總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

運動康復技術教學工作總結范文一

康復科實習生教學工作總結

我科是腦血管病防治康復中心，中心采用國際卒中單元模式，即集現代醫學搶救、神經康復、精神心理治療、健康教育于一體，并與中醫中藥、針灸相集合。將現代新技術與祖國傳統醫學相結合治療各種類型腦血管疾病，腦外傷綜合癥、“植物人”，脊髓損傷及腦卒中的危險因素：高血壓、高血脂、糖尿病、高粘血癥等。康復方面開展有中西醫康復項目包括針灸、推拿、穴位注射及物理治療、作業治療、語言治療、矯形治療、功能性電刺激等、語言的評定與治療 ，吞咽障礙的評估與治療，神經阻滯療法，減重支持訓練，生物反饋訓練 ，平衡的評估與訓練 ，腦循環障礙的治療等。

康復醫學是一門新興的醫學學科,已和保健醫學,預防醫學,治療醫學并列而成為現代醫學中的四大分支之一.它的任務是對傷,病,殘者綜合協調地應用康復醫學手段 ,使其最大限度地恢復身心,社會等方面的功能,回歸家庭和社會.康復醫學是一門多科性和跨科性的專業,在康復醫療中需要有多個專業人員參加,用專業協作組的方法 進行康復評估和治療。醫學生的臨床實習階段是理論應用于實際并在實踐中提升，全面訓練臨床能力的關鍵時期，對學生畢業后能否成為一名合格的康復醫師和治療師以及對下一時期能否接受更高、更深、更新的知識或技能均產生直接及潛在的影響。

對于醫學生來說，前4年的課堂教學僅僅完成了醫學生教育的一半，如何將理論知識轉化為實際，實現從學生到醫生的轉變，包括工作、學習方法、醫德醫風、依法行醫、素質、心理、責任等多方位的轉變，畢業實習的作用不可小覷。醫療市場化、教育模式及就業形式的改變，對當前畢業生實習、帶教提出了許多新問題。作為帶教老師，要從多方面做好引導，加強培訓與指導，加強學生臨床實踐、創新、交流、表達及獲取信息等諸多方面的能力的培養，使實習生盡快適應這種轉變。在臨床實習中，帶教老師應重視帶教工作，并做好醫德醫風與法制觀念教育，加強基本功訓練及康復治療技能提高，

本科根據教學實習計劃大綱，為了不斷提高學生的思想品質和綜合素質，加強康復理論聯系醫療實踐，培養獨立工作的能力，使學生成為符合國家培養目標的合格康復治療師，制訂實習計劃如下： 1 重視帶教工作 康復醫生的服務對象是在生命進程中受到困擾而需要真誠幫助的人，醫德是確保醫術發揮良好作用的基礎，是指導和支配醫護行為的靈魂，是提高醫療質量的前提。如何幫助實習生走好行醫生涯的第一步，臨床帶教醫師起著重要的作用。帶教老師要意識到自己的醫、教雙重身份，增強責任感，重視帶教工作，悉心指導學生，提高實習質量。不能只讓學生做些聯系、跑腿等事務性工作，也不能對學生聽之任之，每天只是報到后做些與學習、實習無關的事情。要讓實習生充分利用一年臨床實習的寶貴時間，少走彎路，使臨床各方面得到提高，利用帶教老師們的豐富臨床經驗，完成實習大綱的要求。 2 醫德醫風教育

在帶教過程中，要時刻關心學生的思想變化，以良好的醫德醫風去影響他們，注意培養他們良好的服務精神和嚴謹的工作作風，培養虛懷若谷、無私無畏的高尚品格。多利用集中授課、平時查房等機會，言傳身教，以身作則，時刻保持和諧的醫患關系，使他們形成良好的醫德醫風觀念。提倡實習生換位思考，設身處地地為病人著想，盡自己所能為病人解除痛苦。首先授之以德：品德、職業道德素質的教育 。好的品德乃為人之本，無論面對一個學生或一群學生，思想品德素質教育一定要貫穿整個帶教的過程中，因為我們的對象是病、傷、殘及身心功能障礙者，是一個特殊的群體，如果我們沒有具備善良、高尚、仁愛的品德，較高的敬業修養是無法完成我們的康復工作的，思想品德及職業素質教育具體在以下幾個方面：

1：要培養學生的愛心、同情心、責任心和奉獻精神。

2：培養他們嚴謹、細致、實事求是的工作作風。

3：要培養他們群體間相互尊重、友愛、團結、互助協作的團隊精神。 4：培養他們勤學、勤工作、勤思考、勤總結工作態度。

3 臨床基本功訓練 （1）

實習目的要求

通過畢業實習,要求理論密切聯系實際,使學生基本掌握能運用康復醫學的基本技能,對康復醫學科的常見病進行綜合分析,做出正確的康復評定,并提出正確的治療計劃,寫出完整的康復病歷.，掌握康復評定的方法,康復治療的基本技術.，了解康復醫學的內容,組成和各室的工作范圍.通過對本門課程的臨床帶教實習,了解康復醫學的定義,對象,范圍,熟悉康復醫學的評定方法,重點掌握運動療法,作業療法等康復治療技術,了解康復醫學工程,掌握腦卒中,顱腦損傷,脊髓損傷等常見神經系統疾病及骨骼肌肉傷病的康復,熟悉小兒腦癱等其它傷病的康復及康復臨床中常見癥狀的處理.

（2）

教學內容

通過實習基本掌握了康復醫學診療規范里常用的一些評定和治療方法。掌握了腦卒中、腦外傷、脊髓損傷等所致的肢體癱瘓、失語、吞咽障礙、平衡障礙等的中西醫評定方法和康復手段，如|針灸、推拿、穴位注射及物理治療、作業治療、生物反饋、平衡訓練、減重治療、腦循環治療、電刺激、吞咽治療、語言訓練等。

帶教老師教學查房對實習生臨床收獲尤為重要，在查房質量上力求做到準備充分，目的準確，查房程序規范，評估方法及手法規范，病情分析時表達能力強、思路清晰，正確評價評定檢查結果，歸納總結時突出重點，結合病例理論聯系實際，能將本學科有關新進展、新技術反映到查房中。鼓勵實習醫師多聽、多問、多思考，引導學生多看、多想、多參與各種操作，并積極放手，給他們創造臨床操作的機會，每次操作后都及時進行總結。康復科是實踐性很強的學科，一定要讓實習學生多動手，操作前告誡他們任何操作都有技巧學問，老師放手不放眼，按規范的操作步驟實施每一步操作，嚴格針灸及穴位注射、封閉等無菌觀念，鍛煉其細心、耐心及條理性和協調性，使實習生的動手能力得到提高。教學查房是臨床教學的重要環節，通過教學查房能及時了解學生的學習效果，知識面及臨床技能的掌握情況，查房中進行示范教學，糾正學生不正確或不規范的技術操作；傳授正確的臨床思維方法及臨床經驗；培養學生獨立觀念，分析處理和操作等臨床工作的能力；

四

是安排課內小講座，每周進行一次全體實習同學講座，內容即有基礎理論也有康復方面最新進展內容，擴大學生的知識面。

科室里根據實習大綱，建立理論、實踐考試試題庫，學生出科考核包括理論考核，操作考核兩個方面，把好出科考核關，考核學生臨床動手能力，使得學生的理論水平得到進一步鞏固和提高。保證每位學員按實習大綱要求完成任務。

通過實習要讓學生基本達到康復臨床教學的目標，使學生具備較強的臨床處理能力，熟練掌握了康復科各種常見病、多發病的評估與治療方法，并對康復科特有的各項臨床操作和評估方法有了更深的印象及認識。

康復科醫生專業技術水平總結

聽障康復教學工作總結

勞動技術課教學工作總結

康復工作總結

康復治療技師人員工作總結

運動康復技術教學工作總結范文二

抓效能建設 做扎實工作 創最佳業績

2010年武穴市殘疾人康復工作總結

2010年是我市殘疾人康復工作最有特色、最有成效的一年。一年來，在市委、市政府領導的高度重視下，在市殘聯黨組的正確指導下，康復工作堅持緊扣康復主題，充分履行“代表、服務、管理”三大職能，把各項康復工作融入到實現殘疾人“人人享有康復服務”的目標。著力實施一批重點康復工程，完成和超額完成了上級下達的各項康復工作任務。回顧一年來的工作，我們主要做了如下幾個方面：

著力實施0－6歲貧困殘疾兒童搶救性康復工程

實施0－6歲貧困殘疾兒童搶救性康復工程是實現全省殘疾兒童2012年人人享有康復服務的保證。一年來，我市殘疾人康復工作嚴格按照上級文件要求，為確保0－6歲貧困殘疾兒童搶救性康復工程順利實施，特制定了武政殘工委?2009?5號武穴市0－6歲貧困殘疾兒童搶救性康復工程實施方案。并成立了以副市長蔡軍為組長的領導小組和工作專班。按照項目實施步驟，積極組織康復工作人員培訓。對0－6歲殘疾兒童進行篩查，確定康復對象。為保證殘疾兒童更好更快地康復，我們先后聯系各定點醫院，并實地查看各康復機構的設施、設備及師資力量，虛心聽取各階層意見，擇優擇準，確定康復機構。同時，制定完善的政策措施，爭取市領導對康復工程資金的投入，建立健全殘疾兒童康復長效機制，對具有搶救性康復效果的五類十一種貧困殘疾兒童實施康復治療和康復訓練。今年，共康復殘疾兒童50名（其中腦癱兒童9名，唇腭裂17名，聾兒康復23名，人工耳蝸1名）。

確保“百萬貧困白內障復明工程”項目的實施

百萬貧困白內障患者復明工程是落實《湖北省防盲治盲規劃（2006——2010年）》工作要求，滿足貧困人口眼保健需求的重要內容。今年來，我們從堅持 “以人為本”貫徹和落實科學發展觀的高度充分認識到“百萬貧困白內障患者康復工程”項目的重要作用和意義。按照《湖北省實施“百萬貧困白內障患者復明工程”方案》的要求，密切配合衛生部門，明確項目職責，精心組織貧困白內障對象的篩查工作。從年初3月份開始，通過電視新聞媒體，廣泛宣傳，并聯系各鎮處殘聯做好白內障對象的登記審核工作。制定項目實施方案，做到精心部署，統籌安排。并在第二十次“全國助殘日”來臨之際，由中國僑聯、天津眼科中心、美國人類健康機構聯合開展的中國僑聯“革命老區健康光明行”活動，以及香港愛心全達基金會助資的“復明九號車貧困白內障患者復明工程”。5月15至16日，美國著名愛國華人醫學博士.Oh kong Tatt (胡光達)教授和天津醫科大學一流眼科專家親自主刀，在短短的兩天時間內，共為百名白內障對象實施了復明手術。他們最精湛的醫術，最科學的設備，最精心的耗材，最高尚的醫德贏得了患者家屬及全社會的一致贊頌。當他們每個人揭開紗布，眼前一亮的一剎那，發出的是由衷的感嘆，絡繹不絕的贊美聲響徹整個病房，許多患者及其家屬流下了感激的淚水。

10月22日至25日，香港“愛心全達”基金會助資的“復明九號車”光明活動，基金會會長文日樑先生親自到手術定點醫院，仔細詢問每位患者的家庭生活情況并看望了每位復明手術對象。

當患者離開醫院的當日，文日樑先生還為每人發放100元生活補助及生活用品。同時為農村邊遠山區因身體原因不能實施復明手術的對象發放慰問金及營養品。他們的善舉贏得了市民一致贊譽。市政協副主席郭西侯代表市委、市政府將一面繡有中國長城的牌匾送給團長文日樑先生表達對香港“愛心全達”基金會的真誠謝意。

兩次復明手術活動，在愛心人士的助資下，使我市近200名來自農村、城鎮低保、五保、革命傷殘軍人、復原退伍安臵人員貧困白內障患者重見光明。

做好國彩公益金精神病康復項目

今年是實施“十一五”國家彩票公益金精神病康復項目的最后一年，為了全面完成省市下達的“十一五”精神病康復工作任務，我們主動協調衛生部門，制定項目實施辦法和相關管理辦法，確定定點醫院，根據上級下達的任務指標，確定和審批救助對象。負責住院資金的審核、撥付并監督資金使用情況。監督檢查項目執行情況，以及統計匯總項目實施情況，確保患者康復效果和質量。一年來，共康復精神病患者100名，其中免費服藥80名，減免住院費萬元；免費住院20名，減免住院費萬元。

切實幫扶貧困殘疾人

5月16日，是第二十次全國助殘日，圍繞“加大扶持與救助力度，幫扶農村貧困殘疾人”主題，市殘聯康復部緊緊圍繞活動主題，開展了一系列康復扶貧活動，為下肢及生活不能自理的肢殘人捐贈輪椅72輛；盲人配發盲杖、及盲表173件；為肢殘人配備拐杖、腋杖等98件；為腦癱兒童配備站立架及生活自助具19件；為聾兒配備助聽器8臺。特別是在為20名貧困對象免費裝配假肢活動中，我們特請省殘聯假肢裝配中心工作人員前來我市為假肢對象取模，并組織專車，送對象到省殘聯定型，使患者深受感動。龍坪鎮向文村周來娣面對前來采訪的記者不無感動的說：“我衷心的感謝黨、感謝殘聯。作為貧困對象，裝配假肢，需要數千元資金，這是我想也不敢想的事，是殘聯給予我重新站立的機會，八年來，共為我免費裝配假肢三次，我將永生難忘。”

總之，一年來，我市殘疾人康復工作在市殘聯黨組的正確領導和指導下，康復工作越來越深入民心，康復質量康復效果越來越明顯，康復人群覆蓋面越來越廣泛。但我們也清醒地認識到，“十二五”殘疾人康復工作任務更艱巨，殘疾人康復工作還面臨更多困難和問題，只要我們提高認識，以高度的責任感和事業心，以科學的方法，切實做好康復服務，2015年，“人人享有康復服務”的目標就一定能夠實現。

武穴市殘聯康復部 吳春珍

二○一○年十一月二十日

運動康復技術教學工作總結范文三

二00七年康復工作總結

二00七年在金鳳區委、政府的領導下，在上級業務部門的指導下，我區殘疾人康復工作取得了好成績現將一年的工作作如下總結：

1白內障復明工作

實施“送你光明工程”，依托自治區醫院、解放軍第五醫院、市醫院每年集中實施白內障復明手術，完成白內障復明手術65例，其中免費完成28 例，使患者看到了光明，重新投入到正常的生產、生活中。

2低視力康復工作

為了使低視力患者獲得最佳視力效果，根據患者各自的視力范圍，發揮銀川市防看治盲中心的作用和專業技術人員的技能，對19名低視力適應者配用助視器。同時，培訓低視力家屬2人，使他們掌握低視力康復知識。

3假肢安裝工作

實施“同行奔小康工程”，裝配小腿假肢4例，大腿2例，配合 4 聾兒康復工作

實施“同聲呼喚未來工程”，完成3名聾兒康復語訓并為其配備助聽器，同時對4名聾兒家長也進行了培訓，使他們回到了有聲世界。

5精神病防治康復工作

加強精防工作，實施“安定和睦工程”，我們采取了三項措施，

對精神病人進行康復。依托社區衛生服務站為36名精神病患者發放常用藥。為34名重癥患者發放了醫療救助卡，為7名住院治療的精神病患者的費用進行補貼，使精神病防治康復工作達到了總監護率95/00、顯好率65/00，參與率55/00、肇事率0。2/00以下的總目標。

6社區康復工作

為錦繡苑等7個社區配備康復訓練器具58件，并張貼了服務公約、管理制度，免費為殘疾人提供服務，為使康復器材發揮作用，我們對2名康復員進行了培訓，有針對性的殘疾人進行康復技術指導，今年又爭取到國家彩票項目配發的康復器材一套。廣泛開展康復訓練與服務工作，全年累計完成腦癱兒童康復訓練2例，智殘兒童康復訓練3例。肢殘成人康復訓練12人。

7用品用具供應工作

使86名肢體殘疾人得到了臺北曹仲植基金會捐贈的輪椅，累計配發用品用具113件。

8利用宣傳日普及康復知識，營造良好的殘疾人康復工作氛圍 結合“愛耳日”、“碘缺乏病日”、“愛眼日”、“世界精神衛生日”普及康復知識，增強康復理念努力營造良好的康復氛圍。

二00七年十一月

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