演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
傳承傳統(tǒng)文化演講稿題目篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自。今天，我要演講的主題是：弘中化傳統(tǒng)文化，展名校學(xué)子風(fēng)采。
浩瀚蒼穹，蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。“路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索”，屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女立志成才，報(bào)效祖國(guó)。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。孟子的教誨激勵(lì)和成就了多少中華偉丈夫，民族大英雄。還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神八”飛天，中國(guó)人演繹了多少了不起的神話!
有詩(shī)云：
我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶，一句貼心的問(wèn)候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí)，“敬業(yè)樂(lè)群、臻于至善”，不斷把自己培養(yǎng)成為具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才。雖然我們現(xiàn)在能做的只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平凡之事，但是我堅(jiān)信，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，終有一天，中華民族的傳統(tǒng)文化一定會(huì)深入人心。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族文化，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”未來(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!我的演講完畢，謝謝大家!
傳承傳統(tǒng)文化演講稿題目篇二
大家好！
春節(jié)的習(xí)俗可多了！有貼春聯(lián)、貼“福”字、剪窗花等等。
春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字抒發(fā)完美愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門(mén)上，為節(jié)日添加喜慶氣氛。
春聯(lián)的種類(lèi)很多，根據(jù)其使用場(chǎng)所，可分為門(mén)心、框?qū)ΑM披、春條等。“門(mén)心”貼在門(mén)板上端中心部位；“框?qū)Α辟N在左右兩個(gè)門(mén)框上；“橫披”貼在門(mén)媚的橫木上；“春條”根據(jù)不一樣的資料，貼在相應(yīng)的地方。
去年的春節(jié)我們家還貼了一個(gè)倒“福”字呢。春節(jié)貼“福”字，也是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。民間為了更充分地體現(xiàn)向往和祝愿“福氣”、“福運(yùn)”，干脆將“福”字倒過(guò)來(lái)貼，表示“幸福已倒”“福氣已到”。
“福”字倒貼在民間還有一則傳說(shuō)。明太祖朱元璋當(dāng)年用“福”字作暗記準(zhǔn)備殺人。好心的馬皇后為消除這場(chǎng)災(zāi)禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門(mén)上貼上一個(gè)“福”字。
馬皇后的旨意自然沒(méi)人敢違抗，于是家家門(mén)上都貼了“福”字。其中有戶(hù)人家不識(shí)字，竟把“福”字貼倒了。第二天，皇帝派人上街查看，發(fā)現(xiàn)家家都貼了“福”字，還有一家把“福”字貼倒了。皇帝聽(tīng)了稟報(bào)大怒，立即命令御林軍把那家滿(mǎn)門(mén)抄斬。馬皇后一看事情不好，忙對(duì)朱元漳說(shuō)：“那家人明白您今日來(lái)訪，故意把福字貼倒了，這不是”福到“的意思嗎”皇帝一聽(tīng)有道理，便下令放人，一場(chǎng)大禍最終消除了。從此人們便將福字倒貼起來(lái)，一求吉利，二為紀(jì)念馬皇后。
春節(jié)的習(xí)俗五花八門(mén)，豐富多彩，我真盼望春節(jié)能早日到來(lái)！
傳承傳統(tǒng)文化演講稿題目篇三
大家好!
“博大精深”“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”——刻在中華文化特征上兩個(gè)熠熠生輝的詞語(yǔ)。中華出色傳統(tǒng)文化是我們的根，滋養(yǎng)著我們民族的靈魂，成為民族團(tuán)結(jié)奮斗發(fā)展的精神力量，引導(dǎo)中華民族應(yīng)付各種挑戰(zhàn)，適應(yīng)形勢(shì)各種變化，創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。
翻開(kāi)《中華上下五千年》，我略有所悟。
從這本書(shū)中我領(lǐng)略到了中華上下五千年的悠久歷史，層出不窮的仁人志士，熠熠生輝的中華美德，世代傳承的民族精神：抗倭名將戚繼光、精忠報(bào)國(guó)的岳云;屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”、范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”……英雄豪杰匡扶正義，為民族利益嘔心瀝血，為民族尊嚴(yán)獻(xiàn)身成仁，共同鑄成可歌可泣的中華歷史篇章。
在博大精深的中華文化的歷史中，更令我心生欽佩的是三國(guó)丞相諸葛亮與中國(guó)偉大的領(lǐng)袖主席。
在中國(guó)即將存亡之際挺身而出，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨參與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與解放戰(zhàn)爭(zhēng)，使中華人民共和國(guó)得以壯美地成立。一句“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，他以及那個(gè)年代的人們面對(duì)困難迎刃而上，為和平解放不畏犧牲。
這些美德，這些精神，在中華民族薪火相傳，永不泯滅。
中華文化在五千多年中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)地發(fā)展。在當(dāng)下社會(huì)，弘揚(yáng)并傳承中華文化已從娃娃抓起，從學(xué)齡前教育到義務(wù)教育及與其同行的應(yīng)試教育，《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等中華文化篇目已深入中國(guó)人的心：“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶”是孝順父母的最重要體現(xiàn)之一;“知之為知之，不知為不知，是知也”更是長(zhǎng)輩對(duì)后輩從小的教導(dǎo)……但諸如兒女毆打父母等與“百善孝為先”背馳而行的做法著實(shí)令人費(fèi)解與感到心寒。
經(jīng)過(guò)五千多年的沉淀與洗禮，中華文化固然有它可敬可贊可傳承的地方，但一些落后思想還需淘汰。孔子“唯女子與小人難養(yǎng)也”，在中華文化發(fā)展中產(chǎn)生一定影響的重男輕女思想，在現(xiàn)在是不應(yīng)傳承、不應(yīng)追捧的。繼承中華文化要“剔除其封建性的糟粕，繼承其民主性的精華”。所以，中華文化還需批判性地繼承。
他還說(shuō)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”今天，億萬(wàn)中國(guó)人民正以新的風(fēng)貌跨入新的世紀(jì)，中國(guó)正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的社會(huì)主義大國(guó)，中華文化已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。
中華美德、民族精神等共同形成的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，在古燦爛輝煌，在今愈發(fā)生輝。當(dāng)下，全國(guó)人民豪情滿(mǎn)懷、信心百倍，為中華文化的傳承而努力。
傳承傳統(tǒng)文化演講稿題目篇四
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說(shuō)是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園。精神家園指的是人們精神生活，精神支柱，精神動(dòng)力和精神信仰的總和。中華民族共有的精神家園是整個(gè)中華民族共同依托、共同傳承、共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價(jià)值觀念的總和，是中華民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神財(cái)富。正因?yàn)橛辛酥腥A傳統(tǒng)文化所營(yíng)造的民族共有精神家園，才使中華民族生生不息和發(fā)展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng)。
為了把握文化根脈，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共筑美好的精神家園，國(guó)家天下的興盛與衰敗，是每一個(gè)老百姓義不容辭的責(zé)任。
青少年要以祖國(guó)的繁榮為最大的光榮，以國(guó)家的衰敗為最大的恥辱，增強(qiáng)囯家的認(rèn)同，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)的情感，樹(shù)立民族自信，做一個(gè)有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人。
要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。古人說(shuō)：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。”為學(xué)之要貴在勤奮，貴在鉆研，貴在有恒。小學(xué)階段有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切搓，有浩瀚的書(shū)籍引路，可以心無(wú)騖求知問(wèn)學(xué)。
同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，敏于求知，既要專(zhuān)攻博覽，又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民，關(guān)心世界，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明，對(duì)人類(lèi)文明作出了偉大貢獻(xiàn)，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁(yè)。作為中華民族的一分子，我們感到自豪!
作為一名小學(xué)生，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。
傳承傳統(tǒng)文化演講稿題目篇五
大家好!
春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，不同的地方有他們不同的過(guò)節(jié)方式、不同的過(guò)節(jié)習(xí)俗。今天，我來(lái)給您講講我家的春節(jié)。
離正月初一還有幾天，大人們可忙了，他們必須準(zhǔn)備過(guò)年吃的、喝的、穿的、用的，好在過(guò)新年時(shí)顯出新氣象。大人忙，我們小孩子也忙，有作業(yè)的得趕緊在除夕前做掉，做完了，還得幫忙貼春聯(lián)、貼“福”字，除夕前，還得和家人們一起來(lái)一次大掃除。
除夕到啦，家家戶(hù)戶(hù)趕做年菜、包餃子，到了晚上，一家人高興地吃團(tuán)圓飯看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這一夜，還得守歲，幾乎沒(méi)人睡覺(jué)。我告訴您啊，年長(zhǎng)的人守歲，為的是珍惜光陰，而年輕的人守歲，為的是給父母延壽，讓他們活得更長(zhǎng)久。
轉(zhuǎn)眼間，到了農(nóng)歷正月初一。大清早，剛準(zhǔn)備問(wèn)外婆幾點(diǎn)了，就被她塞了一塊當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的云片糕，我愣住了，緊接著外婆又說(shuō)了一大堆祝福語(yǔ)，直到后來(lái)才知道：這個(gè)寓意是希望我們?cè)谛碌囊荒昀锸聵I(yè)步步高升。還有個(gè)習(xí)俗，就是：當(dāng)新年來(lái)臨的時(shí)候，得在地上印“墩子”，就這，學(xué)問(wèn)還大著呢，聽(tīng)外公說(shuō)要從門(mén)外場(chǎng)地往家里印，寓意著來(lái)年五谷豐登，糧食大豐收。
除了這些，我們還得去曾祖父家拜年，吃上一碗香噴噴的芋頭湯，意味著我們能夠在新的一年里遇到好人，就是平平安安的意思。
在那天晚上，當(dāng)?shù)氐墓沤謺?huì)有表演，小販們?cè)诮诌厰[攤，吹糖人兒、賣(mài)冰糖葫蘆、放孔明燈……花樣兒可多了。
假期總是結(jié)束得那么快，就讓我們?cè)谛履甑拿篮迷竿拢_(kāi)始我們新一輪的生活吧。
傳承傳統(tǒng)文化演講稿題目篇六
大家好!
人類(lèi)在美麗的地球上繁衍生息了上萬(wàn)年，許多偉大的文明被埋沒(méi)在無(wú)盡的歷史長(zhǎng)河中。而代表著中華民族的華夏文化，因?yàn)槌休d著太多的希望，而被傳承到了如今。可現(xiàn)在，由于科技的進(jìn)步，世界文化正在逐漸統(tǒng)一中，在我們的文化正在漸漸被吞噬，我們驕傲的中華文化岌岌可危。
難道，傳承五千多年的中華文化，最后的結(jié)果卻是葬在我們的手中?不，我們決不相信。
中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅對(duì)我們中華兒女意義尋常，對(duì)于許多西方國(guó)家都承載著太多的意義。幾百年前的明清時(shí)期，中國(guó)傳統(tǒng)文化通過(guò)西方耶穌會(huì)士，通過(guò)東學(xué)西漸，傳播到了歐洲一些國(guó)家。由于中國(guó)四大發(fā)明的傳入還促進(jìn)了西方資本主義社會(huì)的形成，對(duì)西方國(guó)家的發(fā)展起了重大的作用，法國(guó)甚至成了當(dāng)時(shí)歐洲“中國(guó)文化熱”的中心，因此，法國(guó)近代的不少啟蒙思想家都受中國(guó)文化的影響，如：笛卡爾、伏爾泰、孟德斯鳩、狄德羅，他們都對(duì)中國(guó)文化很是推崇，伏爾泰甚至把孔子的畫(huà)像放在禮拜堂中供奉著。可是，現(xiàn)在的中國(guó)文化卻在被國(guó)人淡忘。
對(duì)于世界文化中獨(dú)一無(wú)二的瑰寶——中華美德，從我們一出生，就理所當(dāng)然的繼承了這份祖先給予我們的特殊禮物。可如今，曾令我們感到自豪無(wú)比的中華美德，卻處于此道今人棄如土的尷尬地位。我們?cè)摲词?是什么讓中華民族一直以來(lái)奉為至高無(wú)上的美德給遺忘?和諧的社會(huì)需要中華美德來(lái)構(gòu)建，我們身為一個(gè)地地道道的中國(guó)人，擁有一顆純正的中國(guó)心，從我們降生到這個(gè)偉大民族開(kāi)始，我們就身具傳承、弘揚(yáng)中華文化的重任。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在中國(guó)這個(gè)神秘又美麗的國(guó)家里，經(jīng)過(guò)它幾千年的歷史積累，使中華文化具有豐厚的底蘊(yùn)，這種文化的沉淀，是身為一個(gè)中國(guó)人而自豪的，我們最偉大的財(cái)富不是金錢(qián)，而是中華傳統(tǒng)文化和審美的文化精神，它并不等同于近代發(fā)展起來(lái)的科技文化，因?yàn)樗荒鼙环滦Ш统健鹘y(tǒng)也并非僅指古代，它也存在一個(gè)不斷變化的范疇，它的現(xiàn)實(shí)與歷史具有的都是同一個(gè)生命。我們偉大的中華傳統(tǒng)文化從古到今，都如同一個(gè)生生不息的生命，源源不斷的在歷史長(zhǎng)河中流淌，經(jīng)久不衰。
人類(lèi)總是在回眸中前進(jìn)，在當(dāng)今潮流中和傳統(tǒng)文化中，我們是選擇回歸傳統(tǒng)還是向世界前進(jìn)?而那個(gè)中華民族幾千年文化的結(jié)晶，是讓它自然地起源于過(guò)去，融合現(xiàn)在，傳承于未來(lái)呢!還是經(jīng)我們之手，向世界傳播中華文化的內(nèi)涵本質(zhì)，向世界宣告：那是屬于我們的文化!
傳承傳統(tǒng)文化演講稿題目篇七
你們好!
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我認(rèn)為它的到來(lái)，能給家家戶(hù)戶(hù)帶來(lái)了歡樂(lè)!在海外的華人能夠回國(guó)和家人團(tuán)圓，在外打工的父母能夠和自我的孩子相聚，這是多么好的事情呀!
春節(jié)還沒(méi)有到，可是，我盼春節(jié)!
媽媽說(shuō)春節(jié)要挨家挨戶(hù)地串親戚，所以春節(jié)前我要盡量把作業(yè)寫(xiě)完，我也很期望快快把作業(yè)寫(xiě)完，這樣就能夠度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的假期了!
雖然春節(jié)還沒(méi)有到，可是樓下的小朋友已經(jīng)開(kāi)始放起了爆竹，有的小朋友還敢用手拿著放，我真為他們擔(dān)心!
昨日我們一家去采購(gòu)了年貨，那家伙，擠滿(mǎn)了人，仿佛在跟超市免費(fèi)送桶油一樣，十分的擠，可是看著那些色彩繽紛，琳瑯滿(mǎn)目的商品，我想到一切都值得!過(guò)年真好!
我的作業(yè)正在緊張有序的”趕“著，真期望能趕快寫(xiě)完，還好這次教師布置的作業(yè)不多，應(yīng)當(dāng)很快就能夠?qū)懲炅?
放假還沒(méi)有幾天，可是我異常想我的'教師和同學(xué)們，畢竟在一齊快5年了，即使是放假，想到不能和朋友見(jiàn)面了，我也開(kāi)心不起來(lái)啊!我期望他們能夠過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的寒假!
寒假里，我經(jīng)常睡懶覺(jué)，媽媽說(shuō)睡懶覺(jué)不好，我也給媽媽打了保票：以后9點(diǎn)之前起床，可我總不能如愿以?xún)數(shù)钠饋?lái)，媽媽本想叫我，但看著我睡的那么香，也不忍心叫!
我的輔導(dǎo)班此刻還沒(méi)有放假，我僅有兩個(gè)輔導(dǎo)班，一個(gè)是吉他，一個(gè)是英語(yǔ)。所以，假期里還要好好練習(xí)!
我已經(jīng)把五年級(jí)下冊(cè)的書(shū)借來(lái)了，在溫習(xí)功課的同時(shí)，我也要抓緊預(yù)習(xí)一下新課，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：成功是送給有準(zhǔn)備的人的!王剛教師也對(duì)我說(shuō)過(guò)：功到自然成!我相信如果我好好預(yù)習(xí)課文的話，下學(xué)期必須會(huì)比這學(xué)期更出色!
春節(jié)即將來(lái)臨，我一向等待這那一刻的到來(lái)，你們呢？
傳承傳統(tǒng)文化演講稿題目篇八
大家好!
我叫劉，在演講開(kāi)始之前，我先給大家?guī)?lái)一個(gè)小故事《鑿壁偷光》，漢朝時(shí)期的一位丞相匡衡，他小時(shí)候熱愛(ài)讀書(shū)，但家里窮得甚至都買(mǎi)不起火燭。他的鄰居家晚上卻燈火通明，匡衡請(qǐng)求到鄰居家里讀書(shū)，不僅被鄰居拒絕，還慘遭挖苦諷刺。匡衡并沒(méi)有因此灰心喪氣，他想到了一個(gè)主意，在自己家墻上挖了個(gè)小洞。這樣一來(lái)，鄰家的燈光就透進(jìn)了他家，他也就借用這微弱的光，飽讀詩(shī)書(shū)。這樣一直“偷光”也不是長(zhǎng)久之計(jì)，匡衡找到一個(gè)富裕的人家，做小工，不要銀兩，只有一個(gè)請(qǐng)求，給他一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
你知道這個(gè)故事發(fā)生在什么朝代嗎?是的，我今天講述的題目就是《傳承漢朝文化》，漢朝文化博大精深，對(duì)中國(guó)乃至世界都有著重要的影響。
中國(guó)四大發(fā)明中的造紙術(shù)、地動(dòng)儀都來(lái)源于漢朝時(shí)期。你們知道造紙術(shù)的發(fā)明者是誰(shuí)嗎?對(duì)，造紙術(shù)的發(fā)明者是蔡倫，造紙術(shù)發(fā)明初期，原料主要是樹(shù)皮和皮革，比較容易找到，這樣造價(jià)就會(huì)相對(duì)便宜些，質(zhì)量卻超出人們的意料，就這樣造價(jià)不高而且質(zhì)量過(guò)關(guān)的紙張就被人們了使用起來(lái)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷改善，我國(guó)的造紙術(shù)相當(dāng)?shù)某墒欤€被國(guó)外借鑒，所以它是中國(guó)古代勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。
請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)知道地動(dòng)儀的發(fā)明者?(指名回答，夸答對(duì)的同學(xué)：你真是位知識(shí)淵博的同學(xué)。)地動(dòng)儀的發(fā)明者是張衡，東漢時(shí)期地震比較多，張衡就對(duì)此展開(kāi)了長(zhǎng)年的研究，最后終于發(fā)明了地動(dòng)儀。，在公元134年的一天地動(dòng)儀上的一個(gè)龍機(jī)發(fā)動(dòng)，吐出了銅球，當(dāng)時(shí)并未發(fā)現(xiàn)異常。過(guò)了幾天，隴西有人快馬來(lái)報(bào)，說(shuō)那里發(fā)生了地震，剛好就是銅球方向。于是，地動(dòng)儀在那時(shí)開(kāi)始被人們運(yùn)用在天氣預(yù)測(cè)中，因?yàn)榈貏?dòng)儀的出現(xiàn)，減少了很多自然災(zāi)害。
聽(tīng)到這里，相信大家已經(jīng)對(duì)漢朝文化有了一定的了解，既然漢朝文化博大精深，我們何不把它傳承下去?讓我們傳承漢朝文化，我一個(gè)中國(guó)文化的傳承者吧。
我的演講結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
傳承傳統(tǒng)文化演講稿題目篇九
大家好！
從高樓大廈到村落里零散的村舍，從光滑的油柏路到泥濘的鄉(xiāng)間小路。就這樣，我們踏上了回家過(guò)年的旅程。我們先去外婆家，在外婆家感受新年的味道。
奶奶家也在準(zhǔn)備年貨，就是豬血丸，老家的特產(chǎn)。雖然外面有賣(mài)豬血丸子，但是我家做的豬血丸子味道不一樣，所以我爸媽也幫我爺爺做豬血丸子。即使豬血丸子不怎么好看，味道也很難忘記。豬血球是一種最能代表家鄉(xiāng)味道的美食。最好把它們當(dāng)成年貨。在外婆家住了一段時(shí)間，要從外婆家去外婆家。鄉(xiāng)村道路雖然曲折，但風(fēng)景不同。路兩邊都有沒(méi)整理過(guò)的花草樹(shù)木，但我覺(jué)得也很美。一路欣賞完美景，沒(méi)多久就到家了。一到老家，就感受到了一年的味道。
家家貼春聯(lián)掛燈籠，我們家也不甘示弱。到家后的第二天，我們開(kāi)始打掃房子，貼春聯(lián)，掛燈籠等。為了能有一頓更好的年夜飯，讓原本的年夜飯味道更濃，爸爸媽媽早早準(zhǔn)備了豆子，和村里的大媽們一起磨，然后做成豆腐，這也是年夜飯的重要食物。豆腐和魚(yú)被做成一道經(jīng)典菜肴。中國(guó)人過(guò)年講究一個(gè)道德，但每年不止一個(gè)道德。
過(guò)年只是一個(gè)形式，主要的目的是為了讓在外打工的工人們能借助這個(gè)機(jī)會(huì)和家人們一起團(tuán)聚。雖然團(tuán)聚的時(shí)間短，但也會(huì)讓人永遠(yuǎn)的記住。
