信，在小林香家人的心中，他們那小小的家，永遠有著最美的風景!
樂于助人是音符般歡快的美，誠實守信是太陽般不變的美。這些便是中華民族最傳統的美德，也是人們眼中最美麗的風景。正是這樣的美支撐起了中國夢，圓夢中國，德耀中華!這是中國獨特的文化底色，是炎黃子孫數千年來的精神積淀。
美多么令人神往。大千世界，上到日月星云，下至江河湖海。美的世界色彩繽紛，氣象萬千。她引出人們千種風情，百般慨嘆。
麗日藍天之下，孩子們在綠茵之上嬉戲，你會由衷地贊嘆：生活多美!在公共汽車上，看到青年人主動讓坐，你會發出會心的微笑;這些高尚的情愫，定會在善良的人們心里掀起崇敬的波瀾.
與美同行演講稿作文篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我獨愛那一處美景，它沒有杭州西湖的清奇俊秀，它沒有長江黃河的波瀾壯闊，它沒有大海的吞吐日月，它沒有敦煌莫高窟的氣勢磅礴，它更沒有秦兵馬俑的天工巧奪……但我偏偏愛它，它給了我一種奇妙的美，它珍藏著我太多的記憶……那是我家門前的小花園。
小花園從我記事起就一直陪伴著我。花園不大，卻有一個可以讓我和小伙伴奔跑游戲的場地。空地的邊上還有一個草坪和各種各樣的植物兒。
時光飛逝，春夏秋冬，四季交替，小花園不同季節的風韻皆留在心房。
總是早早凝結在花園里的是一抹綠色的希望。風兒越是吹就越是溫暖，暖風里還帶著一股飄渺的花香。花園里并沒有金燦燦的迎春花，卻有著幾棵開花像櫻花又非櫻花的樹兒。每到初春迎春花綻放的時節，這幾棵樹也綻開嫩粉的花朵，笑瞇瞇地迎接春季。“初春粉”。我給它起了這樣的名字。每到這時我和伙伴都會站立在“初春粉”的樹下，期盼風兒的到來，當風兒們嬉戲在樹間時，便下起了花雨，淋著我們滿身都是，我們用手拿起落在身上的花瓣，甜蜜地、癡癡地笑了起來。
緊緊咬著春天尾巴的便是夏季了，夏季充滿著生機和熱烈。小花園此時也換上了綠色的長裙，飛舞在天地之間，一切都在傳遞著生命的訊息。這時草兒也從剛剛破土而出到如今齊上腳背，撓得穿短衣短褲的我們，癢癢的，好不快活。每到這個時間，我們便在陽光下盡情揮灑汗水，奏響盎然的生命樂章。
秋季帶著香甜來了，我們并排坐在黃色顏料灑遍的草坪上，咬著甘甜的水果，看著紅楓葉兒化作蝴蝶上演的節目。
當冬天來臨的時候，曰為雪的小精靈也跳著優雅的華爾茲伴隨而來，漫天飛雪，寒冬臘月，此時的小花園已沉睡在銀裝素裹的夢境中了。它秘藏著希望與生機等待著春……
不論是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的春，是“接天蓮葉無窮碧”的夏，是“停車坐愛楓林晚”的秋，還是“千山鳥飛絕”的冬，小花園都是令我獨愛有佳的我身邊的美景，小花園我要大聲贊美你，贊美你那生機勃勃的一切。
與美同行演講稿作文篇八
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
今天，關于保護環境是多么的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我某某。已經為這樣一個問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎，
同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?
提到這個問題時，我最先想到的是孩子。
一年前的這個時候，我帶著外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，某某是什么樣子的?某某美嗎”我告訴他：某某很美，某某的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：某某的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的'垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，某某很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來，這孩子給我打電話說，某某很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但某某在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了某某并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許，一個孩子的話，并不代表什么。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發現，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“某某很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?
不，決不!因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天某某是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎?
由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽，保護環境是多么重要的今天，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么，在經濟利益面前，要一而再，再而三的令環保讓路!這就是為什么，在動筷子時，情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里，最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈?我們為什么，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們為什么不能象我們的孩子那樣，把自己內心已經積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背后的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實的生活當中來，向自己的心靈深處回歸!
是的，我們深愛某某，我們也愛孩子，我們深愛環境，我們應該更愛自己的心靈，作為某某的一名普通的市民，我們在美好中暢想某某的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來，從心靈出發，讓我們與自然環境和諧相處!給某某一個綠色的未來
與美同行演講稿作文篇九
敬愛的老師、親愛的同學們，下午好。(敬隊禮)
我是四(5)班吳嘉航，今天我要演講的題目是《傳遞愛心，幸福接力》。
無論是大人還是小孩，我們都應該常懷善心常行善舉，常說善言。就是說我們要懷有善良的心，從身邊做起，從小事做起。這樣，世界才會越來越美。
在《與美同行》一書中，《茶葉蛋換來教學樓》里的張杰爺爺用自己一點一點積累下來的1200多萬元，捐贈給家鄉，資助當地的教育事業。別人叫他老板，他說：“我其實睡的是地板”。因為他賣茶葉蛋的每一分錢都用在了捐建家鄉的圖書館、教學樓、宿舍樓上面，自己卻舍不得花，一家十幾口人，擠在三十幾平方米的住房里。同學們，三十幾平方米是多大呢?就是我們半間教師那么大，除去衛生間和廚房，你們可以想想，那是多么的擁擠呀!
張爺爺傾其全部，支持家鄉，我做為一名小學生，被他的義舉深深震撼。他這種善舉是一種積極向上的正能量，我想這種正能量需要在社會傳遞和延續下去。
一次在廣播臺工作的葉老師告訴我，在溫州永嘉界坑，有一群生活貧困的小學生，他們有的因為父母生病，幾乎沒錢交學費念書了;有的家里離學校很遠，每天上下學要走兩個多鐘頭的山路;還有的父母離異，只能與年邁的奶奶相依為命。廣電義工團要舉辦一次“傳遞愛心，助學圓夢”的公益活動，我聽了，毫不猶豫地報名參加了。我要用我的實際行動去傳遞社會的正能量，爭做一個美麗的溫州人。
在活動現場，我結識了兩位當地的小學生，他們其中一位很小就失去了媽媽，爸爸又整天在建筑工地忙著挑沙子，賺錢養家，連買本子的錢都沒有了。我立即拿出自己平時積攢的零花錢----壹仟多元。這可是我平時干家務活的“工資”，加上每個月20元的零花錢，差不多存了好幾年時間哪!我自己舍不得買玩具、買零食，但幫助有困難的同學，是義不容辭的，同學們，我們要一起手牽手，大家一起去傳遞正能量。
正如沙寶亮的《正能量》的歌中唱的一樣：“有一種幸福叫做正能量”。讓我們攜起手來，傳遞愛心，幸福接力，讓溫州變美，讓世界變美吧!
謝謝!(敬隊禮)
