在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
自我陳述報告200字初一10篇一
大家好,我叫xxx,畢業于xxx小學。我的外貌有一個特點:長。軍訓時,一個同宿舍的同學送了我一個外號:長頸鹿,因為她說我臉長、手長、腿長、頭發長,可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊!所以,我也對這個外號挺納悶兒的。
我呢,是一個活潑開朗、樂于助人的女孩兒。我認為,盡自己所能,幫助到別人,是一件快樂的事情。在學習上,我比較主動,成績也比較穩定,我一直希望讓學習成為一件輕松愉快的事情。在小學生活中,我獲得過區三好、校四好,優秀學生干部,在班上擔任過班長、文藝委員、科代表等職務,是老師的小助手。
在生活中,我是一個愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當我拿起畫筆,靈感便如濤濤江水,隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯,現在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開玩笑說,我都能去開小店了!不過,我可沒有只把這個當個玩笑。我的人生有幾大理想:1、成為一個古琴演奏家;2、成為一位芭蕾舞蹈演員;3、當一個漫畫家;4、開一個DIY手工制品小店。
聽了上面的介紹,你應該知道我的特長了吧?沒錯,就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術,我對藝術的熱愛是從心底散發出來的,而且是一種只可意會,不可言傳的感情。當然,既然學了,就得有收獲,我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績,要知道,英皇芭蕾考過入級就是專業水平了,而且出國留學還是全額獎學金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴,并連續兩屆取得了成都市中小學生藝術人才大賽一等獎,今年又獲得了成都市中小學生十佳藝術新苗獎。我并不在乎我能有多大的成就,但能學好古琴這個中國的傳統文化,我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽,是他們給我創造了這個良好的條件,良好的環境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。
我雖然愛好廣泛,成績穩定,可我認為,我還欠缺一個重要的東西,那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人,但我總覺得自己不夠大方,不敢大膽的大家面前展示出自己。所以,我認為我這一點還有待改進。
總之,我非常期待三年有趣的初中生活,在這期間,我會努力學習,認真對待每一堂課,每一次作業,熱愛班集體,做個好學生。我一定會加油,不辜負父母、老師對我的期望,成為名符其實的聯中人!
自我陳述報告200字初一10篇二
對于學習,我們應該去適應它,而不是讓它來適應我們。那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點:
一、學得平衡
學習,首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科,就一味地學習這一學科,而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科,自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現象,到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學,科科平衡。當然,如果自己的弱勢學科實在是補不上,我們可以采取"揚長避短"的學習方法,讓自己的優勢學科學得更好,以彌補自己的不足。
二、學得透徹
學習,就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡"不懂就問"的學習方法的人。
要想學得透徹,不光上課要認真聽,課后還要找出不懂的地方問老師,與同學探討,力求把每一個不懂的地方都弄懂,每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來,要記住把不懂的知識變成為自己的知識,是一件有利于自己的事。
三、學得有趣
當你把所有的知識都學懂之后,你會發現,原來那一道道如攔路虎般的練習題。
都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣,那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學習方法,接下來該說說學習態度了。學習態度對于學習也是非常重要的。我的學習態度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記"驕兵必敗"這句話。考得差。不要氣餒,振作精神,鼓足力氣,努力沖刺。
學習是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學習方法與態度,就能化難為易,輕松學習。
自我陳述報告200字初一10篇三
光陰似箭,日月如梭,轉眼間一學期已經過去了,現將我上一學年的總結如下:
一、在學習,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。
二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。
三、在衛生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。
自我陳述報告200字初一10篇四
盯著桌子上的新書,我好象看到了幾個月前的自己,背著大大的書包,緊張興奮忐忑不安地聽著老師講話,撫摸著新課本。時光飛逝,這一轉眼一學期就過去了啊!
回首凝思,這一學期我都是怎么過的呢?每一天好象都似曾相識,日復一日的起床、上學、上課、放學、寫作業、睡覺,但是一點也不覺得單調,因為每一分每一秒都是獨特的,都有不一樣的事情發生,讓這一學期開了個好頭,給我帶來無數的憧憬與希望。xx年已經過去,新的學期將要來臨,愿新的學期充滿書香美景、歡聲笑語!我很快又要長大一歲了!
懷念過去,小學六年無憂無慮的生活還歷歷在目,我卻和時間、童年一起悄悄跑過了初一的大把光陰。十二十三,也算是步入了那無數詩歌贊頌的青春時期了,回望過去,展望今朝,啞然失笑,長大了呢,這就長大了呢,真好!
這一學期,說來真不輕松:頭兩個星期,總是探頭探腦地溜進教室,生怕走錯了;總是不厭其煩地翻著文科的課本;總是羞澀地和同學相互敬禮。接下來的一個半月,交到了新朋友,翻爛了語文書,開始對學校了如指掌,并迎來了期中考試。由于外出游玩,我錯過了一次月考,心下失望,總想一展身手,期中成績卻差強人意,讓我意識到學海行舟,不進則退!再一個半月,便奮發圖強,拼搏向上,總算在二次月考中小有提高,雖然這樣還是挨了一頓臭罵,不過還好總有進步的空間么,期末考試我也著實準備了一番,料想不會太好也不會差到哪去,嗨,我實在是個容易滿足的人兒啊!
這一學期,進步是有的,例如學校的冬季長跑我從一圈半死不活提高到了跑四圈才喘些粗氣!老師們的諄諄教誨讓我的知識相對鞏固了一些,我還交到了不少的好朋友。
這一學期,暴露的問題和不足也有不少:體育始終是塊心病,遲到這事也讓我頭痛不已!學習上我發現自己心浮氣躁,始終不能靜下心來,后半學期雖有好轉但是還相差甚遠,至于弟子規這類良藥始終沒有完全體會,一定讓老師很失望。生活一安定下來,就失去了激情變得有點懶惰了。針對自己的不足,我也列過一些計劃制定過一些措施,下決心下學期便實施,力爭改掉這些壞習慣!
說得多不如做的多,謹以此文見證我初一第一學期的美好時光,也以此文見證我今后的改變,所謂立字為證罷了!
自我陳述報告200字初一10篇五
初一的第一個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習和成長付出了許多心血,我也為自己的學習付出了努力。過去的半年,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛生,積極參加各種學校舉辦的活動。過去的半年,我繼續著為國做貢獻的思想。努力學習,積極鍛煉身體,為我即將開始的新學年打好知識基礎,身體基矗可我需要更好的鞭策自己,參加了光榮的中國共青團以后,使我的思想基礎更加牢固!。總結這個學期的學習,主要有以下幾個方面。
一.學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學和老師請教。
二.認真做好課前預習和課后復習,上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來復習,直到弄懂弄會。
三.課外學習不放松。每天做完作業,只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數學題。在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。
在學校期間,我表現良好,遵守紀律,尊敬師長,愛護同學,成績良好,為同學們作出了良好的榜樣,在家里,我按時完成老師布置的家庭作業,幫助父母做一些力所能及的家務事,但是我也有一些不足,有時候我會發一些小脾氣,做題有時候粗心大意,不善于和老師們溝通交流,不過我會努力改正自身的缺點,發揚自己的長處,盡力把自己變成一個完美的人,老師的好幫手,同學們的好朋友。
自我陳述報告200字初一10篇六
時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了.,在初二學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這里展現.
這一年來.在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業人才,
將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,
所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,
當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,
不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。……總結現在有以下幾點:第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業,然后完成媽媽布置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。
最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。
在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師干活,且幫助集體做事.
自我陳述報告200字初一10篇七
初一的一個學期很快就過去了,在這個非一般忙碌的時間里,我仍舊在擔任著班長,在做好自身各方面的發展之余,又努力地配合以及協助老師的工作。
在德育方面。
一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的
規章制度
,按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。在智育方面。
明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。
我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,把自己優秀的地方發揚光大,做一名品學兼優的學生。
自我陳述報告200字初一10篇八
一年的初中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
法律意識,公德意識
本人誠實守信,環境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。 遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛生的情況。樂于參加集體活動,能夠為實現集體目標付出努力。 品德優良 善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。
品德優秀
有良好的行為習慣學習目的明確,有理想,善于發現提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學習態度端正,能主動學習,有強烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學習與研究問題的能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。
學習態度端正
認真完成作業,學習目的明確 學習目標明確,有理想,與同學能夠完美的合作,共同完成學習任務,學習態度端正,學習方法恰當,會從失敗中找經驗正確認識同伴的優缺點,了解同伴的客觀評價,能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法,能夠尊重同伴觀點,理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關系。與同學老師關系融洽 能正確認識自己的優點與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰自我,對錯誤要虛心請教。
有團隊精神
善于與人交流儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美 具有一定審美能力 具有一定的審美能力,能表現美 能感受到生活中的美 有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸有適合自己的科學的鍛煉方法,有科學的保健意識,身體狀況,衛生習慣良好,能夠承受一定的壓力。
每天堅持鍛煉,正確面對挫折坎坷。 熱愛運動,身體健康 有科學的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動,身體健康,心態積極向上。但是,通過一年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
自我陳述報告200字初一10篇九
我是一個熱愛生活,做事認真的人。在初中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。
在初中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間,我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫助他人,在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
自我陳述報告200字初一10篇十
不經意間,一年的初中生活馬上接近尾聲,思想彌留之際,感悟頗多,這一年,確實過的很緊張,因為身上承載的太多,但卻感到很充實,困為每天都在不停地奮斗,這樣的生命才有意義。
記憶的風鈴會搖響曾經的點滴,多少次,自己一人無助的哭泣,墻角處,被窩里,和那無人的巷陌……都久下了我風干的淚痕。一年的歲月印證了我的成長,有悲傷,也有歡樂,這些都將被記錄珍藏,成為房屋的經歷。雖然有時會討厭在學校的時光,但是不可否認,是學校的教育給了我成長的經歷,是學校的老師給了我堅鋌的力量和無畏的希望,雖我我在成績上不是很突出,可咱心中依舊留駐想飛的夢想,在不停的追尋和奮斗,不停的和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。
感謝初中的一年,感謝我的母校和老師我永遠不會忘記這充滿激情的日日夜夜,經歷了3年戰爭般的洗禮,除了更明確的目標這外,還有更堅定的.信念和力量,感謝初中生活給了我那么多,那么多,使我的品性更加篤定,人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校,也許這就是綠葉對根的情誼吧!
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