在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

法學專業實訓課程心得篇一

一、時間和地點

實習時間：20__年6月

地點：律師事務所。

二、實習內容

在律師事務所，在領導和律所律師人員的幫助下，熟練掌握各種證據甄別的方法、技巧;在跟隨辦案律師出庭的過程中，了解相關案件法律適用的方法、程序;熟悉起訴狀、辯護詞、判決書、裁決書等各類法律文書的特點及制作。實習期間，我跟隨辦案律師深入公檢法部門，了解并掌握公安機關、檢察院、法院的工作特點、工作程序、工作方法;由于律師天生的職業辯論性，我還掌握法律論辯的方法及技巧。

(一)證據甄別：據中，一步步排查一點點證實，最后達到證明案件事實的目的。

(二)程序適用：在此了解到具體法律的使用方法和適用程序以及相關文書的寫作規范技能。在律師事務所每天都過會遇到不同的當事人以及當事人帶來的不同案子，作為律師必須得在聽完當事人的訴說后在短時間整理思路，為當事人提出一個切實可行的解決問題的方案。面對比較簡單的案件，律師可以建議當事人盡量進行調解或者通過仲裁解決爭議，不必去起訴，以節約訴訟成本;對必要提起訴訟的案件，接待律師建議當事人采取民事訴訟的簡易程序進行解決;面對復雜的案件，接待律師可以向當事人提供訴訟的辦法，為當事人做一個可供解決問題辦法的經濟分析，以最終維護當事人的合法權益，而律師事務所也能在此過程中獲得一個好的聲譽，慢慢做大獲得良好的經濟效益。走進律師事務所實習以來，在指導老師和所里其他律師的指導下，還參與了一些案件的分析案情、解答諮詢工作。而且，還與指導律師一起辦理了另外幾件民事案件，另外，行政案件與刑事案各辦理一件。回想起那刑事案件，記憶深刻，那件刑事案件是一起為未成年人無償辯護的案件，這是李律師為了煅練我，要我對這起案子調取控訴筆錄、會見當事人、寫辯護詞，在法庭上以清我方律師的證據，邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實及證據的收集和整理，因此，做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次，就是在辯論的過程中需要口不離法，用法言法語說服法官和對方當事人，達到辯護的專業性，只有這樣，才能更好的為當事人辯護，合理的維護當事人的合法權益。

(三)熟悉公檢法機關運行工作：律師就是周旋在公檢法和當事人之間的一個職業，無論接觸當事人也好，接受當事人的委托也罷，都離不開和公檢法機關打交道。在實習過程中，我熟悉了公檢法三部門的工作特點和工作方法以及這三個部門對律師辦案的態度和幫助程度。根據現行《律師法》規定，當事人在被羈押后可以請辯護人或是代理人，這時候律師可以以代理人的身份出現在公安部門與當事人進行交流溝通，為當事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中，律師需要周旋在檢察院，跟檢察院的人員打交道，除此，還會涉及到法院，進行出庭辯護等等。而在民事訴訟中，律師在與法院的接觸是最多的，從最初的確定立案到法院的最終判決都會有律師的影子，只不過每個階段律師會以不同的身份出現。

三、實習的感受和收獲

一個多月的實習，發現自己眾多理論知識欠缺，以及深感理論和實踐的差距。空學理論知識是必須的，但必須聯系實際，在具體的時間在工作中總結經驗教訓，把書本上學到的知識應用于實踐。在實習過程中，我體會到律師必須嚴格遵守《律師法》的規定，恪守職業道德。切實做到保護當事人的合法權益，不能為了金錢而泯滅良心和職業道德。當然，作為一名律師，我更要有法律人應有的理想主義精神努力工作，將實現社會公平正義當成首要目標。同時律師在一定程度上肩負了宣傳社會主義法治精神的責任，所以律師自身必須做到活到老學到老，豐富自己的法學素養，擔負起踐行中國法治進程的重任。作為一名成功的律師，還必須樹立起社會責任感，多多參加法律志愿服務工作，把自己的所學運用到法律服務過程中，幫助真正需要幫助的人。

最后，我要感謝律師事務所，為我提供了這樣一個理論聯系實際的機會，讓我學到很多書本上學不到的東西，更加增強我通過司法考試從事律師的堅強信念，我決心用實際行動兌現律師的誓言，那怕道路多么曲折，但愿我的夢想成真，愿我前途一片光明。

法學專業實訓課程心得篇二

通過這一個月的實習，對一些現實中的案件與所學東西有較大的出入時，會困惑;面對平易近人的法院的導師們，面對每一個質樸渴望得到幫助的群眾，會感動;遇到社會上的一些不好的風氣，實實在在的去面對一些暴力案件，離婚案件時，心里有一種說不出的難受;而對于在實習期間關于純粹的法學理論問題，我又會積極的反思和總結。短短的一個月，所見到聽到學到的東西并不是小結所能概括完，有一些東西還需要更深入更長久的思考和回味。我想這種總結和反思會對我以后的做人，法學學習，以及職業生涯都會產生很多正面的影響。

實習期間，我接觸了一些的案件，通過參加這些案件的討論分析，我對原本掌握不扎實的法律基本知識有了生動形象的理解，讓我認識到，只有通過理論知識與現實案件相結合，才能更準確的掌握法律的內涵。一個月下來，我獲得了許多難得的法學相關工作的工作經驗，對于案件的管轄、受理、適用法律、起訴上訴等有了進一步的了解，更加深刻的體會到茂名法治社會的現狀，茂名地區的公民法律素質的高低。

具體來說，如作為一個書記員，他的基本工作是什么，平時工作需要注意些什么，通過觀察知道，書記員是審判工作的事務性輔助人員，在法官指導下工作。

工作內容有：

(1)辦理庭前準備過程中的事務性工作;

(2)擔任案件審理過程中的記錄工作;

(3)整理、裝訂、歸檔案卷材料等。

我們作為實習生也是幫忙做一些書記員分內的事，雖然瑣碎，卻非常有用和必要。而審判員、審判長等合議庭成員和審判委員會成員的具體操作，和一些程序性問題因為不能參與其中，所以不甚了解，只是開庭當中的工作還是有所知道的，審判長是整個審判的中心，審判的前前后后都需要審判長的主持，問問題，控制當事人以及旁聽人員的紀律、情緒，以及如何在審判過程發現問題，解決問題，找到爭議的焦點，從而充分了解案情的真實情況，最終做出正確的判決。之前在學校做模擬庭審的時候，我也扮演過審判員的角色，然而跟真正的審判是非常不同的，真正的審判，并不是這么簡單地坐在那里，需要思考很多問題，以及協助審判長讓審判順利地進行下去。

實習的這些日子，除了在辦公室工作或者送送文件，最多的時間就是去旁聽庭審，這是非常有意義的事情。由于我是在民庭實習，所以接觸最多的當然是民事案件，當然也有聽了一個刑事案件。先說說民事案件吧，在一個月的旁聽當中，多數是離婚糾紛和合同糾紛案件，借貸糾紛也有少數，由于是在中院，基本上都是二審，所以我們都有通過一審的判決書來了解案件的基本情況，聽起來也比較容易理解。

在旁聽的過程中，我發現了幾個值得注意的地方。

一，證據的重要性，在法制世界中，一切都需要證據，盡管你多有理，多無辜，多值得同情，但是要想法官相信你，就需要拿出證據，沒有證據，盡管你口若懸河，講的多精彩，也沒用，你要伸張你的權利就得拿出支持你請求的證據。證據是要有針對性的，并且有力，足夠讓法官相信你的觀點就行。在二審當中，很多上訴的當事人都拿不出新的支持自己觀點的證據，結果只能是維持原判，也有些當事人拿出無關的證據，讓法官莫名其妙 ，也沒用，所以說針對性的證據很重要。

二，委托代理人的能力的重要性，為什么有錢人總能占上風，為什么很多窮人不愿打官司，就是因為有錢人總能請到大律師，他們能力很強，對應變能力，辯論能力，邏輯思維能力，運用法律能力都很強，他能運用有限的證據來說服法官來相信他，這就是大律師的魅力，這就說明，我們作為法學生如果想從事律師，一定要提升我們的法律實力，沒有能力，你就對不起自己的律師費，對不起被代理人，更對不起自己。有老師說，在法律界，沒有絕對的真理，只有立場。律師就是要站在自己的被代理人的立場，利用合法的渠道，打贏官司就是盡責。

三，當事人的法律意識很重要，人們都說在商業上，最重要的誠信，誠信的確很重要，然而就是有些人缺乏誠信，才會走到打官司的地步，那么我說的法律意識就是說在經濟合作當中，要注重立合同，立憑據，這樣才不會引起不必要的爭論，立下書面憑證，什么事情都可以清清楚楚，人家不守信用，但有個憑據在，他也不能抵賴，這樣才能剛好的保護合法的權利，所以說大家做什么都需要有法律意識，在迫不得已的時候才能利用法律的渠道保護自己的合法權益。

旁聽過程中，我才發現，自己的法律知識是多么的匱乏，先不說自己的辯證能力，像很多他們爭論的焦點，我都不能回憶出是用什么法律依據，學了兩年的法學，我只能說還不能讓我有足夠的實習去從事法律工作，為什么有些國家要在研究生時才能給修法學，我想就是法學是專業性超強的學科，所以在后面的兩年，我更加要注重基礎知識的積累，法律是相對穩定的，但也是與時俱進的，活到老，學到老，法律知識是永無止境的，需要一直的努力。

在跟庭長他們聊天的時候也能學到很多東西，記得實習的最后一天，龍庭長跟我們聊起了法院工作的工資報酬問題，從龍庭長的口中我得知了各級人民法院工資的差別。像他那樣有四千多工資，福利另說，而茂名各基層法院的民庭庭長只有一千多工資，同樣是庭長，差別也太大了。同時地區與地區的工資差別也是很明顯的，由于龍庭到過多個市區的法院，還跟我們說起哪個中院建的最漂亮，最豪華等等問題。根據這些信息，龍庭是在提醒我們如果將來有意進法院工作的話這些資料可以給我有個參考價值。然后庭長們還提醒我們最好是在校期間把司法考給過了。畢竟在校期間有足夠的時間備考，有豐富的資料去查閱。聽君一席話，勝讀十年書，這些寶貴意見讓我的目標更加明確了。

本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對法言法語有了進一步的掌握;同時，發現了許多自己的不足，特別是專業知識匱乏，實際運用不靈活，在往后的日子里一定要加強。此外，我還認識了許多法官，他們對于我的實習提供了良好的環境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理。謝謝他們的教導。同時也謝謝這次實習讓我更加明確以后的學習方向，并且需要注意的諸多方面……

法學專業實訓課程心得篇三

一周的實習匆匆結束了，回味起來真有種意猶未盡的感覺。

我們這次實習是校內實習，實習的地點是模擬法庭。在這一周的時間里，我們打破以往老師為主的慣例。而是以我們學生為中心，圍繞我們所掌握的知識展開一系列的活動!我們先是觀看了一些法律知識競賽和案例審判。同過觀看我們把看到的和自己學到的知識理論聯系起來，進行總結和對比!看看自己在什么地方有誤區，看看自己的理解和實際的意義差多少差在什么地方。在這之后我們又以分組的方式進行了法律知識競賽，同學們都很積極的去準備，參與，比賽結果誰贏誰輸都不重要!重要的是大家都參與進來，都有所鍛煉，都有所收益!還增進了彼此的友誼和團隊合作精神。

從自己介入法學這一專業以來，朋友們都說這一專業想學好很困難。其實，我認為，這是對法學的誤解。那種死記硬背法條的學習，充其量稱之為“學習法律”而不是“學習法學”。這是最笨的一種“法”的學習方法。法條，作為制定法，不可避免的受立法者的思想的影響。在現階段，我國的法律還處在一定的不穩定階段，法律的修改乃至廢止都是常有的事。先不論是否有能力把紛繁復雜的法律條文全部背下，就算今天背下了，明天他又改了。這顯然是最不經濟、最不科學的學習方法。這種學習方法不可能帶領學習者進入法學殿堂。

與之相反的，是學習法學的理論觀點、邏輯思想、理念和精神。這里的所謂“學習”指的是思考、理解、探索，而不是傳統的老師對學生的填鴨試的灌輸。

如何思考?如何理解?如何探索?我的方法就是“我認為”。

所謂“我認為”就是在遇到問題時，甚至是在一開始學習一個知識點之前，可以不要接觸該知識點的有關法律條文。而是運用自己已經掌握的知識、依照自己的良心、自己的善惡觀，哪怕是評介最基本的“欠債還錢”“殺人償命”的最樸素的法律意識來做出自己的判斷。

在形成自己的觀點后，再去對照有關法條、教科書。如果一致，ok，說明這個知識點很簡單，憑借自己已由的知識完全可以推斷出來。該法條的立法者也不過是在重復你剛才的思維，這樣的立法你也能完成。不必再去刻意記憶。

法學是一門理論性和實際行均要求很強的學科。在掌握扎實的理論知識的同時，要能夠帶到生活中。將理論聯系實際總結出一套屬于自己但又不違背法學原則的道理。對于理論知識的掌握就不用說了吧。熟練背記應該掌握的書面知識，并能聯合抽象性與其他分類知識適當嫁接。有了牢固的理論體系，就要實現第二次飛躍，把理論帶到實踐中。

一個星期的實習經歷已經過去了，現在想起來當事的情景還是歷歷在目，既有老師的循循善誘，也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是：這一個星期沒有白白的流失，我學到很多，也收獲很多，雖然有的時候感覺很累，但是很幸福，正所謂沒有人能隨隨便便成功。不管結果如何，我經過了就無悔!好多話要說，好多東西想寫，可是千言萬語不過是那句話，實習真的是對我的一次鍛煉，也讓我更堅定了學好法律的決心。最后謝謝老師給我們一次實習的機會，讓我們在實習中漸漸的成長!

法學專業實訓課程心得篇四

今年的7月11日和12日，在__老師的帶領下，我們10級法學班全體同學在___擺點進行法律咨詢活動。

由于我們專業的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這此活動很好的彌補了我們專業所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的應用能力很有好處。比如：在為人們解答樣各類法律疑問的時候，我們會把自己當作他們的咨詢律師，把他們當作我們的當事人，這樣能使我們更好的鍛煉自己。

在這一個咨詢活動的過程中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產權法、經濟法、刑法的立法目的、原則及基本規定和精神，培養大家的知法、守法、護法、用法的自覺意識。這就是此次咨詢的意義所在。

本次實習大致可以分為三個階段：

第一，準備階段。

因為本次實習的實踐性比較強，從實習的前一周開始我們就開始準備次次實習可能要涉及到的理論知識，為此系里領導還特地召集我們10級法學班所有同學舉行了一次動員大會，并結合往屆的同類實習的經驗，知道我們按照各部門法的類別進行分組。在實習的前一兩天，老師還安排了班干部們去進行實地準備和展示宣傳板，為此次實習活動的順利開展做足了準備。在此次實習中，我是刑事組的組員，顧名思義，我為群眾解答的大多是刑事方面的問題。

第二，進行實習活動。

在實習的當天我們才得到消息：老師特地請來了邵陽市中級人民法院的前輩們來為我們坐鎮，這讓我們原本忐忑的心一下子安定了不少。當天早上前來咨詢的人并不多，可能是看著一個個前來咨詢的人滿意而歸的笑容，讓原本不大在意的人們一下子來了信心，相對于民事組的組員來說我們這一組要清閑得多了，大家在自己人身權益受到損害時，大多都知道尋求法律的幫助，但對于很對的民事權益，很多人都有不少的疑惑。

第三，總結與評價。

在經過了兩天的實習活動結束后，魏老師按照慣例對我們此次的實習活動進行總結和評價。雖然老師對我們在次次實習中的表現給予了肯定，但是我們自己知道，其實我們還有很多地方需要改進。所幸的是，我們不會氣餒，我們會繼續努力，爭取做一名優秀的法律人。

法學是門博大精深的學科，隨著社會日新月異的變化和科技迅猛飛速的發展而不斷的更新并一步步完善，社會是在長足的發展，法學亦在不斷的進步。對于到城南公園進行法律咨詢,闡明之:就是對前來咨詢的人提出的問題，用我們自己學習的法律知識進行簡要的解答。在咨詢過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經濟法規，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法等。掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應該通過學習這門課程，加強自我修養，依法規范自己的行為。

通過法律咨詢這個活動，使我自己的法律應用水平有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產生了質的轉變。活動結束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節目，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。

說實話,在為期兩天的法律咨詢的過程中,我突然發現這社會有太多的弱勢群體,得不到幫助，正義得不到伸張。法律，成了那些有權有勢有錢人的保護傘，甚至他們可以凌駕于法律之上。做為一名法學專業的學生感到悲哀的同時也深深感到維護法律的地位和權威，完善法律體制，需要我們一代甚至幾代人的不懈努力，這個過程任重而道遠。

這次的咨詢我覺得還是比較成功的，能解答的我們已經現場給了他們很明確的答復，不能解答的也都做了相關記錄。但是有一些事情我想我們也是無能為力，理論到現實，還有一段很長的路要走，法科學生任重而道遠!

作為一名法律人，在分析、判斷或為這些鮮活生動的案例尋找解決措施的時候，除了憑借自己過硬的專業知識，亦需要縝密的思維以及敏捷的邏輯。作為一名法律人，肩上就擔著一份責任，我們維護的是社會的正義，我們恪守的是司法的公正，我們應銘記的是法的精神，用一顆擁有責任感的心愛崗敬業，體現出法律人的價值。也讓我更深刻的體會到現實與理論的差距,同時亦堅定了我學習法律的信念。

并且，在這兩天的法律咨詢實習中，我進一步掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容，增強了法律意識，提高了法律素質。

并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。此次實習不僅擴大了法律知識的傳播，增進了學生和普通民眾對法律的學習和了解，也是我們對自己的專業知識的學習更加進一步的掌握透徹，對社會主義法制建設貢獻出了屬于我們的微薄力量。

作為一名法學專業的學生，法律咨詢是每一個合格的法科畢業生必須擁有的一段學習經歷。它使我們在實踐中了解社會，開闊視野，增長見識，鍛煉才干，加深我們對法學專業的認識與學習。在短暫而充實的法律咨詢過程中，在這個擁有紛繁案件的環境中，我認識到了自己前進之路的方向，我認識到了作為法律人需要精湛的專業技術和嚴謹的工作作風，但我也明白，前進的征途中，任重而道遠，練就自己堅強的意志和堅忍不拔的精神是引導并支撐我前進的基石和保證。

有夢才有遠方，太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方皎潔。夢是永恒的微笑，我懷抱著為法律奮斗終身的信念和夢想上路，用自己的拼搏為翅膀騰飛，我引以法律人的自豪做出精彩的自己!

法學專業實訓課程心得篇五

大學的最后一個暑假，我去區檢察院實習，時間是從20__年7月16日至8月9日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論 與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發現了自己的 許多不足之處。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政 策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走 上工作崗位打下基礎。

此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的 了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探 詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作

在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的 提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上 不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需 要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法 活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治 建設才有希望。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識 的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道 的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一 門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模 式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間 段;社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部 分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得社會也有一些責任 的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上 了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實 習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求 教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學 到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先 要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。

對于自己這樣 入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。 學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備 一定基本理論知識，技術應

用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家 要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。

法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實 際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學 的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。