把大部分時間都放在科研中的袁隆平，依舊會遵循自己的愛好，空閑時練習小提琴，他不光是一名水稻專家，更是一個不斷學習，永遠不知疲倦的人……下面小編在這里為大家精心整理了幾篇致敬大師,放飛青春的發言稿袁隆平，有需要的同學們，可以參考一下。

致敬大師,放飛青春的發言稿袁隆平1

慕大師風范，讓青春閃閃發光尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我發言的題目是《追慕大師風范，讓青春閃閃發光》。老驥伏櫪，志在千里。耄耋之年的袁隆平不斷追逐自己的“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”。心中夢想澎湃如昨，奮斗熱情依舊高漲，這位“當代神農”，不僅讓更多人遠離了食不果腹之憂，還以自身經歷給了世人另一種精神財富：對科研的忘我投入與對生活的無比熱愛，不斷學習、不斷突破，對未來充滿希望，為理想傾盡畢生精力，讓自己活出閃閃發光的樣子。心系天下蒼生的袁隆平把畢生的精力奉獻給“讓所有人遠離饑餓”的夢想，發現水稻“雜種優勢”，攻克秈型雜交水稻“三系”配套難關等，他創造了一個又一個綠色神話。在89歲高齡之時，袁隆平用發音清晰的英文致辭，且全程脫稿，盡顯大師風范。袁隆平在致辭中表示，自己努力練習英語的目的是為了更好地與國際友人溝通，更好地幫助世界解決糧食問題，這種胸懷世界、胸懷人類的思想正是大師的情懷和風范，值得世人致敬!正如羅曼·羅蘭所說，“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命”。袁隆平用自己的行動踐行著偉大的英雄主義精神。美國的摩西奶奶認為“人生永遠沒有太晚的開始”，熱愛生命的她，70歲拿起畫筆，80歲首次開個人畫展，她堅持繪畫，不斷創作，活出了勇于挑戰自我的境界。他們的事跡告訴我們：對于一個真正有追求的人來說，生命的每個時期都是年輕的。我們正值青春年華，面對未來和自我的挑戰，只有放飛理想，青春才能變得色彩斑斕!只有不滿足于已有的成績，拿出“茍日新，日日新，又日新”的姿態，我們的每一天才能過得充實而有意義。追夢的路上怎能不跌跌撞撞?唯有一路向前，才能讓青春在夢想的天空下自由翱翔。當我們用辛勤的汗水鋪成通往理想的大道，越過泥濘奮勇向前，高揚青春的旗幟，才能讓青春的顏色變得多姿多彩，讓青春的價值在進取中彰顯。大師終會老去，手握歷史接力棒的青年人，理應責無旁貸地扛起使命，不負青春年華，追逐屬于自己的“星辰大海”，在人生的航程不斷劈波斬浪，用奮斗書寫輝煌的明天。我的發言完畢。謝謝!

致敬大師,放飛青春的發言稿袁隆平2

尊敬的老師，親愛的同學:大家好!我很榮幸能站在講臺上發言，今天我發言的主題是，“致敬大師，放飛青春。”什么人是大師?是那些學有成就，學問高深的人，在我看來，那些致力于我國各項工作的發展，為我國的事業做出偉大貢獻的人也稱得上是大師。89歲高齡的袁隆平是我國的水稻之父，一生致力于研究超級雜交水稻。不了解他的人都以為他是一個只懂的做研究的人，了解他之后才發現他也是有著一顆年輕人熱血青春的心的一位科學家。袁隆平在近日舉辦的中非農業合作發展研討會上，全程用英文致辭脫稿，而且發音非常標準。除了說英語很流利，他還會說俄語，還會拉小提琴，跳踢踏舞等等。袁隆平身上都有我們大部分年輕人都沒有的才藝。袁隆平雖然已是高齡，但是他的心態卻從來沒有老過，他與時俱進趕上時代的腳步，不斷提高自身，依然有著年輕人一樣的朝氣蓬勃，努力奮斗的精神。不僅如此，他還利用空閑的時間練習，真是所謂的活到老學到老，這樣的精神怎能不讓我們敬佩呢?青春無悔把握當下，連89歲的高齡的袁隆平都不忘放飛青春，雖然他的青春已經過去了，但他依然做著他青春時期的事情。而我們正處在青春少年時期又有什么理由抱怨學習累?青春是我們一生當中最美好的時光，是我們努力奮斗。揮灑汗水，放飛夢想的時期。袁隆平先生一生致力于水稻科研工作，他在他的青春里實現了他的夢想，是他解決了我們中國幾億人口的糧食問題。每個人都會追求自己的夢想，盡管夢想的道路充滿重重困難，只要堅持住，努力拼搏，夢想就會實現。在實現夢想過程中我們也要不斷學習，用知識武裝自己的頭腦，汗水，創新豐富我們的夢想。這就要求我們要學活到老學到老，做一個新時代，有創新能力，艱苦奮斗，不怕吃苦，與時俱進的青年人。我們要把老一輩革命精神，創新精神，頑強精神傳承下去，繼承并發揚，這樣更能展現出我們年輕一代的朝氣蓬勃。學習是永無止境的，只有學習我們才能完善自己，成就自己，我們的夢想才能飛得更高，青春才會更精彩。所以，讓我們一起努力拼搏，放飛青春吧!我的發言到此結束，謝謝大家!

致敬大師,放飛青春的發言稿袁隆平3

致敬大師，放飛青春何為大師?古人給出的解釋是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。而在我看來，在新時代奉獻自己，對社會有價值的人，都是大師。憑一己之長學，幫助許多百姓擺脫饑餓的袁隆平;憑一己之熱愛，幫人類戰勝瘧疾的屠呦呦;憑一己之熱忱，山村支教十幾年，點亮孩子們希望燈塔的張玉滾。他們都是新時代的奉獻者，都是新時代的楷模，也都是我們心中的大師。雜交水稻的成功，背后是無數次的試驗，沒日沒夜的田間調查;青蒿素的發明，背后是無數次的提取，失敗，再提取;孩子瑯瑯讀書聲的背后，是張玉滾一天十幾小時的上山、下山扛書。他們并不高貴，腳上沾滿泥土。但他們懂得奉獻，更懂得擔當，明白肩上的責任與使命。責任，是對他們永久的召喚。大師之所以為大師，不在于貢獻的大小，是否改變了整個世界。袁隆平是大師嗎?是的，他解決了中國乃至世界的糧食問題;屠呦呦是大師嗎?是的，她研發提取的青蒿素拯救了世界上數百萬人的生命;張玉滾是大師嗎?你可能會猶豫，一個普普通通的鄉村教師怎能與袁老、屠老相比呢?但我們應堅信，答案是肯定的。張玉滾雖然并沒有改變世界，但他所做的卻改變了整個山村，是他用瘦小的肩膀擔起了鄉村教育的未來。最是無人知曉的角落，最是默默無聞的崗位，佇立著像張玉滾一樣以平凡的血肉之軀堅持書寫非凡事業的人。我們身邊那些默默無聞卻無私奉獻，一生堅守，散發光和熱的人也是大師。這是一個需要大師的時代，也是一個需要你我的時代，青年關系國家前途、民族未來，今天的我們，身處一個偉大的時代，而這樣的時代，也給了我們更多的信任，更大的舞臺。國家需要我們，時代在召喚我們，青春在點燃我們，我們需要參加，我們責無旁貸。讓我們放飛青春，共同構建一個美好的新時代。數風流人物，還看今朝。

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