學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

團日活動心得體會篇一

共青團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南。

我們要擔當起青春的使命，就要知道青春的使命是什么。從個人的成長和發展來看，青春的使命是不斷的獲取新知和收獲經驗，為以后的人生打下堅不可摧的基礎;從服務國家和人民的角度看，我們要將最火熱的青春獻給最偉大的共產主義事業。當然，今天的學習也是為將來打下基礎。

作為新時代的青年，我們應肩負起歷史賦予我們的使命，努力學習，積極奮斗，奮發圖強，為實現"兩個100年的目標"做出貢獻，為服務人民做出貢獻。

作為新時代的青年，我們不能被電子產品所誘惑。合理的利用他們了解歷史，憧憬未來。

團日活動心得體會篇二

(1)主題：“慶華誕，愛環境，共建和諧綠城”

(3)活動地點：廣州市番禺區錦繡生態園大夫山

(4)參與者;環境工程091班34位同學及班主任鄒夢遙老師

(5)人員分工：

1.團支書：負責整個活動的策劃。

2.宣傳委員：負責活動的宣傳工作

3.組織委員：活動地點的考察及協助團支書做好策劃

4.班長，副班長：負責調動同學們參與的積極性

5.生活委員：活動物資的準備，在活動中密切關注同學的狀態

6.文娛委員：協助宣傳委員做好宣傳工作

7.體育委員：負責活動中的安全工作

8.學習委員：活動結束后收集每位同學的活動日志，感想心得。

(6)活動時間簡要安排：

11月07號7：30出發，8：30到達大夫山北門，15：00南門集合照合照，15：30返程，17：40分左右到達學校。

二.活動成效

1、預期目的：通過此次大夫山綠色團日活動，讓每位同學都參與其中，使同學們更好地了解郊區環境，在領略大自然秀美風光的同時，增進彼此之間的感情，增強同學們的集體榮譽感，使我們的班集體更具凝聚力。也借此活動呼吁人們重視身邊的環境，愛環境，愛國家，愛人類共有的家園——地球。激發團員青年愛國的熱情，進一步增強民族自豪感，為弘揚愛國精神和促進和諧社會的進一步完善做出應有的貢獻。

2、實際成效：

此次大夫山綠色團日活動，通過男女生搭配騎協力車，圍席聚餐，探險斷石巖，“一元五角”、“手牽手”游戲，增進了同學們之間的感情，增強了班集體的凝聚力。“環境采風，垃圾回收”讓同學們快樂勞動，更重要的是起到環保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環境，愛環境，保家園。“愛國宣言”活動上，同學們踴躍發言，暢談心中所想，勇敢說出心中的愛!17輛插著小國旗的協力車組成的紅色車隊穿梭在青山綠水間，讓若隱若現的中國紅成為秀麗大夫山一道景象，向人們展示新一代學子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。

3、活動最有特色的部分

?讓每位同學講出自己的青春愛國宣言，用勇敢表達愛的特殊方式，與13億中國人民一起共慶60周年華誕。中國，騰飛的巨龍!

?收集游客留下的垃圾，響應本次活動主題——保環境。做為環境工程的學生有責任為美好環境出自己一份微薄之力。

?游戲“手牽手”，35人手牽手圍在一起，真正地感到團結和諧的美好!回應主題：和諧!班級和諧，學校和諧，社會和諧，國家和諧乃至全世界的和諧。

三、活動感想

1、活動中好的方面：

?除了袁澤偉同學當天要到醫院復診未能參加本次團日活動以外，其余34位同學都以積極的態度參加活動，出勤率達到97.14%，且有可愛的鄒老師陪伴左右!

?班主任的有力支持，各位班委的積極協助，同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。看了同學們交上的日志，感想心得，很感動啊!真誠樸實的言語永遠是最令人感動的，從中看到環工091在一點點地凝聚，這是我借此團日活動最想得到的!

?活動進展順利，安全工作做得比較到位，沒出現受傷情況。

2、活動的不足之處：

①先騎協力車的具體人員安排沒安排好，導致在租車前花費了將近20分鐘的時間用于此項工作。

②中午聚餐時形式有些單調，導致部分同學找不到事做，顯得有點“空閑”。

③前期實地考察未深入，地形位置不熟悉，加上大部分同學是第一次到大夫山，兩次集合也花費了一定的時間。

3、以后在組織活動上該做的調整：

事先準備工作要加強，細節部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學們明白自己何時何地要在什么，避免出現找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經驗，從活動展中“取經”，豐富宣傳活動的形式內容。

4、活動宣傳方面

活動前期工作(通過班級博客、qq群、好友、同事等做活動宣傳)做得比較好，有很明顯的效果，但后期的擺攤宣傳活動(11月17號)未達到原計劃的效果。主觀原因：準備工作倉促完成，宣傳版內容不夠豐富;事先沒有很具體的人員分工，活動善后工作的效率不是很高?？陀^原因：近期寒冷的天氣加上雨后的大風，給當天的宣傳工作增添了很多困難，原先用于貼紙板的帳篷幾次被風刮倒，無奈之下只能將卡紙貼在墻上。

但總的來說，還是不錯了，當天博客的點擊次數就高了不少。畢竟是第一次辦這種活動，經驗不足又趕上大風天氣，能有這樣的效果還是值得肯定的!想著當天同學們還有班主任頂著寒風向身邊來來往往的師兄師姐介紹我們的活動博客長達三個小時之久，其精神是可嘉的!

5、對于班委我想說的：

宣傳委員：宣傳方面的專業技能還需好好學習哦!

組織委員：很認真、很負責。好同學一個!

班長，副班長：幫了很多忙!衷心感謝!

生活委員：活動物資準備齊全，不錯!

文娛委員：版面靠你了!

學習委員：收稿工作做得很好!謝謝!

感謝各位的協助!

6、個人心得：

環工091的第一次團日活動經歷了層層波折：為了不在周末開展，找任課老師申請調課，卻因為我沒仔細跟老師講明情況而掉錯日期;后來申請成功，又突發緊急通知11月6號(也就是活動開展日期)中午要打乙肝預防針。應該說是“計劃趕不上變化”吧!這樣原本定于當天開展的活動就不得不推遲到今天(11月7號)開展。

現在回想起從著手組織到今日活動的開展，期間的一切辛苦，付出都是值得的，特別是看到同學們一張張真誠的笑臉!所有人手拉手圍在一起時，我想要的有了!

說實話，活動未開展前，我一直是不安的，我很想讓每個同學多活動感興趣，但我發現要做到這樣真的很難!我擔心活動形式單調沒能讓同學們盡興。為了盡量讓每位同學為今天的活動做好準備，昨晚我又把幾個宿舍竄了一遍，強調出行細節(時間，地點，乘車路線，食物，飲水，安全，分組……)希望能讓大家感覺到有一人很重視!

今天天氣真的很好!陽光明媚，軍訓后就很少像今天這樣沐浴在陽光下了!第一次起雙人協力車，剛開始時真的很不習慣，兩人不協調導致車子左搖右晃的，后來慢慢地有了默契，起步一致，安全平穩上路了!

男生說騎車刺激才好玩，提議賽車，可憐的我，坐在后座毫無自主權，怕啊!一個勁地狂喊，形象全毀啊!不過，后來想想真的蠻好玩的!

中午的游戲，為了增強我們班的凝聚力，我原本只是準備了“手牽手”，后來突然想到“一元五毛”湊錢游戲，這個游戲可以培養到同學們之間的默契，就加上去一起玩了!大學生還玩“手牽手”游戲，也許是有點不成熟，但是要做到這樣，我想會比小時候難吧!很開心環工091的同學們做到了!大家手牽手圍在一起的時候，我看到同學們之間的隔膜在慢慢消融，團結友愛互助，我們環工091能做到更好!

這次活動除了要感謝各位班委的協助，同學們的積極參與，更要感謝的是可愛可親的班主任鄒夢遙老師!從活動的策劃到今日的開展，鄒老師給予了莫大的幫助與支持。老師，謝謝你!感謝你如此用心地陪我們一天!

團日活動心得體會篇三

護理081班團支部本學期的團日活動已全部順利完成。在活動中同學們積極參與，都非常用心地完成了活動內容。

首先，“愛在身邊”是我們開展的熱身型團日活動。

_月17日晚上，我們全支部同學觀看了電影《貧民窟的百萬富翁》。雖然說觀看電影這個形式的確比較老套，但是活動效果總是很好的。通過這部電影，我們以最直接的方式向同學們傳播關愛他人的重要性。

_月11日，一個春風暖暖的日子，我們團支部進行了第二次團日活動“暖暖約會”。這個活動的名字應該已經會讓人覺得很奇怪了，但是我們這次活動的內容也比較特別。這個活動我們是與本班的春游活動同步進行的，我們的愛心與春風一起散漫在太子灣公園里。這個活動主要是提高同學們的愛心素質，培養同學們更多助人為樂的精神。

活動前將已經制作好的卡片發給每個同學，當她們在欣賞春天美麗的姿態時，如果遇到別人需要幫助，那么在幫助完他們后可以請他們寫下對你此次幫助的意見和評價，或者也可以合影留念。

計劃中的第三次團日活動“翅膀行動”本來是一個為貧困同學捐助物品的活動，但是由于市紅十字協會對舊衣物捐贈的限制，此次活動無法開展。

根據學院及醫學系對深入學習貫徹科學發展觀的要求，4月26日晚上，081團支部組織開展了一次有關學習科學發展觀的主題班會，來進一步加強同學們對其的認識。

在這次主題班會我們是以論述、辯論以及游戲的形式開展的。

這樣的理論與娛樂相結合的方式能讓每一個同學更加深入了解科學發展觀，以至在生活和學習中運用其所具有的價值和意義!科學發展觀問題是關系著我們每一個人的，所以了解和學習科學發展觀是我們每一個人的義務和職責!此次活動中我們首先以寢室為單位的形式展開對科學發展觀這一主題的論述。

團日活動心得體會篇四

這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發展的有效手段 。

因此，通過本次活動的開展，既表現出了好的一面，但也存在著不少問題。

具體問題如下：

好的方面：

一、 活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因

所以這次，總體而言，大多數同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的，有責任心。

由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。

由于，活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。

這是本次活動的一大亮點。

二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活

由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。

精神生活，是一種高層次的生活。

課堂活動也是一種精神生活。

毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。

這次活動以上所述基本體現，這是值得肯定的。

三、課外活動能促進學生良好個性的發展

從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。

因此，現代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養和發展。

這次活動也基本體現。

不足的方面：

由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。

比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的情況，等。

以后需改正的地方：

根據學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發展。

這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規則，要求參加者具有一定的能力和素質，加強每一成員的配合、協調和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調的一點。

比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們去參加課外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。

課外活動作為教育的'第二渠道，在充分發揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發展個性。

比如，以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。

實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現和發揮 。

總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。

同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。

今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來了特別的驚喜。

團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數學于應用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。

活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。

再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環節是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。

比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續前進。

她本來是文科生，后來進入數學系，這對她來說，就是一直挑戰，她也有想過轉系，后來通過自己的努力。

她還是留下來了。

繼續留下來做自己未完成的事。

其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。

但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。

活動在經過幾個小品后，達到了高潮，同學們的激情已經在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。

通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。

更明白自己今后應該怎么做。

花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。

不斷豐富自己的知識，學好專業知識。

本次團周日活動的主題是“優秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。

現將活動如下：

首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。

接著主持人請大家一起欣賞有關優秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。

針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結。

在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。

接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。

最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結束。

通過此次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡，從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。

我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。

同時，也能激勵大家從現在開始，朝著優秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。

總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。

團日活動心得體會篇五

為進一步學習貫徹黨的xx大精神，積極響應院團委關于“永遠跟黨走，爭做新一代”主題團日活動的要求，本班于____年_月6日開展了以此為主題的演講活動，這也是本班舉行的第一次團日活動。

本次活動以了解xx大，爭做新一代為主要內容。在整個活動過程中，同學們都滿懷熱情。這不僅是由于ppt的播放，讓原本單一的演講變得生動，更主要的原因還是同學們自己對xx大知識的渴望。

活動首先介紹了xx大報告的主題——在改革開放的關鍵時期我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的發展目標繼續開拓奮進，讓同學圍繞著著個問題，展開思考。接著對近30年來改革開放歷史“波瀾壯闊的創新實踐”、“頑強奮進新的壯麗史詩”、“新的偉大革命”進程進行了高屋建瓴、大氣磅礴、精辟深刻的科學總結。以飽含深情的三個“我們要永遠銘記”，頌揚了三代中央領導集體對中國革命、建設和改革事業的豐功偉績，讓同學們更深刻的了解中國的過去和現在，也讓同學們對中國美好的未來前景有所感悟。

生動的演講使同學們更全面、更深入、更好的了解xx大，更好的掌握了黨的路線、方針、政策。從xx大樸實的會風看出了領導的務實，親民的態度讓我們意識到需要大力弘揚求真務實的精神，深入地學習科學發展觀，注意培養自己的理論興趣，增強政治敏感性，把會議精神貫徹落實到學習和具體的活動中去，要提高認識，解放思想，實事求是，不斷創新，樹立正確的個人人生發展觀，緊密聯系實際，做好本職工作，用先進的思想武裝自己，用先進的方法指導學習，工作和成長，再創新業績;我們也要為我院走向更高水平而努力，為學院的發展做出自己的貢獻。從中也體會到了近30年的改革開放，中國人民寫下了中國歷前所未有的壯麗史詩。明白了身為新一代青年的責任，一定要倍加珍惜，長期堅持。咬定青山不放松，任爾東西南北風。展望未來，我們相信肩負帶領中國人民創造幸福生活、實現中華民族偉大復興歷史使命的中國共產黨，一定能夠在奪取全面建設小康社會新勝利的征程上，譜寫更加輝煌的篇章。

本次演講活動，達到了預期的要求，可謂碩果累累。

但成果背后總有一點點的不足之處，現總結如下：

1、因時間的限制，各部分的內容偏少，學習的東西不夠多。

2、由于采用了演講的形式，與同學之間的互動不夠。

可整體上來說，這次活動還是十分成功的，因為同學們的熱情將促進他們在以后努力的學習xx大知識，對上述的不足予以補足。而且這次活動，不但使同學們在新的層面上重新認識了黨的xx大，更重要的是激起了同學們對黨的熱情，對黨組織的向往，對學習xx大熱情，體現同學們的上進心。讓同學們認識到不僅僅要學習到文化知識，也要不斷的關心國家大事，積極參加實踐活動。提高自己的綜合素質，為擔負全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任奮發成才。

團日活動心得體會篇六

首先我們團支部與全體班委一起討論并策劃了活動的相關事宜，決定于2014年3月5日開展活動，并事先作好了各項準備工作，強調了各項注意事項，最重要的是安全。其次我們團委及班委一致明確了活動的目的：“我們的活動主要是服務和勞動，而不是玩樂”，同學們也一致表示遵守原則，展示大學生風采，出色的完成任務。因本次活動我們以“學習雷鋒精神”為主題，為了讓同學們知道我們活動的意義，我們團支部還特意制作了橫幅，橫幅的內容為 “舉手之勞愛無限，青山綠水美無邊”。

3月5日當天，雖然天下著蒙蒙細雨，但卻阻擋不了我們學雷鋒的熱情。在按時到達青秀山后，我們便開始了活動?；顒臃譃閮蓚€部分：一. 學如登山——攀登青秀山。在班干及團干部的帶領下，我們首先登上南寧市著名旅游風景區青秀山，一覽青秀山全景以及桃花節盛況。在攀爬過程中，我們一邊欣賞桃花美景一邊由組織委員帶領大家唱《學習雷鋒好榜樣》等相關雷鋒奉獻精神的歌曲，振奮同學們學習雷鋒精神的斗志；
同時在登上頂峰時，感受成功的喜悅和“一覽縱山小”的自豪。二. 雷鋒行動——護環境，撿垃圾。到達青秀山大草坪后，我們將開展我們的“護環境，撿垃圾”行動。將草坪分成左、中、右三個部分，然后三組同學將對草坪垃圾進行“大掃蕩”，將撿的垃圾各自放進自備的的垃圾袋，最后，統一將垃圾處理。

活動過程中，同學們干勁十足，不怕臟，不喊累，不僅陶冶了集體情操、增強了集體觀念，而且還感受到撿到一片垃圾，就像撿到一分快樂的環保理念，積極地將踐行雷鋒精神和實際行動結合了起來。

對于這次活動，總體來說是成功的，主要體現在以下幾方面：

1．活動內容意義深遠。首先，本次活動以學習雷鋒精神為主題，它讓我們把言辭表現為行動，在付出中感受快樂，懂得了服務光榮這個概念。

2．此次活動的另一目的是“讓綠城更綠更美”，讓大家很自覺的聯想到南博會的意義。這不僅調動了同學們潛在的積極性和榮譽感，還表達了同學們建設和諧南寧的希望。

3．通過攀登青秀山的活動，為同學們營造和諧融洽的同學關系搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識，更增強了班級凝聚力,充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用。