確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關師德師風的優秀活動方案1

  教師是立校之本，師德是教育之魂。要達到高質量的教育，必須要有高素質的教師。為不斷提高我校教師的師德，端正價值觀，增強敬業意識、責任意識和服務意識，落實創建積極向上的和諧校校。制定師德建設實施方案如下：

  一、指導思想

  以《教育法》、《教師法》、等法律法規為依據，以全面提高教師職業道德素質為核心，以愛崗敬業、教書育人、為人師表為重點，按照《中小學教師職業道德規范》要求，進一步提高我校教師的師德整體水準，引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強教師教書育人以身立教的責任感和使命感，努力塑造教師新形象，提升校的形象。本次師德建設活動必須遵守以下原則：第一，堅持以人文關懷，以人為本的教育方法；第二，堅持思想政治工作理論和實踐相結合；第三，堅持“外塑形象，內強素質”的目標培養，建構一支具有時代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊伍。

  二、實施步驟

  （一）動員學習階段

  1、成立師德建設領導小組：

  組長：朱行富

  副組長：徐東保

  成員：

  2、堅持把教師隊伍的思想政治建設放在首位，認真組織廣大教師學習有關教育政策法規，重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《校教育指導綱要》、《校管理條例》、《校教師職業道德規范》全國幼教系統優秀教師的先進事跡材料，明確教師的責任和義務，形成共識。

  3、引導教師撰寫學習心得或反思，通過思考達到心靈的凈化，提高其愛事業、愛崗位、愛孩子的內驅力，達到完善自我的崇高境界。

  4、制定我校教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來，手中捧著孩子們的明天。面對孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個人，每時每刻都會用欣賞的目光注視你，用鼓勵的話語督促你，用殷切的母愛關懷你，讓你學會做人、學會學習、學會生活、學會創造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們在校的每一天都健康、快樂、平安！

  （二）研討階段

  1、討論市場經濟給教育帶來了哪些負面影響。

  2、討論校存在的不文明現象。

  3、深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行為，分析其危害。

  4、擬定“個人師德承諾書”。

  5、在廣泛分析討論的基礎上達成一致共識，制定出教職工職業道德行為規范要“八心”“十比十爭當”，使其更加適應新形勢下教育的要求。

  “八心”

  愛心——對所有孩子一視同仁；

  童心——把自己融入到孩子的世界里去；

  關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長；

  耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活；

  細心——能非常細致地發現、并挖掘孩子的潛能；

  專心——專注本職工作，不斷更新和補充新知識；

  公心——對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；

  好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

  師德建設“十比十爭當”

  比學習，爭當創新型教師比身心，爭當健康型教師

  比師德，爭當服務型教師比參與，爭當民主型教師

  比業務，爭當骨干型教師比公正，爭當無私型教師

  比教改，爭當改革型教師比理論，爭當學者型教師

  比團結，爭當合作型教師比奉獻，爭當博愛型教師

  （三）實施階段

  1、組建專班，加強領導。

  （1）成立師德師風建設領導小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風情況，提出改進意見，完善有關措施，制定深入開展師德師風建設的意見和方案。將師德師風建設、考核工作列入學校的重要工作議事日程。并將此工作的各項任務列入各部門、各班組教師工作的職責范圍內，與年終考核掛起鉤來。

  （2）在家長學校、共建單位中聘請師德師風建設監督員主動接受他們的監督，虛心聽取意見，為行風監督員提供各種機會和方便，使他們隨時可進入學校、班級、幼兒家長中了解情況，及時反饋，以便發現問題立即整改。

  2、強化規范教育為本加強自律

  （1）加大加快宣傳力度，利用政治學習在全校教師中傳達各級領導“關于師德師風建設”的報告和精神，提高認識，自覺地置身此活動中去，克服“與己無關”的思想。

  （2）進一步組織學習《教育法》、《教師法》等教育法規，使每個教師自覺執行“師德規范”。嚴禁變相體罰學生，輕視、歧視學生的違法行為，自覺抵制“有償家教”，為維護學校在社會上的良好聲譽做出自己“教書育人”的應盡責任。

  （3）按上級規定收費，嚴格執行市、縣物價部門規定的收費項目和標準，健全和完善學校收費管理制度。嚴格執行“一費制”和“收支兩條線”的管理規定，堅決杜絕一切違紀行為。

  （4）加強監督手段，向家長宣傳我校師德活動計劃。

  3、激勵約束用好典型硬化考核

  （1）密切配合，以人為本，發揮思想政治工作的優勢，根據師德師風教育的新情況、新問題，針對教師的實際情況，耐心細致地做好教師的思想政治工作，體現人文關懷，創設和諧校校。

  （2）工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動，努力爭做“學生喜歡、家長尊敬”的老師。本學年將通過開展“感動在身邊”的演講活動，圍繞“做人”教育的內核，開展“讀書活動”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養，師德修養。把教師職業要求的“道德規范”轉為內在素質，使全體教工增強工作責任心和事業心，關心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。

  （3）關注先進事例。弘揚教師中全心全意為幼兒服務、全面關心幼兒、師德師風高尚的先進事例，每年評選師德標兵。

  （4）把師德師風考核作為對教師崗位考核的一個重要內容，由考核組及家長參與考評，考核結果在一定范圍內通報，歸入教師業務檔案，作為崗位聘任、技術職務晉升和獎懲的依據。堅決實行師德考核一票否決制。

有關師德師風的優秀活動方案2

  為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經全體教師研究，決定在我校舉行“講師德、正師風、強素質、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案：

  一、活動目的

  通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進我校教育事業健康蓬勃發展。

  二、組織領導

  為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

  組長：屈小牛

  副組長：劉書堂

  成員：

  三、活動程序

  1、屈校長講話。

  2、演進行講比賽（共七位選手）。

  3、屈校長宣布比賽結果并頒獎。

有關師德師風的優秀活動方案3

  一、指導思想

  振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校黨支部

工作計劃

  二、主題與內容

  本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂————我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠的精神，充分體現二中教師道德思想與精神風尚。

  三、比賽時間：

  XX年4月下旬

  四、比賽地點：

  多功能餐廳。

  五、參賽對象：

  語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

  六、活動要求：

  1、演講脫稿，圍繞愛與責任鑄師魂為主題，從講師德，講奉獻等方面確定內容。（題目自擬）

  2、

演講稿

  3、演講時間58分鐘，教師按抽簽順序上場。

  七、獎項設置：

  比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行，并發榮譽證書。

  八、評委：

  xx

  九、其他：團委負責布置會場、匯總成績、攝影。

  師德師風演講比賽評分標準

  1、演講內容4分。

  結合學校實際，表達真情實感，體現現實性和思想性。

  2、語言表達3分。

  運用演講技巧；語言純正；表達自然；生動感人

  3、儀態儀表1分。

  衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達適當。

  4、演講效果2分。

  聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

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