每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小組長競聘書篇一

大家下午好!

我是岑恩恩，現就職于耳鼻喉科。今天能夠在這兒競聘護士責任組長一職，首先要感謝領導為我們搭建了這樣一個公平競爭的平臺!

醫療水平的提高及患者需求的多樣化，促使我們實施護理體制的改革，提高護理服務的質量。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，一展自己的理想和抱負，為我們醫院健康、和諧發展增添一份靚麗的色彩。

從20xx年參加工作至今，已經從事臨床護理11年了，從中專到本科，從內科到外科到，一步步走來，一天天成熟。扎實的專業知識，熟練的操作技能，完善的服務理念，都讓我有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺，參加競聘，為配合我院護理工作的改革，提高護理質量及患者的滿意度貢獻自己的智慧和力量。當然，無論競聘成功與否，我都將終生酷愛我們的護理事業，永遠銘記南丁格爾誓言。

如果我競聘成功，我將從如下幾方面去做好：

1、積極配合護士長開展工作，協助做好科室的管理工作，處理相關事宜。

2、工作中把護理安全放在首位，防范和減少護理差錯，嚴格遵守規章制度及操作規程，掌握患者病情，及時發現安全隱患，保證護理工作處于良性運作狀態。

3、作為護理責任組這個團隊的核心，積極做好計劃、實施、檢查、指導工作，特別是對低年資護士做好傳、幫、帶，促進她們的成長，提高整個護理團隊的服務水平，高質量的完成護理工作，為患者提供滿意的服務及一個連續性的護理環境。

4、積極參與醫生查房，了解患者的治療方案，做好護士與醫生、患者的溝通與橋梁工作，深化“以病人為中心”的服務理念，使病人滿意、家屬放心。

5、把好入院宣教與出院指導關，加大健康教育工作宣傳的力度，做好對重點病人的護理，指導制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理等各項護理工作的質量，盡力讓住院患者對我們的治療與護理工作滿意。

6、堅持以人為本，以共同的目標團結人，以有效的管理機制激勵人，以自身的行動帶動人。調動團隊的積極性，發揮主觀能動性，提高護理質量，提升護理服務的內涵。把“要我服務”，轉變成“我要服務”。

相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協助，我可以勝任護理責任組長這一工作。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。無論是否競爭成功，我都愿意和大家一起奉獻自己最大的能力和熱情，共同為醫院的發展竭心盡力!

謝謝大家。

演講稿四：護理組長競聘演講稿

尊敬的樓院長、舒主任以及各位親愛的護士長們：

晚上好!

為了更好地鍛煉自己，展示自己，實現自己的人生價值，今天，我又一次站上這個熟悉的演講臺，請允許我做一個簡短的自我介紹。

本人，潘陽青，32歲，本科學歷，護師，現任一病區責任護士以及實習生總帶教。十四年的臨床護理工作，培養了我的從業能力，歷練了我的人格素養，積累了厚重的護理經驗，無論是在個人素質、工作能力、人際溝通方面都有了大幅的提升。當然，本人成長的每一點每一滴都離不開領導以及同事們的關心、幫助、培養和支持。感謝醫院領導提供這次難得的機會，讓我有幸站在這里，接受諸位的點評，考核，我，不緊張!因為，我自信!

我有以下的優點：

一.組織管理能力：去年下半年我擔任護理組長，能協助護士長進行病房管理;經常積極主持科室護理查房、業務學習及三基考核工作;能做好新同志的帶教，做好危重病人、搶救藥品、基礎護理質控。

二.協調組織交流溝通能力：待人熱情，樂于助人，為人誠懇，親和力強，在姐妹科室合作上，具有較好的協調溝通能力，多次受到同事們的贊揚，與同事之間能相互團結緊密合作，具有良好的交流溝通技巧，而且多次獲得病人及同事們的好評。

三.樂于奉獻：熱愛護理專業，樂于奉獻，曾在20xx年參與一星期的東陽白云抗甲流工作。以上是我的競聘演講，我希望各位領導能給我這個鍛煉的機會。我將會一如既往腳踏實地的做好自己的本職工作!

謝謝大家!

小組長競聘書篇二

各位領導、同事們：

大家好!

在這里我以平常人的心態，參與公司小組長崗位的競聘。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘是為了響應公司人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年24歲，在公司工作已經一年多了，在這一年的工作中我從一點一滴開始慢慢學會了做預結算和審計工作。經過一年多工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，使我充分有了競聘組長的實力。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在工作競爭中完善自己。下面我針對組長工作闡述自己的看法：

(一)努力完成領導布置的工作，在有效的時間內完成，盡量做到不加班。

(二)協調組員間關系使他們精誠合作，把工作搞好。

(三)在預算中，分析研究圖紙內容，把工作分配合理快捷，減少反復的翻閱，提高工作進度。

(四)提高激勵制度充分調動組員的工作積極性，使工作內容與獎金掛鉤，做到多做多得。

(五)努力培養新來的同事，從簡單的工作著手培養其工作興趣。使他早日能獨立工作。

(六)組織學習建筑行業新的規范提高自己和同事的業務水品。

(七)每周六或日組織大家總結一周工作并對工作中的問題提出來共同解決，在工作發現的好方法提出來大家學習。

努力學習、協調合作、拼搏向上、工作創新是我對組長工作的認識，如若我能當選，一定加倍努力吧工作搞好。不辜負領導和同事對我的期望。

謝謝大家!

小組長競聘書篇三

尊敬的王經理，各位領導：上午好!

我叫王晶，26歲。我對自己能在移動公司這個大家庭里快樂成長，感到十分榮幸;同時，感謝公司領導采取競聘上崗的用人機制給了我這次可以充分展示的機會。我競聘的是營業廳營收班長崗位。

自20xx年進入移動公司，一直在營業廳工作，2年營業員、1年值班長、5年營收班長。工作以來，在公司領導的關心指導下，在同事的支持幫助下，踏實工作，大膽負責，對公司交辦的各項任務均能圓滿完成，敢于在工作中提出自己的意見和建議。自負責營業廳以來，營業廳的成績每年都在一步一個臺階的提升，良好的服務態度，不斷受到各界客戶的的好評，當然這些成績只能代表過去，在以后的工作中我會加倍努力。

參與這次競聘，我深感機遇和挑戰并存，我愿在求真務實中全面認識自己。結合本人工作實際及及5年的營收班長工作經歷，我認為我競聘此崗位具備一定的優勢。

一、有強烈的事業心和吃苦耐勞的敬業精神。

自加入移動公司的那天起，我就立志把全部精力奉獻給我所熱愛的移動通信事業。工作起來不辭辛苦、無私奉獻，8年時間里，使我養成了吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風，這是干好工作所必須的基矗

二、組織協調能力強、辦事效率高。

5年營收班長的工作經歷使我逐步成熟。在工作中牢固樹立了大局意識，工作靈活果斷，無論是和客戶、市公司檢查人員，還是和其他部門間，總能把關系協調的較好，確保了營業廳的業務發展和服務水平始終處于健康、高質量的狀態。工作中，有良好的時效觀念，對公司交辦的任務，力求用最短的時間、最高的質量，達到最佳的效果。

三、最重要的一點，我有強烈的進取心和永不服輸的精神。

自參加工作那天起，我就給自己定下目標：無論做什么，干，就要干好，就要做得比別人優秀，我相信自己的能力，我自信，經過努力，我一定能成功!

營收班長是管理者，更是執行者，上傳下達，不僅要貫徹執行公司計劃、方案，又要發揚團隊精神，充分調動全體營業員積極性，確保工作的有力實施。堅持“上為領導分憂、下為營業員服務”的原則，把為領導分憂和服務于營業員作為工作的出發點和落腳點。

5年來班長的工作經驗告訴我該如何更好的處理與客戶的關系，如何和客戶進行溝通，在處理和溝通的過程中讓我學到了更豐富的社會經驗，同時我也讓客戶更堅定的信任：“中國移動”才是最值得信賴的網絡運營商。

做為營業廳營收班長，光有良好的品行和客戶緣是遠遠不夠的。營業廳要運營、要發展，得有一套完善的管理和發展業務的方案，我會根據每月公司下達業務的數量及目標，做好自己的工作筆記，把考核內容及完成目標記錄在案，給每位營業員定任務，讓她們知道自己工作的重點。在業務宣傳方面，讓每個營業員樹立主人翁意識，只要能接觸的社交范圍，主動巧妙的推廣我們目前最新的優惠政策。

做為營業廳班長，應有善于發現的眼睛，及時發現營業員的發光點，培養其善長處，以一個公正、公平的形象樹立在營業員心目中，成為她們的朋友，以心換心，知道我們上班是好同事，下班是好姐妹，在一個高質量、高素質的氛圍之下，我們工作的很融洽，服務的很用心，業務發展更會突飛猛進，服務質量就隨之更上一層樓了。

當然再好的服務也會遇到客戶的投訴。首先讓用戶說，在陳述中，找準其投訴的目的及核心，構思客戶可以接受的解釋及解決方案，同時不急不躁，微笑地去和用戶交流，在其提出無法辦的事情或無理的要求時會巧妙的避開話題，轉向主題，果斷處理問題。其實把用戶的投訴解決好了，自己的信心也會大大增強了。

如果競聘成功，我將繼續做好以下幾方面工作：

1、圍繞公司業務發展、服務質量這條主線，全力作好各項工作的落實，認真發揮好參謀助手、督辦檢查、綜合協調的作用。維護領導的權威，保證公司決策貫徹到位，做到事事有著落、件件有回音。

2、繼續強化營業廳工作作風，提高工作效率。一是加大營業員的培訓力度，提高業務素質。二是嚴格執行各項制度，規范業務流程。三是明確職責，合理分工，抓好每一個環節，作好二次考核。四是工作有計劃、有步驟、做到忙而不亂。五是強化主動服務意識，營業廳的工作要無條件地適應客戶需要。

3、繼續堅持學習，不斷充實和完善自己，尤其加強業務學習，勇于創新，積極探索營業廳經營、管理、服務創新發展的新思路、新辦法。

8年來是移動公司讓我逐漸成熟。努力工作，獻身移動也就成了我最真實的、發自內心的愿望和人生理想，而這也正是我參加這次競聘的源動力。我沿著我的夢走上了今天的講臺，同時更希望夢能實現。“營業廳營收班長”不是代名詞，也不是稱呼，而是腳踏實地的一步一個腳印的為公司服務的實踐者!希望今天在座的各位領導就是我的見證人，請相信并投取你真誠的一票吧!

謝謝。

小組長競聘書篇四

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!今天站在競聘年級組長的講臺上，我的內心一如這六、七月的天氣：既有驕陽似火的熱情，又有大雨傾盆般的沖動。說到熱情，是因為外表看起來比較恬靜的我，其實心里有幾分不甘落后的情愫在涌動;說到沖動，是因為站在那么多優秀的教師面前，真的感覺自己有點底氣不足。不過，我告訴自己：參加本次競聘活動的本身，對于我來說就是一次難得的機遇，一個嚴峻的考驗，一筆不菲的財富，所以，我來了。希望能夠得到各位領導和老師的支持和鼓勵，謝謝大家!

下面請允許我用幾分鐘的時間介紹一下自己：

一、高度的責任感

站在您面前的這位是85后的一員，乍一看，可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩，其實我已經是一位年輕的“老教師”了。由于我對當老師這一愿望的極度迫切，20xx年中師畢業后，17歲的我就登上講臺，成為一名老師。盡管我通過自學，在短短幾年內相繼拿到專科、本科學歷，但是，沒有真正地走進大學校園，依然是我人生的一大憾事。隨著教學工作的不斷深入，我漸漸明白：學歷和教學教過并不成正比，強烈的責任感是做好一切工作的重要砝碼。

從教幾年來，我腦中想著責任，肩上扛著責任，心中裝著責任，一直認認真真、兢兢業業地面對每一項工作。來到千口中學后，“責任教育”活動正開展得如火如荼，在高唱“責任之歌”的大氛圍中，我一直滿負荷、超負荷地工作，但我從未向領導提過什么要求，而是把責任感融入到每一項工作中，對學生負責，對學校負責，對自己負責。

二、點滴的成績

一直以來，我都懷著一顆感恩的心來面對陪我一路走過的人，在人生的大舞臺上，每個人都是一個獨一無二的角色，工作中亦是如此。在大家的關心和幫助下，我努力讓自己這個角色變得更加生動、更加傳神。

20xx年，我代表南樂縣明天實驗小學參加縣教育局舉辦的同課賽，榮獲一等獎，并在學校組織的優質課比賽中多次榮獲一等獎;20xx年，在市教育局舉辦的“樹優良師風展教師風采”演講比賽中榮獲三等獎，并在學校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎。作為一名語文老師，所任教班級的成績在年級中均名列前茅。作為一名班主任，我努力讓班里的孩子感受到成長的快樂。學習之余我帶領他們認真面對各種比賽：朗誦比賽、演講比賽面前，我是他們的語文老師，指導他們的抑揚頓挫，第一名，我們班的;歌詠比賽面前，我化身為他們的音樂老師，教給他們1234，第一名，我們班的;隊形隊列比賽面前，我化身為他們的體育老師，共同練習左右轉走，第一名，我們班的;就連靠體力取勝的拔河比賽，在實力相對較弱的情況下，經過同學們的共同努力，第一名還是我們班的……當然，偶爾也有發揮失常的時候，(此處略去37個字，呵呵)，一本本鮮紅的榮譽證書記錄著我前進路上的每一個足跡。另外，我曾經擔任過兩年的語文教研組長，在千口中學負責了一年的學生會工作，在一定程度上豐富了我的實踐經驗，提高了我的組織能力和管理能力。

當然，這些成績都已經屬于過去，如果我能競聘年級組長成功的話，我的工作將出現一片新的天地。下面，我就通過幾個關鍵詞談一下自己對年級組長工作的一些看法：

一、服務意識

年級組長首先要擺正自己的位置，做好服務工作。既要為學校校長室、政教處、教務處做好服務工作，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。做好領導、老師、學生家長之間的協調工作，創造一個團結、協作、和諧的良好工作氛圍。

二、以身作則

年級組長是年級工作的領頭人，[蓮~山課件]必須起到模范帶頭作用。我會在學校各項工作中身先士卒、以身作則，在制度面前力爭做到公平、公正、公開，讓領導放心、同事滿意。

三、養成教育

陶行知先生曾說過：千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。學校是培養人的地方，首先要讓學生成為一個誠實守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學生正是人生觀、世界觀、價值觀初步形成的重要時期，我們要從小事抓起，對學生進行及時有效的引導，培養其良好的行為習慣。

四、教學質量

學校的中心工作是教學，教學質量是學校賴以生存并長足發展的生命線。老師們要在教學上再多花點兒心思，努力向課堂要效率，打造高效課堂，另外，面對我校學生基礎比較薄弱的情況，還要在課后做好學困生的補困工作等等。在全校師生的共同努力下，使我校的教學工作再上新臺階。

老師們，我今天的演講給大家展示了一個真實的我，希望您為我投上寶貴的一票，給我一次機會，我將還您一份滿意，相信我，謝謝大家!

小組長競聘書篇五

尊敬的各位領導、各位教師：

首先上感謝學校領導提供一個競聘的平臺、教師給我們參加競聘的機會。我叫奉正軍，生于1975年11月，1998年7月畢業于石河子大學經貿學院管理系，大學專科。20xx年7月畢業于沈陽師范大學“數學與應用數學”專業，大學函授本科。1999年參加工作，20xx年8月調入本校工作至今，已達12年之久。12年來一直擔任班主任工作，現任教數學學科(七年級5班和九年級4班兩個班的數學教學、任九年級4班的班主任。)職稱：20xx年獲得“小教一級”職稱，20xx年6月獲得“中教二級”職稱。在工作中一直勤勤懇懇工作，在教育教學中取得了較好的成績：曾獲得“學科先進教師”、“優秀班主任”、“優秀教師”等稱號。“專業化教室實施帶來的變化”一文在師教育局舉辦的教學改革論文評比中獲得“三等獎”。在學校舉辦的第二屆多媒體課大賽中獲得三等獎。在為期一個月的班主任培訓中獲“優秀學員”稱號。

我今天要競聘的崗位是七年級組長。希望能得到大家的信任、支持。所以，請各位領導、教師支持我，相信你的判斷力，謝謝你們對我的信任，我不會辜負你們的期望，我一定為我們二中的教育教學鞠躬盡瘁。我知道，教學質量是一個學校的生命線，年級組長是學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者，是一個年級合作伙伴團結奮進的領跑者，是整個年級教學成績成敗的第一責任人。我也深知教學工作是學校的中心工作，教務處、年級組是這一中心工作的職能部門;在學校教學質量和德育工作的提高上應起關鍵的督導作用。年級組長也是協助學校學生思想工作的關鍵人之一，是上、下德育工作的橋梁。

競聘理由：

第一、我有較為豐富的實踐經驗。12年的教育教學工作、班主任管理工作，使我深知教務處、年級組、德育處的地位、作用、職責、任務和工作規范;明白教務處、德育處、年級組工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些做好學思想工作的方法、策略。

第二、我有較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名數學教師、班主任，不斷地加強個人修養、業務學習、積極參加政治學習，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規章制度，富有團結協作的精神，我的信條是“明明白白做人，實實在在做事”。經過十幾年的學習和鍛煉，自己的組織協調能力、判斷分析能力有了很大提高，能夠勝任年級組的工作。

第三、有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，有高度的責任心、敬業精神強，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛的教育教學工作中去。極力協助學校的德育、教學工作。

第四、對辦公軟件officer熟練，在教學和學生資料、成績處理方面很熟悉。比如郵件用郵件合并制作分發準考證、成績單等，省去了大量人工填寫工作，也便于修改。

自我要求：

在工作中，以45團二中學校的文化建設藍圖為指向，我將力求做到以下幾點：

1、團結協作、謙虛謹慎、尊重同事，維護其他教師在學生中的威信;關心集體，維護學校榮譽，樹立良好的教風。

2、熱愛教育、熱愛學校，工作中為人師表，嚴于律已，作風正派，盡職盡責、注意培養學生良好的思想品德。認真備課、上課，認真批改作業。

3、關心愛護全體學生，尊重學生的人格，以身作則，注重身教，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展。

4、嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

工作目標：

通過努力，我將達到以下目標：

1、在本組內形成團結和睦的人際關系;引導全組形成奮發向上，銳意改革，團結互助，勇于奉獻的作風，積極爭創“優秀年級組”。(在各項活動中體現出來)

2、組織本組教師積極開展月考教學質量分析來促進教育教學研究，在組內形成良好的教研氛圍。深化服務意識，塑造年級整體形象

3、我有信心和決心為年級組老師作好各項服務，既做領導的放心人，又做廣大老師的貼心人，積極完成學校及學校各部門分配的任務，主動協助校辦、教務處、德育處、團委開展好各項活動，及時向領導和“一辦兩處一委“匯報廣大老師的心聲和要求，提出新的工作建議，同時協助其他年級組長、教研組開展工作;當然也會和年級組的班主任一起為老師謀利益，要急教師之所急，想教師之所想，一切從實際出發，全心全意為教學一線服務。

4、狠抓教學質量，不斷提高學生的學業成績。協助教師培養學生的良好學習行為習慣，關心教師的日常工作，共同來為提高教學而努力。

5、要加強學生管理，維護教學秩序按照學校指定的規章制度，切實加強對學生的管理，對影響教學的學生，采取定點跟蹤，全年級連動管理的模式，讓他們失去空間，確保教學秩序有條不紊。

6、加強學校和家庭的聯系定期召開家長會，及時向家長匯報孩子在校情況，尋求庭的最大支持。

最后，作為競聘上崗的參與者，我再次由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，請各位領導、同事、朋友投我一票。但我也決不會回避失敗，如果競聘不成功，說明我還有不足，我將繼續努力。不管結果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業業做事。做一名稱職盡職的好教師。

一百次心動不如一次行動。讓我們攜手并肩吧，共同為我們二中將取得的優秀教育教學成果，行動起來吧。

謝謝大家!