人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福的國(guó)旗下講話篇一

大家好!

今天是20xx年3月10號(hào)，本周六，高二年級(jí)的同學(xué)就將迎來(lái)一年一度的“小高考”。為了這一天的到來(lái)，高二年級(jí)的師生為之作出了不懈的努力。有的老師一個(gè)星期上30多節(jié)課，每天都要帶著一身的疲憊走進(jìn)家門;有的老師為了白天有更多的時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，每天都要把同學(xué)們的作業(yè)帶回家批改;有的老師半夜還在醫(yī)院掛水，第二天早晨又出現(xiàn)在課堂。而讓我們倍感欣慰的是我們的同學(xué)也積極行動(dòng)起來(lái)了，課堂上，專注地聽講，不愿放過(guò)每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，辦公室，留下了同學(xué)們求索的足跡，不愿放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，自修課，同學(xué)們一絲不茍地完成每份作業(yè)、模擬卷，有的同學(xué)每天要挑燈夜戰(zhàn)到11點(diǎn)半、12點(diǎn)。我相信，這一切都將成為同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中一份美好的回憶，終身受益。

我們執(zhí)著，我們拼搏，但當(dāng)這一刻真的就要來(lái)臨時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)緊張、興奮、茫然，我們的心態(tài)也許會(huì)因此而失去應(yīng)有的淡定、從容、踏實(shí)和自信，為此，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，向各位同學(xué)提出以下要求：

一、相信自己，永不放棄。信心比黃金更重要，自信是成功的前提。在一次又一次模擬考試不及格的打擊之后，部分同學(xué)開始產(chǎn)生自我懷疑，自信心開始產(chǎn)生動(dòng)搖，認(rèn)為自己肯定不可能通過(guò)了。在此，我想告訴你，學(xué)業(yè)水平測(cè)試，只是對(duì)基礎(chǔ)學(xué)力的檢測(cè)，不可能出現(xiàn)試題特別難的情況，只要足夠認(rèn)真，是一定可以通過(guò)的。過(guò)去的模擬考試，90分也好，50分也罷，都不能帶進(jìn)學(xué)測(cè)的考場(chǎng)。過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，將來(lái)還沒(méi)有到來(lái)，我們唯一能把握的只有現(xiàn)在。

二、腳踏實(shí)地，夯實(shí)基礎(chǔ)。俗話說(shuō)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)能力的考查，是學(xué)業(yè)水平測(cè)試的一個(gè)突出特點(diǎn)。每年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，絕大多數(shù)考題都是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)能力的考查，因此，最后的沖刺階段，最為重要的任務(wù)就是強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、對(duì)基礎(chǔ)題型的掌握。建議同學(xué)們對(duì)照考試說(shuō)明的要求，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行一輪系統(tǒng)的整理和回顧，對(duì)做過(guò)的練習(xí)和模擬卷中的錯(cuò)題進(jìn)行系統(tǒng)的整理。

三、合理安排，提高效率。考前適度的緊張是正常現(xiàn)象，但是如果手忙腳亂、自亂陣腳，則會(huì)造成功虧一簣。合理安排考前五天的時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率和針對(duì)性，對(duì)考試的正常發(fā)揮具有直接影響。在此，建議每個(gè)同學(xué)在任課教師指導(dǎo)下，根據(jù)自身實(shí)際情況，擬定考前五天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要突出考點(diǎn)、重點(diǎn)，要細(xì)化到每天、每節(jié)課和課后復(fù)習(xí)的內(nèi)容。要靜下心來(lái)，著力記憶每個(gè)考點(diǎn)、著力解決每個(gè)需要解決的疑難問(wèn)題，該放棄的要大膽放棄，該掌握的就要不遺余力，切不可，一會(huì)想翻翻這本教材，一會(huì)又想整理那張?jiān)嚲恚Y(jié)果一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，什么收獲都沒(méi)有。

四、沉著冷靜，從容應(yīng)考。考試既是知識(shí)的考查，也是對(duì)各位同學(xué)心理素質(zhì)的檢驗(yàn)。沉著冷靜，從容應(yīng)考，才能做到正常乃至超常發(fā)揮。考前熟悉考場(chǎng)環(huán)境，適當(dāng)提前到達(dá)考點(diǎn)，準(zhǔn)備好準(zhǔn)考證、身份證和必要文具;考試過(guò)程中堅(jiān)持先易后難原則，仔細(xì)審題、規(guī)范答題、從容應(yīng)考、認(rèn)真檢查;考后不對(duì)答案，認(rèn)真準(zhǔn)備下一門考試。

老師們，同學(xué)們，滄海橫流，方顯英雄本色;青山矗立，不墮凌云之志。只要我們師生協(xié)力，我深信，我們一定能在今年的小高考中收獲成功。高二的同學(xué)們，加油!

幸福的國(guó)旗下講話篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的主題是“讓青春更精彩”。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?擁有青春，是多么幸福與快樂(lè)，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會(huì)離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢(mèng)中了。 青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有踏實(shí)地去努力才變得有意義。

當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!

正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!同學(xué)們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢(mèng)想起航，讓青春飛揚(yáng)!

我的演講完畢，謝謝大家!

幸福的國(guó)旗下講話篇三

尊敬的老師、同學(xué)們

大家早上好!

我是1312班的陸婧怡，今天我非常榮幸能在國(guó)旗下演講。1312班是一支積極向上的團(tuán)隊(duì)，在班主任陳龍賢，雷成秀老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持“一分耕耘，一分收獲”，人格健全，自主發(fā)展是我們秉承的信念，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣是我們的堅(jiān)持。在我們12班，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)音符，都有著自己特有的音調(diào)與節(jié)奏，共同奏出最動(dòng)聽的旋律。我們不斷努力，不斷進(jìn)取，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，向卓越的方向邁出堅(jiān)定的步伐。相信在明年的夏天，我們定能創(chuàng)造輝煌!

今天我演講的題目是“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”

天津塘沽的一聲巨響牽動(dòng)了所有中國(guó)人的心，滾滾濃煙的爆炸再一次無(wú)情揭示了忽略安全的悲慘后果，從東方之星的沉船時(shí)間到天津塘沽的爆炸場(chǎng)景，安全問(wèn)題一次又一次為我們敲響了生命的警鐘。若要尊重生命，必先重視安全。塘沽的火光雖然終于沉寂，但是爆炸帶來(lái)的人員傷亡卻是無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。我們很難想象會(huì)有多少個(gè)支離破碎的家庭在哭聲中沉溺，也很難想象有多少個(gè)青年壯志的夢(mèng)想就此擱淺。在經(jīng)歷此次讓人悲痛的塘沽大爆炸之后，我們對(duì)于安全的認(rèn)知有了更深刻的體驗(yàn)和覺(jué)醒。每一個(gè)生命都關(guān)系到一個(gè)家庭，每一個(gè)生命都是向往平等的安全與保障。若我們不能將安全放在重中之重的位置，便不能為生命提供最堅(jiān)強(qiáng)的后盾與保障。我們更應(yīng)該在慘痛的教訓(xùn)之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻銘記安全問(wèn)題的重要性與必要性，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

或許我們說(shuō)，這距離我們太遙遠(yuǎn)了。但是最近，柳城的爆炸事件震驚全國(guó)，造成7死51傷。而這一事件發(fā)生的地點(diǎn)距離我們?nèi)绱私咏沧屛覀円庾R(shí)到，危險(xiǎn)并不遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在我們身邊，需要我們時(shí)刻注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全和我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。比如說(shuō)，在體育活動(dòng)時(shí)。注意安全是不可或缺的，在最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不少同學(xué)在比賽或是訓(xùn)練的過(guò)程中受傷，沒(méi)能發(fā)揮出自己的成績(jī)，給自己留下了遺憾同時(shí)，也對(duì)自己的身體造成了傷害。在雨天路滑時(shí)，下樓梯要緊握扶手，小心階梯，這些看似平常的舉動(dòng)都是為我們的安全提供一份保障。因?yàn)橛行﹤?lái)的后果是嚴(yán)重的，最終因自己對(duì)安全的大意而追悔莫及。當(dāng)你對(duì)別人的忠告不以為然的時(shí)候，是否想到自己一時(shí)的疏忽很可能造成無(wú)法挽回的后果呢?血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防安全事故發(fā)生，我們一定要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。積極配合學(xué)習(xí)的安全疏散演練，掌握相應(yīng)的安全知識(shí)，將安全意識(shí)與行為作為一種習(xí)慣養(yǎng)成，這樣才能保護(hù)自己，為生命構(gòu)筑一道堅(jiān)固的城墻。

同學(xué)們，安全重于泰山，安全問(wèn)題大如天，為了我們的健康，為了我們的幸福，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，生命安全應(yīng)從你我做起。

我的演講完畢，謝謝大家!

幸福的國(guó)旗下講話篇四

老師、同學(xué)們：大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》。 生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。

但是人的生命又是非常脆弱的，據(jù)資料顯示，全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會(huì)、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚。

學(xué)校開學(xué)伊始就進(jìn)行的安全教育，每年開展的“生命安全”教育月，每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀，同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具、落實(shí)安全責(zé)任制等等，這些不僅保障了同學(xué)們的安全，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)。但同學(xué)們的日常安全防患意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。為此，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。

2、要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進(jìn)出教室不奔跑，不嬉戲。

3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

4、不違規(guī)出校，有事要出校門，一定要履行請(qǐng)銷假制度。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，不食用過(guò)期食品。

6、注意交通安全。

7、不玩火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。

8、要加強(qiáng)行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說(shuō)理，以免給同學(xué)和自己帶來(lái)不良的后果。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂(lè)園!

幸福的國(guó)旗下講話篇五

大家好，我是來(lái)自高20__級(jí)8班的蘇本浩。今天我演講的題目是《專注現(xiàn)在，成就未來(lái)》。

12月，舊歲新年更替的關(guān)口。回首過(guò)去，我們要沉思，不要沉淪;展望將來(lái)，我們可大膽，不可大意。珍惜當(dāng)下，爭(zhēng)分奪秒。不要說(shuō)從前有愧，要做到前路無(wú)悔。

我們的情緒，總在被兩個(gè)事物牽絆與困擾：過(guò)去與未來(lái)。當(dāng)你靜下心來(lái)反思自己時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們真的很少專注在當(dāng)下。

有多少次，你為了過(guò)去的小小不完美而遺憾很久?有多少次，你總回想過(guò)往失去的人和事，以此來(lái)懲罰自己?有多少次，你總在為還沒(méi)發(fā)生的事而徹夜難眠?有多少次，你總在膽驚受怕即將到來(lái)的挑戰(zhàn)?其實(shí)，你已經(jīng)身處當(dāng)下了。過(guò)去改變不了現(xiàn)在，而現(xiàn)在卻是有可能改變未來(lái)的。人的軟弱就在于，我們?nèi)菀妆换貞浐臀磥?lái)輕易掌控，容易被遺憾扼住喉嚨就輕易地承認(rèn)了失敗。

有一句話，叫做——“過(guò)去心不可得,現(xiàn)在心不可得,未來(lái)心不可得”。

為什么說(shuō)過(guò)去心不可得?——過(guò)去的事，一旦發(fā)生，就已無(wú)法挽回。過(guò)去對(duì)你無(wú)非兩個(gè)作用：一是壞的遺憾或回憶，穿越時(shí)空繼續(xù)殘害現(xiàn)在的你;二是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，穿越時(shí)空幫現(xiàn)在的你過(guò)得更好。為什么說(shuō)現(xiàn)在心不可得?——不要在意當(dāng)下的你是否在做著“正確”的事。因?yàn)槿藭?huì)為了驗(yàn)證此刻，本能地求助于回憶、幻想未來(lái)，把現(xiàn)在用來(lái)空想，這樣一來(lái)，你又再一次失去了現(xiàn)在。現(xiàn)在就是現(xiàn)在，你要做的，就是專注于當(dāng)下，專注于當(dāng)下的奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。為什么說(shuō)未來(lái)心不可得?——困難本身并不會(huì)壓倒你，壓倒你的是你對(duì)困難的畏懼。

人生并不是無(wú)意義的，它靠我們賦予意義，那就是專注于當(dāng)下，專注于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，生活，這是我們能抓在手里的，能賦予生活的意義。

胡適說(shuō)過(guò)一句話：管他什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。曾國(guó)藩也曾說(shuō):成大事者不糾結(jié)。其實(shí)都是一樣的道理：忍受，沉浸，死死抓緊每一個(gè)當(dāng)下的片刻，雖然它們可能是碎片的、單調(diào)的、轉(zhuǎn)瞬即逝的;雖然并不是每一個(gè)當(dāng)下都是那個(gè)關(guān)鍵質(zhì)變的瞬間，那個(gè)決定生死的時(shí)刻。

但是，請(qǐng)相信，正是每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的當(dāng)下，才堅(jiān)固地匯聚成那個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，才指向真正的未來(lái)。

如果你，還在毫不知情地應(yīng)付著、浪費(fèi)著、瞧不起每一個(gè)小小的當(dāng)下，另一方面又伸長(zhǎng)著脖子指望著遙遠(yuǎn)的未來(lái)，驚恐地回顧過(guò)去，這才是莫大的浪費(fèi)。

過(guò)去，我們做了些什么呢?未來(lái)，我們又想做些什么?我們的對(duì)手已經(jīng)把我們甩得太遠(yuǎn)。因此，我們更需要奮斗，更要珍惜當(dāng)下。把握當(dāng)下，才能成就自己;專注當(dāng)下，才能成就未來(lái)。

幸福的國(guó)旗下講話篇六

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是：“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

大家知道，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣決定著命運(yùn)。好習(xí)慣形成了一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。

約?凱恩思說(shuō)：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。”不錯(cuò)，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn)，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等的重要。

魯迅先生很珍惜時(shí)間，他一生撰寫和翻譯了3640萬(wàn)字的著作，平均每天寫20__字，為我國(guó)的文化寶庫(kù)，留下了及其豐富的文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn)，因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。把寫作當(dāng)做是一種樂(lè)趣。

有些事好像微不足道，但由此而形成的習(xí)慣受益終生。比如，不隨便扔掉自己寫的東西。“扔”或“不扔”，對(duì)學(xué)生而言，是個(gè)問(wèn)題。我注意到有些學(xué)生會(huì)把以前的作文扔了，他認(rèn)為不過(guò)是一次作業(yè)，而且得分不高，沒(méi)有“價(jià)值”;但也有學(xué)生會(huì)保存，他認(rèn)為這不僅僅是“作業(yè)”，更是自己的一次心靈活動(dòng)，保存下來(lái)，在以后的日子能形成“比較”，能看到自己幼稚的童年，也看到自己的純潔的心，為自己童年時(shí)的情感思想而感動(dòng)。做事有計(jì)劃，想好了再做;生活有規(guī)律，按部就班，能從容應(yīng)對(duì)意外事件;零碎時(shí)間不浪費(fèi)，有統(tǒng)籌意識(shí);不遲到;東西擺放有規(guī)律，使用草稿紙也整整齊齊;尊重他人，有傾聽意識(shí);遵守公共規(guī)則，在有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方，小心謹(jǐn)慎;不做危害他人的事;對(duì)妨礙他人的行為表現(xiàn)出厭倦，對(duì)破壞規(guī)則的行為不寬容;言而有信，不拖拉;習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要一段時(shí)間。

同學(xué)們，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。因?yàn)閬?lái)的時(shí)候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來(lái)超越對(duì)手，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就在現(xiàn)在!養(yǎng)成良好習(xí)慣吧!

天行健，君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活，有利于我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

幸福的國(guó)旗下講話篇七

三防來(lái)了。

三防在我們大部同學(xué)的心中，就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓(xùn)練時(shí)，當(dāng)我們感到難受時(shí)，一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩，瞬間難受就小消失了。

在分寢室時(shí)，為了我們幾個(gè)能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，可能是因?yàn)閯偟降脑颉Ｒ坏饺澜涛覀兊慕坦伲墙幸粋€(gè)兇，但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?/p>

時(shí)間隨著太陽(yáng)的升落，轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了。

晚上的我們，按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官并沒(méi)有變。雖然教官對(duì)我們兇，但我們?cè)诖竽X里也沒(méi)有想換教官的想法。可這事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊(duì)時(shí)，有一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的教官站在我們隊(duì)前，而我們的教官就在那里，對(duì)我們高興地說(shuō)這是的新教官，朱教官。剛開始我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學(xué)習(xí)內(nèi)勤時(shí)，當(dāng)我們?cè)谀峭鏁r(shí)，如果看到他發(fā)現(xiàn)我們，他就會(huì)用他奸笑盯著我們。如果沒(méi)有看到他發(fā)現(xiàn)我們，他就會(huì)悄悄地，用小偷般的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他會(huì)嚇一跳。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，最好笑的一次，是王之睿在跟我們講話時(shí)，被朱教官發(fā)現(xiàn)了，悄然地走了過(guò)來(lái)，把我們推開，一看到他手在后面，就用自己的手放在他手上，誰(shuí)知他突然說(shuō)，乾坤大挪移，原本就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽到我們笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，猛地看到教官，這時(shí)才知道自己剛才說(shuō)錯(cuò)話了。

而我們?nèi)赖纳睿矎倪@里開始改變了。

晚上我在寢室準(zhǔn)備洗澡時(shí)，教官?zèng)_了進(jìn)來(lái)。因?yàn)槲覀冎澜坦俸芟矚g笑，所以他叫我們安靜時(shí)，我們不聽他就開始罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的最后他也在那猛笑。

三防的三天訓(xùn)練轉(zhuǎn)就過(guò)去了，想起朱教官陪我們度過(guò)的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ)。不免也會(huì)有些懷念，畢竟從來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有，一個(gè)教官像他一樣那么好說(shuō)話。我真的很想再繼續(xù)三防，但結(jié)束終歸不能繼續(xù)。我想短暫的生活，足以帶來(lái)歡樂(lè)的回憶。

幸福的國(guó)旗下講話篇八

其實(shí)，一個(gè)人最搞不懂的就是自我了，你有可能了解很多人，但不必須真正的了解自我。

我是一個(gè)好動(dòng)的女生。我很幽默，是一個(gè)開心果，我很歡樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的。我認(rèn)為我永遠(yuǎn)都是一只歡樂(lè)的小鳥，無(wú)人能夠干涉我的自由，我活潑到有些瘋狂。

我是一個(gè)靜雅的女生，讓人看來(lái)，我確實(shí)很乖巧，給人淡雅的感覺(jué)。我喜歡做優(yōu)雅的事，寫作，畫畫，賞花，練書法，聽音樂(lè)，一個(gè)人靜靜地看書，我靜到甚至什么也不可能干擾到我。

我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生。我說(shuō)我從來(lái)不怕失敗，那必須是假的。我在做事之前必須先研究后果，我會(huì)做好最壞的打算，這并不是沒(méi)有自信的表現(xiàn)，只是為了在失敗之后，不讓自我受傷太深。

我是一個(gè)愛(ài)哭的女生，每個(gè)女生都有脆弱的一面。有些堅(jiān)強(qiáng)的我不喜歡在別人面前流淚，但我總喜歡在自我的天地，讓自我的眼淚默默流下，洗刷自我流血的心上傷口。

我是一個(gè)刁蠻的女生，甚至有些不可理喻，有時(shí)在我心境不好的時(shí)候，如果有人打擾到我，我會(huì)很不客氣地拿他當(dāng)出氣桶。雖然有些過(guò)分，但感覺(jué)爽極了。

我是一個(gè)善良的女生，每個(gè)女生都有善良的一面，甚至是很小的一件事，也會(huì)使我有很大感觸。

我真的有點(diǎn)兒搞不懂自我，但我明白我心中的自我是歡樂(lè)的。