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新生入學班主任講話內容篇一

金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節，我們又迎來了一個嶄新的學年。值此第26個教師節到來之際，我們隆重召開新學年開學典禮暨表彰大會。在此，謹讓我代表學校領導向在第一線辛勤工作的全體

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教職工致以節日的問候!衷心祝愿全體教師幸福安康、工作順利!同時，也向平安歸來的同學和800多名新同學表示最熱烈的歡迎和祝賀，祝愿同學們在這美麗的校園里學習進步，身心健康，快樂成長!

百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。同學們，是老師用心血和汗水澆灌了滿園的芬芳桃李，是老師的辛勤勞動為你們指引了成才之路。尊師重教是我們中華民族的傳統美德，銘記師情，感謝師恩，同學們，讓我們用熱烈的掌聲向辛勤的老師們致以節日的祝福和崇高的敬意吧。

九月是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風，勤奮的學風進一步形成。今年我校中考再創輝煌，中考總分600分以上共有207人,其中文化成績600分以上有108人,占全縣同類總人數的70.6%;全縣中考成績前10名我校占8人,前100名我校占72人,其中葛皓延同學以總分677分的優異成績奪得我縣今年中考狀元,這是我校連續9年嬋聯中考狀元桂冠。總分優秀率、合格率、總平均分均居全縣第一，綜合考評列全市同類學校第二;錄取省重點高中安福中學291人，占我校考生人數的41.3%，占安福中學錄取總人數的42.9%(不含均衡招生)，這些驕人的成績讓我們贏得了民級領導的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。一年來，我校先后獲得“省07—08學年度家庭教育工作和省家長函授學校辦學先進集體”、“20__年度江西省優秀體育傳統項目學校”、“江西省科技教育示范學校(20__—20__年)、“20__年度縣學校辦學水平評估優勝單位”、“縣第十一屆文明單位”等多項綜合榮譽;教師教學競賽兩人次獲市一等獎，市二等獎與縣一等獎各一人;教師制作課件比賽兩人次獲國家一等獎，兩人次獲省二等獎，三人次獲市一等獎，10人次獲市二等獎;自制教具方面有3人次獲省二等獎、市一等獎;10余篇教師論文獲省、市級獎;數、理、化、英語學科奧賽我校均有多人次獲國家、省、市級獎……這些成績的取得，都是與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分的。

憶過去，我們豪情滿懷;展未來，我們任重道遠。沒有，只有更好!在新學年中，我們要全面樹立科學發展觀，牢牢把握教育教學這個中心，進一步深化教育教學改革，強化教育教學管理，提高教育教學質量，求真務實創優勢，搶抓機遇筑平臺，創建省一流示范初中，塑造高質量教育品牌。

值此新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

老師們，希望你們要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。要將“為了孩子的終身發展和一生幸福”的教育新理念作為追求，與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。

同學們，希望你們牢記“崇德尚學”的校訓，做一個道德高尚、勤學好問的人;在求學的經歷中，磨礪自身的意志，面對學習、生活存在的困難，勇于拼搏。要形成“守紀、樂學、和諧、健美”的良好學風，要充分挖掘自身的潛能，培養個性特長，要學會求知，使自己獲得終身學習的能力;學會思考，使自己形成創新的能力;學會競爭，使自己在今后的生活中立于不敗之地;學會共處，使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣，良好的日常行為，要強身健體，自覺抵制不良因素，培養健全的心理。

新生入學班主任講話內容篇二

各位領導、各位家長、各位老師、各位可愛的20--級小萌新們：

大家下午好!

我是來自德語系的老師包琳琳，加入外國語學院這個大家庭已經有15個年頭了。今天很榮幸能夠作為學院兩百多名老師的代表，從一個普通教師的角度出發，給20--級的新同學們講幾句話。謝謝大家給我這個機會。

第一，希望大家都能培養獨立思考的能力。

來到外語學院，學習的一定是語言，但是不是掌握了這門語言就算順利、成功地完成了學業呢?我有一個遠房親戚，在德國某個偏僻的角落開了一家中餐館。她沒有接受過大學教育，更沒有系統學過德語。但她照樣可以說一口流利的德語，甚至可能比我們有一些本科畢業生說得更地道。那我們的畢業生跟這樣的人相比有什么區別呢?我想，在大學里，大家的目標不應該僅僅在于是否掌握了一門專業技能，而在于是否培養了自己系統分析、獨立思考的能力，是否學會了怎樣將理論知識應用到真正的實踐中去。面對一個問題的時候，不是簡單地從機械的記憶中找答案，而是能獨立自主地分析問題、解決問題。因為再優秀的大學生，也不可能記住本專業所有的知識，也不可能看完所有的專業書籍，但一旦具備了這種能力，面對再紛繁復雜的問題，都能夠順利解決。

而為了讓自己擁有獨立思考能力，前提恰恰是要擁有深厚扎實的專業知識。在德語系乃至外語學院的課堂上，每位老師都歡迎大家隨時提問，隨時提出質疑。但如果沒有專業知識作為基礎，那質疑就成為了一種玩世不恭的表現，沒有任何價值。除此之外，我也希望大家能夠成為一個有著遠大理想，有一定思想深度的人。雖然現在是一個價值多元化的時代，每個人都有權選擇膚淺或者深刻，就像有人看抖音有人刷知乎有人上豆瓣，誰都沒資格隨意評判別人。但我依然覺得，思想的深刻是大學生不能缺少的特征之一。孔子說"不學詩，何以言",同樣，"不讀書，何以言"。多看書，多閱讀，讓自己的視野更加開闊，才能成為立足本土的外國語言文化研究者。

第二，樹立堅定正確的價值觀念。

作為一名外語專業的同學，經常會接觸到異國的文化和國情，正確價值觀的樹立尤為重要。要提高對母語文化的認同，使自己成為中華民族傳統文化的傳播者，能夠用世界語言講好中國故事。越是民族的，就越是世界的。奠定堅實的本民族語言文化功底，才能更好地理解他國文化，走向世界。

在每年的對外交流中，我們總能遇到很多對中國有著各種偏見的外國友人。比如有的人認為中國的高考就是純粹死記硬背，讓人思想僵化。卻不知在中國這樣的大國，高考才是保證相對公平的重要制度。在遇到類似矛盾沖突的時候，如果你對自己民族的文化歷史都不甚了解，就只能被動接收他人的觀點，無法正確應對。所以希望外語專業的同學在熟悉西方的語言體系的同時，要更堅守本民族價值觀念，這樣才能在對外文化交流中變被動為主動，不會簡單重復和認同西方觀點。提高對不同文化的鑒別能力，傾聽不同的聲音但不盲從，形成堅定的價值觀。

第三，成為有情懷趣味有溫度的人。

大家從上小學就一路靠考試分數競爭到了這里，習慣了用"有用、無用"來劃分這個世界甚至區分朋友，但如果總是以"有用"來衡量一切，那會是多么的無趣。希望大家在學習語言專業知識之余，還能多了解一下政治、經濟、歷史、社會甚至理工科技等各方面的知識，培養國家情懷，也多培養自己的好奇心和興趣點。學會尋找生活的樂趣、結交志同道合的朋友、照顧你在乎的人，這些事和能力不僅可以為你的人生創造歡樂，也可以保證你的歡樂不會輕易丟失。

想說的話其實還有很多很多，留著等以后我們再一起慢慢聊吧。總之，非常幸運能和大家成為一家人，外語學院歡迎大家，也希望大家愛上外院。衷心祝愿大家在外院學有所成，健康快樂!

謝謝大家!

新生入學班主任講話內容篇三

同學們，初中生活開始了，新的校園，新的同學，新的生活，歡迎你們來到，希望你們在這里起飛，實現你們心里美好的理想，雖然我門來自不同的學校。但是我門有共同的目標。那就是三年后，我門能夠考上理想的高中

我是你們的的班主任兼數學老師，我叫--，電話是……以后同學們學習上和生活中有什么問題解決不了都可以找我，我曾送走一屆初一的學生，他們剛來的第一次期中測試成績一般，由于小學升初中學習內容難度加大，有十一個同學數學沒有及格，優秀的也不是很多，但是經過我們一起努力后，期末考試只有五個沒有達到優秀的，不及格人數為零，共46名學生九十多分的三十二個有一名同學叫，數學總是排在最后，但是通過對他的嚴格要求與指導，他認真去做了，從此變的很刻苦，期末他不僅及格而且提高了四十多分，我說這些就是要告訴大家，只要我們心往一處想，勁往一處使，我們會創造奇跡的!成績只代表過去，我將重新認識你們。我門是個集體，決不讓任何一位同學掉隊，一榮俱榮，一損俱損，雖然我門來自不同的學校。但是我門有共同的目標。那就是三年后，我門能夠考上理想的高中，升入初中后，面對學習科目的增多，內容量加大，學習難度的加深，作業量的加大，課余時間的減少，因此要實現目標，我們必須付出更多的努力與汗水，投入更多的精力，只要同學按照老師的要求去，聽從老師的指導，課前做好預習，養成善于自習的習慣，課上認真聽講，積極思考，主動發言，課后善于總結歸納和復習，做題和答卷規范，工整，建立完善的學習檔案，包括各科學習筆記，試卷，報紙自己裝訂在一起，作業本，糾錯集等，養成一絲不茍，認真專研，刻苦努力，持之以恒的學習習慣，從現在起，為我門初中三年打好堅實的基礎，我門就成功了一大半

其次就是紀律，“沒有規矩，不成方圓”良好的紀律是學習的基礎在一個有良好的班風環境中，必然會受到良好學風的熏陶，而好的環境與秩序必須靠健全的規章制度來維持，因此同學門一定要認真學習與領會我校相關規章制度，認真遵守，對于認真遵守的同學，我門會給予表揚，對于違反規章制度的同學，我們會嚴厲的批評并給予懲罰

小學階段的學習，在學校里，主要依賴老師的安排，老師可以說是無所不包、無所不管;在家里，也大都是在家長的督促下完成學習任務的。小學生的學習還缺乏明確的目標和自制能力，所以，帶有明顯的依賴性和被動性，一旦離開教師和家長，不少學生往往會覺得茫然不知所措，無法自覺的安排學習。初中階段的學生管理不像小學時期一樣，老師即管課堂也管課外，學生隨時都在老師的掌控之下，為加強學生的能力鍛煉，初中階段雖然學生也在教師的掌控之下，但更多的是訓練學生的自我管理、自我發展、自我完善，班級事務依靠班集體全體成員，因此，這個時期鍛煉自己的自覺性意識和能力很重要。

在以后的學習生活中，我對自己也提出了目標，那就是全心全意帶領大家建立一個成績優秀，講文明，有紀律的班集體，希望同學們也嚴于律己，有集體榮譽感，為班級爭光不做有損班級的事情，做到班榮我榮，班恥我恥。

接下來我門要進行為期6天的軍訓生活，23到28號

軍訓能夠培養我們堅強的體魄與毅力，吃苦耐勞的精神，.鍛煉你堅強不屈的性格，讓你更刻苦地學習， 3.繼承中華民族艱苦奮斗的傳統美德

4.養成良好的生活習慣

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對于軍訓，我門眼前的目標就是，競爭軍訓優秀班集體，對于個人，我將在軍訓結束后評選出優秀標兵，你們這些天的表現將作為我以后選班委會成員的標準

對于軍訓，我提出以下幾點要求：

第一，要尊敬教官，虛心向教官學習，聽從班主任安排。

第二，嚴格遵守軍訓紀律，服從命令，一切行動聽指揮。

第三，嚴格要求自己，接受艱苦訓練，鍛煉意志，培養能力。

第四，要注重自我養成教育，充分展現省一級重點中學子奮發向上的精神風貌。

同學們，也許，我們將遭遇烈日驕陽;也許，我們會遭遇瓢潑大雨;更會遇到體力不支的情況。但我堅信，我們所有同學會以鋼鐵般的意志，團結互助的精神，積極主動地投入到充滿挑戰、磨練和期待的軍訓生活中去!

希望軍訓成為暑期校園里一道最美最亮麗的風景!

跬點積千里，滴水匯長河，在初中生活的扉頁上，我們將以汗水為墨，以橄欖綠為筆，揮灑出陽光下的最壯麗的宣言!

最后，讓我們再一次向教官表示衷心的感謝!祝本次軍訓圓滿成功!