無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

2022年中秋節(jié)和教師節(jié)一起過作文一

昨天下午，我們班的同學(xué)們個個笑逐顏開，臉上洋溢著歡樂的笑容。同學(xué)們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著骰子，有的高興得手舞足蹈，還有的心急如焚。原來，這是我們班在博餅迎中秋呢!

我們以六個人為一組，開始了期待以久的博餅活動。我們這組的同學(xué)呀，不等組長定誰先博，就開始“分析獎品”了。只要輪到其他同學(xué)博的時候，幾個同學(xué)就喊起了“沒有!沒有!”

先世偉的表情最為豐富。當(dāng)他博到了他最最想要的四進時，他會高興得歡呼雀躍、手舞足蹈;可是他見三紅的獎品被拿光時，那張笑臉立刻變成了苦瓜臉，像得憂郁癥一樣;當(dāng)他博到狀元時，他又立刻“噢——噢——”地歡呼起來。

我嘛，顯然是那種“后來居上”型的。因為我第一輪什么都沒博到，許多同學(xué)都不把我放在眼里。倒數(shù)第幾輪時，我居然博到了五子帶六，要不要使用秘方呢?我猶豫了一會。(秘方：如果你不想讓自己的狀元降級，就故意把骰子扔到碗的外邊)算了吧，我還期待對堂的誕生呢。

昨天下午，我們班所有同學(xué)都是在歡聲笑語中度過的：又德興奮地大喊：“我得狀元了!我得狀元了!”云翔高興地把狀元的獎品頂在他那小小的頭上;興裕博到狀元后，激動地把手都有拍得紅彤彤的了。

回味昨天下午的博餅活動，我就想起了同學(xué)們那全神貫注的表情，想起了同學(xué)們那愁眉苦臉的樣子，還想起了……

骰子碰撞碗的聲音，同學(xué)們歡呼雀躍的笑聲，同學(xué)們談笑風(fēng)趣的聲音……湊成了迎接中秋的交響樂。

我喜歡這樣的中秋博餅!

2022年中秋節(jié)和教師節(jié)一起過作文二

今天是9月10日，是教師節(jié)。是每個老師的節(jié)日，是每個園丁的節(jié)日。

老師就是師傅。在這個世界上有兩種師傅，師傅和師父。它們的區(qū)別在于前者只會教育你技術(shù)，而后者除了師，還是父，既教給我們技術(shù)，也教給我們高尚的品德與人格。而老師就屬于后一種。

老師具有高尚的師德，也有父親的如山一般的愛。有句話說，一日為師，終生為父。自從老師教你的那一刻起，便擔(dān)負起了一個父親的責(zé)任。我們我記得我們小學(xué)老師說過的話，你們愛學(xué)不學(xué)，最后你們生活成什么樣跟我也沒什么關(guān)系，我就老老實實地拿工資。沒錯的，老師的任務(wù)只是教我們知識，你學(xué)不學(xué)都一樣，你學(xué)好了將來你生活好，學(xué)不好你將來生活不好，這么看來貌似跟老師關(guān)系并不大，但是老師們?nèi)栽敢鉃橐粋€不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)去補，為一個自甘墮落的同學(xué)操心。這就是老師那顆博愛的心，覺得我們像父親一樣的愛。

老師已把自己的心和我們連在了一起。仿佛我們就像他的孩子，老師會為不交作業(yè)的同學(xué)氣急敗壞，為總是考得很差的同學(xué)急火攻心，老師會時時刻刻的關(guān)心我們，想盡一切方法讓我們變得更優(yōu)秀。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是一句最常用的形容老師的詩句。燃燒自己，照亮他人，老師用一絲絲白發(fā)換來一個個桃李。又用一尾尾皺紋換來一位為國家的棟梁。

所以讓我們在今天向在這個世界上從事最高尚的事業(yè)的老師道一聲謝謝。

2022年中秋節(jié)和教師節(jié)一起過作文三

今天是農(nóng)歷八月十五——一年一度的中秋節(jié)。

農(nóng)歷八月十五，正是秋季中間的一天，所以稱中秋節(jié)。過中秋節(jié)，最普遍的風(fēng)俗是賞月。八月十五日正當(dāng)秋分前后，晝和夜的時間一樣長，月亮在正東，恰好受到正西太陽光的直射，受光最多，反射最亮。所以，中秋的月亮最明亮，最皎潔。古代詩人還寫下了“月到中秋分外明”的詩句。

晚上，我靜靜地等待著夜幕降臨。許久，月亮像一個害羞的小姑娘似的從云層中慢慢地露了出來，給大地披上了一層銀色的柔紗，它忽而被云層遮住，忽而在深黑的幕布中又顯得格外明亮!月亮之上，是另一個世界嗎，那兒又是怎樣的?呀!今天怎么沒看到星星這些小精靈呢，我四處尋找，可一無所獲，也許，這就是俗話說的“月明星稀”吧，圓月與星星不能同時出現(xiàn)，不免有些遺憾和可惜。我望著天空中這一如燈的明月，細細品味著手頭的月餅。這月亮，上面模糊可見一些紋路，她可不像碧玉那樣無暇，不像小船那樣蕩漾，也不像鏡子那樣明亮，更不像鐮刀那樣鋒利，她溫柔地、默默地散發(fā)著光芒。中秋佳節(jié)，望著神秘的月亮，心頭不知怎的就涌起一股思念之情。月下，我在心中許了一個小小的愿望。樹影婆娑的月，朦朦朧朧的，給人以無限的遐想，嫦娥奔月的神話故事，彩云追月的詩情畫意，月球的神秘莫測……

一會兒，明月升上了半天，我不知不覺地淋了一場月光浴，時間不早了，媽媽催我快去洗澡，我抬起頭，依依不舍地望了一眼月亮姐姐，我們相約明年中秋節(jié)再見。中秋夜晚，皓月當(dāng)空，人們把月圓當(dāng)作團圓的象征，把中秋佳節(jié)作為團聚的日子!

“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。合家歡聚慶團圓，正是人間好佳節(jié)。”中秋快樂……

2022年中秋節(jié)和教師節(jié)一起過作文四

老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

時光匆匆，到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會因為時光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田!

教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

教師節(jié)就要到了，不少同學(xué)開始思考著該送老師什么禮物呢?我想，送什么不是最重要的，最重要的是心意，是對老師的感恩。

老師，我們每一個人都有老師，包括每一位成功人士，每一位偉大的人物，他們不都是在老師的辛勤的培育下才成長起來的，老師是園丁，把我們培養(yǎng)成鮮艷的花朵，老師是一艘輪船，帶著我們駛向成功的彼岸，老師是一只蠟燭，燃燒自己，照亮他人，老師在知識的海洋里陪伴我們一年又一年，歲月在老師的頭上又添上幾絲白發(fā)，又有皺紋在臉上顯露出來，這些的出現(xiàn)是老師為我們?nèi)杖找挂骨趧诘南笳鳎蠋熆偸菬o私的奉獻著自己，生病了也不請假，還要能堅持就堅持來為我們上課。

在教師節(jié)來臨之際，我想祝天下所有的老師身體健康，每一天都開開心心，我們也辜負老師的希望，好好學(xué)習(xí)天天向上。

是誰，給我們帶來了知識;是誰，給我們帶來了快樂;是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——宋老師。

感恩老師，感謝您對我無微不至的關(guān)心。你上的課生動有趣，同學(xué)們都聽得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來經(jīng)過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什么活動我也想?yún)⒓樱驗檫@活動是機不可失，時不再來的。在這兒我要對您說一聲：“感謝您——老師。”

感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地為我們講題。夜晚，當(dāng)我們都進入夢境時，您還在燈下批改作業(yè)。在這兒我想對您說：“老師，你辛苦了!”

感恩老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您就像是燈塔，為我們照亮遠方的路……

感恩您，老師!在此我再對您說一句：“老師，您辛苦了!”

小時候的我幻想當(dāng)一名老師，現(xiàn)在的我依然幻想當(dāng)一名老師，老師好似和煦的陽光照耀著我的成長，而我和老師的往事卻歷歷在目永刻于我的心中。

在我心里您是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷，能讓我感受生活的美妙、世界的神奇;您是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂也、能讓我領(lǐng)悟高山的淳樸、流水的真摯。您是一行行前人的足跡，引領(lǐng)我登上書山的峰頂;您給予我一句句殷切的叮嚀，提醒我拾起遺漏的點滴。您給予我的，是需要我辛勤勞作的土地。我會辛勤耕作，鑄造我璀璨的輝煌。

在小學(xué)四年級我們的班主任也是我們的語文老師，她一直帶到我們小學(xué)畢業(yè)，她讓我刻骨銘心，想在六年級一次無意抱送作業(yè)才發(fā)現(xiàn)老師正在備課，教課三十多年的她竟然還一如既往的備課，在定晴一看在教課本和備課竟然寫滿了密密麻麻藍、黑、紅的小字，少有900多字，這是一個怎樣的“壯舉”啊!

還有一次也讓我銘記于心，有一次，由于我貪玩，玩到8點多，夜色已經(jīng)悄悄爬滿天空，天際邊的余暉只剩那么一絲，我奮力向教室跑去，到了教室門口我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，老師辦公室的燈還在亮著，我情不自禁地走到辦公室門口，卻發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭批改作業(yè)而辦公室中卻只有她一個人……這一絲不茍、寢忘食精神啊!讓我為之敬佩，而我卻只有在課上多多回答問題、奉上滿意的成績單于她……

老師在我心中永遠是神圣不可挪移的一部分。我愛您，我對您充滿敬意;你最辛苦，因此您也是最美麗。我愛您，你的勤奮、刻苦、認真，將成為我永久的記憶。您的教誨催我茁壯成長，我的祝福伴您風(fēng)雨兼程，此時，我想說：“老師，您辛苦了!”

2022年中秋節(jié)和教師節(jié)一起過作文五

中秋節(jié)我最愛的是什么呢?就是那圓圓的大月餅了，好吃的不得了，饞死人的大月餅是我的最愛，每到中秋我總是會將它吃膩，然后來年中秋再吃膩，無限循環(huán)。

一年一度的中秋節(jié)到了，我們興高采烈地來和舅舅一家聚餐，共度佳節(jié)。

雖然桌上有許多菜肴，但是最吸引我的眼球的是月餅，月餅有圓形的有方形的，特別耀眼的是“向陽坊”的包裝精美的月餅，我馬上就打開盒子一眼就看到金黃的，油亮亮的月餅，我迫不急待撕開真空包裝袋，在里面憋了幾天的香味一擁而出，“香，的確香，很有香氣!”我自言自語地驚嘆道!

這么香的月餅是什么餡的呢?我充滿了好奇心，再也忍不住了，我拿一塊香辣牛肉味的，拿起一個毫不猶豫地塞進嘴里，覺得有些辣，又吃了幾口吃到硬硬的東西，，一看原來是牛肉，這月餅怪不得叫香辣牛肉味。我又吃了一塊叫相思綠茶的月餅，吃地嘴里是甜甜的，但是不覺得膩，而且蛋黃也很好吃，還有一股淡淡的茶香，真好吃!哎呀，老人難怪總是說現(xiàn)代的月餅真是多彩多樣的。

雖然，今天因為“森拉克”而沒辦法賞月，但是我能吃到各種各樣的口味的月餅感到很開心!

2022年中秋節(jié)和教師節(jié)一起過作文六

模模糊糊睜開眼。掀開被子，眼睛軟軟的，伸個懶腰，爬起來。

打開日歷，看，“9月10日”我對自己說，“哦!貴，今天是教師節(jié)!我該拿宋老師怎么辦?”心里有個大疑問。

來學(xué)校的時候，同學(xué)手里拿著很多神秘的禮物。仔細一看，原來是給老師的鮮花和賀卡。幾朵花在陽光下像孩子一樣朝氣蓬勃。那些賀卡充滿了學(xué)生對老師的祝福和感激。

像往常一樣，我很早就來到教室。教室里充滿了歡樂。學(xué)生們一邊欣賞他們買的花，一邊和其他學(xué)生交談。感覺很活潑。

過一段時間，老師可能會來。所有的學(xué)生都帶著花來到老師辦公室。看到老師收到了花，她心情很好。我一邊在水瓶里放花一邊感謝同學(xué)。送花后，學(xué)生們聽到了老師對他們的感謝。我的心比蜂蜜還甜。“哈哈哈哈”聽到同學(xué)們的笑聲，慢慢走回教室，早早開始看書。

“沒錯。一年一度的教師節(jié)不容易。每個老師都想讓自己的學(xué)生健康快樂的成長，希望通過自己的講解把自己的知識傳授給同學(xué)。我希望我們將來成為對祖國有用的人。古代也是如此，比如孔子。老子。曾子。也是教育家。現(xiàn)在他已經(jīng)成為一名著名的杰出的教育家。現(xiàn)代詩是這樣說的：‘老師，大家都說你培養(yǎng)了祖國的棟梁;但我想說，你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁!

你就像一支紅燭，把所有的熱和光都給了年輕一代!你的性格和精神可以用兩個字來形容：——燃燒!繼續(xù)燒!

你的講課如此豐富多彩，每一章都仿佛在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個五彩繽紛的新世界。

教師職業(yè)受到尊重。就是讓人感恩。我們應(yīng)該尊重老師，因為他們?yōu)槲覀冏隽颂嗟暮檬隆Ｎ蚁胝f：“謝謝老師。你為我們做了太多。以后一定好好報答你!謝謝你辛苦了!”

2022年中秋節(jié)和教師節(jié)一起過作文七

盼望已久的中秋節(jié)終于到了，大家都興高采烈地以各種形式來歡度這個特殊的節(jié)日。我們家也不例外。

我們的學(xué)校放了三天假，我們都很高興，因為可以玩了，還可以吃月餅。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜，”這句名諺道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。我聽媽媽說每年農(nóng)歷八月十五是神話嫦娥奔月的日子，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的月餅也就成為了節(jié)日的必備禮物。

八月十五媽媽早上早早出來買東西了，給爺爺和奶奶買了一大包雞蛋，油，酒和飲料，還有一大盒月餅。我們來到奶奶家，奶奶正在廚房為我們準(zhǔn)備好吃的。過了一會兒，叔叔一家也來了。我覺得真熱鬧，就像過年一樣。我和弟弟妹妹就玩了起來。我們想吃月餅，媽媽說：“到了晚上圓圓的月亮出來了，我們在樓下的小石頭桌子旁邊一邊吃月餅一邊賞月，說不定還能看見嫦娥呢!”我們聽了都信以為真盼著月亮早些出來能看到傳說中的嫦娥。

我們吃過午飯就下樓玩了，我們好不容易盼到了晚上，我們就高高興興地下樓吃月餅。只看見天上的月亮又大又圓就是沒有看到嫦娥的影子。原來媽媽是跟我們開了個玩笑啊!我們在院子里吃著又香又甜的月餅欣賞著美麗的月色，開心的度過了一個難忘的中秋節(jié)。

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