2021全國乙卷作文出爐 2021全國乙卷作文追求理想，全國乙卷高考作文題目如下：古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣。”大意是，只要不斷加強修養，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現理想。接下來跟隨我的腳步一起去看看吧，下面是小編幫大家整理的“2021全國乙卷作文出爐 2021全國乙卷作文追求理想”作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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談理想議論文1行船不能沒有方向，人生不能沒有理想。如果貝多芬沒有屹立樂壇的目標，怎能成為音樂巨人?如果安徒生沒有為皇家樂團寫劇本的愿望，怎能成為話劇之神?海倫凱勒如果沒有重見光明的渴望，怎能成為鋼鐵巨人?霍金如果沒有對萬物追根究底的夢想，怎能成為輪椅中的曠世奇人?如果喬丹沒有創造神話的理想，怎能成為籃球飛人、可見理想是成功的前提條件。并不是所有的理想都值得肯定和贊揚。太過偏激的理想反而是失敗的前兆。石敬瑭因為有了建立后晉的理想，成為了千古罪人;宋徽宗因為有了“福澤天下”的夢想，反而使國家民不聊生;明世宗因為有了修成真人的愿望，葬身與金丹之下;鰲拜因為有了獨攬大權的欲望，弄得自己身敗名裂;希特勒因為有了征服世界的渴望，最終飲彈自盡，結束了丑惡的一聲。理想不正，會使自己走上毀滅的道路。成功==艱苦勞動+正確方法+明確目標。少了艱苦的勞動，當然也就談不上成功。愛迪生確定了想發明電池后，花了三年的時間，用了幾千種材料，做了四萬多次實驗，才成功的發明出了電池;周恩來長大后能夠使中華崛起，為之苦讀了四年，犧牲了全部的業余時間，終于突破了重重困難，以全班第一的好成績畢業;拿破侖立志要做一個讓人敬佩的人，他在冷嘲熱諷中埋頭苦讀，終于成為了婦孺皆知的偉人。人不能沒有理想，沒有理想就是行尸走肉;理想不能過于偏激，理想偏激便會誤入歧途;擁有理想不能不為之奮斗，不奮斗終將一事無成。讓我們擁有高尚的理想，并為之奮斗，使我們的生命變得壯麗，使我們的精神變得富有!

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理想如明星，在黑暗混沌中指明前進的方向;理想如蜜糖，在憂傷失意時帶來絲縷的甜蜜;理想如帆船，在精疲力竭時載你駛向夢的彼岸。人因為理想，得以直立行走;蛹因為理想，得以破繭成蝶;水因為理想，得以滴水石穿。從古至今，成大事者無不是有理想著，因為理想，支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進，因為對理想的堅持不懈，他們終究是成功的，終究是輝煌的!瑪麗·居里有理想嗎?答案是肯定的。正是因為要造福人類的理想，她不厭其煩的提煉著一堆金屬。冬天，寒風瑟瑟，衣不蔽體，但她仍然堅持著，日復一日，年復一年，居里夫人始終沒有放棄堅守。功夫不負有心人，最終她從中提取出了放射性元素鐳，實現了她的理想。居里夫人的理想偉大，也正是因為如此，成就了一位偉大的女科學家，為科學之空增添了一顆閃耀的明星。魯迅有理想嗎?有。當魯迅看到封建社會的黑暗時，心里便產生了一個理想：拯救中華民族。起初，魯迅認為拯救中華民族就是拯救百姓的疾苦。于是朝著學醫的理想勇往直前，但當他看見中國人民精神麻木時，深知治根便是拯救中華民族的本質，于是，他棄醫從文，用筆頭作戰，喚醒百姓的良知。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，正應為理想，魯迅才在彷徨之后，吶喊人民覺醒，最后，他的理想實現了，而他自己也為此而欣慰了吧!我也有一個理想，我的理想是渺小的，細微的，但卻是不容忽視的。我希望自己在學習中收獲，在收獲中成長，活到老，學到老是我的座右銘，我想學以致用，回報社會。我的理想雖然渺小，但我相信，在理想的鼓舞下，我會勇往直前，實現理想!流沙河在《理想》中曾說過“有理想者就是一個‘大寫的人’”，是的，有理想的人，才是直立行走的人，有理想的人，才是一個大寫的人。沒有理想，人生毫無意義，沒有理想的人，更是虛度光陰，碌碌無為的人。懷揣理想，駕駛理想之車，向人生高峰攀登，在高峰之上是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。有理想者，成大事也!

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萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當一名出色的醫生，有人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂。當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。但上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。直到我有了第二個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。歐文曾經說過：“目標決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。

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