人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

社團萬圣節活動策劃案例篇一

了解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。

通過萬圣節活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯系，展現大一學生的活動熱情與風采。

fd動漫社、科幻社

月5日

二號報告廳

海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標志元素，設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。

其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。

和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。

提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)

開場節目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節中的科幻元素。

分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最后分數最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽游戲節目名稱有待商量。

主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節狂歡之夜的主題。

涂鴉比賽

將在場人員分組，然后分發部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演

分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。

用筷子夾乒乓球

準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。限時( )。

咬蘋果

萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間(有待商量)里面不落下。

傳話

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。

盲人摸象

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。限時( )。

兩人三足

三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

頂蘋果

兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之后下一組才能開始，規定時間內到達人數最多的獲勝。限時( )。

1.2.3木頭人

選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。

接龍

可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。

魔法氣球

幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。

瘋狂的蘋果

幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直立成功。

懲罰環節：

視比賽進程而定，可以是在每個小游戲結束之后進行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。(個人比較支持小游戲結束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式)

喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷湖大：

室內活動進行完成了之后，可以考慮刷湖大。

經費預算(略)

社團萬圣節活動策劃案例篇二

萬圣節(all hallow’s day)是西方的鬼節，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節前夜(halloween)。目前主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗習慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

了解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。

通過萬圣節活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯系，展現大一學生的活動熱情與風采。

主辦單位：fd動漫社、科幻社

11月5日

二號報告廳

海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標志元素，設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。

其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。

和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。

提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)

科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節中的科幻元素。

分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最后分數最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽游戲節目名稱有待商量。

主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節狂歡之夜的主題。

涂鴉比賽

將在場人員分組，然后分發部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演

分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。

用筷子夾乒乓球

準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。限時( )。

咬蘋果

萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間(有待商量)里面不落下。

傳話

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。

盲人摸象

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。限時( )。

兩人三足

三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

頂蘋果

兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之后下一組才能開始，規定時間內到達人數最多的獲勝。限時(

)。

1.2.3木頭人

選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。

接龍

可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。

魔法氣球

幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。

瘋狂的蘋果

幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直立成功。

懲罰環節：

視比賽進程而定，可以是在每個小游戲結束之后進行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。(個人比較支持小游戲結束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式)

喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷湖大：

室內活動進行完成了之后，可以考慮刷湖大。

活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元。(因為是大型的活動)

宣傳單(因為是簽單，故不記入預算內。)

化妝材料200元到300元。

會場布置50-70元。

活動材料及獎品60元。

活動共計550左右。(可能會拉外聯解決一部分。)

社團萬圣節活動策劃案例篇三

活動主題：浪漫*神奇*飛揚之夜

舞會內容：

此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動，并頒發紀念品。

入場時間：18：40—19：10

入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。開場白：（19：10---19：30）

一、主持人致開幕詞

二、開場節目：閃耀街舞大亮相

三、主持人發言：向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的活動內容。

會場布置：

以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。

所需物品：

筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。

舞會形式：

以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。

活動流程：（19：30—21：20）

一、尋找partner.（19：30—19：40）

二、開始第一環節的partner舞會（19：40—20：10）

1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。

2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠制造出＂頑皮般＂的氣氛給觀眾。

3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流

4、街舞表演（20：10—20：20，注：表演應切合當晚舞會的主題）

三、開始第三環節舞會（20：20—20：40）

主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到潮。

四、游戲時間（20：40—9：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏）

1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。（對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找）。

2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內進行游戲，游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝

（以上游戲參與者均有小禮品贈送）

五、主持人發表總結性講話

六、活動評獎：

由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：表現力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然后將燈光打到獲獎者的身上。

七、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。

八、舞會結束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。

工作分配、活動分工：

活動策劃：學生會公關部

音響調控：派專門人員負責當天的燈光音響調控

現場設計：學生會公關部

現場布置：學生會其他部門

現場指揮：2至3名主要負責現場流程

主持人：主持人兩名，一名女生為主要主持人，一名男生為輔助主持人

現場秩序維護：*參加舞會的所有學生會成員

迎賓：迎賓人員2名，負責迎接參與者

宣傳及海報：學生會文藝部廣播站宣傳部

社團萬圣節活動策劃案例篇四

一、時間：xx年x月x日18：00~21：00歷時約2個小時

二、地點：

三、舉辦機構：

四、與會人員：

（一）各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與

（二）主持人：

（三）嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社

五、會場布置：

（一）主要道具

1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉燈）

2、社團標幅電影海報

3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬圣節南瓜嘴臉卡紙

4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

5、手提電腦音箱話筒

（二）會場布置（具體）

1、入口

<1>入口處張貼“第五維電影社萬圣節化裝舞會”海報（海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成）

<2>門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙制作的萬圣節南瓜鬼臉（三個上下相串聯）

2、會場內

<1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

<2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙

<3>會場正前方的墻壁上掛有社團標幅

<4>會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報

<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱

<6>會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯

六、舞會流程

（一）開場

熱場街舞

（二）過渡

主持人介紹萬圣節又來及特點

（三）浪漫

上演王子和公主的故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）

（四）恐怖

cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）

（五）過渡

音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品）

（六）狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞

（七）結束

主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場

七、清掃會場

（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈

（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

（三）清掃會場地面

八、組織機構人員散場，舞會圓滿結束

社團萬圣節活動策劃案例篇五

一、宣傳報紙設計

活動單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報紙。

報紙內容：以萬圣節為主題。準備幾個方面的和萬圣節相關的內容，以抽簽方式決定各班的報紙內容。

1、萬圣節來歷（中文）

2、萬圣節來歷（英文）

3、傳統的萬圣節

4、現在的萬圣節

5、萬圣節英文詞匯

6、萬圣節游戲介紹

7、萬圣節相關物品

8、來歷（中文）

9、來歷（英文）

10、萬圣節物品

報紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實有效，配以相應圖畫。色彩鮮艷，字跡工整。可以對報紙適當的創新。注明班級。

時間：10月26日前交到自律部聯絡員。

備注：本次比賽不單獨設獎，但參與最后的優秀班級組織獎評比。

優秀作品將展覽。

二、南瓜燈制作

活動單位：以大一各班為單位，每班制作一個南瓜燈。

活動目標：南瓜燈是萬圣節的標志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學之前的交流。

活動要求：發揮想象力，南瓜燈的形狀，圖案不限。

時間：10月30日前交給自律部。

備注：本次比賽不單獨設獎，但參與最后的優秀班級評比。優秀作品將展覽。

三、面具制作大賽

參賽人員：大一各班同學個人獨立參賽。

面具要求：可佩戴。有創意。制作好。樣式多樣，材質不限。注明班級、姓名。

時間：10月28日交到自律部聯絡員。

獎項：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

四、寢室海報設計賽

活動單位：以寢室為單位，每個寢室集體制作一張萬圣節海報。

海報內容：與萬圣節有關。鼓勵適當創新。海報主題鮮明，色彩明快，不局限制作方式。

時間：10月28日交至自律部。

獎項：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會

活動單位：6人以內的參賽小組。

活動內容：每個小組設計并制作一套和萬圣節有關的服飾。

服飾要求：

1、以萬圣節為主題，可以穿。設計力求新穎，發揮想象力。

2、材質不限，制作方法不限。每個作品必須有一個主題。

3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。

活動時間：10月31日晚6：30

活動地點：西區主樓一樓大廳

活動流程：（一）制作環節

每個小組必須在規定時間內完成作品，逾期可適當扣分。

（二）展示環節

每個作品由模特穿在身上進行展示，展示的同時由一個解說員現場解說。2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。

（三）游戲環節

邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎品。

1、咬蘋果游戲

玩法：在一盆清水中放入一個小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽，速度最快者勝出。

2、英語詞匯競猜

3、喊數抱團

玩法：由15-20個人抱成一個圈，順著圈走。由主持人報數，喊到哪個數字就幾個人抱成一團。每一團人數多于或少于主持人所報數字，都被淘汰。剩下的游戲者繼續玩，知道剩下最后一個團。

現場布置：由宣傳部和自律部負責布置。

布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致，洋溢萬圣節氛圍。

活動安排：自律部負責現場。

宣傳部負責相應的文字，海報宣傳。

實踐部負責搬音響，桌子等等。

生衛部負責會后打掃。

青協，體育部負責秩序維持。

六、萬圣節參賽作品展覽

活動目的：向全校同學介紹萬圣節

時間：10月31日

地點：西區主樓一樓大廳

看場人員：自律部全體

參展物品：報紙，海報，面具，南瓜燈

備注：提前兩周召開全體大一班長宣傳會，在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優秀班級組織獎。

本次比賽，通過豐富多彩的萬圣節相關活動，宣傳介紹萬圣節。旨在引導同學在準備必賽的同時，對萬圣節進行學習了解。通過比賽來提高積極性。

“萬圣節主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦，我部一定會迅速成長起來，成為外國語學院的中堅力量。

“踏踏實實做事，兢兢業業服務”是我部不變的追求！

社團萬圣節活動策劃案例篇六

萬圣節流傳至今，現在來說是孩子以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結合我們英語學習特色，策劃此活動。

1.讓孩子感受異國的節日氣氛

2.讓孩子在萬圣節情景中學英文，說英文

游戲2：看誰走的快

規則：小朋友們站在起點，老師說出一個句子，如：我喜歡蘋果。小朋友立即翻譯成英語：i like apple.

回答正確的小朋友向前走一步，回答錯誤的原地不動，最先到達終點的小朋友獲勝!

2019年10月31日

下午3：00-5：00

社團萬圣節活動策劃案例篇七

“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節的知識，特設計此次活動方案。

使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。

萬圣節晚會

時間：11月4日（星期五）晚上6：30——8：00

地點：人文樓109（r109）

對象：全體英語協會的成員

1、前期準備

宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區食堂，大體寫一 些關于活動的內容）內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事， 到時的互動環節讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準備）。

介紹萬圣節的兩名同學準備好自己的材料，并提前熟悉進行適當的排練，協調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處）

④由口語組對準備的萬圣節的材料進行分析，準備5個關于萬圣節的問題交給主持人。

⑤活動組準備好活動的的材料，獎品和音響。

⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當時該怎么做。

⑦口語組準備一首關于萬圣節的歌曲（包括歌詞中英雙語版），交給教會員唱歌的那位同學，并讓他提前把這首歌曲學會。

2、活動流程

活動前：

活動前，協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。

會場布置

a、在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。

b、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買;并把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

⑤安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐（如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，并引導他們到達指定的位置）

活動中：

首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環節。

（2分鐘）

環節一：教萬圣節歌曲

先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大 家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽（最多兩名，并獎勵10個糖果）（20分鐘）

環節二：雙簧講萬圣節來歷與活動

主持人先介紹一下這個環節怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一個環節做鋪墊。（2分鐘）

講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節的來歷。（后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。）（注：前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘）

環節三：有獎競答

主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然后活動開始。（1分鐘）

這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯了給予參與獎（5顆糖）。（注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）

環節四：吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個游戲的規則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。（3分鐘）

游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽，人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的 算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵（10顆糖），其他的人給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去;再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓兩個組的第一名進行終極pk，選出最后冠軍，進行獎勵（一個南燈）（在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）

環節五：會員講鬼故事;主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。（1分鐘）

會員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后，下一個人在上來講，人數為5—10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。（糖果5顆）在這個環節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈（注：由于剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場）（15分鐘）

社團萬圣節活動策劃案例篇八

2019年10月29日

：戶外、操場

全體學生和老師、家長義工

××

方××

1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)

2、坐墊(各班保育員提前準備好坐墊放在操場上)

3、歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)

9:00——10:00

1、各班操場集合(按早操的隊形)

2、校長講話

3、搏擊操(袁××領操)

4、follow me (兩位外教與幼兒有關萬圣節互動)

5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰”)

玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規則，以便活動當天的游戲進行的順利有序。

6、各班幼兒回班級生活活動

10:00——11:00

外出游戲：trick or treat(不給糖就搗蛋)

玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃

小朋友家：貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場：國際班、陽陽1班

居委會：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

創意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)

注：請各班級老師事先和要去的地方聯系好，請他們幫忙做好迎接學生的準備。

社團萬圣節活動策劃案例篇九

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日"萬圣節"的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學會情緒的自我控制，培養大方自信的素質。

3、通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，體會節日的快樂。

2019年10月31日(星期四)15:00--20:00

：操場、大廳、教室等

(一)萬圣節環境創設：

1、環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節環境布置，烘托節日氛圍。

3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。

4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節的來歷、習俗，并向家長發出節日邀請函。

5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如：萬圣節親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等。

(二)萬圣節知識認知及道具制作：10月24-28日

1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語、英語進行萬圣節知識的講述。如了解萬圣節的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

2、制造萬圣節情境，園所班級內可以適時播放萬圣節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

4、每個班安排不同特色的萬圣節活動項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。

1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候"萬圣節快樂happy halloween"。

2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節光盤，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節的，而后進行活動游戲。

3、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號："trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關門關燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句"trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節食品的制作或品嘗活動。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

5、晚上進行創意服飾走秀活動，并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老師、家長一起跳舞狂歡。

1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營造歡樂的節日氛圍。

2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色，進行領舞、發放糖果等。

3、不管是游園、討糖，還是酒會、舞會等萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。

小貼士：

萬圣節歌曲：《this is halloween》

萬圣節相關用語：

討糖果朗詩：trick or treat.不給糖就搗蛋/smell my

feet.聞聞我的腳，/give me something

good to eat!給我一些好吃的!

happy halloween萬圣節快樂!

雙語詞匯：

jack-o-lantern南瓜燈/ghost幽靈/witch巫婆/vampire吸血鬼/pumpkin南瓜/bat蝙蝠/spider蜘蛛/

trick or treat不給就搗蛋/halloween萬圣節

社團萬圣節活動策劃案例篇十

每年的10月31日是外國的萬圣節，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗游戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案：

1、通過介紹、知道萬圣節的來歷。

2、幼兒園萬圣節的環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。

3、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等;

2、裝飾教室

3、準備好萬圣節視頻、音樂等

活動對象：全園師生

萬圣節活動流程：

1、萬圣節的來歷

2、觀看萬圣節視頻

3、學習萬圣節相關英語

4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……

5、游戲

6、討糖、吃糖。

7、跳舞

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日?

2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

：《米老鼠與唐老鴨——萬圣節》(2遍)

halloween萬圣節pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈

ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸

skeleton骷髏bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋

如制作萬圣節面具

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?

2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

小班：(1)ghotsiscoming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)

中班：(1)witch,witch,whattimeisit?(玩法與老狼，狼幾點鐘相同)(2)catchthepumpkin.摘南瓜

大班：(1)catchtheghost捉幽靈(玩法與網小魚相同)(2)巫婆捉小孩

社團萬圣節活動策劃案例篇十一

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦 “萬圣節”主題活動。

10月31日17：45——19：00

一到六年級全體學生，全體教師

1、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

2、晚上活動安排：

1).17：45-18：15 學生參觀南瓜燈。

2). 18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。

3).18：35-19：00 分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。

備注：

1.每樓層設有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。

9：00至9：30

萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈halloween is coming, jack-o’-lantern〉。

以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。

9：30至11：00

共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。

1. trick or treat?

學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出halloween chant以拿到關主請客的糖果。

ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!

treat or treat!i’m a ghost!treat or treat!give me a toast!

2. i can see…我看見…

學生必須從事先準備好的萬圣節海報中，指出三項他們看到的東西。

ex.i can see a mummy. i can see a ghost. i can see a black cat.

3. i can speak english我會說英語

請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

單字并將它拼出來。

ex. oreo, o-r-e-o

4. sing a song歡樂歌唱

學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

5. simon says老師說

學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

ex. “simon says stand up!”(學生跟著做)“ sit down!”(不必跟著做)

6. matching大小寫配對

學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

ex. a-a-apple, b-b-bird, c-c-cat.

7. phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

8. q and a

每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

ex. what color is it?

英語話劇表演、英語過關游戲。

活動經費由臺北縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關經費辦理。

社團萬圣節活動策劃案例篇十二

動準備：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2、各班創設萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區，并加上英文

3、音樂：萬圣節主題歌《trick or treat 》

前期準備：

1、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

活動過程：

活動前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲。

1、游戲活動：

游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘?

老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”，當說到“ten o’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

游戲二：分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來，做成一個木乃伊。

2、討糖：游戲結束后，老師關門關燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后讓其他學生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)

4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別，分享游戲的快樂，結束活動。

社團萬圣節活動策劃案例篇十三

：10月30日(星期二)3：00-5：00

主要是操場以及設定的討糖路線

全園小朋友及家長

1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間

2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人(游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數

4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點：會場要求

5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對

6、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。

1、劃分為舞臺區、游戲區等

1)舞臺區：利用中心萬圣節舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。

準備內容：舞臺設計和布置;舞臺表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

2)游戲區：一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。

準備內容：每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板;印章

3)休息區：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

準備內容：教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設置專門的主持人、拍攝者

主持人()：負責主持整個活動和游戲的熱場，

拍攝者(待定)：負責抓拍整個活動的精彩照片，

3、歌曲音響控制：由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間：家長入場前10分鐘左右。

1、開場秀

要求：富有動感和帶動性

時間：約3分鐘

備注：節目推薦《happydadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色

2、開場白

要求：主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

時間：約5分鐘

3、節目表演主要內容

時間：10分鐘

要求：1-2個的展示節目

備注：1.節目推薦《knock，knock，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節目

4、親子走秀環節

時間：30分鐘

要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“最具創意獎”;“最具臺風獎”;“最具網絡人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

5、討糖活動

時間：15-30分鐘(根據人數不同)

備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

6、游園通關游戲-領取獎品

時間：30-45分鐘

1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、游戲規則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負責人待定)

1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題： 教師注意引導幼兒回答完整的答句。

游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。

3)趕鬼進洞(負責人待定)

a.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c.規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“trickortreat“

7、獎狀的頒發，活動結束

要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領取獎狀。

1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴大家長的邀請范圍

2、所有的萬圣節游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。

社團萬圣節活動策劃案例篇十四

一、活動主題：飽死鬼——集合總動員

二、活動時間: 20xx年10月26日—11月1日計7天

三、活動門店：購物廣場

四、活動思路：

萬圣節這個來自西方的鬼節， 目前在中國市場一浪比一浪高，很多行業都在做西方節日的促銷，特別是百貨業態，超市也應該積極開展此類活動，跟隨市場大趨勢，采取促銷活動+創意的活動思路，達到此活動較好的銷售。

五、活動內容：

活動亮點：飽死鬼——集合總動員

廣告引文：做一個飽死鬼很容易 你來吧!大家一起來做更刺激!

你在這里可以吃到死為止..... 沒人管你，因為大家都在吃!

內容：

20xx年11月1日(萬圣節當天)，凡在購物廣場一次性購物滿55元以上，憑購物小票到服務臺領取一份鬼吃食大餐券一份。中午12:00和晚上18:00憑此大餐券到x2樓廣場天臺免費牛肉火鍋，吃多少隨你......

活動事項：

1. 在購物廣場大廳空出200平方空間

2. 放上20桌子，每張桌子坐10人

3. 20個牛肉火鍋，裝滿一大鍋牛肉，每張準備10個配菜

4. 預計200人的鬼吃食大餐，場面放置超大音響，音樂放聊齋志異的背景。

5. 顧客只能在現場海吃，不能把食物打包帶走。

6. 火鍋上為了安全起見，沒有啤酒和白酒，避免酒后鬧事，場面失控。

費用預算：20190元

安排須知：

1. 找口之福火鍋城協商，全權準備火鍋配料和牛肉，費用先付一半的定金10000元。

2. 簽訂火鍋協議，確保火鍋衛生實惠，牛肉沒有偷工減料的現象

3. 口之福火鍋保證火鍋的口味和質量

4. 2樓天臺保證足夠空間給過往顧客的位置。

活動一、購服裝100元減30元 再加送一瓶雪碧

內容：

20xx年10月26日-31日，在購物廣場一次性購買服裝類100元，可減掉20元現金，還加送1.25l雪碧1瓶。數量有限 ，送完為主!

活動細則：

1. 現金以代金券折現

2. 現金券可購買超市任意商品

3. 代金券不得撕毀、破損無效

4. 截止時間10月31日。

(糧油、雞蛋、特價、團購不在活動范圍內，活動不重復參加)

費用預算：500單*2元+250單*4元+100單*8元+80單*10元=50400元

活動二、萬圣節一起看鬼片

內容

20xx年11月1日當天一次性購物滿58元即可贈送銀河電影院價值60元的電影票一張。觀看(床下有鬼2)影片

滿58元送2張，以此類推，單張小票4張。

費用預算：電影院成本價10元成交

活動三、折惠全場 歡聲鬼動

內容：

20xx年10月30-31日在購物廣場購物：

調味品：5折起

酒水(不含牛奶、名酒)：5折

日配：5折

豆制品：5折起

電磁爐/電火鍋：5折

皮包、皮具5折起

牛奶買2件送一件

2.5l雪碧買一瓶送一瓶

家居區域購滿50元，一律按半價折扣

(特價、團購不在活動范圍內，活動不重復參加)

費用預算：供應商分攤

其它促銷形式：

1.廠家促銷區：安排5個促銷廠家供應商在超市門口舉辦促銷活動，渲染活動氣氛，引起關注。

2.舞臺表演區：萬圣節當晚在舞臺上每個人發一個鬼面具，在舞臺上狂舞，沒人會認識，放心大膽的釋放壓力

3.備餐專賣區：電磁爐、電火鍋、插線板、一次性用品、不銹鋼備餐用品、紙巾等。

負毛利投放3-5款

生鮮2支、食品2支百貨1支補貼3000

六、商品促銷：

1.負毛利投放每日不定時推出投放。

2.各種食品、白酒及飲料用品進行買贈打折促銷。

3.制作設計鬼節專版，突出鬼吃食品介紹和優惠價格等。

dm制作相關事項：

七、宣傳計劃： 3200元

1.海報宣傳：3200元

海報數量：20190份 規格正度2p 3200元

2.宜昌電視臺/廣播電臺：費用已攤銷

3.店內外廣告宣傳：546.00元

社團萬圣節活動策劃案例篇十五

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”.

現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。

1、 活動時間：

2、 活動地點：園內

3、 活動對象：全園幼兒及家長

4、 活動流程：

(1) 親子diy制作(8：50----9：30)

班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

(2) 親子化妝秀(9：30-----9：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.

(3) 親子萬圣節party(10：00------11：00)

a：主持--------d外教、

b：過程-------進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

全體幼兒演唱萬圣節歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

安排三個游戲： 、 、

結束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物)

(4)結束：“trick or treat”討糖(10：50-------11：00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。