每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

國旗下的講話網(wǎng)絡(luò)安全篇一

大家早上好!我講話的題目是“正確對待互聯(lián)網(wǎng)”。

相信很多同學(xué)都會上互聯(lián)網(wǎng)。這張神奇的網(wǎng)，不知不覺地在我們身邊展開。

的確，互聯(lián)網(wǎng)的誕生為的確我們的生活提供了不少方便。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)做些很多有意義的事情。學(xué)習(xí)初級網(wǎng)絡(luò)知識，查找書本外的資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國際風(fēng)云，既體驗了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時間。我們學(xué)校的“家校路路通”也是利用網(wǎng)絡(luò)建立起家長和老師、家庭和學(xué)校的交流、溝通。

可是任何事情都不是盡善盡美的，高速的信息洪流中也卷入了一些不和諧的浪花。帶有血腥、暴力等不良成分的網(wǎng)絡(luò)游戲占領(lǐng)了我們的視野，虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)聊天蒙住了我們的眼睛，浪費了我們同學(xué)多少寶貴的時間。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起，像雨后春筍一樣興起，網(wǎng)吧里嶄新的機器、快捷的網(wǎng)速、豐富的信息、虛擬的世界，吸引著同學(xué)們一步步走進，浪費了多少你們父母的血汗錢，引起家庭的矛盾，破壞了幸福家庭的和諧。

在這個新事物頻繁出現(xiàn)的時代，在這個只爭朝夕的時代，我們作為祖國的未來，更應(yīng)把時間精力都投入到學(xué)習(xí)中來，正確的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)輔助我們的學(xué)習(xí)。

為此，我向全校同學(xué)發(fā)起倡議：請你遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確利用互聯(lián)網(wǎng)，到浩瀚的網(wǎng)絡(luò)海洋中沖浪、遨游!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下的講話網(wǎng)絡(luò)安全篇二

老師們、同學(xué)們：

今天我在國旗下講的是一個沉重的話題——《莫讓網(wǎng)絡(luò)迷茫了你的眼睛》。

一位喜歡上網(wǎng)的學(xué)生寫給我的檢討書中寫道：該死的網(wǎng)吧呀，你奪走了我的學(xué)業(yè)、奪走了我的重點中學(xué)，我咬牙切齒，切膚心疼!但我就是不能自控!這位同學(xué)說：我一閉眼，就看到鍵盤，手指碰到任何物體都有鼠標(biāo)的感覺，鼠標(biāo)一點，導(dǎo)彈就發(fā)出了。我無法真正進入她的內(nèi)心世界去體味她的感受，但可以想象到她游離的眼神、脹紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去搞學(xué)習(xí)。 可惜啊!就是那些遍布城鄉(xiāng)角落的網(wǎng)吧，象一個個美麗的陷阱，使許多同學(xué)丟魂失魄、喪失意志、無心學(xué)習(xí)、前途廢棄。據(jù)調(diào)查，迷戀上網(wǎng)者80%以上是打游戲或是交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個魔爪，是使青少年墮落的三大殺手。許多網(wǎng)迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔，危害很多。

一是摧殘身體，xx縣一名十三歲小學(xué)生從家里偷出300元錢在網(wǎng)吧玩電游連續(xù)4天4夜，由于網(wǎng)絡(luò)游戲的強烈刺激和驚心動魄的打斗，游戲者血壓升高，心跳過速，又加上過度疲勞，最后瘁死網(wǎng)吧。由于玩游戲時精力高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大。再加上電游、網(wǎng)吧煙味、食物味、汗臭味，味味俱全，機器聲、打鬧聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生和環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響著身體健康。所以一般玩通宵電游的網(wǎng)迷走出網(wǎng)吧時，眼睛脹紅，蓬頭垢面，兩腿發(fā)軟，形似縞素。青少年學(xué)生正是長身體的時候，如果不知饑渴、不分晝夜地泡網(wǎng)吧，其對身體的危害不會亞于大麻、白粉等毒物，這并非危害言聳聽。

二是心理受損，有部分同學(xué)上網(wǎng)的目的美其名曰“調(diào)節(jié)心態(tài)”。原因是學(xué)校學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，心理壓力大，能在網(wǎng)上找個忠實的聽眾聊聊天，心情可以得到放松，情緒會變得穩(wěn)定，我不否認(rèn)此說法，部分同學(xué)把握得好，對調(diào)節(jié)心智是有一定益處，但實際上，許多同學(xué)一旦上網(wǎng)，便無法把握，將太多的時間精力花在網(wǎng)吧里，致使學(xué)業(yè)受影響，老師批評、家長生氣，反而心理負(fù)擔(dān)更重。 三是滋生是非。有些人進出網(wǎng)吧，純粹是敲詐中小學(xué)生，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。有的在網(wǎng)吧發(fā)生的矛盾帶到了學(xué)校，給學(xué)校和帶來了不安定因素，威脅著同學(xué)們的人身安全。

四是影響學(xué)業(yè)。有的同學(xué)一旦對網(wǎng)吧癡迷，成績直線下降，這是對人生追求的放棄。

迷戀網(wǎng)吧的原因有多種多樣，有的出于好奇，有的出于消遣、休閑，有的心理負(fù)荷大，尋找心理釋放，不管哪一種原因，歸結(jié)起來是心理問題，我們有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)單調(diào)乏味，有的情緒不好、心態(tài)浮躁，出現(xiàn)此類事情應(yīng)該說是很正常的，但第一個就想起網(wǎng)吧，將網(wǎng)吧當(dāng)作是解開心理問題的靈丹妙藥，結(jié)果，恰好相反，一旦踏入網(wǎng)吧，有的從此陷入“網(wǎng)”中而不能自拔。同學(xué)們應(yīng)該掌握一定的情緒調(diào)控技巧，即使已經(jīng)產(chǎn)生委屈、難過、害怕、煩惱、苦悶等情緒，也要尋找適當(dāng)?shù)霓k法，比如找知心朋友、老師、家長傾訴，合理地宣泄;或轉(zhuǎn)移消極情緒，到野外、花園散散心，到操場跑跑步、打打球，去聽聽輕快的音樂，去看一場自己喜愛的電影、電視片等等，盡量將消極心態(tài)轉(zhuǎn)化為積極因素。我們也高興地看到，有不少同學(xué)都曾經(jīng)深受網(wǎng)吧之害，他們在老師、家長的幫助下，靠自己堅強的意志、賢貞不渝的信念在思想上筑起一道長城，他們走出了網(wǎng)吧的漩渦，獲得了新生，他們的成績進步了，重新找回了人生價值。

同學(xué)們，你們是祖國的未來，如果因迷戀上網(wǎng)而影響了學(xué)業(yè)將是巨大的損失。我們很多同學(xué)都有上網(wǎng)的經(jīng)歷，但大多數(shù)并未荒毀學(xué)業(yè)，陷于其中。沉迷網(wǎng)絡(luò)的首先是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。如果你們抵制不了一點誘惑，在漫長的人生道路上會摔很多很多跟頭。要具有較強的抵御誘惑的能力，就必須胸懷大志，不斷追求;必須信念專一、永不放棄;只有這樣，你們才能稱為一個真正的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下的講話網(wǎng)絡(luò)安全篇三

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

今天，國旗下講話的題目是"文明安全使用網(wǎng)絡(luò)"。

如今的時代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已融入社會生活的方方面面。寬帶已進入千家萬戶，作為信息時代的小學(xué)生，怎樣才能讓網(wǎng)絡(luò)為您服務(wù)，成為您的學(xué)習(xí)好幫手呢?在這里，老師先送給大家四個數(shù)字：

“一”，就是堅持表里如一。今天我們面對三個世界：現(xiàn)實世界、理想世界和虛擬世界，很多人以為，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，可以為所欲為。其實這是掩耳盜鈴，當(dāng)然，在網(wǎng)上做一個真實的你，并不意味著隨意暴露你的真實信息。

“二”，就是明確兩個認(rèn)識。第一個認(rèn)識，從大的方面來說，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動社會發(fā)展的有力工具，只有認(rèn)真學(xué)用才能成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個認(rèn)識，從小的方面來說，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問問自己，今天上網(wǎng)我要干什么。不要東張西望，到處瞎逛。

“三”，就是熟練三項技能：網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交流。或許有的同學(xué)一聽，這很簡單，其實不然。比如搜索，同學(xué)們，你們完全可以更專業(yè)一點。打開百度，頁面看起來很簡單吧?其實，那不叫簡單，那叫簡潔。簡潔與簡單大不相同。如果你不相信，點擊“更多”，你就能找到答案。因此，我們需要的是基于研究的網(wǎng)絡(luò)搜索，是基于學(xué)科的在線學(xué)習(xí)，是基于高效的互動交流。請記住，最有用的技術(shù)，往往不是最復(fù)雜的技術(shù)。熟練這三項技能，我們就能夠做到有效上網(wǎng)。

“四”，就是做到四個杜絕：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無謂游戲，杜絕無聊交流。不良網(wǎng)站和垃圾信息無須多說，它們是精神毒藥，應(yīng)該杜絕;無謂游戲和無聊交流，不要為此虛擲了光陰，頹廢了精神。做到這四個杜絕，我們就能做到綠色上網(wǎng)。

最后，《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定:

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;

要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下的講話網(wǎng)絡(luò)安全篇四

著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”正所謂觀念變，行動就變;行動變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，性格就變;性格變，命運就變;命運變，人的一生就改變。

法國作家培根以往說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力追求好的習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。

習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦構(gòu)成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。

對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)成績的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如進化論的創(chuàng)始人達爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機器那樣有規(guī)律，當(dāng)我的生命告終時，我就會停在某一處不動了。”達爾文所說的“規(guī)律”，就是指“良好的習(xí)慣”，當(dāng)然也包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自我成績優(yōu)異的原因時，也都強調(diào)自我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高一的同學(xué)，你們結(jié)束了三年初中生活來到高中學(xué)校，開始了高中生活，需要一個適應(yīng)和調(diào)整的過程，而在這個過程中，好的習(xí)慣的養(yǎng)成就顯得異常重要。甚至能夠說，你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。請你盡快構(gòu)成下頭的這些好習(xí)慣：上課進取配合教師，不走神;勤于動手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納，每周知識進行“周結(jié)”;不把教師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨立思考，從不抄襲別人的答案;對每一天的每個時間段都有具體的學(xué)習(xí)計劃，并能堅持執(zhí)行;少閑談，多讀書;做每一件事，都力求完美(比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦);常與教師、家長溝通;勇敢地說出自我的想法，異常是敢于把自我的目標(biāo)公布于眾;每一天早晨起來后對自我的一天做個計劃;每一天晚上總結(jié)一下自我一天里所做的事;經(jīng)常反思自我所做的一切;等等。高二、高三的同學(xué)也不妨對照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。

在那里，我需要和同學(xué)們指出的是，要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅韌的毅力。事實上，成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì)。其實堅韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。

一位高中橄欖球隊的教練，試圖激勵自我的球隊度過戰(zhàn)績不佳的困難時期。在賽季過半的時候，他站在隊員們面前訓(xùn)話：“邁克爾?喬丹放棄過嗎?”隊員們回答道：“沒有!”他又提高聲音喊道：“懷特兄弟呢，他們放棄過嗎?”“沒有!”隊員再次回答。“那么，埃爾默?威廉姆斯怎樣樣，他放棄過嗎?”

隊員們長時間地沉默了。最終，一位隊員鼓足勇氣問道：“埃爾默?威廉姆斯是誰呀?我們從來沒聽說過。”教練不屑地打斷了隊員的提問：“你當(dāng)然沒聽說過他——因為他放棄了!”

歲月長長路長，人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個階段。而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的一個階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時期，是你為將來奠基的時期，每一天、每一步都要走好。

讓我們從此刻做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

國旗下的講話網(wǎng)絡(luò)安全篇五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?它來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章??只要有書的地方，就應(yīng)該有我們的身影。

英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。 我們有好多同學(xué)感覺空虛，無所事事，其根本原因是精神上無所寄托。也有的同學(xué)說，我們天天上課，哪有時間讀書啊?是的，讀書，需要時間。時間在哪里?就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。

只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書??

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由; “人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知說的一句名言。 同學(xué)們，讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下的講話網(wǎng)絡(luò)安全篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。

他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

今年是雷鋒逝世__周年，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒已經(jīng)影響了我們半個世紀(jì)之久，作為一個小學(xué)六年級的學(xué)生，我也應(yīng)該多做些好事，為社會出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當(dāng)圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會兒，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉(zhuǎn)念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。

讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節(jié)約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。

謝謝大家!

國旗下的講話網(wǎng)絡(luò)安全篇七

老師們，同學(xué)們：

今天的國旗下講話的題目是：做個健康的小學(xué)生。

同學(xué)們，你們覺得什么是健康嗎?

也許有的同學(xué)認(rèn)為，健康就是身體很強壯，不生病，就是健康。其實我要告訴大家的是，這只是健康的一部分，真正的健康應(yīng)該身體健康，心理健康。

許多同學(xué)一定想問了，那么心理健康到底是什么東西呢?心理健康是指具有較好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自愛、自信而且有自知之明。

在此，陳老師有一個心理小故事和大家一起來分享一下：

從前有一位老奶奶，他有兩個女兒，大女兒專門賣雨傘，小女兒專門賣遮太陽的草帽。每當(dāng)天下雨了，老奶奶非常就非常擔(dān)心他的小女兒，因為他想，天下雨，小女兒的草帽就賣不出去了，他們的生活這么苦，可怎么辦呀?

可是，每當(dāng)天晴的時候，老姐姐就非常擔(dān)心他的大女兒了，因為他想，大晴天，大女兒的雨傘就賣不出去了。他家的生活也很苦，怎么辦呢?

因為老奶奶天天很不開心，于是生病了。

后來有位醫(yī)生知道了，就告訴他“老奶奶，你可以換個角度想想，天下雨了，你的大女兒雨傘就會賣得很好。天晴天了，你的小女兒草帽就會賣得很好。不管晴天雨天，都是好事呀!”

老奶奶一聽覺得太有道理了，一下子，病就好了。

同學(xué)們，剛才我們采用的是最簡單的一個方法，用談話的方式，讓老奶奶的心理變得健康起來。

其實，同學(xué)們，在我們每個人的心里，都會有不開心的時候，那么這時候該怎么辦呢?在此，老師向大家推薦一個地方，那就是我們學(xué)校的心理咨詢室。他還有一個好好聽的名字，叫作陽光心語小屋。每天中午12點至12點40，我們的小屋都會開放。歡迎同學(xué)們可以去那里。他就在我們學(xué)校的食堂附近，一樓音樂室的旁邊。

心理咨詢室，包括我們有些老師也會想?是不是心理不正常了，是病人了才去那里了?告訴大家，這完全是一種誤解。

我們的心理咨詢室，是由老師和同學(xué)進行談話，主要解決同學(xué)的困惑和苦惱。當(dāng)你覺得考試時容易緊張時，你可以去咨詢室;當(dāng)你覺得和你爸爸媽媽鬧矛盾時，可以來咨詢室;當(dāng)你和同學(xué)誤會時，你可以來咨詢室;當(dāng)你上課容易看小差，你可以來咨詢室;當(dāng)你不知道如何使用壓歲錢，你也可以來咨詢室;還有當(dāng)你作業(yè)速度很是慢，當(dāng)你不知道如何利用時間，當(dāng)你有快樂的事和大家分享，你都可以來咨詢室。甚至你想去那邊看書，也可以去咨詢室。每天中午，我們都會有輔導(dǎo)老師在那邊等候。我希望，我們學(xué)校的每一位同學(xué)，每一位教師都知道有我們學(xué)校的心理咨詢室。

最后，我再考考大家：我們的心理咨詢室有個好聽的名字，叫什么——陽光心語小屋。他在我們學(xué)校的哪里?

最后祝大家身心健康，快樂每一天!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下的講話網(wǎng)絡(luò)安全篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

本次國旗下講話的題目是“春雷響，再起航”。

料峭寒猶薄，陰云帶晚煙。雨催驚蜇候，風(fēng)作勤花開。日永消香篆，愁濃逼酒船。為君借余景，收拾賦新篇。

驚蜇過，春雷響，春至也，桃紅柳綠，細(xì)雨流光。蜇蟲已出洞，因地栽新秧。我們也當(dāng)乘此盎然春意，發(fā)憤努力，再度揚帆志航。

春雷響，再起航!看草木皆已生機盎!本周四是3月12日，植樹節(jié)，想當(dāng)年，孫中山國父在1920xx年7月定下每年清明時節(jié)為植樹節(jié)。

植樹造林，意義非凡，希望大家一同參與。但試問有多少同學(xué)知道，孫中山先生在確立植樹節(jié)20xx年之后，便于1920xx年3月12日去世。1920xx年，為紀(jì)念孫中山先生逝世3周年，國民政府確立孫中山先生逝世紀(jì)念日，即為植樹節(jié)。而本周四即是國父逝世90周年!

春雷響，再起航!我們是中華民族的好兒郎!在這生機勃勃的季節(jié)，當(dāng)想起一百年前也是這個時節(jié)，孫中山先生發(fā)出了植樹造林的號召，90年前也是這個時節(jié)，孫中山先生發(fā)出了“革命尚未成功，同志仍需努力!”的遺囑。我們?nèi)邕@春季的樹木一般，也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，汲取養(yǎng)分，茁壯成長，待有一日成棟梁，有望成孫中山先生未成之功!

看此時校園之內(nèi)，樹木郁郁蒼蒼，同學(xué)們，老師們，學(xué)習(xí)與工作都很緊張，但我在此呼吁各位常為植物澆澆水，多陪伴植物，同時，在這時節(jié)，每看到一棵棵樹木，便記起孫中山先生未盡之事業(yè)，便記起我們正處在充滿成長與學(xué)習(xí)的青春之中。

春雷已響，讓我們乘東風(fēng)在新的一年揚帆起航!

國旗下的講話網(wǎng)絡(luò)安全篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待;而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

我們的夢想，也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫??!

人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧窮的是沒有知識，最下賤的沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

德國前總理施羅德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說,報道施羅德純粹是浪費.但施羅德聽后卻說:"我想當(dāng)總理,你們等著瞧吧!"在施羅德看來,"如果人一生中只追求一件事的話,他就一定會成功."最終他當(dāng)上了德國總理.

史蒂芬.霍金，當(dāng)代最著名的物理學(xué)家， 他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達40年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。 霍金不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的科學(xué)家，更因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

美國前總統(tǒng)克林頓小時候有一天被邀請去白宮,見到了當(dāng)時的美國總統(tǒng)肯尼迪.克林頓回到家立刻跟媽媽說：“媽媽，我要當(dāng)總統(tǒng).”他媽媽說：“克林頓,我們家這么窮,沒有背景,你怎么當(dāng)總統(tǒng)?”克林頓堅定地說：“我一定要。”從此，克林頓發(fā)奮學(xué)習(xí)，他說：“我要時刻準(zhǔn)備著，也許我的機會就要到來!”三十年后，他連任兩屆美國總統(tǒng)，成為美國最出色的總統(tǒng)之一。

夢想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望,它是一種強烈的需求,它能激發(fā)人的全部潛能.在夢想的激發(fā)下,人的潛能得到最大的發(fā)揮,生命發(fā)出最強音.正如阿基米德所說:"給我一個支點,我就可以撬動整個地球."夢想就是你的支點，因為有夢,我們會去挑戰(zhàn)極限,包括不可能的任務(wù),不斷把自己拋向絕境與極限,又在絕鏡中逢生,在極限里超越,享受那稍縱即逝的巔峰體驗.人,永遠(yuǎn)高于夢想.給夢想一個高度,如同給梯子增一個橫檔,就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭.

一位心理學(xué)家說過,"如果你滿足于十分之一,往往最多達到十分之一."一個人能否成功,取決于他是否有夢想;一個人成功的高度,則取決于他夢想的大小.換言之,夢想最終將決定一個人成功的高度.成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點",向著自己的夢想飛奔而去.即使在前進的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內(nèi)心最深處,溫暖面而又堅強.

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，奮斗吧!騰飛吧!——為了我們的夢想!

選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧! 我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下的講話網(wǎng)絡(luò)安全篇十

有一種愛，是呵護生命的火，是點燃期望的燈，是照明前行的路……就像舅舅給我異常的愛，無時無刻地幫忙我，關(guān)心我……

以往，我不知舅舅的背因何而彎曲，不懂舅舅的辛勞究竟為了誰，不懂舅舅的關(guān)愛有多深……

直到六年級……

那天狂風(fēng)怒吼，烏云壓頂。由于媽媽有事不能接我，我獨自坐在回家的公交車上。到站了，外面早已下起了瓢潑大雨，我正發(fā)愁著，打算下車坐輛摩的，這時透過車窗，清晰地看見一個熟悉的身影，黑壓壓的天底下，風(fēng)雨交加中，撐著雨傘，魁梧地站著，風(fēng)不停吹著他的衣角，褲腳也早已淋濕一片，不停地滴水——是舅舅!我心中一喜，無比歡悅地快步走下。顯然，舅舅也瞅見了我，疾步向我跑來。他的衣服徹底被狂風(fēng)屈服了，但他絲毫沒有在意，一向向我奔來……

那一刻，我分明看到了舅舅風(fēng)雨中向我靠近的心;那一刻，淚水瞬間染紅了我的眼眶……

舅舅輕輕地將我攬在懷里，又悄悄地把雨傘移向我的頭上，自我卻忍受雨水的敲打……

摩托車上，舅舅接過我背上的書包，掛在自我的胸前，一邊撐著傘，一邊騎著車，我說：“舅舅，我能夠的，把傘給我吧，我來撐!”說罷，接過他手中的雨傘，有說有笑地跟著他閑聊著……摩托車載著滿滿的幸福穿越過白茫茫的雨幕，歡樂地往家的方向飛馳著……

舅舅陪伴著我每一天，每一秒，給我幸福和歡樂，我就像擁有了一生的財富，因為有了你的愛，我就不會貧窮!

國旗下的講話網(wǎng)絡(luò)安全篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《做一個有責(zé)任心的人》。

大家可能都聽說過這樣一個故事：1920xx年，有一位11歲的美國男孩，在踢足球時，不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.5美元。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯后，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我。”從此，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12.5美元還給了父親。這位男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任。”努力做好屬于自己的事情，對自己的成長負(fù)責(zé)，才能讓未來的自己擔(dān)負(fù)起對別人、對集體、對社會的責(zé)任。

曾有教育家把責(zé)任心比作是進入21世紀(jì)的護照和青少年能力發(fā)展的催化劑。由此看來，責(zé)任心是每個優(yōu)秀的人所必須具有的。

一個有責(zé)任心的人，會對自己負(fù)責(zé)。《今日說法》中有這么一個故事：在一個農(nóng)村家庭里，父母因與他人結(jié)怨而遭人殺害。當(dāng)時的小女兒目睹了這一切，但她并沒有慌張，而是機智地躲進柜子里，保護了自身的安全，并在事后協(xié)助警方破案??這不僅能反映出一個人的智慧，更能反映出一個人的責(zé)任意識。一個人只有對自己負(fù)責(zé)，才能更好地保護自己不受侵害。 一個有責(zé)任心的人，會承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任。“眾人拾柴火焰高”，集體是我們每一個人的集體。只有人人都主動關(guān)心，愛護集體，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。上課時我們互相競答;下課時我們一起玩耍;活動時我們彼此協(xié)作。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。

作為21世紀(jì)祖國未來希望的我們，要從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任意識。要做到“堅決履行諾言，勇于承認(rèn)錯誤，自覺承擔(dān)責(zé)任”。只有這樣，未來的我們才有足夠的能力去挑起建設(shè)祖國建設(shè)的大梁，維護國家民族的利益，同一切損害國家利益的行為作斗爭。

同學(xué)們，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才能無畏;只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才能無私;也只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才會有不斷前進的動力。所以，讓我們共同努力，做一個有責(zé)任心的人吧! 我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下的講話網(wǎng)絡(luò)安全篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命之道，大道至簡，自信，方成之博大，自現(xiàn)精華，只有自信才能一路踏歌而行，情之高漲，拼之澎湃，搏之輝煌。

自信是人奮斗的動力。

在近代史上，有這樣一位領(lǐng)袖，他在封建的中國首先提出了“民主”與“科學(xué)”，有人撰文說：他是中國思想界的一個清道夫，他把啟蒙的水灑向了那孔孟彌漫的大道上，因此時時被那無數(shù)吃慣孔孟的老頭們跳腳痛罵，怪他不識貨。也許你也已經(jīng)猜出了吧，不錯，他就是陳獨秀，在新文化運動中，他主張思想文化救國，就是因為那份自信，他在所有人的唾罵中成功了，猛烈沖擊封建儒學(xué)思想。因為自信，陳獨秀成功了。

自信是科學(xué)的力量。

達爾文，在他經(jīng)過了科學(xué)考察后，寫的《物種起源》，在今天看來，也許這是理所當(dāng)然的，“物競天擇，適者生存”，可在那長期禁錮的封建國家，又有誰知道他是怎樣在人們不解中生活的，他又何嘗不渴望那漫漫紅塵外，飄飄天地間，隱者無求遁乎山水之中，自悟一種清涼，自守一份安逸的生活呢?也就是那自信，那份對科學(xué)的執(zhí)著，那至上的真理，他成功了，所以說自信是科學(xué)的力量。

自信是革命成功的基礎(chǔ)。

在亙古不變的神話中，自信就如追著夢想的翅膀，一路載著我們飛翔，面對“小高考”帶給人無法言語的美麗和憂愁，我們有些膽怯了，我想“天道無言，人道亦無所求”，更不可逃避，面對“小高考”我會自信面對，因為“我能，我行，我很棒!”

細(xì)雨濕衣不見，閑花落地?zé)o聲，自信，自信，自信，將四海八荒的流云撲打在翅膀之下，成為睥睨萬物的瞳仁，永恒。

國旗下的講話網(wǎng)絡(luò)安全篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好早上好!新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來了春天，又迎來了新的學(xué)期!

對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。

新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過興趣是真正的老師。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因為興趣才是主動學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責(zé)任，全面發(fā)展 。刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學(xué)習(xí)的苦，刻苦從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模子;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空，人生還需要你自己來演繹。

電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。

同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!

在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個春秋，今天同時是你們沖刺的時候了。夸父追日，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!

新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。

國旗下的講話網(wǎng)絡(luò)安全篇十四

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：少先隊，我們?yōu)槟阕院?/p>

慶祝建國xx周年的喜悅還在心里蕩漾，今天是10月13日，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們又迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊的建隊日。1949年10月，新中國剛剛成立后的十多天，黨就確定了少先隊建隊日，今天它已風(fēng)風(fēng)雨雨走過了xx年的歷程。

少先隊，我們?yōu)槟阕院?在星星火炬的指引下，一代又一代的少年兒童樹立理想，培養(yǎng)情操，茁壯成長。少先隊，我們?yōu)槟泸湴?一批批少年英雄層出不窮.。此時，在高高飄揚的國旗下我心潮澎湃，特向全體少先隊員提出以下希望：

希望每個同學(xué)牢記中華民族是偉大的民族，我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女，作為一名中國人我們感到驕傲和自豪。

希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中要發(fā)揚團結(jié)拼搏、奮勇拼搏的精神。我們要牢記入隊誓言，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。

希望全體同學(xué)人人都有一顆感恩的心，“心懷感恩、回報社會”，感謝家長，感謝老師，感謝身邊關(guān)心和苛護過自己的每一個，。

最后，希望同學(xué)們在隊旗的指導(dǎo)下，從小樹立遠(yuǎn)大理想，嚴(yán)格規(guī)范行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，健健康康地成長，長大成為社會有用的人才。

同學(xué)們，明天是美好的!美麗的夢想需要靠腳踏實地，一步一個腳印來實現(xiàn)。請你們銘記鮮紅隊旗的囑咐，十月陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，當(dāng)一名陽光兒童，做一名陽光少年!

我的國旗下講話完畢，謝謝!