總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青協骨干成員工作總結篇一
在這個學期里，我在學院勇于參加一些青協活動，獻出我那份厚厚的愛心，與同學們共同努力作青協工作。在這個新的學期里，我對工作青協工作還有些陌生。在青協中工作不多，但我能參加的青協活動，我很努力認真去完成，希望能把青協在人們的心目中好印象影響更深，把青協發揚光大，越做越好！只是很慚愧，我并未能做到用最博愛的心，去幫助身邊所有有玩需要的人。總是口說多于行動，沒有時常獲得奉獻的快樂。
總結將近學期來的工作：
一；20xx年3月18日，我系青協組織一隊服務隊對我們學院的教室進行大掃除，我們利用那天下午不用上課時間進行大掃除，我們一些青協會員勇于參加，分組進行清除教室的垃圾，大家在搞衛生的時候都是帶著愉快的防情，說明我們都是自愿為人民服務，大家能合作工作而順利完成，是我們友愛合作團結；只要人人都有獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間！
二；20xx年4月，又是一個星期四。我帶領班上的會員參加了“敬老院一行”.為老人們打掃衛生，表演節目，測量血壓等。還向院長提出了一些有效可行的建議，希望從本質上給那些奶奶爺爺們一個好的生活環境
三；為我院評估作貢獻，我們搞院里的衛生和樹立良好形象，對飯堂的桌子和墻壁進行大清潔以及綜合樓的教室清潔一片，粘著不指定地方粘的廣告撕下來為學院樹立良好形象，希望我們學院越辦越好！
四：20xx年的6月，學校開展的建校活動。我以一名志愿者的身份帶領青協會員踴躍的參加。從下午3點一直干到6點多。帶著為人名服務的態度努力著。學校開展的禁毒活動，我們積極的參加，以宣傳和投稿的形式向廣大株洲人們問候。告訴他們毒品的危害及傳播途徑。
經過一年的熏陶。做為一名志愿者，我感到無比的自豪。我會一直堅持下去，不管走到哪里，我都要為人們付出我綿薄的力量，送上我溫暖的祝福。
青協骨干成員工作總結篇二
細心回顧上學期我們青協的活動，是值得我們欣慰的。志愿者們
踴躍地參加青年志愿者活動?；厥滓荒陙淼幕顒庸ぷ髑闆r，讓我感觸頗深，受益非淺。開展志愿者活動，不僅僅是為別人做些事情，同時，對我自己也是一個學習、鍛煉和受教育的機會。而且讓我感到興奮的是：在組織活動時認識的人和了解的事情，令我更加深入到社會，更加了解到人與人之間的那份和諧，從當中學到了很多好的方法和經驗。親身體會到他們工作時細致、耐心的態度。這都是我在參加志愿者活動之前所未想到的......
我們在08-09學年第一學期一共組織了3次活動，分別是鶴童敬老院，貝殼展，“越界”當代藝術八人聯展。在這些活動中，我學到了很多東西，提高了組織能力，更加深了成員們之間的了解和互動。在20xx年11月15日我們以“愛護老人，傳遞愛心”為主題的活動——鶴童敬老院。愛護老人是我國的傳統美德。記得在聊天中我了解到，老人們都是因兒女工作太忙，顧不上才把她們送到這來的。我深深地感到慚愧，想想自己的父母，整日忙來忙去，還不都是為了我們，而我們又做到了什么，數年后的今天，我們是不是一樣也會被兒女送到敬老院，孤獨的過完剩下的日子老齡化問題是一個社會問題,我們每個人都會遇到,或者已經遇到.讓老人頤養天年,是每個子女的責任,同時也是社會責任. 我們會堅持下去,但是我希望能夠給老人做更多實際的事情。更重要的是我從 老人們身上，看到了生命的可貴，我
想無論將來遇到什么困難，都應該珍惜生命，堅持到底！
在08年11月24-28日以貝殼的美麗世界為主題開展的貝殼展，
得到了各界的好評，此次活動是由全國的貝類收藏者興起的，展品由他們免費提供，有許多珍貴稀奇的貝類，主要目的就是讓大家更多的去了解貝殼的美麗世界。可以說此次展出是非常成功的，不僅讓大家眼前一亮，而且讓更多的人了解貝殼，知道怎么區分活貝殼和死貝殼，擴大視野，發現貝殼的美麗世界。我不由對貝殼充滿了一種敬畏之情，因為它神秘，并且在安靜的力量中孕育著強大的生命。
08年12月6日組織大家來到天津6號院創意產業園藝術館參觀
“越界”當代藝術大人聯展。此次展出孫建平、張德建、周世麟、李志強、閻秉會、孔千、鄧國源、李孝萱八位近年來創作思維活躍藝術家的優秀作品40幅。成員們看后收獲很大，思維開闊。找畫家簽名合照，留下了珍貴的影像資料。在以后的學習和創作中希望加入更多的新鮮元素，體現出旺盛的生命力。
在組織這些活動中，了解到困難性，青年志愿者這幾個字說起來
容易，做起來真的很難，社會各界還沒有全面的認識到我們青年志愿者的力量，社會各界還有許多人需要幫助，我們真的很希望幫助到有困難的人，盡我們的一份力量。在這些活動中，不足之處是未能充分發揮出友愛的志愿者精神。在以后的日子里，我們應更加努力，想更多的朋友奉獻愛心，令這種青年志愿者精神繼續傳遞。
青協骨干成員工作總結篇三
新一輪國家基礎教育課程改革給廣大教師帶來了嚴峻的挑戰和不可多得的機遇。新課程能否順利實施關鍵在于教師的素質能否適應要求。因此，當務之急是加深教師對新課程的理解，提高教師實施新課程的能力和水平。此次我參加了市青年骨干教師培訓班的學習，使我在思想政治與職業道德、教育教學能力與教育科研能力、終身學習能力和教育創新能力等方面的綜合素質有所提高，為自己今后的教育實踐打下了基礎。通過培訓，使自己有了不少的收獲：
1、提高了自己的師德水準。
從師德教育培訓起，就對我們原有的師德觀和專業成長目標有了更大的豐富和提升。我們深切領悟到“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。通過培訓意識到天外有天，自己還有很大的發展空間。
2、提高了專業知識水平。
深化了數學學科基礎知識，加強了對小學數學學科基本知識和基本理論理解，掌握了數學學科的一些發展動態，了解到數學學科理論與技術的新發展，提高了自身更新教學內容和改進教學方法的能力，以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。在導師的帶領下我們高段數學組的老師形成了良好的教學展示和科研的氛圍。我有幸執教了兩堂市級公開課，教研員姜老師深刻而又到位的點撥使我的課堂教學有了新的領悟，同組的其他優秀老師的寶貴經驗也使我受益非淺。
3、教育觀念得到更新。
通過集中理論學習請專家做講座，和特級教師的互動交流，自己創建博客和導師同伴在網上的交流等方位全面的交流，使我們逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，現代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規律、調整自身的角色和教學方式，把素質教育貫穿到學科教學過程中。在培訓期間，導師組織我們觀摩優秀教育教學活動和優秀的課例，使我們能夠理論聯系實際，切實提高實施素質教育的能力和水平。在培訓中，我們一道從多角度、多層面對觀摩課堂上的各種困惑和行為進行理論的詮釋和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過的問題，發現了各自的差距與不足，對原有的教育觀念產生了強烈的沖擊。我第一次聽到案例教學，開始感到茫然無緒，現在慢慢從一團亂麻中理出了一個分析課堂教學的關緒。我們以前評課總是在關注教師的設計和講授，而很少關注學生的認知水平和參與度，更很少體察學生的情感和需求，通過培訓，使我印象最深的就是學會聆聽學生的心聲，尊重學生的需求。
4、提高了現代教育技術的運用水平。
在此次培訓中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現代教育技術。在現代教育技術、計算機應用的學習中，自己已具有了運用計算機進行輔助教學、開展教育教學活動的能力、會制作適用學科的簡單教學課件。自己還在學校給其他的老師上網絡知識的課，并且在學校里創建了教師交流平臺，使大多數老師都會運用網絡，提高了課堂教學效率。
5、教育教學理論掌握得更為系統。
這樣的培訓非常系統，平時忙于教學，很少有機會靜下心來讀書，來到這里一下子聽了那么多課，看了那么多書，記了厚厚的筆記，回去還得慢慢消化。使我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。一年半的學習和實踐，使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。骨干教師培訓使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發出無限生機。
6、真正感到教育是充滿智慧的事業，深刻意識到自己肩負的責任。
通過培訓，我從姜老師和一些優秀的骨干教師身上不光學到了教學、研究的本領，而且學到了如何做人為師。寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的升華，愿“一片金色的回憶，一份永久的紀念”成為我重新跋涉的新起點。
7、合作學習、共同成長。
在學習過程中，全體學員合作學習、共同成長，成為一個親密和諧的學習大家庭。學員之間、師生之間相互學習、取長補短，結下了深厚的友誼。培訓結束，就是我們新的合作開始，以后一定要互通信息，保持聯系，我們的心是永遠連在一起的。
