在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生產班組管理制度篇一

1車間環境應清潔、衛生、道路暢通、交通工具、物品要劃區域停放。

2職工不隨地吐痰，嚴禁吸煙，不亂扔廢料、雜物、廢品按規定地點存放。

3植樹種花，綠化礦區，美化環境。

二、改善勞動條件，實現安全文明生產

1重視環境保護，嚴格控制噪聲、粉塵污染。

2各種設備的安全防護裝置配置齊全，各種安全警示標志清晰醒目，三防措施到位。

3生產現場要有良好的照明條件，保證工人高效工作。

4生產現場無非生產物品。

5新工人上崗前必須經過培訓，熟知安全規章制度和操作規程，設備操作工人應當經考核合格后，持證上崗。

三、合理布置作業現場，保證正常生產秩序。

1車間物品擺放整齊，標識清楚。

2物品分類存放，擺放整齊并標示清楚。

3物品要分類存放并標示。

4產品用料擺放整齊，生產場地道路暢通。

5操作工人要嚴格執行生產作業計劃，確保生產現場的正常秩序。

四、做好勞動保護工作，嚴格勞動紀律。

1工作時按規定佩戴好勞動用品，嚴格執行安全操作規程。

2嚴格考勤制度，上班時不準領小孩進車間，不準在車間接待客人。

3堅守工作崗位，工作時間不允許打鬧、說笑、串崗、班前不準喝酒。

4.保持現場、崗位周圍清潔，下班時要做到先關電源，設備不擦干凈不走、物品未放整齊不走。

生產班組管理制度篇二

一、班組隱患評估活動，就是以行政班組為單位開展。

二、班組和各崗位安全評估由班組長或安全員牽頭進行，一般每旬開展一次。

三、開展安全評估活動時，可組織全班人員參加。發動職工對本班組范圍內的不安全行為，不安全狀態進行查找、評估、整改，使事故隱患能早期發現，及時整改，防止事故的發生。

事故報告和處理程序

班組長接到

事故報告后，應立即向跟班付隊長、值班干部和調度室報告。事故報告內容：

(1)事故發生的時間、地點、單位及事故現場情況等。

(2)事故簡要經過、傷亡人數和初步估計的直接經濟損失。

(3)事故發生的初步原因。

(4)事故發生后采取的措施及控制情況

生產班組管理制度篇三

原物料管理是生產管理中尤為重要的一點,管理的好與差直接關系到班組生產指標的完成情況,可以毫不掩飾的說,只要班組能抓好物料管理,其他的管理自然而然也會隨之抓上去,它是班組管理中重要的一個體現。所以說物料管理是班組生產管理中的命脈,我們都應認真的學習這方面的管理知識,以提高我們的生產管理水平。

1、我們的原物料根據生產需要分為:面粉、淀粉、面料、料包、千米卷、膠帶、紙箱、鹽水料;

2、這些原物料主要是通過標簽、標識確認;

3、代用料需有協調單才可確定使用;

4、分類(根據品種分類)定置擺放,以防錯用。

物耗及問題分析;對制面生產物耗的管理主要從面粉、油、淀粉、面料、千米卷、料包、膠帶、紙箱等幾方面入手。

1.面粉、油、淀粉、面料

這幾項是方便面面餅的主要成分,其物耗的管理應從設備原因和人為原因進行分析,現分崗位進行敘述:

(1)倒粉、和面工序:

a.不按規定比例投配料及順序操作,添加料水不穩定,造成每鍋面團的含水量不同,和面不均勻,面片調整困難;

b.倒粉不凈造成人為損耗;

c.設備密封不嚴、曝面,造成面粉損耗;

d.和面工藝執行不到位,造成打粉不勻、和面干濕程度不同;

e.回鍋面浸泡不到位,造成和面不勻,干濕不同;

f.和面鍋攪拌齒變形或缺齒,造成和面干濕不勻;

2)壓延工序:

a.切絲刀有毛刺不光滑,并條等等造成含油的增加,形成油耗;

b.壓片面帶豁口、大面花等等造成付料或回鍋面的增加;

c.面片的薄厚調整不及時,造成面餅的克重不平(操作工的責任心);

d.熟化盤存面太多,熟化時間過長,面片調整不勻;

e.設備原因(如漏面斗漏面、壓輥不齊造成毛邊等);

(3)油炸工序:

a.蒸箱汽壓不按工藝執行,面帶不光滑,熟化度低,影響油耗;

b.設備克重偏差大,克重難以掌控,虧油虧面;

c.由于戳刀和壓面輥調整不當,造成水面過多,形成面粉浪費;

d.整理機處易造成面餅與設備的碰撞,產生付料,形成浪費;

e.入盒不佳、疊面不齊、掛面、連角等等,造成紅油面增加,形成物耗;

f.操作工責任心不強,造成人為的面餅夾生、高低標等損耗;

g.突發性的設備故障,造成生產線突然停機,使蒸箱內面帶和油鍋內面餅成為回鍋面和付料;

h.油炸機油面的高低,循環量的大小,油炸工藝的正確執行與否,都影響著面餅的含油率;

i.油面頭的清理方式和及時性,也影響著棕油的損耗;

(4)順面撒料工序:

a.二次整理機處的碰撞、拌面造成付料增加,形成浪費;

b.自動排隊機上面塊碰撞造成的付料;

c.自動排隊機頂針與面餅的碰撞造成的付料;

d.溜板與包機推桿間的碰撞,造成的付料;

e.包裝的次品在二次拆包后,因磕碰變成付料;

f.面餅在包裝時被污染,形成付料;

.設備在出故障時,員工撿面發生的磕碰,造成的損耗;

h.在開機之前,設備衛生沒有做好,造成小批量的面餅不能包裝,形成付料;

(5)包裝工序:

a.包裝操作工操作不及時或不當,造成面餅損壞,形成浪費;

b.包裝時出現批量次品,需二次處理,造成的浪費;

2.千米卷

a.設備故障率高,次品率高,造成浪費;

b.人為原因,操作工操作不熟練,扶料工水平差,造成切料、空袋等損耗;

c.偶發事件,如掉號、中縫端封不住或燙壞等。

d.廠家供貨時,原料米數不足;

3.料包

a.操作工不熟練切料損失;

b.人為性浪費,如管理不善,放置過期未結轉;

c.投包機故障造成切料損耗;

d.料包在制作過程中存在質量問題,或數量不足;

4.膠帶

a.封箱機切斷位置過長,造成損耗;

b.封箱效果差造成重復損耗;

c.人為的損耗(如亂貼亂粘、萬能膠帶等);

d.膠帶質量差或米數不足;

5.紙箱

a.設備原因造成拌壞;

b.人為原因造成浪費,如亂扔、亂撕、亂摔造成損耗;

c.工作失誤偶發性用錯紙箱,造成損耗;

d.紙箱的尺寸不規則或質量不好,造成的次品二次包裝;

生產班組管理制度篇四

現場文明生產是一個現代化企業中必備的一個重要環節,它直接體現了一個企業的管理水平與外觀印象,為了搞好我工段的文明生產,特制定以下《班組文明生產管理制度》。

文明生產是正確協調生產過程中人、物、環境三者之間關系的生產活動。它可使企業生產現場管理水平得以提高和改善,從而為企業降低消耗、增加效益提供保障。

它包括了人的精神面貌,現場定置擺放,現場衛生與設備衛生,保溫防腐的完整,現場標識的完善等內容。

(一)精神文明:

在生產活動中,操作工要舉止文明,禮貌待人,做到遵紀守法,愛護公共財產,崗位間互相尊重,緊密配合,積極創造出輕松愉快的良好生產氛圍。

(二)開展“整理、整頓、清潔、清掃和素養”的“5s”活動。

1、不用的物品不擺放在現場,做到所需物品隨手可以拿到。

2、崗位的工具擺放在清凈房的工具柜內;安全帽等勞動防護用品收集在自己的更衣柜內;崗位上配置的對講機擺放在事故柜上,清潔用的抹布掛在監視器右側;掃地用的拖把等擺放在主控室門后。

3、保持所需物品清潔,現場環境整潔。

4、做到科學化、標準化、規范化,并進行檢查與考核。

5、安全作業證擺放整齊。

(三)環境文明:

1、職工著裝整潔,正確佩戴好勞動防護用品,佩戴好上崗證,具有良好的環境衛生習慣。

2、生產現場干凈、整潔,本崗位界區衛生達標,設備無積灰,無油污,無渣漿等,努力創造舒適的生產環境。

3、所有動靜設備保持清潔,無跑冒滴漏。

4、所有管線介質標向完整科學規范。

5、所有防腐保溫科學好用,美觀整齊。

(四)操作文明:

嚴格操作規程,執行操作程序,不盲目操作,不盲目指揮。

(五)定置管理:

1、制定行之有效的定置圖,并組織實施。

2、設備標識與閥門標識牌懸掛在統一的位置,整齊美觀,端正干凈,追求整體美。

3、使生產現場井然有序,保持生產均?。

(附后)

生產班組管理制度篇五

一、認真執行勞動保護安全生產方針、政策、規章制度以及本單位的指示、決定等,對班組職員的安全、健康負責,準確掌握班組人員狀況。

二、對本小組中涉及的重點危險源和較危險的作業,親自組織現場監督,認真落實安全措施,嚴格按規章制度辦事,嚴禁違章指揮,違章操作。

三、進入作業點前,首先要認真檢查工作地點的安全情況,進行敲幫問頂、若有安全隱患,及時組織人員采取有效措施進行處理。

四、督促本班組人員嚴格按照《爆破安全規程》、《民爆管理條例》的規定進行作業,遵章守紀,制止“三違”現象。

五、有權拒絕上級不符合勞動保護安全生產的指令和意見。

六、及時組本班組的安全活動提高職員安全意識和自我保護技能,開展事故隱患整治工作,消滅事故苗頭,防患于未然

七、發現事故應立即報告,保護好現場,采取措施防止事故擴大參加事故調查,分析事故原因,擬定整改措施,提出處理意見。

生產班組管理制度篇六

為規范生產班組交接班管理，清晰、明確交接班的方法、內容和雙方責任和權利，提高員工的工作效率和工作責任心，養成良好的職業習慣，確保生產穩定、連續、安全運行，特制定本制度。

本制度適用于生產運行期間的生產裝置班組交接班的管理。

生產管理部門負責交接班的管理。

本制度所指的交接班，是指上一生產班組在完成工作時間即將下班，下一生產班組即將上班，兩個班組進行工作交接的過程。

1、交班準備

（1）一次全面檢查：交班班組員工在交班前1小時在保證正常生產的同時，必須對本崗位設備運行、生產操作、公用工具、安全文明生產（環境整潔、整理）情況等進行一次全面檢查。

（2）做好交接記錄：交班前20分鐘將本班生產、衛生、工具等檢查情況真實詳細記錄在《交接記錄表》上。

2、接班準備

（1）準時到崗：接班人員應提前到達公司，按規定要求穿戴好勞動防護用品到達自已崗位，保證有足夠的時間了解本班工作任務和上班工作情況，并進行預先檢查，一般要求提前10―15分鐘到達崗位。

（2)檢查簽字：接班班組人員到達各自崗位后，查看交接班記錄，認真聽取并詢問交班者介紹，進入現場對所屬生產、機械設備運行、操作、衛生、工具用具、安全等情況，進行逐項檢查，重點生產部位要重點檢查，一點一點的交接，重要的生產數據一個一個的交接，重要的工具一件一件的交接。特別注意應將發現的問題和處理情況以及注意事項交接清楚，接班人員對以上內容核對無誤,符合交班規定的條件,向接班的當班班長報告、確認,待正點時間方可在記錄表上簽字，然后由接班班長召開班前（后）會，聽取各崗位工人匯報后再布置任務和指出交接班中應注意事項。

3、召開班前會

①召開班前會時間：交班班組下班時間之前10分鐘，接班班長應組織全體班組成員開班前會（10分鐘內）。

②班前會地點：車間內

③會議主持：接班班長

4、班前會議過程

①接班班組員工在車間集合列隊召開班前會。

②接班班長點名考勤。

③交班班長作交班報告。

④生產部門或相關專業管理人員作指示或簡短培訓。

⑤接班班長安排本班生產任務與生產注意事項。

⑥接班班長（或班組安全員）強調安全生產有關事項。

⑦接班人員無異議后，接班班長宣布同意接班，班前會結束，各崗人員到崗位簽字接班。

⑧接班者未簽名以視未接班，簽名后以視接班，交班中出現異議的，由交班班長安排或雙方班長協商解決。

⑨交接班手續完成后，由交接雙方班長填寫交接班記錄，將交接班情況詳細記錄，并在記錄上簽字，以便查考。必要時，交接班班長還應各自召集本班人員開班前會和班后會，提出安全生產要求或進行班后總結。

交接班者在交接前應認真檢查各工藝控制點和設備運轉情況，并認真填寫交班記錄，主動向班、組長匯報生產情況，交班時應在現場詳細、如實地向接班者介紹生產情況，做到：“十交、十不交”。

1、“十交”內容及要求

（1）交生產進度產量完成情況：交本班生產、工藝指標、產品質量、產量入庫和任務完成情況；

（2）交設備運行情況：當班期間設備開、停時間，停機原因。若遇設備故障，則必須說明故障發生時間、原因、處理情況、遺留問題以及其它注意事項。交接中對重要的崗位、關鍵的設備及有關安全附件，操作控制儀表運行使用及維護保養情況等要逐一交代，不可疏忽。

（3）交安全：交當班安全（包括人身安全）、環保、事故情況。不安全因素（不正常情況）排查及已采取的預防措施和事故（包括事故隱患）處理情況；

（4）交公用工器具是否齊全、完好：認真交接清點工具、用具和各種消防、防護器材，數量齊全、清潔完好并查看其質量缺損情況工具損壞或遺失要詳細說明原因。

（5）交工藝指標過程控制情況：交重要的數據、重要的工藝指標執行控制經驗和注意事項情況和為下一班所做的準備工作要認真交接。

（6）交臺賬記錄：交原始記錄是否正確、清楚、完整。

（7）交生產線上存放的原、輔材料是否與生產任務單要求使用的材料相符。及產品質量及存在的問題。

（8）交接公司文件、通知、通報、指令等有關內容。

（9）交衛生：交接崗位區域環境衛生和設備衛生整潔情況。

（10）交設備、管道等崗位跑、冒、滴、漏情況。

2、“十不交”內容與要求

（1）生產不正常或事故隱患不明未處理完不交接；

（2）設備維護不好或情況不明不交接；

（3）崗位責任區內清潔衛生未清掃的，區域不清潔不得交接班；

（4）原始記錄不全、不齊、不準、不清楚不交。

（5）接班者馬虎、不嚴格，指標任務未完成，原因不清不交接。

（6）遇事故正在處理或正在進行重要的操作的，不得交接班。交接班時發生事故或其它重大事項，應待事故處理完畢、設備運轉正常后才能交接班（但可以在事故告一段落時，經領導批準，進行交接班）。

（7）接班人酒后上班或精神狀態嚴重不佳的，不得交接班；

（8）接班人員未到崗的，不得交接班；

（9）工具、用具、儀器儀表不齊全、或未清理、未點清不交接：各工具損壞或遺失要詳細說明原因，分清責任，并按有關規定辦理賠償手續。

（10）交、接班人不簽字的，不得交接班。

1、對口交接：交接班員工應做到堅持原則、發揚團結協作的風格。交接班均需本人進行交接，不得委托他人。接班人員與交班人到齊后，由交班班長和接班班長、各崗位交班組長與接班組長、交班組員與接班組員相互對口交接。

2、交接事項：用記錄和口述方式，真實詳細地向接班者交清當班安全、環保、生產和設備運行狀況、操作體會、注意事項，發現問題或隱患，主管指示等，如當班有事故或異常情況發生過，必須要講解事故或異常情況發生經過、可能的原因、事故損失情況、事故的處理情況和經驗教訓等內容，交班者應在現場說清楚。交班者應如實向接班者反映生產狀況，接班者應認真、仔細檢查生產各方面是否正常，做到交接班清楚。

3、“五清”和“兩交接：交接班時應謹慎細致，應該看到的就要看到；應該聽到的就要聽到；應該用手摸到的就要摸到。交接時應做到”五清“和”兩交接“

（1）”五清“即：看清、講清、問清、查清、點清；

（2）”兩交接“即：現場交接和實物交接

現場交接：指現場設備(包括二次設備)經過操作方式變更或檢修，所做安全措施，特別是接地線，設備存在缺陷，保護的停復役、變更和定值更改，信號裝置情況，要在現場交接清楚。

實物交接：指具體物件如：文件通知、公用工具用具、儀器儀表等物件要交接實物，不能只進行帳面交接。

4、接班未明事宜：在交班過程中，接班人員對現場檢查、臺賬記錄、生產操作經驗和方法、事故的原因、安全生產、質量、設備、環保等相關的內容提出異議，交班人員應一一解答，對達不到交班條件的應及時整改，特殊情況整改后仍達不到交班條件，應向上級匯報，協商解決。問題未解決前交班班長和崗位所在人員不得離開崗位，繼續處理遺留問題，接班者先接受本崗位爭議工作外的其他工作，并有義務配合、協助交班者共同處理遺留問題。

5、接班離崗：

（1）交接班在接班人員未正式接班前，交班人員不得離崗，應在接班人員檢查完畢正式簽字接班后，交班人員方可離開崗位，以后發生的`情況由接班者負責；

（2）交班者如有故障未處理完畢，需接班人員同意方可離崗，如有疑問應立即立即向接班班長匯報。

（3）若在規定交班時間內接班人員未能按時到崗接班，交班人不得離開崗位，但責任應由接班人員負責。交班班長可向上級請示同意后可以進行交接班，但接班崗位的人員安排由雙方班長協商解決。一般情況由交班人員繼續頂崗，直到接班人員到崗。特殊情況時，可由主管領導指定接班班長臨時頂崗。

6、交接班責任追究：

（1）交班人員如有遺漏問題沒交待（指接班不易發現的問題）而產生的事故由交班人員負責；

（2）交接班前發生或發現的問題應由交班者負責，接班后發生和發現的問題應由接班者負責。

（3）交接班的內容一律以交接班記錄為準，凡遺漏應交待的事情，由交班者負責；凡未認真查看、理解交接班記錄，或對自己不清楚的事項又不及時詢問的，由接班者負責；交接班雙方都沒有履行手上交接班工作的，雙方都應負責。

（4）若各崗位交接不符合規定，接班者可拒絕簽名，同時匯報班長，問題解決后，交班者才可下班，接班者應迅速將生產恢復正常。

（5）接班人員在交接班前檢查過程中，馬虎了事，未發現交班人員的記錄與現場不符，且已經簽字同意接班的，除有明顯證據證明為上班責任的外，原則上所有責任由接班人員承擔。

（6）接班人員在接班后操作有誤出現的不良后果由接班者承擔責任。

（7）接班者一上班就發現交班者有故意隱瞞事故或異常情況之嫌，證據確鑿的，但接班者已接班，接班后又發生了不良后果，由交班者承擔責任。

（8）交接班有分歧時，盡可能由兩班長協商解決，兩班有異議且可能對生產有嚴重影響、確有重大原則問題爭執不下的，可直接向主管匯報，主管應即時處理解決。

（9）交班過程中嚴禁推諉扯皮、故意刁難或拖延時間。

（10）特種設備、附屬設備在有條件的情況下要開蓋或開車試用檢查驗收。

7、交接記錄：

（1）各崗位必須按要求設置交接班記錄本，為方便管理，交接班記錄本的格式及紙張大小，由生產技術部統一規定和配置。各崗位的交接班記錄本應放置在崗位較明顯或固定的地方。

（2）崗位交接班記錄本應認真按要求填寫，格式力求簡捷，文字表達力求清楚、詳盡，以免產生歧義，各交接班員工不得敷衍塞責，馬馬虎虎。

8、交接生產：各崗位員工在完成交接工作后，應立即投入到生產工作中去，不得做私事，更不得借口以各種理由或是交接班問題而拖延時間。

1、生產管理人員（部門主管、經理、廠長）與有關專職管理人員不定期參加和抽查交接班，監督、檢查交接班制度落實情況并及時規范其要求、程序及內容。對崗位交接班存在的問題及時予以糾正、指導。在檢查交接班的同時，還應檢查員工的勞動紀律、安全操作情況、著裝以及上崗操作證等。

2、班長對本班交接班是否到位負主要責任，副班長、組長負連帶責任。

3、交班不清私自下班的，按早退處罰。

4、交接班記錄填寫不規范或提前填寫的，一次罰款多少元。

5、因交接班不清造成事故或重大事故隱患的，按事故責任追究辦法加重處罰。

6、對于在交接班過程中有違規的，生產部根據《安全生產責任考核制度》、《生產班組考核管理規定》、《生產員工考核管理規定》給予相關人員進行處理。

生產班組管理制度篇七

一、當班全體成員要準時在會議室參加班前會，按"班前十分鐘"程序進行。

二、班前會由主管區長(書記)或當班副區長主持，本班次工人必須全部參加。

三、主持人在班前會上傳達上級的指示，布置本隊具體工作，對職工進行安全教育，強調各崗位、各工種的安全注意事項和安全措施。

四、班長要從安全檢查角度對工人進行安全教育，要求不違章指揮，不違章作業，不違反勞動紀律。

五、班長要從技術管理角度，安排布置本隊技術要求，強調技術安全措施。

六、對不參加班前會的人員，不準點名記工，不準入井工作。

七、主持人要認真準備班前會的會議內容，做好班前會記錄。

生產班組管理制度篇八

第一條目的

1、規范車間班組的日常管理。

2、增強車間班組自主管理的意識和能力。

第二條范圍

1、適用于本廠的車間生產班組的日常管理。

第三條車間現場管理要求

1、員工必須無條件服從班組長安排的工作。

2、各班組長每月25日必須排好下月本班每天的值班員工(張貼在各班的看板上)，值班員工必須對當天本班組收工后生產場地的文明整潔負責(焊把線、氧氣乙炔氣管等的整理，收好工裝模具、工具，關閉電源等)。

3、每天各工位下班前10分鐘應組織收工前對生產輔材、原材料、半成品、產成品等整齊的放置。做到用工完料盡場地清。

4、各班組長每周六下班前半個小時(班組生產任務緊可適當順延但必須于當天收工前完成)必須組織安排好對本班組所屬場地作全面清理整潔工作。

5、凡在生產車間(包括廠區內)打架、斗毆者，發現一次，各罰款20xx元。情節嚴重的移交公安機關處理。

6、不允許在生產區域內吸煙，發現一次或發現一個煙頭，扣當事人或所屬場地的班組20元。

7、員工必須愛護公司的所有生產設施和設備。盜竊公司財物者，報送公司處理。未按規程操作，造成生產設備損壞的，照價賠償。故意損壞的，按損失的3倍罰款。

第四條車間設備管理要求

1、班組設備日常維護保養記錄表應認真填寫(如設備的潤滑系統加油時間等)。

2、必須認真做好計檢設備的日常維護保養工作并及時配合廠計檢設備管理員做好計檢設備的檢定工作。

3、班組設備遷移應反饋，經批準辦理相應手續后方可進行。

4、班組應做好動力管線、工具附件、設備周圍的安全文明與衛生工作。

5、設備故障停機應及時反饋報修。

第五條管理要求

1、各班組長應經常關心、了解本班員工，尤其是員工的思想動態，發現員工動態有異常情況應及時報告。

2、班組員工應團結、友愛，新進廠員工應尊重老員工老師傅、勤奮好學并主動請教，老員工應愛護新員工并做好傳、幫、帶工作，增強班組凝聚力。

3、班長每周必須召開一次例會，總結生產、溝通交流，確定下一步工作重點。

4、員工工資分配應公平公正，各班組員工工分、工時等應在每月的最后三天進行公示，對員工的工分根據實際情況可定期或不定期視技能、貢獻等情況作適當調整;分管領導發現班組分配顯失公平時，有權責令班組退回重新分配，并給予班組長負激勵100元/次。

生產班組管理制度篇九

(一)認真執行燒結廠和部門職業安全衛生規章制度。加強班組安全管理,模范遵守安全操作規程、工藝規程,不違章指揮、不違章作業。對本班(組)的安全工作負責。

(二)根據生產任務、生產環境和員工思想、情緒狀況等特點,合理安排工作任務,提出職業安全衛生要求和職業安全衛生注意事項。

(三)經常組織班(組)成員學習職業安全衛生管理制度、安全操作規程和現場禁止行為。教育班組成員做遵章守紀的文明人。

(四)嚴格執行班前、班中、班后安全檢查制度。工作前提醒班組成員穿戴好防護用品、檢查設備安全防護裝置是否完好、開關手柄等是否靈活;班中檢查糾正班組成員的行為是否違章;班后提醒班組成員各種開關復位、做好設備潤滑和現場文明工作,發現問題及時落實解決,一時不能解決的及時報告部門領導。

(五)認真執行交接班制度,及時做好工作記錄。交班時,提醒接班人員應注意的事項和未解決的問題。接班時,要問清楚上一班設備設施的運行狀況,有無異常情況。

(六)做好班組成員的安全教育工作。負責對新調入的工人、長期病事假復工的人員進行崗位安全教育,并指定專人進行現場操作指導。不得分配未經安全教育或不熟悉安全操作技能的新工人上崗獨立操作。

(七)組織班內成員開展以改善安全操作、改進安全設施、消除事故隱患為目的的技術革新活動。

(八)發生工傷事故要及時搶救、及時報告,要注意保護現場,并做好詳細記錄,組織全班組員工認真分析,吸取教訓,提出防范措施。

生產班組管理制度篇十

1.1 班組是企業的細胞，班組員工是生產活動的主體，是執行規章制度的主體，因而也是安全生產的主體。部門各級領導都要把加強班組安全管理放在班組建設的重要位置。

1.2 為了統一班組安全管理規范內容，提高管理效果，把好安全生產第一道防線，特制定本方案。

1.3 各車間、工段應根據本方案，結合不同班組的生產情況，制定具體的實施細則，真正達到規范班組和員工的管理規范和行為規范。

2.1 班組的安全目標:根據公司全年安全生產目標，要求各班組以不發生輕傷及以上人身傷害事故、設備嚴重損壞事故為目標。

2.2 按個人保班組、班組保車間、車間保部門，一級保一級的原則，制定實現班組安全目標的措施，并分解落實到個人，各級簽訂《聚烯烴生技部20xx年度安全生產綜合目標管理責任書》。

3.1 嚴格執行“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹上級有關安全生產的指示，以身作則，模范遵守并指導、監督員工認真執行各項安全管理制度、安全操作規程，對本班組員工在生產中的安全和健康負責。

3.2 嚴格執行車間制定的安全生產計劃和措施，并分解落實到個人，努力實現班組安全生產目標。

3.3 切實抓好安全思想、安全知識技術教育，組織做好新員工入司第三級(班組)安全教育，提高班組技術業務和安全管理水平，表揚安全生產上的好人好事。批評制止違章、違紀的不良傾向。

3.4 認真開好班前列隊會，認真貫徹生產“五同時”，掌握班內職工安全思想動態和技術特長，合理組織安全生產，堅持特殊工種持證上崗，負責做好每項工作任務的事先“兩交”(交工作任務、交安全措施)工作。

3.5 組織好安全日活動，全面分析每周的安全情況，做到有內容、有記錄、有實效。

3.6 經常性認真進行設備巡回檢查和作業現場檢查，制止違章作業，發現重大事故隱患、缺陷，及時匯報，積極組織消除。

3.7 班組發生各類不安全事件或安全事故，要保護現場，及時匯報上級，詳細記錄，并組織全班組員工認真分析，吸取教訓，提出防范措施。

3.8 組織保管、使用、管理好安全工器具，消防器材一經使用必須及時上報車間負責人或部門安全小組，并做好記錄。督促工人正確使用勞動保護用品。

4.1 備有的安全規程

4.1.1 《行車安全操作規程》

4.1.2 《管材車間安全操作規程》

4.1.3 《管件車間安全操作規程》

4.1.4 《行車維護和檢修制度》

4.1.5 《行車使用注意事項》

4.1.6 需補充砂輪機、臺鉆、液壓機、焊機等的安全操作規程

4.2 備有的安全生產管理制度

4.2.1 《管材車間班長崗位責任制》

4.2.2 《管件車間班長崗位責任制》

4.2.3 《聚烯烴生技部20xx年度安全生產綜合目標管理責任書》(待擬)

4.2.4 《聚烯烴生技部安全生產檢查整改制度》(待擬)

4.2.5 安全生產責任制(待擬)

4.2.6 本部門制定的其他安全生產管理制度和實施細則及安全生產獎懲考核辦法等。

4.3 需備的安全記錄

4.3.1 安全日活動記錄。

4.3.2 員工違章檔案。

4.3.3 事故、異常調查分析記錄。

4.3.4 安全教育培訓檔案(交部門存檔)。

5.1 試進行每周一次不少于1小時的安全日活動。

5.2 安全日活動建立專用的記錄簿。

5.3 安全日活動內容

5.3.1 班組及個人一周來的安全情況小結和分析。

5.3.2 對發生的異常和險情做到“三不放過”，制定防范措施。

5.3.3 表彰嚴格執行規章制度的好人好事。

5.3.4 學習安全規程、事故通報、上級文件，結合班組實際制訂落實貫徹措施。

5.3.5 安排下周安全事項，討論制定安全措施和注意事項。

5.4 安全日活動的布置與檢查

5.4.1 安全日活動的前一天，由部門安全小組和車間具體布置班組安全日活動的內容，以書面材料發到班組，并附在班組安全日活動記錄上。

5.4.2 安全小組成員及車間領導分別參加班組安全日活動，并在安全日活動后的一周內，檢查各班組安全日活動記錄，簽署評價，提出要求。

5.4.3 部門領導及安全員，有重點地參加班組安全日活動，每月抽查50%的主要生產班組安全日活動記錄，并作出評價，提出意見和要求。

6.1 安全思想教育

6.1.1 組織學習《安全生產法》、《勞動法》、《浙江省勞動保護條例》等有關法律、法規，及公司、部門所制訂的各項安全生產管理制度、安全生產操作規程。

6.1.2 經常開展事故案例追憶，做到居安思危、警鐘長鳴，提高員工的安全意識和自我防護能力。

6.2 安全知識技術教育

6.2.1 認真做好新員工第三級(班組)安全教育。

1)教育對象:新員工、臨時工、各車間工段轉借人員和實習人員。

2)教育對象的特點:

a)不了解生產過程，不懂生產工藝和安全技術，好奇心和求知欲較強，好動好摸，容易進行冒除作業、冒險行為。

b)不適應作業環境，特別是從事高空、高溫作業，容易發生事故;

c)缺乏組織性和紀律性，對作業危險性和發生事故的后果認識不足，不聽從指導而做出不安全的行為;

d)對公司、部門各項安全規程、制度的有關規定理解不深，認識不足，似懂非懂，憑主觀想象，違反安全規章制度。

3)教育的內容:

a)介紹本班組的概況、生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、安全設施等;

b)講解安全規程和崗位職責、安全生產責任制，指出危險作業地點和安全注意事項;

c)講解正確使用安全防護用品;

d)學習掌握必要的安全技術和安全防護設施的性能與作用;

e)講解安全操作要領，強調不遵守操作規程違章冒險作業的危害。

6.2.2 建立安全教育記錄簿(表)，登記參加人員、講解內容、考試成績。

6.2.3 新員工安全考試合格，才能允許按有關規定上崗。

7.1 班組日常工作安全管理可分為:上班前的班前列隊會、班中生產和安全的巡察、班后總結列隊會。

7.2 班長充分利用現有上班前的班前列隊會，在布置生產工作的同時，根據當天的工作任務、人力、物力及現場條件布置好安全工作，其特點是時間短、內容集中、針對性強

7.2.1 班長在前一天應做好班前列隊會的準備工作，特別要寫好工作日記，了解掌握、熟悉工作現場條件，提出具體的工作要求、安全措施、分工搭配、機具工器具使用等，做好“兩交”(交工作任務、交安全措施)準備。

7.2.2 班前列隊會“兩交”的主要內容:

1)交待當天的工作任務、工作內容和要求;

2)交清現場條件、作業環境;

3)交待使用的機械設備和工器具的性能和操作要求;

4)交待應采用的安全措施、重點注意部位和注意事項;

5)分析可能發生事故的環節、部位和應采取的防護措施;

6)明確分工，責任落實到人。

7.3 在生產作業過程中，班長應進行巡視檢查，查看作業人員的行為是否安全，防護用品是否正確使用，安全措施防護設施是否完備，機械設備是否正常，制止違章作業。

7.4 下班交接完成，班組站班后總結列隊會，主要內容:

7.4.1 扼要小結當天完成的工作任務和安全情況。

7.4.2 對工作中發生的險情進行總結分析，提出防范要求及措施。

7.4.3 提出第二天的工作任務、要求，并根據實際情況作必要的分工調整。

7.4.4 對違章作業者提出批評教育。

生產班組管理制度篇十一

班組是企業的細胞，企業的所有生產活動都是在班組中進行的，而班組長是班組的第一責任人，是兵頭將尾，只有將班組的各項工作做細、做實，才能充分發揮班組在生產中的基礎性工作。

一、人員調配：根據班組人員的操作技能狀況，合理安排各區域的操作人員。利用生產間隙，安排人員跨區域學習，提高班組的操作技能，夯實班組的技能基礎，也為人員的調配提供了保障。

二、安全工作：安全工作一直是班組工作的重點，從以下幾方面嚴抓班組安全工作：

1）充分利用對講系統，成立了班組安全廣播站，由專人每班播報安全提示。將設備的作業標準和規章制度在工作間隙重復播報，提高操作工的安全意識，強化對安全規章的學習。

2）利用班前班后會，有針對性讓組員宣讀自己所操作設備的操作要領及安全注意事項，將作業指導書的學習化整為零，不間斷、反復地學習。

3）加強現場巡查工作，在現場巡查中，要認真做好三勤（勤動腦、勤觀察、勤溝通）和三查（班前檢查、班中復查、隱患排查）工作。在現場巡查中，一邊落實標準化作業的執行情況，及時發現班組成員工作中出現的問題，一邊可以了解掌握每個人的操作特點。有針對性地對成員的薄弱環節進行提醒。在巡查中，隨時與地面人員進行交流、溝通。及時了解他們對工作的要求，創造良好的工序服務關系。

4）針對班組成員工作中的薄弱環節，階段性地變化班前誓詞，強化大家的安全意識。

三、班組建設工作：班組是一個小社會，只有一支有凝聚力的隊伍才能將個人能力轉變成一股向上的合力。

1）在班組人員管理中，始終貫徹“二必須”的原則。對情緒不正常和受到批評的組員必須與之談心。注意觀察組員在工作中的思想，情緒變化，弄清原因，因勢利導。盡己所能地幫助解決困難和思想問題，消除急躁和消極情緒。對受到處罰的個人，單獨與其談心，消除抵觸情緒，讓大家保持良好的心態投入工作，提高安全生產力。

2）利用班前會的機會，分析事故原因，結合實際提出防范措施，解析相關知識點，帶動組員提高理論知識和操作水平，提倡職工互相學習，取人之長，補己之短，以工作促學習，以學習促工作，提高班組的整體素質。

3）加強班組團結教育工作。只有一個團結的集體才有戰斗力。在日常工作中，及時合理處理班組成員之間的矛盾，創造一個團結、和諧的班組環境。

生產班組管理制度篇十二

簡介：該制度資料適用于公司或組織通過程序化、標準化的流程約定，達成上下級或不同的人員之間形成統一的行動方針，從而協調行動，增強主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。文檔可直接下載或修改，使用時請詳細閱讀內容。

為搞好班組科學管理，增強企業活力，加強班組建設，做好班組的基礎工作，保證企業各項生產任務的完成，特制定《班組安全生產管理制度》，望各單位嚴格執行。

一、認真貫徹執行黨和國家的方針、政策、法令、法規和企業各項規章制度班組，并建立健全各項規章制度，使班組的管理逐步制度化、標準化。

二、班組實行區隊領導下的班組長負責制，密切配合班組長，共同抓好班組內的各項工作。

三、班組長要有較高的思想覺悟和技術業務知識；有一定的組織管理能力，工作以身作則；團結同志，有一定文化水平；識大體，顧大局，民主意識強。

四、認真貫徹執行黨和國家的方針、政策、法令、法規和企業各項規章制度班組，并建立健全各項規章制度，使班組的管理逐步制度化、標準化。

五、全面完成各項生產、安全、經濟效益等經濟技術指標。

六、嚴格執行操作規格，搞好安全教育，精心維護保養設備，保持生產現場整潔衛生。做好勞動保護工作和環境保護工作，做到優質、高產、低耗、文明生產、安全生產。

七、建立健全各項規章制度，及時準確認真地填寫各種原始記錄，統計臺帳和管理圖表，并經常檢查班組各類臺帳的記錄情況。

八、積極組織職工參加政治、文化、技術學習。做好青工的傳幫帶工作，不斷提高職工隊伍素質。

九、搞好精神文明建設，教育班組成員樹立主人翁責任感，遵守社會公德和職業道德，履行公民義務。

十、大力推動班組民主管理，深化班組內部改革，自覺運用目標管理、全面質量管理、定員定額管理等辦法，最大限度的調動全班成員的積極性和創造性。

十二、主動做好班組的思想政治工作，組織好班前會，組織各種例會、班組的政治學習，經常進行家訪談心活動。

生產班組管理制度篇十三

文明生產是全面質量管理工作的重要組成部分,為創造一種良好的工作環境,便于保證安全生產的實施,結合班組實際情況,特制定《保護班班組文明生產管理細則》。

本細則適用于xxx水力發電廠。

3.1員工要樹立良好的職業道德,嚴格遵守“行政紀律、勞動紀律和技術紀律”;語言、舉止文明,不亂丟雜物,不隨地吐痰。

3.2辦公室和工作間達到“五凈”(門窗、桌椅、地面、箱柜、墻壁)、“五整齊”(桌椅、箱柜、桌面用品、上墻圖表、柜桌內物品),禁止在公共場合抽煙。

3.3愛護環境衛生,在廠區內不得任意亂寫、亂畫,隨地吐痰。

3.4保持生產秩序良好,按規定穿戴好勞動保護用品,遵守安全操作規程,遵守勞動紀律。

3.5生產管理臺帳、記錄和各種原始數據,應記錄準確、及時、完整和清潔。

3.6保持生產場地走道通暢,標志明顯,各種設備、材料、工具擺放整齊,布局合理,便于生產和運輸。

3.7各種物品應按規定地點堆放,不亂丟、亂擺。

3.8嚴格執行檢修工藝規程,文明施工,按照“三無”(無油跡、無水、無灰)、“三齊”(拆下零部件排放整齊、檢修工具擺放整齊、材料備品堆放整齊)、“三不亂”(電線不亂拉、設備不亂放、雜物不亂丟)和“工完料盡場地清”的要求進行施工。

3.9提高安全防火意識,在工作區域內嚴禁吸煙、玩火。

3.10定期對生產現場衛生區進行打掃,做到地面干凈無雜物。

3.11檢修工作完成時應及時清理工作現場,設備做到用手摸無灰塵。

3.12生產現場搬運設備、物資、工器具等,嚴禁劃傷發電機層蓋板、警戒線,嚴禁碰損門、墻壁和臺階。

3.13生產現場臨時電源敷設要符合規定,做到電源線走向整齊,工作結束立刻拆除。

4.1本細則由xxx水力發電廠設備維護部負責解釋。

4.2本細則自發布之日起施行。

gb/t 1.1標準化工作導則第1部分:標準的結構和編寫規則;

gb/t 15497企業標準體系技術標準體系構成和要求;

dl/t 600電力行業標準編寫基本規定;

dl/t 800電力企業標準編制規則;

xxxx集團標準化管理的有關規定;

xxx水力發電廠規章制度編制、發布等相關規定;

生產班組管理制度篇十四

1、遵守安全技術規程，作業中按規范實施，不得麻皮大意，保證質量，按時完成任務，不得影響下部工作作業。

3、安全網上不得有雜物，要經常檢查，發現要及時處理好。

4、管子扣手配件工具等用后及時收管好。

5、要經常檢查架子是否穩固，特別是雨后發現不安全隱患要立即修正，做到萬無一失。

6、經常保持個人和宿舍衛生。

1、按時上下班，上崗戴好安全帽，高空作業系好安全帶，不在現場吸煙，不隨地大小便。

2、愛護公物、原材料、料具，不做與本職工作無關的事。

3、半頭磚及落地灰漿，要及時清用。

4、運漿車和工具用后及時清洗。

5、宿舍和個人要經常保持衛生，禁止門前倒污水。

6、砌磚砂漿要滿鋪不得有空隙。

7、接砼柱子，必須清理基底，用高標號砂漿連接。

8、砼砂漿配比要嚴格標準，計量準確。

9、嚴守安全技術操作規程和施工技術規范，確保安全優質，完成任務。

1、注意節約用料，做到長料不小用，優料不劣用，注意節約用電，節約各種材料。

2、點鋸房內禁止吸煙，包花、鋸末及時清理，機械用后及時切斷電源。

3、無關人員不得隨意動用機械、電力設備以防事故。

4、進入施工現場必須戴好安全帽，空中作業系好安全帶。

5、施工作業遵守技術規范，確保質量。

6、注意做好個人和宿舍衛生，不隨地大小便，不在宿舍門前倒污水，亂扔廢棄物。

7、遵守工地的各項規章制度，按時上下班。

1、嚴格按標準、規范施工作業，確保質量。

2、各種箱體必須方正美觀。

3、各種料具用后及時收回保管，不得而知隨地亂扔。

4、使用的臨時燈具、燈線用后及時收回。

5、遵守作息時間，保持個人和宿舍衛生。