以理想為話題的高考議論文范文4篇，理想是人生的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。接下來(lái)跟隨我的腳步一起去看看吧，下面是小編幫大家整理的“以理想為話題的高考議論文范文4篇”作文（精選4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以理想為話題的高考議論文一
800多年前的一個(gè)夜晚，年老的詩(shī)人陸游咳嗽著從床上坐起來(lái)，點(diǎn)燃燈火，他的目光投射到很久以前：想當(dāng)年金戈鐵馬，詩(shī)人也曾吞吐日月，但最終壯志難酬。此時(shí)此刻，失地未曾收復(fù)，而自己已經(jīng)垂垂老矣。
800年后，我端坐在電腦桌前，仍能夠聽(tīng)得到詩(shī)人蒼老的咳嗽聲與怦怦的心跳。我突然想到了一句話——“理想不死”。
陸游寫作此詩(shī)后的第705年，一個(gè)憔悴的女子被兵丁押解著走上刑場(chǎng)。她曾逃脫婚姻的桎梏，只身遠(yuǎn)渡扶桑。只為追尋真理。她，就是秋瑾。
四年后，辛亥革命爆發(fā)，大清王朝壽終正寢。
1907年秋天，山陰縣令李鐘岳遇到了自己人生最大的難題。秋瑾被捕后，被押解到紹興府衙門。面對(duì)秋瑾的浩然氣概，紹興知府將其轉(zhuǎn)到山陰知縣李鐘岳那里，這本是典型的官場(chǎng)“踢皮球”的把戲。但，頗有不同的是，李鐘岳是秋瑾的同情者?；蛘哒f(shuō)，李鐘岳是革命的同情者。面對(duì)審訊，秋瑾只寫了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”幾個(gè)字，再不多言。
秋瑾就義以后，李鐘岳因無(wú)法保護(hù)秋瑾，自覺(jué)有愧。不久上吊自殺。
他的死讓很多人感到震驚和意外。我想，他的死，除了說(shuō)明李鐘岳同樣是一個(gè)理想主義者之外，再無(wú)別的解釋。
孫中山先生曾說(shuō)：“革命尚未成功，同志仍需努力。”
他還說(shuō)：“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛?？荩松砩写?，此心不死。”
中山先生的教誨，讓人想起溫總理的答記者問(wèn)。在滾滾紅塵之中，深陷物欲的泥淖，重溫理想主義者的只言片語(yǔ)，令人心潮澎湃，難以平息。
以理想為話題的高考議論文二
理想，是人生的路標(biāo);理想，是對(duì)未來(lái)美好的憧憬;理想，是堅(jiān)定不移的信念。
人要有理想，有自己的目標(biāo)和追求，抱著一顆堅(jiān)定的心向繁衍希望的彼岸奔跑，哪怕摔個(gè)遍體鱗傷，哪怕追個(gè)筋疲力竭,也無(wú)怨無(wú)悔。人不能沒(méi)有理想，就像黑夜中航行的小舟不能沒(méi)有明亮的燈塔，溯游而上的中華鱘不能沒(méi)有堅(jiān)定的信念。
人有理想，才能塑造美好的未來(lái)。中國(guó)乒壇名將鄧亞萍，正是因?yàn)闃淞⒘诉h(yuǎn)大的理想，從五歲開(kāi)始苦練球技，大膽向著自己的理想邁進(jìn)，才最終走出中國(guó)，稱雄世界，寫下了體育界的神話。如果沒(méi)有理想，人們就不會(huì)懂得付出，也就不會(huì)在付出的過(guò)程中自我完善，更不可能奏出美麗的生命樂(lè)章。
人有理想，才能追求不泯，意志不衰。中國(guó)第一代殘疾人大學(xué)生穆建新，以音樂(lè)事業(yè)為理想，付出了半生的青春。在不公的命運(yùn)面前，她沒(méi)有低頭，沒(méi)有埋怨，拖著病殘的身體，抱著堅(jiān)定的信念到處求學(xué)。她在困難面前永不言敗，孜孜地追求自己的理想，最終創(chuàng)辦了中國(guó)第一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)。如果沒(méi)有理想，她怎么能在命運(yùn)的坎坷和社會(huì)的質(zhì)疑中撐起屬于自己的一片天空?
人有理想，才能創(chuàng)造耀眼的輝煌。美國(guó)第45屆總統(tǒng)奧巴馬，自他向全世界發(fā)出將參加美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選的宣告后，便明確了自己的理想。經(jīng)過(guò)持續(xù)兩年多的角逐后，他以其精辟的言論和獨(dú)到的見(jiàn)地贏得入主白宮的權(quán)利，成為歷史上第一位非洲裔的美國(guó)總統(tǒng)，輝煌了歷史。如果沒(méi)有理想，他怎么能堅(jiān)守信念，激戰(zhàn)到最后?
沒(méi)有理想，就像一次漫無(wú)目的的旅行，沒(méi)有目標(biāo)，自然就忽略了途中美麗的風(fēng)景。理想，是明確人生方向的羅盤，指引人們尋找人生的意義。
人要有理想，要朝著理想勇敢地前行!
為人生確立一個(gè)理想
古人云：成大事者，必先立志。立志就是確立理想。有了理想，就等于生命有了航標(biāo)，你就可以揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，鼓足干勁，向目標(biāo)邁進(jìn)。
理想能使人擺脫迷惘。在這個(gè)燈紅酒綠、物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，有很多人的思想里只有吃喝玩樂(lè)。但是他們并不見(jiàn)得比別人快樂(lè)，因?yàn)槿松畲蟮耐纯嗄^(guò)于精神的空虛。他們的人生沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，甚至沒(méi)有自己的思想。他們只是機(jī)械地工作，麻木地生活，對(duì)未來(lái)一片茫然。
在我們身邊就不乏這類人。他們沒(méi)有理想，只為度日而學(xué)習(xí)，只為活著而工作。但只要他們確立自己的理想，找準(zhǔn)自己人生的目標(biāo)，他們就會(huì)為理想而努力，從而煥發(fā)生命的激情，使生活過(guò)得充實(shí)美滿。這才是真正的幸福。
理想可以讓人重獲新生。記得有這么一位癌癥患者，當(dāng)他從醫(yī)生那里得知自己只剩一年的時(shí)間之后，他對(duì)生活失掉了信心，變得意志消沉、情緒低落。他開(kāi)始放縱自己，終日借酒澆愁。直到有一天，他無(wú)意中再次看到他小時(shí)候?qū)懙囊黄恼?mdash;—那篇文章就叫做《我的理想》——他小時(shí)候的理想就是環(huán)游世界?？赐昴瞧恼轮?，他毅然放棄治療，收拾行裝，去實(shí)現(xiàn)他小時(shí)候的理想。
三年后，他依然活著，而且他已經(jīng)走遍了大半個(gè)地球，游遍了世界的名山大川。由于受到大自然的熏陶，他更顯得風(fēng)采照人。是什么使他重獲新生、煥發(fā)生命的光彩呢?是理想，是理想讓他創(chuàng)造了奇跡。
理想可以使人活出精彩。前不久，我校迎來(lái)了一場(chǎng)平凡卻又獨(dú)特的演出。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檠莩龅教幎寄芸吹?，但全部由殘疾人完成表演的還是頭一回看到。她們的精彩表現(xiàn)掀起了一波又一波的熱潮。她們用她們動(dòng)人的舞姿，美妙的歌聲感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。她們來(lái)這里表演的目的很簡(jiǎn)單，就是為殘疾朋友們爭(zhēng)取多一份的尊嚴(yán)，顯示她們只是殘疾而非殘廢。可以說(shuō)，她們是在為她們的理想演繹著一段精彩的人生。
為自己的人生確立一個(gè)理想吧，它能使人奮發(fā)向上，不甘落后。無(wú)論它有多高，有多遠(yuǎn)，我們也會(huì)駕起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆去征服它。
以理想為話題的高考議論文三
“如今暝色滿窗，夕陽(yáng)已去，遠(yuǎn)處燈火，閃爍迷離;梅香隨著雪花在飄飛，夢(mèng)里也溢滿了梅花的氣息……”我細(xì)細(xì)的品味著，這優(yōu)美的詩(shī)句，像那晚霞中最美的一束光輝，灑滿了我的全身，照亮了我無(wú)邊的憧憬：又像一縷在芬芳中沐浴過(guò)的風(fēng)，吹遍了我的心靈，縈繞著。“為人處世懂得謙讓容忍是高明的做法，因?yàn)樽屢徊骄偷扔谑菫槿蘸筮M(jìn)一步做好準(zhǔn)備......”這富有哲理的文字，時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我，引領(lǐng)著我。多么神奇!原本平淡無(wú)奇的字，被一排順序，一下就變成了流傳千年的美，于是，我有了一個(gè)理想，要為文字排順序，當(dāng)一名作家，把我心中的感悟，變成一句句語(yǔ)言。
從此，我開(kāi)始了我的作家生涯。
題材就在生活中。本來(lái)因?yàn)椴恢涝搶懯裁吹奈野l(fā)明了這一句話，我便開(kāi)始寫日記。比如，鄰居請(qǐng)我去她們家玩，我就寫“鄰居請(qǐng)我去他們家她玩。她們家很好玩。有電視看。有東西吃。”僅此句句話，就成了一篇日記，后來(lái)，我又要開(kāi)始把字?jǐn)?shù)加多，開(kāi)始把一件事寫具體。今天我玩了一個(gè)游戲，什么游戲，怎么玩的，和誰(shuí)玩的，心情如何等，我寫啊寫，終于有了一百字多。我不斷要求自己今天寫一面，明天就寫兩面，后天寫三面，在寫的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，這樣勉強(qiáng)下去不行，我為了讓自己能逐漸寫多點(diǎn)文字，把一個(gè)題材添油加醋，真實(shí)性不但沒(méi)了，而且越看越不順眼。怎么才能寫多呢?我了解到，多看書是最好的解決方法。
我又開(kāi)始扎進(jìn)書堆里。不斷的看書，全是有名作家的文章，我終于知道，我做對(duì)了。那里面的好詞好句數(shù)不勝數(shù)，什么“朦朧”什么“浸潤(rùn)”什么“他們的房屋，稀稀疏疏的。”幾本書合上，我又開(kāi)始寫“風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他把你的帽子摘下，扔到樹梢上;風(fēng)像一位清潔工，默默地把落葉掃成一團(tuán)。”
以理想為話題的高考議論文四
我想大家和我一樣，都有自己的理想，并且這個(gè)理想是隨著年齡的增長(zhǎng)不定時(shí)的變化的。外貌的裝扮可以見(jiàn)證一個(gè)人從幼稚到成熟的蛻變，理想同樣也可以。
小時(shí)候，很小的時(shí)候，我想當(dāng)老師，我羨慕老師可以拿著紅筆威風(fēng)的批作業(yè)，羨慕他們懂得那么多知識(shí)，所以默默告訴自己，我也要當(dāng)老師，在黑板上寫手漂亮的黑板字，那紅筆打鉤鉤。
2003年，“神州6號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，返航。全國(guó)人民激動(dòng)歡呼，為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我決心要好好學(xué)習(xí)，立志成為一個(gè)出色的飛行員，為祖國(guó)航天事業(yè)增添光彩!
2008年，我初三了，一直堅(jiān)持當(dāng)航天員的我改變理想了，我覺(jué)得這個(gè)理想有點(diǎn)不切實(shí)際，因?yàn)槲医暳?hellip;…就在這時(shí)，“汶川大地震”的消息傳來(lái)了，緊緊牽動(dòng)每一個(gè)華夏子民的心。地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命，中國(guó)向世界證明了中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)，人間的真情。于是，災(zāi)后的人們積極的重建家園。我想，我要當(dāng)官，哪怕是一個(gè)小小的地方官，如果有一天我實(shí)現(xiàn)了，我一定會(huì)把那里建設(shè)的很出色，很漂亮，讓中央電視臺(tái)來(lái)采訪我們，讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開(kāi)!
直到現(xiàn)在，我還是想做官，哪怕是一個(gè)小小的地方官，但同時(shí)，我還有個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)售后服務(wù)員。我在一個(gè)小鎮(zhèn)出生，去城里上學(xué)，我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)下的不方便。賺了錢，高高興興去城里買來(lái)了臺(tái)電腦，玩了一個(gè)月沒(méi)用了，打電話給公司找人修理，對(duì)方卻不上門，要我們抬著主機(jī)小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創(chuàng)維的產(chǎn)品，質(zhì)量當(dāng)然是一個(gè)方面，還有就是他們的服務(wù)態(tài)度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠(chéng)地贊美，一個(gè)點(diǎn)頭地微笑，“口碑”就是一個(gè)品牌無(wú)形中的廣告，一個(gè)品牌堅(jiān)硬的支柱，如果我可以，我想我會(huì)做得和海爾、創(chuàng)維一樣好，甚至超越他們，讓老百姓提到我們公司產(chǎn)品時(shí)能馬上提到我們的服務(wù)并給予肯定，成為人們口中的好品牌!
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