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大學(xué)生談戀愛的利與弊500字篇一

就大學(xué)生戀愛的利與弊問題，以往的觀點主要有三種：

一是，利大于弊，大學(xué)生已經(jīng)到能談戀愛的年齡，感情是人生的必修課；

二是，弊大于利，大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，戀愛分散學(xué)生的時光與精力，不應(yīng)提倡；

三是，利弊不定，一切因人而異。我們認(rèn)為，大學(xué)生談戀愛是不可避免的，其關(guān)鍵在于對大學(xué)生們進行正確的引導(dǎo)，使之樹立正確的感情觀，那么戀愛中的各種問題是能夠解決的，弊端是能夠避免的，以下就該問題做出自我的分析。

（一）、感情觀多元化。感情的歸宿是婚姻家庭，過去大學(xué)生談戀愛基本都遵循這種感情觀，而此刻的學(xué)生不以婚姻為目標(biāo)，戀愛的動機和目的多種多樣。據(jù)調(diào)查有20%的同學(xué)認(rèn)為自我戀愛是為以后戀愛打基礎(chǔ)，其余同學(xué)表示受其他因素影響。仍有同學(xué)并不能十分正確的看待感情與戀愛，30%的同學(xué)認(rèn)為沒有感情依舊能夠戀愛，有很多同學(xué)談戀愛只是為排解空虛。這種戀愛觀勢必會影響到談戀愛同學(xué)與戀人的關(guān)系。

（二）、注重戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果。當(dāng)代大學(xué)生注重的是戀愛過程本身，至于戀愛的結(jié)果已經(jīng)不太在意。注重戀愛過程，有利于雙方相互了解、加深認(rèn)識，也有利于培養(yǎng)感情、增加心理相容度。可是，只注重戀愛過程，強調(diào)愛的"此刻進行時"，把戀愛與婚姻相分離，不研究愛的"將來完成時"，未免失之偏頗。只重戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果，實質(zhì)上是只強調(diào)愛的權(quán)利，而否認(rèn)了愛的職責(zé)。

（三）、日益呈現(xiàn)出低齡化于公開化的趨勢一般來說，20世紀(jì)80年代以及90年代初，大學(xué)生談戀愛以三、四年級居多，一、二年級比較少。此刻許多大學(xué)生入學(xué)后不久就紛紛墜入愛河，出現(xiàn)了戀愛群體低齡化的趨勢。據(jù)調(diào)查大一、大二戀愛人數(shù)分別占該年級參加調(diào)查的人數(shù)的12%與26%。在大學(xué)這個主要由二十幾歲的年輕人聚集在一齊的小社會中，大學(xué)生戀愛現(xiàn)象已由過去的猶抱琵琶半遮面轉(zhuǎn)化為在愛河中公開徜徉，進而成為學(xué)校內(nèi)眾生要應(yīng)對的一個現(xiàn)實問題。盡管學(xué)校并不提倡學(xué)生戀愛，可是在學(xué)生們看來，這并不能影響他們發(fā)展戀愛關(guān)系。有些同學(xué)將戀愛作為人生經(jīng)歷的一部分，并且以此為榮，更有甚者將此作為炫耀的資本。

（一）、戀愛是培養(yǎng)人職責(zé)心的重要機會職責(zé)心在任何情景下都是人的重要品質(zhì)之一，而戀愛中男女雙方的職責(zé)心則顯得更為重要。感情從來不是個人孤立的心理活動，雙方在生活的征途中風(fēng)雨同舟，患難與共，彼此間的職責(zé)才會真正帶來感情的幸福。大學(xué)生在步入社會前大多都在父母和家庭的照料下成長，思想上的不獨立性和生活的依靠性都極強，但當(dāng)開始戀愛后，受其自主心理的影響會開始追求獨立并逐漸擺脫家庭過多的束縛，此時如果加以正確的誘導(dǎo)和教育，有利于培養(yǎng)其正確的職責(zé)感和職責(zé)意識。要懂得為戀人負(fù)責(zé)就是為他人負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，同樣更是為自我負(fù)責(zé)。這樣今后步入社會才有可能成為一個有職責(zé)心的人。

（二）、戀愛有助于他們學(xué)會如何與人異常是與異性相處男女原本不一樣，在思想和行為上往往存在較大的差異，大學(xué)生今后步入社會不可避免的要與很多異性接觸，而這些人和事的復(fù)雜性是難以想象的，所以，此刻和自我戀人的交流接觸就成為了一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。培養(yǎng)自我的表達，確定，選擇等本事，以便于更好地和他人溝通以到達相互理解的目的。處理好戀愛過程中，與戀人之外的其他異性的關(guān)系，無疑也是一種本事的鍛煉。怎樣既能與戀人堅持親密關(guān)系，卻不影響自我同其他異性的交往，這種本事的培養(yǎng)有利于我們分清友誼與感情的差別，對日后處理類似問題也供給了經(jīng)驗。

（三）、自我愛的本事的實現(xiàn)凡高有句格言“會愛的人才會生活，會生活的人才會工作。”愛本身就是一種本事，一個人如果沒有愛或者不愿意戀愛那么他本身就是不完整的，他就缺乏這種本事。愛是一種奉獻的本事，一種包容的本事，一種理解的本事，一種信任的本事，當(dāng)你做到這些的時候你也許會感到幾分辛苦但更多的將是幸福和歡樂。

（一）、對學(xué)習(xí)的影響對感情執(zhí)著的大學(xué)生，大多欣賞羅曼羅蘭的名言：沒有一場深刻的戀愛，人生就等于虛度一場。大學(xué)生要應(yīng)對學(xué)業(yè)和感情兩大人生課題，如何處理好學(xué)業(yè)與感情的關(guān)系，一向是令大學(xué)生感到頭疼的難題。

許多大學(xué)生認(rèn)為，自我能夠做到戀愛與學(xué)業(yè)兩不誤。如理解采訪的學(xué)長所言，這一切的前提是對男(女)朋友的選擇，通常他們認(rèn)為自我選擇的男（女）朋友必是和自我志同道合，不會影響學(xué)習(xí)的。不否認(rèn)那些學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、自制本事強的大學(xué)生能夠做到。

可是，依舊有很多大學(xué)生尤其初入大學(xué)的新生，他們中有很多人習(xí)慣了中學(xué)時被管制的生活，以往考上大學(xué)是他們的目標(biāo)，而此時他們往往還沒有找到自我在大學(xué)的目標(biāo)，對自我的大學(xué)生活的認(rèn)識并不十分清晰，他們是否能夠理智的選擇戀愛對象，使自我的學(xué)業(yè)不受影響則很難保證。大學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個漸進的過程，需要付出主要的時光和精力；而要圓滿地完成學(xué)業(yè)，需要付出加倍的努力。但有68%同學(xué)表示，會因戀人提出請求而去參加原本不打算參加的娛樂活動，這勢必會影響到自我的時光和精力的分配。

而學(xué)業(yè)任務(wù)的艱巨性，決定了大學(xué)生的時光和精力不能過于分散。所以，在打下牢固學(xué)識基礎(chǔ)之后，大學(xué)生才能夠從事如戀愛等學(xué)業(yè)以外的活動。學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠牢固情景下的戀愛，會對學(xué)業(yè)造成不利影響，情景嚴(yán)重者還會引起大學(xué)生情緒上的較大波動，從而造成厭學(xué)、輟學(xué)等嚴(yán)重后果和不良現(xiàn)象。

（二）、大學(xué)生的戀愛，誰來買單？

戀愛不是一個單純理念化過程，更是一個實踐過程。戀愛實踐需要必須的物質(zhì)基礎(chǔ)。不研究物質(zhì)基礎(chǔ)的戀愛，是柏拉圖式的戀愛，只是一種人神相通的帶有神秘色彩的精神狀態(tài)。當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)濟上不能獨立，學(xué)習(xí)階段所需費用主要由家庭支撐。據(jù)析，大學(xué)生的感情支出，除了一部分是從生活費里省出的，當(dāng)然也有大學(xué)生表示會自力更生。看來昂貴的“戀愛消費”最終還得家長來買單。

有專家分析指出：大學(xué)生這個年齡段正是接觸時尚、渴望浪漫的時期，缺乏社會戀愛的現(xiàn)實和理性，對感情的浪漫要求程度高，而這一切都是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的，所以他們的感情消費自然是高了些。大學(xué)感情高消費已不是個人問題，已衍生成了高校學(xué)子的感情觀、消費觀的普遍問題。作為新時代“蜜罐里”長大的一代，大學(xué)生們有必要好好反思一下自我的行為。

（三）、是二人世界的局限還是朋友圈子更廣泛

具有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示有25﹪沒有戀愛的同學(xué)認(rèn)為身邊談戀愛同學(xué)自戀愛以后疏遠(yuǎn)了以前的朋友，這與原本期望因談戀愛而接觸更多朋友的愿望是不相符的。經(jīng)貿(mào)學(xué)院組織部部長邵文雋理解采訪時所言，戀愛的最大弊端就是限制人際交往的范圍。身邊有了戀愛的同學(xué)，別的同學(xué)尤其是異性朋友為避免同學(xué)間的誤會自然的與之堅持必須的距離。這樣的情景屢見不鮮，往往談戀愛的同學(xué)會過分的注意與戀人的關(guān)系，并未意識到朋友們在不自覺之間已經(jīng)漸漸的疏遠(yuǎn)。并且有30﹪的未談戀愛的同學(xué)表示這會是戀愛過程中不得不應(yīng)對的問題。所以，戀愛對自我的人際交往的影響不可忽視。

（四）、失戀是損失嗎？

戀愛總有付出，一旦當(dāng)你失戀，你以往的付出將很難收回，尤其是精神方面的付出。90%的同學(xué)表示自我對目前的戀愛是認(rèn)真付出的，有67%的同學(xué)表示自我會因為此次戀愛失敗而深受影響。大學(xué)生在心理發(fā)展上并不十分成熟，情緒波動較大，易感情用事，失戀對其造成影響是不可避免的。失戀造成的心理陰影期的影響尚屬正常，可是有些大學(xué)生并不能正確對待失戀，他們失戀后所面臨的則更為嚴(yán)重。其中最不能理解的莫過于所以而結(jié)束自我的生命。失戀本身就意味著一份感情的結(jié)束，而它所造成的影響更是持久的，所以，失戀亦是一種損失。

（一）、感情必修課還是選修課？

愛是一種本能，也是一種生命態(tài)度。人活在世界上都需要愛與被愛。我們出生后得到的是父母給予我們的愛，到了青春期，便渴望一種異性的愛，也就是感情。愛不只是一種態(tài)度，更是一種生命之道。愛與被愛顯然是人與生俱來的本能和需求。心理學(xué)家艾立克森認(rèn)為，在青春期后期和成年早期我們面臨的首要任務(wù)是建立深厚而有意義的人際關(guān)系，其中感情關(guān)系是其中一項重要資料。大學(xué)生恰處于這一時期，所以對感情渴望和向往其實是在自然可是的事情。在尋求感情的茫茫路上，既充滿了期待，也遇到不一樣的坎坷。感情可能并不因為我們的期待就會立刻降臨，但相信有完美的感情，并有本事去擁有她也是大學(xué)生心里成長的重要部分。

（二）、做好愛的儲備

1、先學(xué)會愛自我

《圣經(jīng)》中有這樣一句話：當(dāng)一個人愛他人之前，首先要學(xué)會愛自我。愛自我的重要表現(xiàn)就是對自我的信心，能欣賞自我，肯定自我，同時也不會以某次的失敗來否決自我，這樣就會比較主動地去生活，去追求。

真正的愛正如心理學(xué)家弗洛姆講的，意味著“關(guān)心、尊重、職責(zé)、認(rèn)識，是為所愛的人的成長和幸福的一種進取主動的奮斗，他根植于自身愛的本事。”“人對自我生命、成長、幸福、自由的確定，同樣根植于關(guān)心、尊重、職責(zé)、認(rèn)識。如果一個人有本事產(chǎn)生愛，他也就愛自我，如果他僅愛其他人，他就根本不能愛。”在愛別人之前先學(xué)會愛自我是十分重要的。

2、內(nèi)心儲滿愛

愛的本事首先看內(nèi)心儲存了多少愛能夠給予，如果一個人的內(nèi)心是干枯的，沒有愛能夠付出，也就缺乏愛的本事的基礎(chǔ)。

（三）、培養(yǎng)愛的本事

1、何為愛的本事愛的本事是指和他人建立親密關(guān)系的本事，它對人的一切發(fā)展有著重要意義。具備愛的本事會引導(dǎo)一個人去真正地愛他人，也真正地愛自我，能真正體驗到愛給人帶來的歡樂和幸福。戀愛的過程也是培養(yǎng)愛的本事的過程。

2、愛的本事的多個層面愛的本事的多個層面包括：識別愛的本事、表達愛的本事、理解愛的本事、拒絕愛的本事、解決愛的沖突的本事、應(yīng)對失戀的承受本事等。僅有具備了這些本事一個人才有可能去應(yīng)對愛，敢于理解屬于自我的愛，獲得自我的感情，戀愛時才有本事去解決矛盾。

3、僅有自我的內(nèi)心儲滿愛，并且具有愛的本事，他才能夠真正的愛自我、愛別人。他才有本事享有感情帶來的幸福。

再次證明我們的觀點，大學(xué)生談戀愛是不可避免的，其關(guān)鍵在于對大學(xué)生們進行正確的引導(dǎo)，使之樹立正確的感情觀，那么戀愛中的各種問題是能夠解決的，弊端是能夠避免的。

大學(xué)生談戀愛的利與弊500字篇二

1、自主性強

大學(xué)生在戀愛問題上，個性突出，重感情、易沖動，不受傳統(tǒng)習(xí)俗的局限，在確定戀愛關(guān)系前，甚至在確定戀愛關(guān)系后，一般都不征求雙方父母的意見。

2、戀愛動機簡單化許多大學(xué)生在戀愛中沒有研究到將來的結(jié)婚，不是清楚地自覺地意識到應(yīng)選擇一個終身伴侶，他們戀愛，只是因為需要愛和被愛

3、自控力與耐挫力較弱

大學(xué)生一旦陷入熱戀之中，不往往善于控制自我的情感，任感情隨意放縱，缺乏理智的駕馭本事， 對戀愛對象過份依靠，稍有波折就痛苦萬分。一旦戀愛受挫，即會情緒失控，無法自拔，對學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重影響。

4、不成熟性與不穩(wěn)定性

當(dāng)前大學(xué)生的戀愛，呈現(xiàn)低年級化，人數(shù)呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現(xiàn)象，有的學(xué)生甚至一進校就談戀愛。這些低年級學(xué)生，由于社會閱歷淺，思想單純，很多學(xué)生對于自我的人生目標(biāo)和需要，還沒有一個很清楚的概念，造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上，往往重外表，輕內(nèi)在。在戀愛方式上，往往重形式，輕資料。在戀愛行為中，往往重過程，輕結(jié)果;重享樂，輕職責(zé)。這種戀愛問題上的不成熟性，加之他們在就學(xué)期間經(jīng)濟上尚未獨立，戀愛過程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的本事，極易造成戀愛的周期性中斷，或?qū)賽蹖ο蟮倪x擇漂泊不定，戀愛的成功率很低。

1、單相思與感情錯覺

單相思與感情錯覺都是戀愛心理的一種認(rèn)知和情感的`失誤。單相思使某些學(xué)生陷入痛苦的境地，處于空虛、煩惱，甚至絕望之中。處理不好對以后的戀愛婚姻生活都有消極的影響，所以，陷入單相思的大學(xué)生要及早止步另做選擇。要想克服單相思和感情錯覺，重要的是正確理解感情的深刻含義，同時用理智駕馭情感，尊重對方的選擇，不可感情用事。

2、戀愛動機不端正

有些大學(xué)生的戀愛動機不是出于感情本身，而是為了彌補內(nèi)心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。這類學(xué)生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結(jié)合起來研究，缺乏職責(zé)感。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自我的魅力，同時和幾位異性同學(xué)交往、周旋，搞多角戀愛，甚至和誰都不確定戀愛關(guān)系。

不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造杯具，最終是對所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。

3、戀愛中的感情糾葛

三角戀愛、父母的反對、或周圍人的非議、戀人之間的矛盾、誤解和猜疑。

4、擇偶標(biāo)準(zhǔn)不切實際選擇對象夢想化、虛榮心強。

5、失戀

失戀帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當(dāng)事人受到傷害。是人生中最嚴(yán)重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時化解，會導(dǎo)致身心疾

我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

1、樹立正確的戀愛觀

(1)提倡志同道合的感情。

在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)當(dāng)是志同道合，思想品德、事業(yè)夢想和生活情趣等大體一致。應(yīng)當(dāng)是夢想、道德、義務(wù)、事業(yè)和xx的有機結(jié)合。

一般情景下，異性感情的發(fā)展是沿著熟人-朋友-好朋友-知己-戀人這一線索發(fā)展的，當(dāng)一個男性成為一個女生心中任何人都不能代替的主角時，感情就可能降臨。在分享歡樂和痛苦、共同成長的過程中，感情就會產(chǎn)生和發(fā)展。

(2)擺正感情與事業(yè)的關(guān)系。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把事業(yè)放在首位，擺正感情與事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時光都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。因為學(xué)業(yè)是大學(xué)生價值感的主要支柱。當(dāng)女大學(xué)把感情視為生命的唯一時，感情就是一株溫室中的花朵，嬌弱美麗卻經(jīng)不起任何的打擊。當(dāng)感情成為女性唯一的存在價值時，她本人就會失去人格的獨立和魅力，也很容易失去被愛的理由。

(3)懂得感情是一種相互理解，是相互信任，是一份職責(zé)和奉獻。

理解對方是為個人和對方營造一種簡便和歡樂的氛圍，沒有人追逐感情只是為了被約束;相互信任是自信的表現(xiàn)，自我都不想信自我值得別人去愛的人，別人會全心全意愛他嗎?職責(zé)和奉獻則意味著個人道德的修養(yǎng)，它是獲得崇高的感情的基礎(chǔ)。

2、發(fā)展健康的戀愛行為

(1)戀愛言談要文雅，講究語言美。交談中要誠懇坦率自然，不要為了顯示自我而裝腔作勢，矯揉造作;不能出言不遜，污言穢語，舉止粗魯;相互了解，不要無休止地盤問對方，使對方自尊心受損。否則只會使之厭惡，傷害感情。

(2)戀愛行為要大方。一般來說，男女雙方初次戀愛，在開始時常感到羞澀與緊張，隨著交往的增加會逐漸自然與大方。這個時期要注意行為舉止的檢點。有的人感情沖動，過早地做出親昵動作，使對方反感，影響感情的正常發(fā)展。

(3)親昵動作要高雅，避免粗俗化。高雅的親昵動作發(fā)揮感情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于感情的純潔與尊嚴(yán)，有損于大學(xué)生的形象，同時對旁人也是一種不良的心理刺激。

(4)善于控制感情，理智行事。戀愛中引起的性沖動，一方面要注意克制和調(diào)節(jié)，另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華，參加各種文娛活動，與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作，把戀愛行為限制在社會規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使感情沿著健康的道路發(fā)展。

3、培養(yǎng)愛的本事與職責(zé)

(1)迎接愛的本事。包括施愛的本事和理解愛的本事。一個人心中有了愛，在理智分析之后，要敢于表達、善于表達，這是一種愛的本事。一個沒有愛心的人是個自私自利的人。就應(yīng)對自我對他人對萬事堅持敏感和熱情，就應(yīng)主動關(guān)心他人，熱愛他人。當(dāng)別人向你表達愛時，能及時準(zhǔn)確地對愛的信息作出確定，坦然地作出選擇。能承受求愛拒絕或拒絕求愛所引起的心理擾亂。

(2)拒絕愛的本事。自我不愿或不值得理解的愛應(yīng)有勇氣加以拒絕。拒絕愛要注意兩個方面:一是在并不期望得到的感情到來時，要果斷，勇敢地說“不”，因為感情來不得半點勉強和將就。如果優(yōu)柔寡斷或屈服于對方的窮追不舍，發(fā)展下去對雙方都是不利的。二是要掌握恰當(dāng)?shù)木芙^方式，雖然每個人都有拒絕愛的權(quán)力，可是珍重每一份真摯的感情是對他人的尊重，也是一種自珍，同時是對一個人道德情操的檢驗。不顧情面，處理方法簡單輕率，甚至惡語相加，結(jié)果使對方的感情和自尊心受到傷害，這些做法是很不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

(3)發(fā)展愛的本事，培養(yǎng)愛的職責(zé)。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說:“愛的力量只能在人類非xx的感情素養(yǎng)中存在。他的非xx的感情范圍愈廣，他的xx也就愈為高尚。發(fā)展愛的本事，就是要培養(yǎng)無私的品格和奉獻精神，要培養(yǎng)善于處理矛盾的本事，有效地化解消除戀愛和家庭生活中的矛盾糾紛，為戀人負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，才能創(chuàng)造出幸福美滿的婚戀。

4、提高戀愛挫折承受本事

大學(xué)生的戀愛受多種因素的制約，因而在追求感情的過程中遇到各種波折是在所難免的。前面所提到的單相思、感情錯覺、失戀等等戀愛心理挫折對大學(xué)生的心理承受本事就是一種考驗。如果承受本事較強，就能較好地應(yīng)付挫折，否則就有可能造成不良后果。所以，提高戀愛挫折承受本事對大學(xué)生的心理健康是十分重要的。

人對失戀的應(yīng)對方式反映了一個人心理成熟水平和戀愛觀。一個人能夠理智地從失戀中解脫出來，往往會使自我變得成熟起來。

大學(xué)生談戀愛的利與弊500字篇三

1、影響學(xué)業(yè)：有些情侶不是很清醒，每一天沉溺感情之中，所以課堂上不會認(rèn)真聽課，甚至還會逃課出去玩，所以過分的注重談戀愛，而會忽視學(xué)業(yè)的重要性影響，從而影響學(xué)業(yè)。

2、易受傷：在大學(xué)期間，學(xué)生的心理可能還不是很成熟。要是談戀愛分手了，對很多女生來說較容易受傷，短時光情緒無法走出，或者還會出現(xiàn)心理的問題，并且對雙方來說都不有利。

3、消費大：由于每年的各種關(guān)于情侶的節(jié)日，會使目前還沒有掙錢的本事為了面子花許多錢，導(dǎo)致消費不理智，更嚴(yán)重的是會卷入學(xué)校貸，導(dǎo)致自我身心受到傷害。

1、豐富戀愛經(jīng)驗

（1）有許多學(xué)生在大學(xué)沒有談過戀愛，所以在戀愛方面的經(jīng)驗基本為零，若大學(xué)期間沒談過戀愛，可能在畢業(yè)以后，到了該結(jié)婚的年紀(jì)再去談戀愛找對象的話就會難得多。

（2）所以不僅僅沒有經(jīng)驗也不會談戀愛，還沒有愛別人的本事，那么就很容易在對的時光錯過對的人。

2。 共同成長

（1）在大學(xué)里的時光是比較自由的，能夠有充足的時光去談戀愛。能夠兩人一齊旅游、學(xué)習(xí)、相約考研等等。

（2）做一些對彼此雙方有利的事情，能夠促進對方成長的事，兩人共同朝著一個方向努力，成為是彼此的動力。

大學(xué)生談戀愛的利與弊500字篇四

法國作家雨果曾說過，人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天；第二次，則是在感情萌芽的那一天。在大學(xué)學(xué)校里流傳著這樣一句話：如果在大學(xué)期間沒有逃過一次課，沒有掛過一門課，沒有談過一次戀愛的話，大學(xué)生活算是白過了。可見對于大學(xué)生來講，如果從來沒有談過戀愛或甚至沒有過談戀愛的幻想，是太不現(xiàn)實了。

大學(xué)生談戀愛對大學(xué)生活的影響有不一樣的觀點。有人認(rèn)為利大于弊：戀愛是一種動力，能夠促進學(xué)習(xí)，陶冶情操，豐富精神生活，激發(fā)大學(xué)生的潛能，培養(yǎng)大學(xué)生為人處事的本事，增加生活閱歷，為將來的人生奠定基礎(chǔ)；也有人認(rèn)為弊大于利：他們認(rèn)為大學(xué)生在校期間為學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)緊張，時光有限，戀愛花費時光和金錢，耗費精力，如果失戀，還要承擔(dān)精神上的挫傷，不利于學(xué)生身心的發(fā)展。那么到底是利大于弊還是弊大于利，我們先從大學(xué)生談戀愛的特點進行分析。

1.1 盲目跟隨

同一宿舍如果有一多半的都在談戀愛，那么剩余的少數(shù)人就會被認(rèn)為是“怪人”，被同宿舍的其他同學(xué)們嘲笑或戲弄，為了讓自我隨大流，不得不去談戀愛，其談戀愛的基礎(chǔ)不是兩心相悅，而是盲目跟隨，有悖于感情的初衷。

1.2 注重戀愛的過程

當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時只注重談戀愛的過程本身，享受戀愛帶給自我的歡樂，而對于戀愛結(jié)果卻毫不在意。他們在談戀愛時，不以婚姻為目標(biāo)，戀愛的動機和目的多種多樣，據(jù)調(diào)查，有20%的同學(xué)們認(rèn)為自我戀愛是為以后戀愛打基礎(chǔ)，其余同學(xué)表示受其他因素影響，還有很多同學(xué)們是為了排解空暇時光的空虛，完全不注重戀愛的結(jié)果。

1.3 奢華的感情

當(dāng)今大學(xué)生談戀愛成了學(xué)生們的一種攀比平臺，大家相互比較，兩人出去約會的餐廳、娛樂場所、給對方贈送的生日禮物等等都將作為比較和炫耀的資本，殊不知誰來為這些奢侈品買單？

1.4 過早的同居生活

據(jù)不完全統(tǒng)計，談戀愛的大學(xué)有百分之四十多的已經(jīng)有同居經(jīng)歷，他們或是在校外租房，或是在學(xué)校附近的酒店開房。這種過早的同居生活，對當(dāng)代大學(xué)生來講是普遍的，甚至成為公開的秘密，有些女同學(xué)甚至所以懷孕，不得不去做人流手術(shù)，對其今后的生活造成了極大的負(fù)面影響，甚至不得不終止學(xué)業(yè)。

1.5 日趨出現(xiàn)低齡化與公開化的趨勢

在20世紀(jì)80年代以及90年代，當(dāng)時的大學(xué)生談戀愛以大三、大四的較多，而大一、大二的學(xué)生較少，而此刻的大學(xué)生剛邁進大學(xué)學(xué)校就紛紛墜入愛河，出現(xiàn)了戀愛年齡的低齡化趨勢；還有一個明顯的特點就是公開化，如果走進學(xué)校不想看到一對對情侶們手牽手、相互擁抱的場面還是相當(dāng)難的，已經(jīng)完全公開化，不避諱他人的眼光。

2.1 職責(zé)心的培養(yǎng)

職責(zé)心是每個人應(yīng)當(dāng)有的一種品質(zhì)與涵養(yǎng)，可是此刻90后、95后的學(xué)生，大都有一個特點，職責(zé)心差、不敢擔(dān)當(dāng)。感情能夠培養(yǎng)他們的職責(zé)心，他們一旦談戀愛，就開始懂得為對方研究，為對方負(fù)責(zé)，這樣能培養(yǎng)他們的職責(zé)心。

據(jù)報載，某大學(xué)的一對戀愛中的男女，男孩不幸患上了白血病，而女孩明白后并沒有拂袖而去，她更加的關(guān)心愛護男友，并且不顧社會的議論，獨自一人在大街上向路人討錢來給男友治病。能夠說他們的感情是進取的、完美的，更是感動人的，是有相當(dāng)職責(zé)心的戀愛。

2.2 給對方精神上的鼓勵

在校大學(xué)生都是離家在外，生活上失去了家人的照顧和關(guān)心，在遇到一些問題時得不到解決，或心里不愉快時，就十分需要有一個人能夠關(guān)心他、開導(dǎo)他。在談戀愛后兩個人情投意合地在一齊，彼此之間相互照顧、相互關(guān)心、相互影響、相互認(rèn)同，從而使戀愛中的男女雙方精神振奮，彼此受到鼓勵，激發(fā)人的智慧，升華人的品格。

任性在當(dāng)代大學(xué)生具有普遍性。因為任性，他們責(zé)全求備、盛氣凌人。一旦戀愛了，這些同學(xué)就開始在改變。他們意識到：不能再這樣任性下去了，而是要學(xué)會為身邊的人著想，要去照顧、體貼、寬容別人。

2.3 有助于培養(yǎng)人際交往技巧

大學(xué)生在談戀愛后能夠認(rèn)識對方更多的朋友，進入不一樣的朋友圈，參加對方的一些活動，這樣很利于培養(yǎng)他們與人交往的技巧，懂得與人溝通的一些技巧，變得開朗。

3.1 對學(xué)業(yè)的影響最為重要

對于學(xué)生來講學(xué)業(yè)才是最要緊的，大學(xué)生談戀愛首先影響到的就是自我的學(xué)業(yè)，許多大學(xué)生認(rèn)為自我能夠做到戀愛與學(xué)業(yè)兩不誤。但在實際的生活中，這個往往卻是最大的難題。因為他們在談戀愛中也會因為戀人的要求去參加一些對方的娛樂活動，也會陪同戀人一齊與游玩等等，勢必會耗費時光和精力。大學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，需要付出很長的時光和很大的精力的，而要圓滿出色的完成學(xué)業(yè)，是需要付出加倍的努力的，如果談戀愛就會分散學(xué)習(xí)的時光和精力，不利于圓滿完成學(xué)業(yè)，后果相對嚴(yán)重。

3.2 失戀的影響

大學(xué)生在生理上并不是十分的成熟，比較感情用事，也比較情緒化，應(yīng)對失戀他們不能正確的對待，異常是女孩子更容易陷入感情的漩渦無法自拔。他們在付出真感情后，應(yīng)對失戀，他們精神上會出現(xiàn)抑郁或是過激的言語和行為，如自殺行為，變得神經(jīng)兮兮，造成學(xué)業(yè)的荒廢或生命的結(jié)束，這種后果誰能為之承擔(dān)。

舉個例子，某校一大二女生，在與男友分手后，幾次三番的要沖進男友宿舍討一說法，可是男友對她避而不見，電話也換號了，該女生每日在宿舍內(nèi)以淚洗面，在分手一個月后還未見到男友時，她想到了自殺，趁著宿舍內(nèi)沒有人時，拿小刀割破自我的手腕準(zhǔn)備自殺，幸好樓管阿姨上樓巡視時發(fā)現(xiàn)才挽救了一命，可是該女生以后的生活完全不能自理，變得神經(jīng)兮兮，把一個完美的前途徹底毀了。

3.3 朋友圈的局限性

雖然大學(xué)生在談戀后會有助于培養(yǎng)人際交往技巧，可是據(jù)有關(guān)調(diào)查，大學(xué)生在談戀愛后有60%的學(xué)生會選擇只與戀人相處，疏遠(yuǎn)了自我以前的朋友或同學(xué)，有了戀人后，別的同學(xué)也會對他們進行“敬而遠(yuǎn)之”，并且他們在談戀愛后只在乎自我在戀人的眼中是什么樣的狀態(tài)，只在意與戀人的關(guān)系，慢慢地就與別的同學(xué)疏遠(yuǎn)，造成了朋友圈的局限性，不利于培養(yǎng)他們的人際交往。

對大學(xué)生談戀愛，我們不能盲目的贊同，也不能武斷的反對。我們要用正確的態(tài)度看待。大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀，既要認(rèn)識到戀愛所帶來的進取影響，也要認(rèn)識到戀愛的負(fù)面影響。對于大學(xué)生來說，如果與感情在大學(xué)時代相逢，那就用心去呵護，加倍的珍惜，要有正確的戀愛觀，處理好戀愛中各種關(guān)系，這樣就能夠在擁有完美的前途的同時，也擁有一份純真完美的甜蜜感情。

大學(xué)生談戀愛的利與弊500字篇五

1、要是戀愛的雙方都是喜歡學(xué)習(xí)的，那么兩個人能夠經(jīng)常一齊去圖書館學(xué)習(xí)，相互激勵對方，一同探討學(xué)習(xí)疑問，這兩個人能一齊成長。

2、在戀愛的時候，會把自我的朋友介紹給對方認(rèn)識，這在無形中擴大了朋友圈，促進了社交本事，因為認(rèn)識的朋友多了，就會多跟朋友交流，從朋友中獲取很多信息，同時能夠提高雙方的談吐本事。

3、大學(xué)戀愛能夠增加職責(zé)心，讓雙方懂得如何去愛一個人，也會更懂得如何珍惜家人朋友。

1、很多大學(xué)生在戀愛不夠理性，戀愛了兩個人就到處去玩，不再看書，忽視學(xué)業(yè)的重要性，這樣是不對的，大學(xué)最重要的還是學(xué)習(xí)，充實自我。

2、也許以后不必須能走到一齊，由于大學(xué)生都是來自全國各地，畢業(yè)后有太多的不確定因素，所以有很多大學(xué)生畢業(yè)季即是分手季，甚至有人因為分手失戀還出現(xiàn)自殺等不好行為，影響身心健康。

3、談戀愛以后，兩個人就會相約著一齊出去玩，只要出去玩，自然而然就會涉及到花錢，有一些女生，戀愛中只顧花男生的錢，這樣也許會增加男生的壓力，有些人甚至為了戀愛費用做出一些違法的事情。

大學(xué)生談戀愛的利與弊500字篇六

首先證明立場：大學(xué)生談戀愛利大于弊，基于以下理由：

首先，作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是能夠承受愛的壓力。

其次，大學(xué)生談戀愛能夠喚起個人的職責(zé)感。

第三，大學(xué)本來就是一個小社會，在那里能夠發(fā)生一切合理的事情。

所以，大學(xué)生談戀愛是利大于弊。

反方:

不用謝 對方辯友沒發(fā)現(xiàn)自我邏輯的嚴(yán)重失誤嗎 你憑什么說大學(xué)生能承受愛的壓力呢 而對社會的職責(zé)感是談戀愛培養(yǎng)的嗎 很顯然這都很荒謬 我那里有這么一組數(shù)據(jù) 大學(xué)生每年的死亡率是1.97% 而九成是自殺 七成是因情而輕生 這個比例遠(yuǎn)高于社會上因情自殺的比率 這我就想問對方辯友憑什么能說大學(xué)生能承受愛的壓力呢 再者 個人的職責(zé)感是不是能經(jīng)過感情培養(yǎng) 我不否認(rèn) 可是那只是一小部分 并且大多來源于無聊的令人消遣的雜志小說 你想想一個在戀愛中享受喜悅的人連自我的前途都看不清楚 又怎能有職責(zé)感呢? 最終，對方也承認(rèn)是小社會 一個小字就把它與社會區(qū)別開了 它不是真正的社會 在那里能夠發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的!

正方：

對方辯友不知你怎樣明白大學(xué)生不能承受愛的壓力呢?你怎樣明白一個在戀愛中的人不會因為愛而為以后的前途奮力拼搏呢?確實大學(xué)是小社會 一個小字就把它與社會區(qū)別開了 它不是真正的社會 但它是現(xiàn)實社會的縮影 在那里能夠發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的 但愛是合理的 所以是利大于弊反方：

首先要先看一下題目，大學(xué)生的戀愛，其實這個比較的難說了，也不是象前邊兄弟們說的一樣。談戀愛，其實大家想想看，我們在大學(xué)，尤其是初期的時候 ，相信我們的感情還不是很成熟的。難道真的都是很有那種感情的成分嗎?所以說很多大學(xué)的戀愛是不成熟的。我們上大學(xué)的主要目的還是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，此刻有的學(xué)校已經(jīng)不再對戀愛甚至結(jié)婚設(shè)置障礙了，可是這并不能說明談戀愛的利大于弊的。

兩個人戀愛，第一在時光上肯定就會要相互的犧牲一下，我就不相信兩個人在做任何事情的時候都能堅持一致，如果是這樣，那這兩個人肯定是在一齊生活不了的;第二，感情是需要灌溉培養(yǎng)的，這就需要兩個人要為對方著想，肯定是會分散自我的一部分的精力的;第三，兩個人談戀愛，肯定相對于大多數(shù)的同學(xué)來講，和大家在一齊共處的時光就會減少，有很多鍛煉自我本事的機會都會失去。

當(dāng)然，在現(xiàn)實中戀愛肯定是有利有弊的，利可能就是象前面同學(xué)說的那樣貌了，可能有心理上的鼓勵啊，暗示之類的，可是要從整體上來說，從總體上來說，能夠很好的處理好戀愛中相互關(guān)系的還是比較少的，為什么大學(xué)戀愛的成功率會那么低呢?可能就是這個原因吧! 綜上所述，我認(rèn)為大學(xué)戀愛還是弊大于利的。

(可是我也鼓勵大家，遇到機會還是不要錯過，有些東西失去了可能就找不回來了!)正方： 我方觀點是在校期間的戀愛應(yīng)當(dāng)說是弊大于利的!!我反對的理由如下：

第一，我們在大學(xué)期間的行為或者說是所有的活動的起點來源于家里人的支持，上學(xué)期間有幾個人有獲得經(jīng)濟上獨立的本事，搞戀愛關(guān)系就要消耗很多的金錢，也就是說，你在學(xué)校和心上人的瀟灑是建立在父母的汗水上的一種行為。

第二，我們不能說我們的大學(xué)生在身體和心里方面還不成熟，可是我們還是要承認(rèn)我們在大學(xué)期間的戀愛有很大的一部分還是比較茫然的!兩個人在一齊的目的不純粹是為了感情或者是一種目標(biāo)，我發(fā)此刻大學(xué)的學(xué)校里面有這樣一種很讓人難以相信和理解的現(xiàn)象，是什么呢 ?大家留意一下，在一個宿舍里有超過一半的人談戀愛的話，那么剩下的人很快就會在短期內(nèi)找到自我的心上人，好像在攀比，那么這樣的感情，牢靠嗎??大家不要對我說的話感覺好像在危言聳聽，可是你自我仔細(xì)的研究一下你周圍的人的行為，你就會發(fā)現(xiàn)這是一個事實存在的!!

第三，大學(xué)里面的感情在很大的程度上不是純粹的感情，是建立在物質(zhì)上的感情，依靠的是二人間物質(zhì)的循環(huán)，這樣的感情不能不讓人感到擔(dān)心啊 !!!

第四，兩個人在一齊的話，大家就會在必須的程度上失去參與團體活動的熱情，很有可能在很大的程度上造成和自我班級同學(xué)的陌生，不利于大家的融洽!!!

第五，兩個人在一齊的話很可能造成的好的結(jié)果是兩個人一齊提高，可是我們所看到的大部分的戀人很少說有這樣的情景出現(xiàn)，兩個人上自習(xí)，其實是在聊天，在別的事。有了一點時光，都粘在一齊，看書學(xué)習(xí)的時光在那里??

第六，我們看到有這樣一種情景，凡是兩個人的情景，大家都喜歡在外面租住民房，我還不敢說這樣做有那些不對的地方，可是就安全的方面來講，就給我們的學(xué)校管理造成了必須的困難，也對自我的人身安全造成必須的威脅，前段時光張家港發(fā)生的幾起不安全的事故就是這樣早成的!

大學(xué)生談戀愛的利與弊500字篇七

從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，不僅僅僅是學(xué)習(xí)和生活上的改變，還有心態(tài)的變化。

二十左右歲的年齡段，或多或少對學(xué)校戀情有過幻想，高中的學(xué)習(xí)壓力太大，許多人放下了這個想法。

當(dāng)進入大學(xué)后，少了點學(xué)習(xí)壓力，便多了點情感的追求，甚至覺得上了大學(xué)就得跟風(fēng)談個戀愛，以求得心理平衡。

然而，這是緣分的到來還是能夠的把戀愛當(dāng)成大學(xué)的主業(yè)，僅有每個人自我才明白。

說真的，經(jīng)過跟風(fēng)談戀愛來求得心理平衡，這實在不敢茍同。擺脫單身并不是你大學(xué)生活的必須，與其每一天擔(dān)心自我沒人要，求撩，倒不如踏踏實實朝著自我的目標(biāo)前進。

1、在離家之外獲得一份溫暖。

2、有一個相互監(jiān)督和相互勉勵的對象。

3、學(xué)會理解和包容。

4、懂得擔(dān)當(dāng)與職責(zé)。

1、忽視了學(xué)業(yè)的重要性。

2、錯誤的戀愛觀，不成熟的戀愛觀導(dǎo)致對人生的消極情緒。

3、兩個人的不穩(wěn)定因素導(dǎo)致而來的傷害。

(1)要一份志同道合的感情。

(2)擺正感情與學(xué)業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。

(3)懂得感情是一種相互理解，是相互信任，是一份職責(zé)和奉獻。

(4)善于控制感情，理智行事。

(5)讓自我擁有被愛和愛人的本事。

人生的選擇就是這樣，得到些什么就會失去些什么，無法兩全其美。你選擇了戀愛就要承受戀愛帶來的一切磨難，但也擺脫了靈魂的孤獨，你選擇了單身就要忍受無助的寂寞，但也換來了寶貴的自由。

當(dāng)然，如果確實沒有心動的，好好學(xué)習(xí)，定下自我發(fā)展目標(biāo)，并且腳踏實地地努力也是好選擇，奮斗的青春最美麗！不管怎樣，別讓自我未來后悔，別留下遺憾就對了！