每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

比賽策劃書篇一

作品自選，主題鮮明，內容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦，時間不超過3分鐘。

六年級：12月16日（星期三）中午12：40—1：10

七年級：12月17日（星期四）中午12：40—1：10

八年級：12月18日（星期五）中午12：40—1：10

六年級：z

七年級：z

八年級：z

錄像：z 場地布置：z

本次活動六至八年級參加，以級部為單位進行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名三個獎次。

希望各級部、各班級積極配合，充分發動學生、組織學生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節的順利開展，做出積極努力。

比賽策劃書篇二

發展教育成果，展現熱情奔放的青春；增進友誼，強身健體。

為了豐富同學們的課余生活，增加11級與10級同學的友誼，給同學們一個自我展示的舞臺，增強同學們的身體素質。

11級水利工程二班

馮冬

張建國、楊斌文、張耀龍

孟凡剛

xx級水利工程一班及11級水利工程一、二班

20xx年6月3日星期天

學院籃球場

1、比賽需在“友誼第一，比賽第二”，公平、公正、公開的宗旨下進行。

2、賽中一切以裁判為準，如有爭執，裁判可罰其下場。

3、賽中雙方隊員需當心，以防傷及對方及自己。

1、同學們必須嚴格遵守負責人的指揮。

2、參賽人員必須在比賽當天九點準時有序的到達比賽地點。

3、嚴禁發生打架斗毆事件。

比賽策劃書篇三

象棋比賽

中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。下棋雙方根據自己對棋局形式的理解和對棋藝規律的掌握，調動車馬，組織兵力，協調作戰在棋盤－－這塊特定的戰場上進行著象征性的軍事戰斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者,更是深受學生們喜愛的智力類體育項目。象棋智慧是的體操，至今仍為多數現代人所喜愛，被人們譽為“國粹”通過此次活動，讓更多的同學能展示自己的智慧，豐富大家的課余生活，提高同學們的競爭意識，促進同學們之間的交流。在對決中證實自己的沉穩和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采。

1、以棋會友，加強校內棋友們的聯系；

2、切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；

3、豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；

4、提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

以棋會友 修身養性

五、活動時間、地點

1、報名時間：20xx年11月11日—11月14日

2、準備時間：20xx年11月8日—11月9日

（10日之前做好一切宣傳工作，到有關部門批點，到社團部蓋章，14日前制作好計分牌，賽程安排表，購買有關用具，15日布置好比賽場地）

3、比賽時間：20xx年11月16日

1、活動對象：安慶職業技術學院全體中國象棋愛好者

2、工作人員：棋類愛好者協會所有人員

七、活動流程：

1、前期準備

a、以“紋屏論道，樂在棋中；不戰為戰，不爭之爭”為主題制作宣傳板畫（一塊）放置地點：圖文信息樓門前。

b、報名工作人員準備桌椅（桌子兩張，椅子自帶），宣傳橫幅若干懸掛校內。

c、比賽器材、用品：象棋（協會原存有若干），抽簽用具(工作人員自備)，報名表，黑色簽字筆（工作人員自備），比賽獎品，飲用礦泉水。

2工作人員注意事項：

比賽期間工作人員在場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則. 每間賽場盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判至少6人，每個賽場配兩名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現

比賽策劃書篇四

評估是事關學校的發展，事關每一位師生的切身利益的大事。學?！皠搩炗u”工作為我們每位理工學子提供了歷史性的機遇，讓我們能夠用自己的雙手去創造學校新的輝煌；同時創優迎評工作對我們學生也是一次考驗，一場挑戰，我們要積極響應學校號召，以主人翁的姿態投身其中，貢獻力量。

提高我校師生的凝聚力和迎評意識，迎評創優，從我做起，最大化發揮每一個理工人在理工發展中起到的作用。結合本科教學評估標準，全面尋找我校確實存在的問題，及時地把這些信息轉交給有關部門，促進其改革和建設。也號召廣大同學以飽滿的學習熱情和良好的精神風貌迎接本次評估，展現理工學子的優良學風、校風、班風，樹立新理工良好形象。

“心牽迎評促建，清洗學院發展”

“校榮我榮，校衰我恥”迎評的準備中，沒有誰是旁觀者，大家都全心全意地投入進來，在此過程中，你一定有很多話想說，那么拿起你手中的筆，寫出你對迎評的想法與感受，字數800字左右，內容積極向上，體裁不限

1、主辦單位：廣東理工職業學院藝與文學社。

2、參與對象：廣東理工學院全體學生。

3、活動時間：10月15日——12月1日

4、活動方式：

通過有獎征文比賽的方式進行。比賽分個人獎和團體獎兩類，個人獎分設一、二、三等獎，優秀獎設組織獎，獎勵征文稿件數量多，質量好，積極組織學生參與征文大賽的學生。

5、活動宣傳：

一、征文大賽前期，通過網站宣傳，在網站開設專版專題，向網站的各會員學校進行此次征文活動的宣傳。

二、通過與贊助商合作，與教育類媒體聯合，以征文啟事，連續報道，廣告的形式，對征文活動進行宣傳。

三、征文大賽的稿件組織過程中，通過學校，向學生宣傳此次征文大賽以及網站，大賽贊助商。在參與征文比賽的會員學校，動員他們在學校進行征文比賽的宣傳，可以通過出展板，掛橫幅，海報，學生社團組織參與等方式，對征文比賽進行宣傳。

四、征文比賽結束后，舉辦頒獎儀式，進一步宣傳比賽，宣傳網站，宣傳贊助方，

6、活動的具體流程：

一、10月15日之前落實策劃方案以及征文活動贊助方案

二、商討，征集意見和建議，對策劃方案和征文方案進行完善。10月20日前決定好策劃方案，報廖總審批。

三、尋找贊助方，合作方，10月25日前確定贊助方以及具體的贊助方案，確定征文活動的冠名。

四、11月份開始對征文活動進行大規模的宣傳，電話及會員qq群通知到各會員學校，動員學校組織參與此次征文比賽。號召學校在校內進行征文比賽的宣傳。通過掛橫幅，出展板等形式，進行全面的宣傳。

五、與學校學生社團合作，通過學生社團在學生群體中進行宣傳，組織稿件參與征文活動。

六、征文稿件截止至11月20。

七、11月21日開始進行征文稿件的評審活動，優秀的稿件將在學校網站進行發表。在網站新版上開始的特別策劃以及學生板塊，進行宣傳。

八、12月1日舉行征文比賽的頒獎儀式。屆時邀請網站領導，贊助單位，有關部門領導對征文比賽獲獎選手進行頒獎。并在網站進行宣傳。

橫幅條：100元

宣傳板，海報，作品打?。?0元

證書及獎品：300元

一等獎1名證書+獎品+社刊展示

二等獎2名證書+獎品

三等獎3名證書+獎品

最佳創意獎1名獎品

優秀獎5名獎品

其他費用：50元

預算合計：530元

比賽策劃書篇五

20xx年10月15~21日

中大南方全體學生

初賽地點不定，以投稿方式上交參賽作品；決賽地點在大課室

里進行（待定）。

英語作文的征集、評比以及展示。

1制定比賽評分細則

2兩張宣傳海報（海報細分為前期宣傳、征集作品、刊登優秀范文3個階段）

宣傳方式：海報宣傳，各個q群上宣傳，會員管理小組向會員宣傳，向大英部請求老師們在各個班上宣傳，南方后院宣傳，blog上（包括比賽細節）

3各個部門的工作

組織策劃部：擔任本次活動的組織和策劃工作。

外聯交流部：為本次比賽尋找贊助商，提供獎品。

宣傳部：

1、制作海報兩份，向社聯申請把海報貼于東西區宣傳欄。

2、在q群上，blog上，南方后院上盡量在班上宣傳…總之盡一切保證

足夠宣傳力度。

3、負責布置決賽現場和清除會后垃圾。

辦公室：

1、寫好通訊稿，發給宣傳部并一起宣傳。登記好選手參賽報名的信息。

2、將比賽后獲得名次的征文，準備交到社聯那刊登上報。

網絡信息部：

1、拍攝宣傳期工作圖像，存檔并發給社聯的負責人。

2、幫忙在網上宣傳比賽事項。

3、擺攤時、初賽投稿時、決賽現場和頒獎典禮上負責攝影。

4、在決賽現場，準備好課室的設備。

5、把決賽得獎作品公布到英協blog。

文娛部：

1、這次文娛部不用排節目，主要協助其他部門開展活動。學術交流部：

1、邀請大英部老師在指定時間幫忙評選作品。

2、負責出決賽的比賽題目。

監察部：

1、監督整個比賽流程，記錄新干事們的積極程度。

4邀請資深英語教師、外教組成評委團，集體公開公正的為作品評分，選出入圍作品30

份（英語專業的選手不得超過1/3），還有評選決賽作品12份（英語專業的選手不得超過1/3）。

1、選手報名：網上、網站報名，電話報名，擺攤報名。（報名時間為3天。報名時說清楚作文話題和評分標準，并提醒初賽結果將在指定網站或者blog上公布。）

2、給出五天時間讓參賽者進行英語作文的創作并投稿上交。

3、工作人員負責收集征文作品，交至大英部讓老師一周內選出優秀作品。

4、根據評選出來的優秀作品進行獎項設置。

7、擇日舉行大賽頒獎典禮，并邀請大英部老師參加。

8、向社聯申請，得獎作品將刊登到社聯的報刊上面展示。

附錄

1、賽事要求：

1、學院各系學生均可參加。

2、本次活動主題鼓勵創作貼近大學生真實生活，貼近健康向上的生活理念的文章。

3、本次征文活動初賽字數不限、形式不限，除詩歌外文體不限。

4、投稿要求：認真填寫投稿人：姓名、學號、專業、短號、長號和q號。

文章應以word文檔形式上交打印稿并存檔。

文稿使用times new roma字體，標題小三號字，正文小四號字，1.5倍行距。

作品注上姓名、學好、專業（中文，四號字體）。

2、評分要求：

1、作品要求與健康向上的生活理念緊密聯系；

2、作品要求創新思維，要體現創新意識；

3、作品內容積極向上。

4、決賽作品以cet4&6評分標準評改。

5、書面整潔、書寫漂亮課酌情給分。

3、獎項設置：

1、作品評選由學校大英部老師們進行，設一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名、優秀獎三名。一二三等獎設證書，優秀獎設禮品一份。

2、向大英部申請：各個得獎選手將在期末英語單科成績上加平時分，分數由大英部根據得獎情況而定。

3、活動經費：

1、參賽報名表

2、進入決賽的選手聯系表

3、評分表

比賽策劃書篇六

好的電影由好的劇本開始，好的故事、精巧的構思是一部電影的精華。電影的最終價值是由觀眾的評價產生的。電影要拍受眾喜歡的電影，首先從觀眾喜歡的劇本開始。而劇本的精髓在兩頁紙中就能體現。 電影屆常面臨如何找到觀眾滿意的劇本的難題，所以，兩頁紙劇本比賽來將寫劇本、挑劇本的主動權轉讓給觀眾。當參與寫作和評閱的受眾越多，便能夠做大數據分析、降低風險。同時，只用寫兩頁紙便能參賽，使入口變得簡單。并且此次比賽資金幾乎零投入，并能極大地節約直接的人力成本。

1. 挑到優質、受觀眾喜愛的劇本

2. 用戶制造內容，培養民間劇本高手，掀起電影熱

3. 擴大電影人聯盟的影響力、迅速增加粉絲數

4. 驗證新的電影運作商業模式，從“專業電影人——觀眾”的思維，變成“觀眾——電影人、觀眾——觀眾”的模式。

5. 消除電影制作的神秘感，打破電影制作和觀眾之間的隔閡

電影專業人士、民間電影愛好者、文學愛好者、擅長說故事的人

1. 參賽人提交兩頁紙以內的劇本即可參賽，定期選拔出優質的劇本。

2. 參與人不限年齡、資歷、地區。劇本題材、內容、數量不限。但整體必須健康向上。

3. 劇本評分由幾部分評分組成：藝術分、商業分、創新分、市場分、宣傳媒體分、觀眾分等等。由與此分相關的專業人士組成：專業電影人、制片方、風險投資人、媒體人、大眾評委等。評分充分體現公平性，無論是專業、知名電影人寫的劇本，還是民間寫手的劇本，評分時采用匿名打分。

4. 比賽線上舉辦，降低執行難度，提高效率。

5. 定期選出具有可拍性的劇本，讓劇本撰寫者進行線上或線下的劇本解說和路演，有評委評分

6.線下定期舉辦和劇本、電影有關的沙龍，普及劇本、電影知識

6. 具體操作：

1. 在線上：bbq平臺、電影人聯盟平臺、各大免費的線上平臺、第三方媒體合作平臺發布比賽消息。 指定劇本的固定投稿郵箱。定期選出基本合格的劇本，將各方專家評分結果在線上平臺公布。

2. 在線下：定期舉辦劇本欣賞、解析、技巧分析等沙龍活動，邀請電影人聯盟專家或民間高手主持。

3. 加強媒體宣傳：廣泛調動一切大眾媒體、新興媒體。積極使用自媒體力量。在日常活動和與人交往中都能傳達這個比賽消息的機會。

4. 在加入電影人聯盟的表格加：我要寫劇本、我要當評委（專業評委/大眾評委）

5. 一邊進行劇本比賽、一邊同步招募評委，包括各個板塊的評委（專業評委和大眾評委）

6. 同步招募電影人聯盟的成員（專業成員和愛好者成員）建立演員庫、導演庫、作家庫、投資人庫、器材庫）等等。使得具有專業電影人知識，有從業經驗的電影屆人士，與觀念鮮活民間熱愛電影的愛好者相互幫助，取長補短，打造電影事業新未來。）

7. 該比賽極具商業潛力。所有的廣告公司、企業、學校人才、民間愛好者、媒體界人士均可參與。提高自身影響力與曝光率。與比賽選手有巨大的合作空間。優質劇本可以與演員、導演、投資人、自由搭配拍攝微電影或電影。

8. 著力在南寧、深圳兩地同步進行推動。

1.獲得終極大獎的劇本寫手的劇本有望拍攝成電影。分享電影上映后的收益。

2.成為電影人聯盟劇作家人才庫長期培養和合作對象。與知名導演、演員合作。

3.參與和策劃聯盟活動。

4. 有機會與大賽合作方進行長期合作。比如進入知名的廣告公司成為廣告提案，幫某公司設計和拍攝企業形象宣傳片，成為電影雜志專欄寫手等。

比賽策劃書篇七

通過比賽，增強學生會各部門之間的凝聚力，加強學生會的內部建設，豐富學生會的文化建設。

【基本信息】

1、活動時間：11月15日（周四）

2、活動地點：3號院內

3、活動對象：學生會全體成員

【具體活動介紹】

此次活動是以部門為基礎參加的團體賽。主要包括：

活動不ng：踢毽子、跳繩、籃球運球、胯下滾球、背靠背夾球。

【活動流程策劃】

1、 活動流程

活動不ng：需參賽人員10人，分別是踢毽子1人，跳繩1人，籃球運球1人，胯下滾球5人（可重復前3個環節的人員），背靠背夾球2人。

① 4個部門一組，分兩組進行比賽。

② 選出1人踢毽子，數量達到50個時進入下一環節

③ 選出一人跳繩，數量達到100個時進入下一環節

④選出一人籃球運球，到達20米終點線時進入下一輪，若中途有吊球現象，需返回該環節起點重新開始比賽。

⑤選出5人（前3個環節的人可重復參加此環節）進行胯下滾球，要求籃球不能碰到任何一人的身體，若有觸碰，此環節需重新開始，直到最后面那個人將籃球接住，進入下一環節。

⑥選出兩個人參加背靠背夾球比賽，全程長10米，若中途有吊球現象，需返回該環節起點重現開始。

⑦將各中心成績排名

2、 各部工作準備

（1）傳媒中心：（負責人：羅婧雅 ）

負責活動拍照和新聞稿

（2）秘書處：（負責人：劉靖 ）

① 通知下達各部門。②負責比賽中各部門的排名。③負責活動中各部門抽簽工作。

④活動所需物資：秒表，毽子8個，跳繩4個，籃球4個，大繩4根

（3）活動中心：（負責人：李思睿 ）

1負責劃分場地，找好各個比賽活動點 ②負責裁判4名

（4）創業中心：（負責人：楊寧寧 ）

獎品、活動經費贊助。

外國語學院學生會

xx年11月

比賽策劃書篇八

為響應我校申辦大學的這一盛事，展示我院學子的特色風采，護理學院特舉辦“我心中的白衣天使”朗誦比賽。以突顯護理專業獨特魅力，發揚大學生的青春活力，風發意氣，展現天使風采。使同學們加深對護理事業的熱情，充分體驗豐富多彩的校園文化生活。

比賽主題：歌頌我心中的白衣天使

比賽時間：12月22日下午15：40

比賽地點：大學生活動中心

前期宣傳：

1、 初期宣傳：通過海報與展版、網站宣傳形式，以較強的視覺沖擊力為主，讓同學們初步了解此次活動的主題等相關情況。

2、二期宣傳：旨在讓同學了解朗誦會具體情況(如比賽賽制、標準、時間、地點、獎項)，以橫幅形式和海報形式，在校區人流量最多的地方向廣大同學進行宣傳

3、三期宣傳：舉行系內班長會議、學習委員會議，將任務下達給班長和學習委員們，要求他們通過各種渠道積極鼓勵班上同學參與。同時以寢室為單位，進行宣傳，挑選活躍分子和實力強勁者，拔高比賽的水平。

4、賽程宣傳：時時更新比賽信息，宣傳比賽進程，報道比賽優秀人物消息。

工作分配：

1、總體策劃：文藝部

2、學習部：稿件審理

3、通訊部：主持人臺詞

4、組織部：主持人訓練

5、外聯部、體育部：拉拉隊(加油口號)，現場秩序，賽場氣氛

6、宣傳部、青年志愿者協會：舞臺設計、會場布置

7、生活部：租借服裝，茶水供應，物品采買

8、秘書部：制定賽事規則，邀請評委嘉賓

9、禮儀隊：迎接嘉賓，現場服務

10、科技開發部：音響，選手朗誦音樂配合

11、青協：催場、節目銜接

注：

1、主持人：黃麗丹、李鵬舉

2、穿插節目：一、護士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹》

三、男生快板 《精彩在護理》 四、獨舞《在那遙遠的地方》

比賽規則：

(一)作品

1.朗誦內容健康，積極向上，切合主題。

2.參賽選手必須用比賽規定的語言朗誦，朗誦時間為5~8分鐘，參賽人數不限，朗誦形式不限。

3.對主持人、評委有意見和建議時，可向大賽組織者提出，請求解決。

4. 參賽作品不需選手原創，但可以是原創作品。

(二)參賽者

1、參賽者必須服從評委的判定，不得有反對言行;

2.參賽選手必須用比賽規定的語言朗誦，朗誦時間為5~8分鐘，參賽人數不限，朗誦形式不限。

3.服裝得體。

4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

a. 對于初次異議者給予警告處理，并扣除相應分數;

b. 對于二次異議取消競賽資格

(三)評委 (院領導及嘉賓，各班輔導員)

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明;

2、評委必需熟知比賽主題和評分標準;

3、評委要認真評判，不得錯評

(四)活動評分標準：(采用十分制)

1.作品主題鮮明突出，內容積極向上;(1.5分)

3.精神飽滿，姿態得體大方;(1分)

4.感情飽滿真摯，表達自然，能通過

表情的變化反應詩歌的內涵;(1.5分)

5.朗誦熟練，聲音洪亮;(1分)

6.吐字清晰，朗誦語言發音標準，能很好地把握詩歌節奏;(2分)

7.能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴;(2分)

8.朗誦的形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意的形式朗誦;(1分)

附加分：

1.為了鼓勵原創作品，我們將對以原創作品參賽的選手給予一定加分： (0.5分)

2.對于脫稿的參賽選手，給予一定加分。 (0.5分)

(五)獎項設置：

一等獎 一名

二等獎 二名

三等獎 三名

最佳創意獎 一名

最佳人氣獎 一名

賽后現場由嘉賓頒獎。

(六)注意事項:

1、滿分為10分;

2、每位參賽選手朗誦結束后,評委即打分,工作人員進行分數統計;

3、選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結束后公布;

比賽方法：

(1)初賽，由各班組織班內同學進行選拔賽

(2)預賽，候選人進行進一輪選拔，確定決賽選手

(3)決賽，由決賽選手進行最后的冠軍爭奪賽

比賽程序 ：

1、評委及嘉賓入場

2、主持人致詞

3、主持人介紹評委、參賽選手;

4、主持人宣布評比規則，包括臺風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等;

5、比賽環節。各位選手按抽簽順序上臺進行朗誦;

6、選手朗誦比賽期間穿插精彩節目 ;(一、護士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹》 三、男生快板 《精彩在護理》 四、獨舞《在那遙遠的地方》)

7、評委點評并進行打分。

8、統計比賽結果，主持人宣布結果，進行頒獎，比賽結束。

注意問題：

1、提前做好會場設計布置，物品準備。

2、組織好評委團的領導與老師們，保證比賽的評選順利進行。

3、安排比賽學生就坐。

4、比賽時學生會成員負責組織學生到場并維持比賽場地的安靜，如無特殊情況中途不許離場。

5、若音響設備出問題，影響比賽進行。要求主持人機智應變，可備用一套音響設備，以備意外發生。

6、做好賽時、賽后后勤工作。

7、需要話筒4個，小蜜蜂4個，筆記本電腦一臺、ppt播放幻燈片的投影儀。

8、工作人員必須佩戴好工作牌。

比賽策劃書篇九

為了進一步促進我班工作，提高各位同學體育水平，加強同學間的交流，增進友誼，豐富同學的課余文化生活，提高學生身體素質。

：跳出健康，跳出快樂

20xx年9月18日

操場

1、參賽人員為本班各值日組

2、比賽時間為90秒，計時開始時，參賽者同時起跳，計算一分鐘內跳的次數（一分一次），個人計分，小組加和再求平均值。

獎項分單人獎和集體獎，設：

個人一等獎一名個人二等獎一名個人三等獎一名集體獎一名

1、班委任裁判，比賽成績由裁判員計數為準。

2各位參賽人員需遵守賽場紀律，尊重裁判，若計分有誤不許與裁判爭執。 3各位參賽人員需穿運動衣，運動鞋，不能帶鑰匙等危險物品。

20xx年9月15日

一年級班主任 xx x

比賽策劃書篇十

本次辯論賽的主要目的是豐富和想象所有商學院學生的課余生活，活躍校園氛圍，開拓思路，反映大學生積極向上的精神狀態和商學院學生自強不息、超越自我的精神面貌，本著“的精神培養和探索辯論人才。公平競爭，爭創第一；提高學生的思維、聽、說、組織和團隊合作能力。

關注社會，追求卓越；鍛煉口才，超越自己。

組織者:想象商學院

策劃人:劉雙橋周金剛

辯論規則培訓:20xx年11月26-31日；

材料準備:11月28日~ 12月1日，20xx

比賽時間:預賽，12月2日，20xx，19:00 —；晚上九點

決賽，12月9日，20xx，19:00 —；21:00。

1.本次比賽分為預賽和決賽兩部分

2.想象一下，商學院的第五名學生分成四組，每組選出4人組成參與團隊

3.兩場預賽，第一場:第一組vs第四組；第二場:第二組vs第三組；

4.在決賽中，贏得預賽的兩個小組將在最后進行比賽。

西校區3角t1教室

人力資源:想象一下商學院的所有成員。

材料資源:8套活動桌、1張演講桌、4張評委牌、2個計時器、1臺筆記本電腦(內置計時器軟件)、4臺投影儀、窗簾和時間提示卡(2張紅黃紙)、白紙、10張評委評分表、4支鋼筆、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀和1臺相機。

要準備的`活動

1.負責人需要負責比賽的準備工作，包括通知相關團隊、分配任務給人員、準備材料、組織辯論賽規則的培訓、邀請評委和嘉賓；

2.負責人必須親臨比賽現場，并負責現場的統籌安排。如有問題，及時聯系想象商學院；

3.各組工作人員和其他同學在各組總負責人和助理的安排下宣傳比賽，吸引更多同學關注比賽；

4.工作人員應統一穿正裝；

5.負責人必須在比賽前配合工作人員購買或借用比賽所需的物品。

比賽策劃書篇十一

在朝氣蓬勃的大學校園里，賽場上那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運動展現的風采。生命在于運動，美麗更在于運動！通過這樣的一些活動不僅可以使我們社聯成員相互之間更加了解，還可以提高我們對運動的情趣，從而達到增強體質的目的，展現當代大學生的青春風貌，豐富社聯同學們的課余文化生活，培養社聯成員的頑強奮斗，勇于拼搏的優良品質。

發揚頑強拼搏的體育精神，展現當代大學生的青春風貌。

xx工業職業技術學院社團聯合會廣大成員

xx工業職業技術學院社團聯合會

報名時間：3月18—3月20日

比賽時間：3月21—23日（暫定）

圖書館或報告大廳

北409秘書處登記

（一）人員安排

（1）策劃人：社聯組策部魏雅彬

（2）組織與裁判人員：社聯組策部與宣傳部成員

（3）總負責人員：社團聯合會副主席廖林

（4）計分員與具體事宜人員（負責簽到、抽簽、通知等事宜）：秘書處成員與外聯部成員

（二）比賽流程

（1）比賽項目設單打與雙打。

（2）每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。

（3）初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽。

（4）晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，每小組三人，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；決賽分兩小組，先讓小組內部比，分出一贏一負，然后兩小組中的`贏者與贏者比，一二名在這其中選出。負者與負者比，贏者為第三名。

比賽用球與球拍由xx工業職業技術學院社聯想辦法提供，球拍也可自備。

比賽進行時，球擊打到天花板，判該球無效，應重新開球；比賽進行時，受到外界不可抗拒因素干擾而導致無法正常接到球的，重新開球；發球規則可視情況而定，不考慮違例情況；

堅持友誼第一，健身第二，比賽第三。文明比賽，尊重他人。若賽中有疑問或對判球不服，請提出。

1、比賽用球：xxxx元。

2、板報宣傳：xxxx元。

3、稿紙用費：xxxx元。

4、獎品支出：xxxx元。

總計：xxxx元

比賽策劃書篇十二

時間：20xx.10.10 來源：任務易圈子

一、活動名稱及舉辦單位

活動名稱：廣東金融學院第五屆“飛燕杯”毽球賽 主辦單位：廣東金融學院學生社團聯合會 承辦單位：廣東金融學院學生社團聯合會毽球協會

二、活動詳細內容

（一）活動時間

xx年11月14、15日

活動地點

校排球場第一、二號場

活動對象

毽球協會全體會員及全院毽球愛好者

活動項目

三人網毽、三人傳球、單人踮球 三人網毽 預計有20支隊伍參賽，以三人一隊自由組隊，隊員總數不超過六人（不包括教練）。首輪分成四個小組進行小組單循環賽，每小組前兩名進行四分之一決賽、半決賽及決賽。比賽規則詳見附件二。 三人傳球 預計有10支隊伍參賽，以三人一隊自由組隊，兩人傳球不得連續超過三次，比賽以傳球次數多者為勝。 單人踮球 預計有20人參賽，比賽以踮球次數多者為勝。

（五）活動具體流程：

1、10月28、29、30日接受參賽隊伍報名

2、11月5日參賽隊伍抽簽分組

3、11月14日上午8點30-9點40：嘉賓入場及開幕儀式

4、11月14日9點40-10點：毽協精英表演賽

5、11月14日10點-17點：小組循環賽（12點-14點午休） 6、11月15日上午9點-11點30：四分之一決賽、半決賽及決賽 7、11月15日11點30-12點：頒獎暨閉幕儀式

（六）參賽報名方式

1、10月28、29、30日分別在七棟教學樓前和迎福公寓門口設點接受報名。

在指定報名日期內可進行網上報名，將參賽項目、參賽隊員姓名及聯系方式發送到

比賽獎項設置

本次比賽各項目設第一名、第二名、第三名，獎勵證書和獎品。

（八）參賽要求

1、參賽隊員須嚴格遵守比賽規則，按時提交報名表及按時檢錄，否則以棄權處理；

2、參賽隊伍不得在比賽過程中臨時更換參賽隊員，若出現此情況則取消參賽資格；

3、參賽隊員須為本院師生，不得請校外人員參賽，若出現此情況則取消參賽資格。