范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

上課時(shí)說話的檢討書500字篇一

您好！

我知道在上課時(shí)間內(nèi)說話是一件很愚蠢的事，可我偏偏卻在今天上課的時(shí)候犯下了這個(gè)錯(cuò)誤，這是我的思想出了問題，同時(shí)也反映出我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠好，所以當(dāng)老師您在課堂上批評(píng)了我之后，我好半天都在發(fā)呆，不知道自己該怎么處理這個(gè)問題，想了幾節(jié)課后，我覺得還是寫一份檢討書給您吧，希望您能盡快原諒我，也希望其他同學(xué)不要再做出和我一樣的傻事了。

學(xué)生在上課的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真聽講，做好筆記，有時(shí)候再和老師進(jìn)行互動(dòng)即可，這是我們從小到大被老師所灌輸?shù)睦砟睿椰F(xiàn)在身為一名高二的學(xué)生，本應(yīng)該將這些準(zhǔn)則給落實(shí)好的，可我卻連這么基本的要求都答不到，這的確讓人覺得失望，現(xiàn)在我就為老師您詳細(xì)的說明一下我說話的過程以及原因。在上這節(jié)課的時(shí)候，我原本是和平日里一樣老老實(shí)實(shí)的坐在座位上聽課的，但是在聽老師您講課的時(shí)候，我越聽就越覺得激動(dòng)興奮了起來，可能是老師您講課講的太有激情了，所以我的腦子就有點(diǎn)不受控制了，老是想著去發(fā)泄一下自己的情緒。于是在老師您講課的時(shí)候，我便偷偷地和同桌開始交談起來了，原本我還能控制一下自己的音量，可到了后面我就越說越起勁了，這也引起了不少同學(xué)的注意，老師您自然也聽到了講臺(tái)下有一些不和諧的聲音出現(xiàn)了。

隨后，您便讓我們安靜一下，不要亂發(fā)出聲音，也不要亂插嘴，教室里面在這一瞬間的確是安靜了不少，但我仗著老師您在平日里對(duì)我們比較和氣，應(yīng)該不會(huì)發(fā)脾氣，所以我在停息了一下子后便又嘴碎了起來。這一次，老師您沒有給我藏匿的機(jī)會(huì)，直接就循著聲音的來源把我給抓住了，我就這樣站在了全班同學(xué)的面前，羞愧的我都不敢看其他同學(xué)的臉了。現(xiàn)在的我也知道了，上課時(shí)間說小話對(duì)學(xué)生來言實(shí)在是一件壞事情，不僅影響自己和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，也影響了老師的正常講課，尤其是我們這些高二學(xué)生馬上就要面臨高二的會(huì)考了，再過不久就得面臨高考的壓力了，所以哪里還有閑情在課堂上講小話呢。

在此，我得好好向老師您賠一個(gè)不是，要是我能早點(diǎn)意識(shí)到這個(gè)層次的問題，我也不會(huì)做出這樣的舉動(dòng)，在接下來的日子里，我一定好好地聽課做筆記，不會(huì)再犯下類似的錯(cuò)誤了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課時(shí)說話的檢討書500字篇二

尊敬的xx：

我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的'反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

上課時(shí)說話的檢討書500字篇三

尊敬的老師：

我認(rèn)真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課說話，我上課說話的時(shí)候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間，說明我就沒有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé)。

另外，我說話的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，或者還會(huì)影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。

所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課時(shí)說話的檢討書500字篇四

尊敬的老師：

您好!我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。

我在以后的日子里，一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

上課時(shí)說話的檢討書500字篇五

尊敬的老師：

在今天的英語課上我沒有好好聽講，轉(zhuǎn)頭與后排的同學(xué)講話，這不僅影響了您的上課進(jìn)程，也打擾了周邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，老師我知道錯(cuò)了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的。

每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

上課時(shí)說話的檢討書500字篇六

尊敬的老師：

今天，帶著愧疚和懊悔的心情，我寫了這篇檢討書，表達(dá)了我對(duì)未來自習(xí)課玩手機(jī)的不良行為的深刻理解，以及我不再在課堂上亂講話的決心。

我學(xué)習(xí)的時(shí)候真的不該說話和玩手機(jī)。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。作為學(xué)生，我們應(yīng)該完全服從老師。但我沒有太重視老師這次說的話。我很抱歉。我希望老師能原諒我。

然而，人們總會(huì)犯錯(cuò)誤，我不能以此為借口，我們應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤，我希望老師能相信我。我的不良行為對(duì)老師的紀(jì)律是一種挑戰(zhàn)。這絕對(duì)是個(gè)錯(cuò)誤。老師說得對(duì)。我覺得很羞愧。我感到非常抱歉。

教師管理是為了我們好，我們學(xué)生唯一能做的就是聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，讓老師放心、信任。

如果我們犯了這樣的錯(cuò)誤，也會(huì)對(duì)父母造成很大的打擊。我違背了父母的意愿，犯了這樣的錯(cuò)誤。我也對(duì)此感到羞愧。我們所能做的就是做他們的好孩子，聽他們父母的話。盡量避免父母生氣，不要給他們帶來不必要的煩惱。

這個(gè)錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在課堂上流言蜚語亂講話，影響了其他同學(xué)，結(jié)果是損害了很多興趣，在學(xué)校造成了很壞的影響。我在乎自己和其他人一段時(shí)間的快樂聊天，完全忽略了班級(jí)其他人的感受。

這是不對(duì)的。我們不應(yīng)該只為自己著想。我們這樣做是在傷害正在一起說話的學(xué)生。此外，在自學(xué)期間說閑話也是對(duì)班級(jí)其他人的不尊重。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。自古以來，它就注重尊師敬道。這是我過去忽略的傳統(tǒng)美德。不僅是老師，我們也應(yīng)該尊重和尊重任何人。作為當(dāng)代的高中生，一個(gè)受過教育的人，這顯然不符合我們的要求。

同時(shí)，我的行為也對(duì)我的同學(xué)造成了不良影響。學(xué)生應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我們的學(xué)校在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脤W(xué)校。我們應(yīng)該保持這種形象，而不是破壞它！

善待他人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代中學(xué)生必備的品質(zhì)。我必須反思和尋找我錯(cuò)誤的根源。為了了解問題的本質(zhì)，我們可以給自己一個(gè)解釋。這是我們自己更快的進(jìn)步。

早在我踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)在自學(xué)中不要亂說話和玩手機(jī)，這樣影響自學(xué)課的效果。我應(yīng)該珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但我錯(cuò)過了它，這是一個(gè)巨大的損失。

現(xiàn)在這個(gè)大錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，我對(duì)此感到遺憾。深入自我批評(píng)，我認(rèn)為我不尊重別人，我會(huì)更尊重班級(jí)其他學(xué)生。從小到大，我作為一名初中生也喜歡在自學(xué)課上講話和玩手機(jī)，已經(jīng)成為一種很壞的習(xí)慣。

今后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不在自學(xué)班閑聊和玩手機(jī)，積極為班級(jí)貢獻(xiàn)力量，為班級(jí)增光添彩！

請(qǐng)老師相信我！我一定會(huì)改正！請(qǐng)接收我的檢討。

檢討人：

日期：