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辯論的常用技巧和方法篇一

口頭辯論形勢(shì)變化迅速，所以語調(diào)也變化多、變化快。交替展現(xiàn)出高低、疾徐、抑揚(yáng)、升降、張弛、強(qiáng)弱，顯得錯(cuò)落有致，表現(xiàn)出辯論語言的聲音美;而且這語調(diào)的快速變化，也能傳達(dá)辯者的喜、怒、哀、樂、憂、敬、愛、恨……情緒不斷變化，使得整個(gè)辯論過程有聲有色，綽約多姿，同時(shí)表現(xiàn)出辯論的突出特點(diǎn)，立論嚴(yán)謹(jǐn)，駁論遒勁，這樣充分顯示出舌戰(zhàn)語言的雄辯。

我們這里談的語調(diào)，主要是指口語的句調(diào)，我們平時(shí)所說的四聲，指的是字調(diào)。句調(diào)是指整個(gè)句子的音調(diào)高低的變化，字調(diào)放在句子中，就隨著句調(diào)的影響而產(chǎn)生變化，它是服從句調(diào)的需要的。所以我們談?wù)Z調(diào)，主要談句調(diào)。句調(diào)的變化多種多樣，最基本的有四種：

1.升調(diào)。調(diào)子由平升高。常以此表示疑問、反問、設(shè)問、驚訝、號(hào)召、鼓動(dòng)、命令等語氣。

2.降調(diào)。調(diào)子由平降低。常以此表示肯定、感嘆、請(qǐng)求、堅(jiān)決、自信、贊祝、祈使或心情沉重等語氣。

3.平調(diào)。調(diào)子平穩(wěn)，沒有高低變化。常以此表示敘述、說明、解釋、莊重、嚴(yán)肅、悲痛、冷漠、平靜等語氣。

4.曲調(diào)。調(diào)子高低變化曲折，先升后降或降后再升，常以此表示感嘆、含蓄、諷刺、幽默、憤慨、思索、意在言外、正話反說等語氣。

不同的語調(diào)，要運(yùn)用不同的聲音來表現(xiàn)。要想使各種語調(diào)獲得預(yù)期的效果，就必須恰如其分地處理好聲音。首先辯者要善于控制自己的聲音，使之可高可低，可直可曲，變化多端，運(yùn)用自如;其次，要善于根據(jù)思想感情的變化隨時(shí)變換語調(diào);再次，辯者還要善于從實(shí)際需要出發(fā)，交替使用各種語調(diào)，而且要自然流暢，使說話抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，切不可矯揉造作，生硬煩人。

辯論的常用技巧和方法篇二

1. 正方一辯的發(fā)言時(shí)間控制

正方一辯是整場(chǎng)辯論的第一個(gè)發(fā)言者，他沒有駁斥的對(duì)象，要做的只是把事先準(zhǔn)備好的稿 子認(rèn)認(rèn)真真地念好。不過，如果能在念出最后一個(gè)字時(shí)，恰恰時(shí)間結(jié)束的鈴聲響起，可收到先聲奪人之效。這一點(diǎn)極難，在我看過的幾十場(chǎng)辯論賽中，只有兩人能做到，而且也純屬運(yùn)氣，所以不必強(qiáng)求。

正方一辯還有一些戰(zhàn)術(shù)，如在發(fā)言結(jié)尾向?qū)Ψ教岢龊脦讉€(gè)問題，以圖擾亂對(duì)方一辯發(fā)言，但對(duì)方如稍有經(jīng)驗(yàn)，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的進(jìn)攻點(diǎn)。一辯還常在結(jié)尾時(shí)說：“關(guān)于將由我方二辯、三辯作進(jìn)一步的闡述。”這種做法優(yōu)點(diǎn)是在配合上顯得連 貫，缺點(diǎn)是可能會(huì)破壞一辯的整體氣勢(shì)。如果時(shí)間已到而稿子還未念完，可以把論點(diǎn)重復(fù)一遍，然后坐下。

2. 控制駁論的的比例

除正方一辯外，其余辯論隊(duì)員都面臨著如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關(guān)系，初學(xué)者易犯 的毛病：一是明明聽到對(duì)方漏洞百出，卻不知從何下手，好象武學(xué)中的全是空門，竟然成了沒有空門;二是知道應(yīng)該駁斥哪一點(diǎn)，一站起來就面紅耳赤，恨不得一棍子把對(duì)方打死，但是由于無法有效地組織語言，說起來吞吞吐吐，觀眾看了都替他著急。駁論應(yīng)該注意的問題是：

①事先有所準(zhǔn)備，對(duì)方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻，做到心中有數(shù)，可以把想到的駁論分點(diǎn)寫在卡片上，對(duì)方談到哪一點(diǎn)，就抽出哪張卡片放在稿子開頭;

②首先駁斥對(duì)方的常識(shí)性錯(cuò)誤及口誤，如對(duì)方背錯(cuò)了某句詩(shī)詞或在某句話中漏掉了一些關(guān)鍵字而導(dǎo)致意思截然相反，都應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)予以痛擊;臨場(chǎng)駁斥要注意對(duì)方發(fā)言中的開頭一段，因?yàn)闀r(shí)間有限，如果駁斥其結(jié)尾，往往來不及組織語言;

③反駁的對(duì)象不要太過分散，不超過3點(diǎn);

④最好是針對(duì)前一個(gè)發(fā)言者進(jìn)行駁斥，如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言，駁斥的效果會(huì)減弱。當(dāng)然，對(duì)方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據(jù)例外;

⑤確實(shí)覺得反駁有困難可以只立論。

3. 語言通俗化、口語化

初看辯論的人可能會(huì)覺得那些辯論稿滿篇都是聽不懂的新名詞的辯手才是高手，其實(shí)恰恰 相反。前面已經(jīng)說過，辯手經(jīng)過準(zhǔn)備之后，對(duì)辯題的理解往往比評(píng)委深刻，這時(shí)，既要深得入，又要淺得出，發(fā)言時(shí)要避免使用專用術(shù)語，即使用也要作說明，此外，要多使用比喻、舉例、排比等手法。如果能在發(fā)言中以幽默的語言或大義凜然的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲，對(duì)評(píng)委會(huì)產(chǎn)生較大影響，這一點(diǎn)也同樣適用于自由辯論。

4. 概念的模糊和清晰

其實(shí)不光是概念，很多場(chǎng)合都需要模糊的語言讓對(duì)方找不到靶子，這似乎和第3點(diǎn)有點(diǎn)矛盾，但第3點(diǎn)指的是一般情況，而這里指的卻是特殊情況。 舉個(gè)例子：在“法治能消除腐敗”的訓(xùn)練賽中，我持正方立場(chǎng)，這時(shí)我方面臨的一個(gè)難題是怎樣給消除下一個(gè)定義，消除的權(quán)威定義是使不存在，如果同意這個(gè)定義，顯然不利;如果不同意，這個(gè)定義又實(shí)在太難駁倒，甚至很難防守。最后我方采用了這樣的定義：法治能消除腐敗，指的是法治的懲治、防范、監(jiān)督、教育幾種功能相互作用的動(dòng)態(tài)過程。實(shí)戰(zhàn)效果頗佳，對(duì)方?jīng)]有什么好辦法指出我方這個(gè)定義錯(cuò)在何處，結(jié)果在枝節(jié)問題上作了大量的糾纏。

可以看出，概念模糊化目的是為了防守，這種概念的本意對(duì)已方是不利的又或者無法定義 精確。相反，概念的清晰是為了進(jìn)攻，如上例中反方當(dāng)然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在，使腐敗現(xiàn)象為零，這樣才能加強(qiáng)進(jìn)攻的力度。

5. 煽情

煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術(shù)，自由辯論中也應(yīng)用頗多，但由于自由辯論中個(gè)人發(fā)言時(shí)間很短 ，使這種戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用受到限制。大規(guī)模煽情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中。煽情時(shí)首先要投入感情，可謂慷慨激昂之時(shí)，聲嘶力竭;沉痛哀傷之處，氣若游絲。但也要注意不可過火，以不影響自己發(fā)言為度，切不可泣不成聲，拍桌子等等，煽情內(nèi)容也要注意有邏輯性，比如“法治能消除腐敗”中，反方在對(duì)腐敗問題痛心疾首之后，說“腐敗如此嚴(yán)重，單靠法治獨(dú)木難支”是有效的。而在“應(yīng)該鼓勵(lì)購(gòu)買私人小汽車”中，反方大談農(nóng)村失學(xué)嚴(yán)重，去煽希望工程的情，就有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了。

6. 豹尾

以往發(fā)言稿結(jié)尾都比較平淡，往往是把本方論點(diǎn)重復(fù)一遍，自從《獅城舌戰(zhàn)》出版之后， 很多辯手模仿復(fù)旦四辯在結(jié)尾以一句氣勢(shì)宏大的名言、俗語、詩(shī)詞來結(jié)尾，這值得一試，但要注意這句話必須和論點(diǎn)密切相關(guān)，而且一般由一辯和四辯來說。

辯論的常用技巧和方法篇三

說話總要有停頓，其作用在于：保持語意明晰;突出重點(diǎn);給聽者以思考和領(lǐng)會(huì)的余地;同時(shí)也可使自己便于調(diào)節(jié)聲音、氣息。

停頓有三種：

1、邏輯停頓

根據(jù)邏輯關(guān)系，為突出強(qiáng)調(diào)某種重要語意而安排的停頓，叫邏輯停頓。邏輯停頓以語法停頓為基礎(chǔ)，配合重音，從辯者的意圖、情緒出發(fā)，去安排適當(dāng)時(shí)間的停頓。安排好這種停頓，可以使語意明確，重點(diǎn)突出。

2、心理停頓

以說者和聽者心理活動(dòng)的需要而安排的停頓，叫心理停頓。它是以前兩種停頓為基礎(chǔ)來安排的。這種停頓運(yùn)用得恰當(dāng)，可以使說者能更好地表情達(dá)意，并造成對(duì)聽者(對(duì)手、。受眾)的心理刺激，并造成懸念以激起其好奇心，或強(qiáng)調(diào)某種語意以引起其密切注意，或故意等待延宕，以便更好地控場(chǎng)等等。

3、語法停頓

根據(jù)語法根據(jù)而安排的停頓，就是語法停頓。一般地說，較短的單句，語意確定、簡(jiǎn)單，說完一句以后就可停頓。較長(zhǎng)的單句，成分比較復(fù)雜，就要以明確表達(dá)語意為前提，根據(jù)句子成分，只要能說清明確語意的地方，便可適當(dāng)停頓。復(fù)句和句群，都是在說完一個(gè)分句后再停頓，倘這個(gè)分句較長(zhǎng)，成分復(fù)雜，就可按照前面所說的較長(zhǎng)分句那樣處理停頓。安排好語法停頓，可以使語意清楚明白，語氣流暢貫通。

在舌戰(zhàn)中，辯者為增強(qiáng)語言的雄辯力量，可以使用一些技巧，來對(duì)這幾種停頓巧作安排：

1、欲說未說先停頓。說前先環(huán)顧四周，停頓中亮相，一是吸引聽者(對(duì)手、受眾)的注意力，再是表現(xiàn)自己的自信和威懾力，還可控制辯論現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

2、激人贊賞的停頓。內(nèi)容精彩、技巧高超、辯詞巧妙的地方都可適當(dāng)安排停頓，給聽者留有時(shí)間，回味思索，促其贊賞稱道。這可令對(duì)立方欽佩贊許，動(dòng)搖其戰(zhàn)斗的信心;這也可令受眾產(chǎn)生好感，誘使支持。

3、造成懸念的停頓。辯論發(fā)言的關(guān)鍵處，安排停頓，就會(huì)造成懸念，使聽者產(chǎn)生迫切的期待感，引發(fā)他們的好奇心，停頓后再抖出“包袱”，這就會(huì)加深聽者的印象，增強(qiáng)表達(dá)效果，獲取大家贊譽(yù)，充分表現(xiàn)舌戰(zhàn)的引人人勝的藝術(shù)特色。

4、說的中間停頓。這有許多情況：擺出己論后停頓，擺出“敵”論后停頓，運(yùn)用某種修辭手段(設(shè)問、反問、排比、雙關(guān)等)的停頓，語意告一段落后的停頓等等。這些停頓都可以引人思考，使其領(lǐng)會(huì)辯者的觀點(diǎn)和意圖;也可以吸引聽者的注意力，加深印象，以增強(qiáng)表達(dá)效果;還可以給辯者機(jī)會(huì)來觀察聽者的反應(yīng)，以便及時(shí)調(diào)整辯論策略。