演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

小學生節約用電內容演講稿篇一

大家好!

開著燈和電視，房間空了很長時間…

你見過類似的現象嗎?你有沒有想過，電是一種有限的能源，不是上帝的恩賜?地球是無私的，它慷慨地向人類提供電能。然而，如果我們繼續無限制地浪費，我們將加速地球上能源的枯竭。有沒有想過沒有電能的味道?

沒有電，人就不能開燈，永遠在黑暗的世界里;沒有電，人就開不了電扇，熱量就會一直圍繞著我們;沒有電，人就不會做飯，饑餓最終會伴隨人直到死亡的那一天;沒有電，人就不能開路，只能生活在寒冷的世界里。請記住，電永遠是神圣的。

我曾經經歷過沒有電的一天。

前段時間經常停電，晚上還要寫作業看書吃飯，很不方便。房間又暗又不透明。媽媽滿屋找蠟燭，最后在廚房里找到一盒積滿灰塵的蠟燭。這次耽擱浪費了很多時間。即使點燃了蠟燭，房間里仍然有一些秘密。另外，天氣太熱，電風扇打不開，衣服與皮膚接觸緊密。最不能忍受的是，那么可惡的蚊子經常“光顧”我的手腳，甚至在我的臉上有被蚊子咬過的包。我真想把那些蚊子打死。我敢說，這是我一生中最難忘的一天。

一天沒電之后，我可以告訴你：沒有電你也可以生活，但是生活會越來越麻煩，成本會越來越高。以后，我可能沒有勇氣再嘗試這種生活了。

小學生節約用電內容演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

今天，我和同學們在老師的帶領下一起學習了安全用電方面的知識，學到了很多過去不知道的知識。通過今天的學習，我知道我家在用電方面有很多可以改進的地方。一回到家里，我就當起了老師，決定帶領爸爸和媽媽一起學習安全用電方面的知識。媽媽說：“先吃飯，等吃完飯再一起學習吧?”我肚子早就咕咕地叫了，于是，先解決溫飽問題。

因為今天我要當爸爸和媽媽的老師，所以我很早就吃完了飯，平時吃飯都是我最慢，今天我卻是最快的。爸爸和媽媽還在不緊不慢地吃著，我心里就想著如何上好今天的安全用電課。我一抬眼，看到電飯煲的燈還亮著，可是里面的米飯已經不多了，我就走上前去，把電飯煲的插頭拔下來，我靈機一動，就對爸爸和媽媽說：“安全用電，應該是從節約用電開始。你們看，電飯煲里的米飯快要吃完了，這燈還在亮著，還在用著電，太浪費了。今后一定要注意節約用電。”爸爸和媽媽見我說得很有道理，不住地點頭。我為我這靈機一動的開場白感到高興。

爸爸說了一句：“好孩子，你能不能看一下家里還有哪里地方還在浪費著電呢?”我一聽，趕快到各個房間里去檢查，看看有沒有還在浪費電的家用電器。我來到客廳，電視雖然沒有播放，但是紅色的指示燈還亮著。我想起了老師今天教我們的內容：家用電器處于待機狀態下是浪費電的。于是我把電視的插頭拔了出來。

我又來到我的小書房，發現空調也處于工作狀態下，這可是大浪費了，我搬來椅子準備上去把插頭拔出來。這時爸爸已經吃過飯了，看到我這樣，就對我說：“別動，讓我來。”爸爸一邊準備拔插頭，一邊自言自語地說：“還真是浪費。天氣已經轉暖和了，空調好長時間都沒有使用了，也該休息一下了。”

媽媽也吃完了飯，過來說：“還真節約哩。看看家里還有沒有電器處于待機狀態?”我四周看了看，好家伙，還真有個漏網之魚。原來，家里上網用的路由器的燈還亮著，我迅速走上前去，把電源插頭拔出來。爸爸和媽媽都夸獎我做得好。

我又查看了一下，還有一個家用電器冰箱處于待機狀態下，就趕忙走過去，準備拔掉插頭。媽媽連忙擺手說：“別這樣，冰箱不需要那樣做的。”

我問：“為什么呢?老師不是說家里的家用電器處于待機狀態下是會浪費電力的，怎么媽媽不讓拔掉插頭呢?”

媽媽耐心地對我說：“冰箱是個很特別的家用電器，與其他的電器是不一樣的。冰箱需要永遠保持通電狀態。”這時，爸爸也上來給我講了相關的知識。我又懂了不少知識。看來，我還是不能做老師。

小學生節約用電內容演講稿篇三

老師同學：

早上好!

今天中國演講的主題是：節約用水和用電!

水是生命之源;電力是人類經濟發展和社會進步的生命線。目前，我國一方面面臨著水電資源短缺的問題，另一方面也面臨著水電資源的嚴重浪費。有水就沒有水，有電就沒有電、如果干旱是缺水缺電的自然災害，那么它就是比自然災害更嚴重的人為災害。水電無處不在的人為浪費是水電短缺的直接原因，也是中國水電資源的頭號敵人!我曾經看過一個公益廣告。圖片顯示一個水龍頭一直在運轉。慢慢的，慢慢的，水流越來越慢，最后干涸了。然后，一雙大眼睛出現了，兩行眼淚流了出來，出現了一段話：請節約用水，否則最后一滴水將是人的眼淚。很多人不相信會這樣，但這已經成為不爭的事實。科學家們預測，在這兩個世紀里，人類將會遭到毀滅。節能已經成為我們應該做的事情。

在我們學校經常可以看到這種現象：辦公室和教室里沒人的時候燈就亮了，白天光線充足的時候燈就全亮了，電腦也沒關。喜歡公共水龍頭的人習慣了自來水。面對這些普遍存在的浪費水電資源的行為，節水節電迫在眉睫。我們應該立即采取行動，并向所有老師和學生提出如下建議

1、從節約一滴水一次電出發，重新樹立勤儉節約的美德;

2、養成隨手關燈的好習慣。人關了水關了電，不管是學校的燈還是家里的燈，不需要的時候就應該關掉;

3、避免長流水帶水，避免晝夜電燈帶電;

4、盡量少用大功率電器;

5、發現水電設施損壞，及時主動報告;

6、少開一盞燈。教室光線好的時候，盡量不要用電。人不多的時候，盡量少用電。養成隨意關燈、關水龍頭的好習慣，樹立長久的節電節水觀念，提高節能意識。

7、積極向家長、鄰居、朋友宣傳節水節電的意義和方法。建議身邊的人多用水、多用一燈，隨時糾正別人浪費水電的行為。

還有一點要注意的是，在節水節電的同時，要注意用電安全：不要搖晃電桿和電線;高壓線附近不要放風箏;不要往電線上扔東西;不要撿起掉落的電線;不要用濕手觸摸電器。否則，可能會造成嚴重事故，浪費大量電力，危及生命。

同學們，讓我們動員全校，從我做起，從身邊的小事做起，從點滴做起，學習能量循環的知識，明白節水節電的重要性，用實際行動做一個節水節電的好孩子

小學生節約用電內容演講稿篇四

老師和學生：

大家早上好!

水是生命之源，電是光的信使。保護水資源，造福千代，一次省電，明天節水，從我做起，省電，每個人都有責任!

雖然中國的資源總量巨大，但由于人們對資源的浪費，中國出現了“缺水”、“缺電”等現象。面對這種情況，作為小學生，我們有沒有考慮過應該怎么做才能節約資源?

學校的用電情況也不容樂觀：課后做習題，在教室上課時，一些沒人的教室里的日光燈“亮著”。洗手后，忘記關水龍頭開關;洗拖把時，水流入河中。同學們，你們知道這樣會浪費多少電和水，會給學校和國家增加多少負擔嗎?在看似無休無止的水流背后，國家應該投入多少億?隨著社會和經濟的發展，全國各地的用電量不斷上升，電力短缺已經成為阻礙我國進步的沉重負擔。我們這些學生是不是要給已經很重的“包袱”增加重量?

作為祖國未來的建設者，我們要從現在開始，樹立節能的觀念，培養節約用電節水的好習慣。為此，向所有學生發布了以下倡議：

1.不要浪費一次性用電：上課的時候去專門的教室，教室里沒人的時候一定要及時關燈關風扇。通常情況下，學生會被分配到特殊的地方照顧他們。看一看，哪個班意識最強!

2.不要浪費一滴水：洗臉、洗手、刷牙后，一定要養成關水龍頭的好習慣。如果看到沒有關閉的水龍頭，應該主動關閉水龍頭。

讓我們一起打造一個環保節能的生活!

小學生節約用電內容演講稿篇五

各位老師、各位同學：

大家好!

我是--級--班的同學陳--，前些天看新聞，說我們濠江區教育局和濠江供電局聯合舉行以“節約用電、安全用電、科學用電”為主題系列活動。作為祖國的花朵的我們，也應響應區領導的指示精神，在日常生活中做到節約用電。

那么，怎么才能做到節約用電呢?

其實做法很簡單，每天少開一個小時的風扇、少看一個小時的電視、少用耗電大的冰箱、空調等等，那么每個家庭一天就可以節約1度電了，十個家庭就可以節約10度電了，一百個家庭就可以節約100度電了，我們國家有上千萬個家庭，就可以節約上千萬度電了。

節約用電有什么好處呢?

我通過資料考究過，發一度電就要耗掉400克煤，那么發10度電就要耗掉4000克煤，發100度電就要耗掉40千克煤，這樣，如果每個家庭每天節約一度電，我們國家一天可以少耗掉好多噸煤了，就可以節約好多的資源，也不會大量的破壞了環境和生態，能讓我們的生活環境更加美好、舒適。

所以說節約用電，應該從我做起，從每個家庭做起。

我的演講就到這里了，謝謝大家!

小學生節約用電內容演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

在人們發明電力的同時，電就已經成為人類最密切的伙伴，人們生活需要電，社會生產更加離不開電。

電給我們帶來很多方便，摩托車能夠借用電去行走;空調能夠借用電解除夏天的炎熱;冰箱能夠借用電使我們嘗到美味的冰淇淋;電腦也能夠借用電給我們帶來知識、歡樂……電已經成了我們生活中不可缺乏的資源。

但大家明白電是怎樣來的嗎?電是用地球其他能源生產出來的，為了生產電能，人們犧牲了部分資源和環境，所以我們在享受電帶來的方便與歡樂的同時，應當注意節儉用電。要是我們一個個都浪費用電，很快，地球上生產電的能源將會用盡，而我們也就會失去我們生活中的好伙伴、好幫手———“電”了。所以，我們要從小養成節儉用電的習慣，比如：房間開了燈離開時要隨手關掉?

雖然電很方便，但使用時如果不注意安全，它同時也會給人們帶來危險。現實生活中發生過不少因為不正確用電而產生的安全事故，有的所以給身體造成傷害;也有的是因為用了危險的電器產品而受到傷害，甚至死亡。

有一件事我仍然記憶猶新：某某學校內一些在學校住宿的學生，因為想要用熱水洗澡，而使用有危險隱患的電器產品“熱得快”，一些同學因為不細心而活生生被電死，因為“熱得快”是一種極危險的電器產品，所以才會發生這樣的杯具。還有一件事，是爸爸媽媽告訴我的，一天在江蘇省某一戶人家的一個上六年級的孩子獨自在家，中午，在他煮飯的時候，就在他把米洗好后放進電飯鍋然后插上電源的時候，因為他的手是濕的，不細心碰上電源，就被電了。

幸好只是受點輕傷。這些都是因為沒有正確使用電器，不注意安全用電所造成的事故。一些用電注意事項是我們必須時時刻刻銘記于心的，如：手濕時，不要去碰電源;打雷時，不要開電視;無論什么時候都不要碰電線……這些都是安全用電最基本的知識。

讓我們一齊向社會的人呼吁，“安全用電很重要，大家全都要明白!”

小學生節約用電內容演講稿篇七

親愛的老師和同學們：

大家好!

從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創造現代文明的過程中起著重要的作用。電給人類帶來了光明、輝煌和希望。

電能來自煤炭、石油、水力等資源。同時，電本身也是一種資源。需要節約資源。畢竟不能給后代留下一個空曠的生存空間。

“隨手關燈很容易，還會多省電”;“省一分鐘電，多一分鐘電。”節能已成為社會關注的焦點，也是建設節約型社會的重要突破。《公共建筑節能設計標準》明確要求新建公共建筑不要修建全玻璃幕墻。玻璃幕墻最多只能占墻面的70%，建筑使用過程中要減少煤、電等能源的消耗。

一方面是電力資源的極度短缺，另一方面是電力浪費的普遍現象。看看我們的日常生活：人是不是離開燈，空調天天轉，電腦熬夜?

省電是重中之重，要從細節入手：關掉休眠的電腦和電視，讓它們徹底“休息”;選擇節能燈，保護眼睛，節約能源;把空調的溫度調到26度以上，或者關掉空調，享受室外的涼爽;洗發后，不用吹風機讓頭發自然晾干;減少冰箱門的數量，不要在冰箱里放熱的食物;冰箱儲存適量的食物，最好是體積的80%，以降低功耗;用手洗衣服，不用或少用洗衣機;將洗凈的大米浸泡10分鐘，然后在鍋里煮沸;看電視的時候，開一個5瓦的節能燈，不容易讓眼睛疲勞;多使用充電電池，少使用一次性電池、其實只要有心，省電可以瞬間完成，細節實現!

挽救電解危機，地球就會好轉。我相信你們中會有一個人加入到省電大軍中來!