演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

紅領(lǐng)巾演講稿一分鐘篇一

紅領(lǐng)巾，它是歷史的足跡。銘記了多少風風雨雨，經(jīng)歷了多少滄桑歷史，當如同革命戰(zhàn)旗的紅領(lǐng)巾，在我胸前飄揚時;當“準備著，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的口號在我耳邊回蕩時。那一刻，我深深的意識到：作為少先隊員的我們將肩負起“繼承中國共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng)，立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義強國。”的歷史重任。

身邊的紅領(lǐng)巾精神——幫助

一次，我們班的同學張雨露，被小倉鼠咬了一口，因此，她漸漸地被同學們隔離起來。在這個時候，陳樂婧同學來到她身邊，安慰她不要傷心，鼓勵她勇敢面對謠言。在那幾天里，看著她們親密的身影，我覺得很溫暖，張雨露同學應該也有這種感覺吧。經(jīng)過陳樂婧同學的努力，同學們也不在隔離張雨露同學了。事后，我微笑著問陳樂婧同學為什么會主動去幫助張雨露同學，她的回答令我震驚。她說：“從我佩戴紅領(lǐng)巾那一刻開始，我就努力讓自己擁有紅領(lǐng)巾的精神，我要努力學習，長大后報效祖國。當然，這要從一個好學生、一個優(yōu)秀的少先隊員開始!”

身邊的紅領(lǐng)巾精神——團結(jié)

一次，我們班要舉行六一慶祝會，老師提議做燈籠花。在做燈籠花的課上，我看到了同學們的團結(jié)。“我沒有剪刀，借我一下好嗎?”“你在構(gòu)圖呀，我來幫你。”“辛苦了，休息一下吧，我來替你做。”“聽說你要留下見燈籠花，我來幫你。”······同學們互相幫助，辛苦制作，樂在其中。看著一個個燈籠花，同學們的嘴角，不自覺上揚了45度，露出了欣慰的笑容。

身邊的紅領(lǐng)巾精神——奉獻

我們班剛下科學課，外面下起了大雨。同學們被困在了綜合大樓，因為沒有一個同學帶了傘。這個時候，劉雨喬同學冒雨跑到教室，正在做黑板報的我很是驚訝，劉雨喬同學把事情跟我們說了一遍后，讓我們跟她一起去接同學。我們打著雨傘，接完一批又一批，累得我們直喘氣。接完后，看著滿身濕淋淋的她，我關(guān)心的問：“雨喬，沒事吧?”她說：“沒事，同學們沒淋濕就好!”

身邊的紅領(lǐng)巾的精神——關(guān)心

一次我們上課遲到了，同學們趕緊排好隊，跑向綜合大樓。在路上，有一個同學摔傷了，陳穎嵐同學見了，趕緊把她扶起來，說：“我?guī)闳メt(yī)務室。”那位同學說：“不行，你會被老師罵的!”陳穎嵐扶起她就走，不管她說什么。她們回到教室后，向老師道明了原因，那位同學感激地說：“謝謝你!”看著如此溫馨的場景，我心中涌起一股暖流。

身邊的紅領(lǐng)巾精神——體貼

輪到我們組掃地了。張家慧同學家里有急事，向賈琳同學說：“可以幫我掃一下地嗎?我家里有急事。”賈琳同學說：“可以。”“對不起，辛苦你了!”“沒關(guān)系，多掃一下而已，你趕緊回家吧!”掃完地，賈琳同學累得滿身大汗。

紅領(lǐng)巾終有一天會離開我們的胸前，繼續(xù)在被人胸前飄揚，但惟有這紅領(lǐng)巾

讓同學們學會的精神，會永遠陪伴在我們左右，這紅領(lǐng)巾讓人擁有的愛，會永遠埋藏在心中。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

紅領(lǐng)巾演講稿一分鐘篇二

尊敬的領(lǐng)導，敬愛的輔導員，親愛的少先隊員們：

大家好。

我叫,來自書畫之鄉(xiāng)浦江，因為我的頭挺大，同學們都愛叫我“大頭”。

“大頭大頭，下雨不愁。”我也挺愛這個“大頭”，大頭裝有豐富的工作經(jīng)驗呢！從一年級到現(xiàn)在，我一直擔任數(shù)學課代表、中隊長、班長等職，現(xiàn)在還是大隊部大隊長。我為老師分憂，為同學解難，瞧，難題又來了，同學們家中閑置的書太多了，為了讓它們發(fā)揮更大的作用，我就建議輔導員舉辦“跳蚤書市”活動。在活動中，不但讓一度閑置的課外書找到了新主人，而且讓同學們學會了許多新本領(lǐng)，有的學會了設(shè)計海報，有的學會了利用廣告進行“促銷”。

我的“大頭”還裝有廣泛的興趣愛好。下棋、畫畫、唱歌、彈琴，我都有濃厚的興趣。我還敢于展示自己的才藝，低年級講故事比賽需要主持人，我欣然接受；學校要組隊參加縣素質(zhì)運動會，我踴躍參加。在“走進美妙數(shù)學花園”比賽中，論文與現(xiàn)場解題都多次獲獎。嘿，我就是一個貪婪的捕食者！

今天，我?guī)е业呢S富經(jīng)驗，帶著我的優(yōu)秀本領(lǐng)來競選市紅領(lǐng)巾協(xié)會理事，假如我能當選理事，我會隨時了解同學們的需求與建議，我會盡心盡職地協(xié)助輔導員開展工作，總之，我會架好老師和同學的溝通之橋，和大家共同進步、快樂相處。

“沒有最好，只有更好”，這是我最喜歡的一句廣告語，也是我學習工作的奮斗目標。老師們、同學們，如果你想選一名既能樂于為大家服務，又會給大家?guī)須g樂的同學當理事，那么千萬不要錯過，我肯定是最佳人選！

記住哦，。真誠自信！我期待你那神圣的一票！

紅領(lǐng)巾演講稿一分鐘篇三

“晨風吹，陽光照。紅領(lǐng)巾，胸前飄。。。。。”，鮮艷的紅領(lǐng)巾曾是一種精神的代名詞，讓人們見之則感動又溫暖。它，是紅旗的一角;它，用烈士的鮮血染成。然而當少先隊擁有半個世紀的光榮歷史以后，當戰(zhàn)火硝煙都離我們漸漸遠去之后，面對紅領(lǐng)巾，在二十一世紀的和風中成長的新一代少年兒童已經(jīng)很難真正理解“紅領(lǐng)巾”的含義，也無法真正明白少先隊員應該承擔的責任和完成的使命。

今天，是中國少年先鋒隊建隊節(jié)，當我們站在這里，面對莊嚴肅穆的少先隊隊伍，心中激情澎湃，我們要大聲地對你們說：“我們是光榮的少先隊員，責任和使命已經(jīng)擔在我們的雙肩。我們要時刻準備著，以一名少先隊員的行為準則要求自己。熱愛祖國，從身邊的小事做起;文明禮貌，從一言一行做起;誠實守信，從認真履行每一個承諾做起;遵紀守法，從日常生活中的細微之處做起;我們要腳踏實地一步步前進，為了具有優(yōu)良的精神面貌和優(yōu)秀品質(zhì)而不懈努力。”

x年中央電視臺少兒頻道《飄揚的紅領(lǐng)巾》系列節(jié)目中播出《大山里的呼喚》，講述了留守兒童代表張玉玲關(guān)愛小伙伴、組織抗旱小分隊的故事。

張玉玲的爸爸、媽媽在她8個月大的時候，就到外地打工了，她是跟著爺爺、奶奶長大的。她是個非常懂事的孩子，在七、八歲時就知道幫助爺爺奶奶做家務、種田了，但她畢竟是個孩子，當奶奶生病的時候，她會感到很無助、很孤獨，特別希望爸爸媽媽能在身邊。長大后看到村里有越來越多的孩子跟她一樣變成留守兒童，她覺得有責任和義務去關(guān)心幫助弟弟妹妹們。她帶領(lǐng)他們來到山頂大聲喊出他們對父母的思念與呼喚。20xx年，大旱時，她組織同學成立小小少年抗旱送水隊，給孤寡老人送水，并陪老人聊天、做飯。。。。。。在幫助他人的過程中，她收獲了快樂，學會了無私和感恩。

看完這期節(jié)目，讓我陷入深深的思考，讓我感慨萬分!以前當我不聽話，惹爸爸媽媽生氣時，爸爸媽媽總會無奈地對說我“身在福中不知福”，我一直以來都很疑惑，究竟什么是幸福?現(xiàn)在我終于明白爸爸媽媽所說的幸福是指什么，與許多農(nóng)村的留守兒童相比，我們城市里的孩子是多么幸福啊!我們有爸爸媽媽愛著，疼著，而那些留守兒童只能站在高高的山頂上，對著天空喊著對爸爸媽媽那無盡的思念，他們是多么渴望父母可以跟他們一起生活啊!

的確，有爸爸媽媽的疼愛，有爸爸媽媽無微不至的照顧，對我們來說是世界上最幸福的事了。我們應該懂得珍惜身邊每一位關(guān)心我們、愛護我們的親人、老師、同學、朋友，懂得用一顆感恩的心去關(guān)愛身邊每一個人，懂得寬容，學會無私，讓身邊的所有人為自己是一名優(yōu)秀少先隊員而驕傲，而自豪!

象張玉玲姐姐這樣的優(yōu)秀少先隊員有許許多多，身邊感動的少先隊員故事數(shù)不勝數(shù)。我現(xiàn)在已經(jīng)是南油小學一名四年級的學生，在這里我可以非常驕傲的告訴大家“我是一名少先隊員”，但是我卻羞愧于自己從來沒有以少先隊員的行為準則來要求自己。今天，當我站在萬眾矚目的講臺上，面對迎風飄揚的紅領(lǐng)巾，我要對敬愛的老師說，對親愛的爸爸媽媽說，對親密的同學朋友說：“我會以許多優(yōu)秀少先隊員們?yōu)榘駱樱瑯淞⑦h大的志向，認真學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國的建設(shè)奉獻更多的力量。我要溫暖而充實、踏實而快樂地度過每一天。”

紅領(lǐng)巾與我相依相伴，少先隊員是我成長的稱號。我相信，這個稱號在無數(shù)孩子的心中依然傳奇而響亮，依然充滿智慧和光榮。

每當想起胸前飄揚著的紅領(lǐng)巾，我的腦海里就會浮現(xiàn)出一句句歌詞：

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，沿著革命先輩的光榮路程，不怕困難，頑強學習，向著勝利勇敢前進，為了理想勇敢前進!”少先隊隊歌我們雖然唱了千遍萬遍，但在這個重要、莊嚴的日子里，請讓我們再次大聲呼號：準備著，為了我們遠大的理想，為了祖國的繁榮昌盛，時刻準備著!

紅領(lǐng)巾，我為你驕傲!少先隊員，我為你自豪!

紅領(lǐng)巾演講稿一分鐘篇四

夢想是山，一座堅定而不可動搖的山；夢想是天，一片遼闊而雄偉的天；夢想是困境中堅持下來的力量，更能在迷茫中指給你努力奮斗的方向。

早在戰(zhàn)國時期，孟子就說下了這句話：“士貴立志，志不立則無成。”意思是：一個人要從小樹立遠大的志向，否則他就會一事無成。可見古人就已經(jīng)對志向的樹立非常重視。

我國的歷史源遠流長，分為許多個朝代，宋朝就是一個較為繁榮的朝代。在宋朝，經(jīng)濟繁榮度可謂是前所未有:農(nóng)業(yè)、印刷業(yè)、造紙業(yè)、絲織業(yè)、制瓷業(yè)均有重大發(fā)展。航海業(yè)、造船業(yè)成績突出，海外貿(mào)易發(fā)達，和南太平洋、中東、非洲、歐洲等地區(qū)50多個國家通商,成為經(jīng)濟文化中心。而宋朝的安寧與穩(wěn)定并不是與生俱來的，而是許許多多精忠報國的將士們用生命換來的,岳飛就是其中一個。岳飛自幼就在背上刻上了“精忠報國”四個大，他自幼刻苦習文練武，后來投軍報國成為一代抗金名將。

在加拿大也有一名叫瑞恩的孩子，我想大家也非常熟悉。他有一個遠大而看似有點荒唐的夢想，那就是：他要為非洲的孩子們打一口井。可大家都知道，打一口井需要大量的人力、物力和財力，他只是一名孩子，怎么能承受得起呢？可是他并沒有退縮，因為在他心里，還存在著一個夢想，一個如山一般堅定，不可動搖的夢想，給了他堅持下來的力量！終于，在經(jīng)過好幾個月的努力之后，他終于籌齊了打一口井的錢，而這時他只有六歲。這時我們得思考一下，一個六歲孩子都能做出的事，我們到底行不行？

除此之外夢想還激勵著許多人走向成功：有喜歡奇思妙想的少年牛頓、從小就喜歡觀察昆蟲的法布爾、還有愛因斯坦等，他們因為夢想有了成功，也使自己的國家免受戰(zhàn)亂之苦。

在清朝的時候，我國的實力大大下降，人才極度缺乏，從而致使甲午戰(zhàn)爭中國臺灣被日本奪去，鴉片戰(zhàn)爭香港澳門淪陷，“萬園之園”圓明園毀于一旦！日本侵華戰(zhàn)爭，數(shù)十萬中國人民慘死于日本人的屠刀之下！這究竟是為什么？還不是因為人才缺乏嗎？“少年富則國富，少年強則國強！”愿同學們從小樹立遠大的志向為祖國的未來撐起一片蔚藍晴空！不要讓歷史重現(xiàn)，不要讓悲劇重演！我不論同學們未來想為祖國做什么，反正我想當一名科學家，制造出許多高科技，讓中國在世界上直得起腰，抬得起頭！中國現(xiàn)在還極不穩(wěn)定，日本對釣魚島虎視眈眈，菲律賓射殺中國漁民。同學們，難道你們還要讓他們騎在我們頭上任憑他們擺布嗎？

從小樹立一個遠大的夢想，就是給自己，給祖國一片蔚藍清空！相信我吧，努力向著夢想前進，我們的夢想也一定會實現(xiàn)，祖國也會越來越強大！少年富則國富，少年強則國強！

謝謝大家，我的演講完了。

紅領(lǐng)巾演講稿一分鐘篇五

大家下午好！我是五年級2班的田思遠，今天很榮幸和大家分享我和紅領(lǐng)巾的故事。

一年級，我就光榮地加入了少先隊。當老師為我系上紅領(lǐng)巾的那一刻，我感到十分光榮。但當時，我并不了解紅領(lǐng)巾的含意，直到前幾年的一次實踐活動……

那是一次愛國教育活動，老師為我們講到紅領(lǐng)巾是少先隊的標志，是五星紅旗的一角。1949年10月1日，新中國成立了！中國人民從此站起來了！所以，我們常說紅領(lǐng)巾是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的，這是我對于紅領(lǐng)巾最初的了解。

我手里拿著的就是陪伴了我4年的紅領(lǐng)巾，雖然有些褪色，但他仍然是我心中最鮮艷的顏色，正是因為紅領(lǐng)巾，讓我時刻去記著少先隊員的使命，記著紅領(lǐng)巾更深的含義。

那是一個冬天，2月的老家天氣格外寒冷，我和幾個小伙伴在雪地玩耍。突然，一陣刺骨的寒風吹來，我們不由自主打了個冷顫。當我看到鄰居張奶奶養(yǎng)的大黑狗時，我想到了平日里手腳不便的奶奶在這么冷的天里一個人在家，柴要是燒完了，一定很冷吧！要不我們?nèi)蛶退桑∥蚁蛐』锇閭兲岢隽诉@個意見，可小伙伴們卻說：“算了吧，你別自找麻煩！”我卻說我們是少先隊員應該助人為樂，做自己力所能及的事！他們終于被我的話感動了。

我們幾個來到張奶奶家，只見張奶奶家的火爐冰冰的，沒有一絲溫暖。張奶奶躺在被子里直發(fā)抖。當她得知原因后，便熱情地迎接了我們，說：“你們來的正好！”這幾天柴用光了，我手腳不便，不好去拿。如今你們這些紅領(lǐng)巾來了，就拜托你們了！”我說人既然齊了，那我們就開始吧！

我們推著張奶奶家的小推車往后院的柴房走去。黑色的車輪在地上留下了一道深深的車轍。我們來到了柴房，費了九牛二虎之力才將柴拔出來，又將又重又冰的柴運回了屋里。

我拿出打火機，一點，熊熊的火焰使屋子里充滿了溫暖。張奶奶激動地說：謝謝你們這些小“紅領(lǐng)巾”啊！看看你們的手都凍紅了，快和我烤火吧！我這才發(fā)現(xiàn)我的手被凍得比秋季的柿子還紅。我們笑了笑，說；“哪里啊？這都是我們該做的！”說完，我們便離開了。走出門后，我的心情感到無比自豪，低頭看看胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，它似乎比以前更加光彩奪目了！

我想這也許就是紅領(lǐng)巾更深層次的含義吧，對我而言，紅領(lǐng)巾不僅是一份榮譽，更是一份責任，一份關(guān)懷，一份理解，一份仁愛，一份挑戰(zhàn)，一份拼搏！紅領(lǐng)巾時刻提醒我要更有責任心、更有同情心，更有博愛心，有拼搏心，紅領(lǐng)巾給我力量，伴隨我不斷成長！

我的演講結(jié)束，感謝關(guān)心我們的學校領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師們！

紅領(lǐng)巾演講稿一分鐘篇六

那天早上做操的時候，胸前系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，隨著歡快的節(jié)拍，胸前的紅領(lǐng)巾在飄飛。抬頭看看天空，萬里無云，太陽從朝霞中露出笑臉。輕快的音樂節(jié)奏，快樂的做操，快樂的游戲，這些，太熟悉了!校園的早晨是那么的美好，可是今天卻是在學校的最后一個早晨。

當背起書包離開教室的時候，語文老師還在用抑揚頓挫的聲音教同學們朗讀《村居》。從后門悄悄的走出來，敲開了班主任辦公室的門。

“，”班主任抬起頭，慈祥地看著她，“老師不希望你走。你是那么優(yōu)秀，同學們都那么喜歡你，老師希望你能留下來。”

“老師，我也不想走。可是昨晚上睡覺的時候，爸爸又咳嗽了，一聲連著一聲，都咳出血來了。爺爺癱瘓了只能躺在床上，奶奶老是拄著拐杖去菜地里干活，弟弟還小，可是他很聰明，已經(jīng)學會讀a o e了。我已經(jīng)沒有媽媽了，我不能再沒有爸爸啊”

“”班主任把攬再懷里，“老師很想幫你，可是家庭困難的同學太多，老師對不起你!”透過老師厚厚的鏡片，看見老師晶瑩的淚水。“，把紅領(lǐng)巾珍藏好，老師相信，有一天，有一天你還能夠回到學校，還能戴著紅領(lǐng)巾來聽老師上課。”

離開學校回到家里，把紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好，放在書包里。那天中午，扛起鋤頭，悄悄跟在爸爸的身后，來到自家的田地勞作。無論爸爸怎樣勸她，責罵她，甚至裝著生氣要打她，就是倔強的跟著爸爸干活。爸爸無奈的同意了輟學，因為他知道：長大了，懂事了，很愛他，很愛這個家

從此，跟著爸爸日出而作，日落而息。她體會到了爸爸的艱難，她覺得這樣干活過不上好日子。晚上睡覺時，總是做夢，夢見自己的胸前又飄飛著

鮮艷的紅領(lǐng)巾，又回到了讀書朗朗的課堂。她多么渴望讀書啊，可是這一份渴望只能深深埋在心底。

終于有一天，班主任拿著一份通知，急沖沖地跑到田間來找，邊跑邊喊：“,，你可以上學了，國家實行了九年義務教育階段的學生免收學雜費課本費，還給困難的學生發(fā)補助呢!”和爸爸都丟下鋤頭，“真的嗎?真的嗎?”接過通知，聽著老師的解釋，淚流滿面，她歡快的喊起來“上學了，上學了，我可以上學了”

第二天，父親送上學，叮囑到：，你能夠重新去上學，一定要記住，這是黨的恩情，要感謝黨，感謝偉大的祖國!!

那天早上，陽光燦爛，隨著歡快的音樂節(jié)拍，胸前飄飛的紅領(lǐng)巾，和燦爛的朝霞一起，映紅了她的笑臉!