時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

創意書吧創業計劃書篇一

店名蜻蜓點水書吧

經營項目

市場

營銷

投資與財務

管理體系

書籍（書目前有兩種渠道供貨：

一、自己進貨，此種情況則費用會較高，成本無法準確預算；

二、合作伙伴，有一網上書店的老板有意與我們合作，若合作成功則會節省一大筆成本，但獲利不高，按提成來獲利。此種情況得需進一步談判來確定。）

茶水、咖啡、奶茶(

1、茶水成本較低，不需要購買設備之類，只需茶壺、茶杯即可，關于茶葉的購買問題可請教東哥或者其他有經驗者即可;

2、咖啡制作成本稍高，需要買咖啡壺之類的，為節省成本，可購買磨豆機和煮咖啡壺即可，成本控制在3000左右；

3、奶茶制作比較復雜，可考慮書吧運作成熟之后再引進)

電影觀影對于大學生來說是一個較大的需求產品，但這要看書吧能否提供有質量的片源，這一問題目前有潛在合作者或是以前經營者的幫助，問題估計不大。關于放映電影的成本來說，關鍵是投影儀的費用比較高，幕布也有一定費用，初步估計在4000元左右。

活動為有需要的顧客舉辦聚會或活動能承接各種低調而不失情調的宴會，同時定期舉辦讀書交流等這類的活動，陶冶情操，發展愛好。

經營理念打造網上虛擬書店和實體書店的結合體，為廣大讀者提供一個集閱讀、品茗、觀影、交友于一體的休閑和自我提升場所。

發展戰略目前定位于本校區市場，主要面向學生和老師，校外的客源也是重要的市場。根據目前的打算，先在學校試點，如果經營情況較好，兩年后可發展成連鎖模式。主要面向的是師生和城市白領等有空余時間并有一定消費能力的階層。

宏觀環境分析

政治因素此因素主要是指學校對學生創業的支持和學校對經營類似商店的態度。根據分析，望江校區麻將館、水吧等類型的商店不少，而且開設的這類型店面運轉都良好，學校雖然沒有公開支持，但是也沒有橫加干涉，因此對于我們開店來說不成問題。

經濟因素書吧定位與學生群體，消費水平不是很高，而大學生都具有一定的消費水平，因而市場不小。

技術因素咖啡制作，茶水的沖泡對于剛開始營業來說具有一定困難，但這只是硬性的困難，只要投入一定經歷學習和模仿，就能取得效果。

微觀環境分析

市場現狀在國家大力發展文化產業的背景下，休閑娛樂業發展迅猛，在當今中國經濟快速發展的情況下，人們越來越追求舒適安逸的生活，這為休閑文化產業帶來不小商機。而基于川大望江校區的現狀來看，傳統水吧等休閑場所吸引客源較多，但只提供喝茶等簡單的服務產品，沒有新穎的吸引性產品。而望江校區的學生對于能提供集閱讀、喝茶、觀影、交友等一系列適合大學生愛好的場所認可度較高。

新穎性蜻蜓點水書吧不只是以盈利為目標，而是為了實現我們的夢想，同時為有潛在愛好的同學提供一個活動的場所，經營或者可以加入的項目很多，有別于其他的水吧、酒吧、普通書店等，同時我們的愿望是將其打造成川大的標志，讓蜻蜓點水的名字響徹成都各大高校及較有文化的階層。

分析

優勢——機會（so）蜻蜓點水書吧定位于為廣大師生提供良好休閑的環境，而且在廣大校園內目前只此一家，而且我們都是學生，能充分了解學生的想法，更容易將其推廣出去。

弱點——機會經驗不足，對于所經營的項目以前沒有實際運作過，而且所經營項目并沒有十足的把握將其做好，這需要我們下大力氣專研、反復研究，如果所經營項目（茶、咖啡）沒有可靠的質量保證，就難以吸引客源，未免落入俗套。另外，資金對于書吧目前來說也沒有到位，能否籌到足夠資金尚有疑問。第五部分經營管理

書吧選址書吧目前選址于中新村臨街的二樓，環境幽靜，但沒有臨近主干道，固定廣告效果有限，應在前期投入較大宣傳。

管理團隊由各出資股東組成，具體股東數額不定，管理結構模式需進一步商討再定，建議組成理事常委會和理事會，常委會有重大決策權，理事會有所有事務參與聽證權和建議權，但無重大發展方向決策權。

外部支持應積極尋求有經驗者的合作抑或指導，盡量減少發展過程中不必要的彎路(朝圣書吧、8又1/2)

日常運作根據每個股東的上課時間的不同來制定具體的上班時間，原則上安排兩人一班制，具體情況根據運作之后的客流量決定。

創意書吧創業計劃書篇二

為活躍校園文化氛圍，配合圖書館文化建設，特舉辦“超星杯”校園咖啡吧運營創意大賽。本次大賽旨在實現兩個目標：其一，豐富完善圖書館的功能，為讀者提供一個集閱讀交流、創意生活、創意展示、休閑聚友功能于一體的信息交流空間；其二，選拔具有優秀創業思路和實踐能力的學生，為在校青年學生提供學習、實踐和創業的平臺。

本次大賽由安徽大學圖書館、校團委、教務處、學生處、北京世紀超星信息技術發展有限責任公司聯合主辦，圖書館學管會協辦。

20xx年3月9日-20xx年5月18日

安徽大學全日制在校大學生，包括碩士研究生和博士研究生，以自由組合的團隊（5-7人）形式參賽，可跨年級跨專業組合。

1、最佳創意團隊將獲得校園咖啡吧的運營權。

2、由圖書館提供場地（原“鏡花緣品”），第1年免收場地、水電費。

3、校園咖啡吧以公司形式獨立運營。各參賽團隊圍繞校園咖啡吧特點，在廣泛調研、分析、創意基礎上，出具完整企劃及運營方案，并具備商業可行性。

4、校園咖啡吧總體格調要求具有文化內涵，切合圖書館的環境氛圍。

5、運營方案核心要素：主題及命名、市場分析與定位（市場調研和可行性分析）、資金來源、商業模式、產品及服務、視覺形象（裝修配飾）、成本、費用及銷售預測、投入產出分析、3年財務模型、宣傳推廣、團隊組織等方面。盡量提供整體裝修效果圖，家具設計圖、整體布置圖，使設計符合圖書館的氛圍。

6、參賽者必須對參賽作品擁有合法知識產權或使用權。

1、初賽：報名及方案征集篩選

⑴大賽啟動：20xx年3月9日下午2:30，在安徽大學文典閣報告廳舉行啟動儀式、宣講參賽說明，所有意向報名人員皆可參加。

⑵大賽報名：各參賽團隊在20xx年3月25日之前完成報名，通過安徽大學網站及圖書館網站下載報名表，并發至郵箱：，郵件主題名為“校園咖啡吧運營創意大賽”。

⑶方案提交：4月22日前，各參賽團隊將紙質版運營方案送至圖書館活動與發展部，同時，通過郵箱發送電子版方案。初賽電子版要求為word或pdf文件。大賽組委會對作品進行初審后，于7日內在校園網、圖書館網站、圖書館官方微信、微博公布進入復賽的8個團隊名單。

2、復賽：方案闡述及現場答辯

進入復賽的團隊于5月4日下午2:00，以ppt形式進行方案闡述，并解答評委提問，時間為10—15分鐘；復賽將評選出3個團隊進入決賽并給出修改意見。

3、決賽：評選最佳創意獎

進入決賽的3個團隊根據上一輪評委的修改意見對方案進行最終完善，于5月11日下午2:30,在文典閣二樓會議室決賽，由組委會評出最佳創意獎和優秀創意獎。

4、頒獎活動：

5月18日下午2:30，在安徽大學文典閣報告廳舉行頒獎儀式，頒發獎金及證書。

創意書吧創業計劃書篇三

隨著城市生活的加快，電子技術的不斷發展、網絡的日益普及。在追求個性的大學校園，我們似乎忽視了有情調且休閑的場所，如果在我們的學校里面開張一個于休閑、舒適、安靜、隨意有個性的書吧，給廣大同學創造一個舒心的環境，用來調節心情，品味音樂，在書吧里，當你感受著舒緩怡人的美妙輕音樂，輕輕的翻開個性書架上擺放的各個方面的書刊，雜志，報紙，細細的品味咖啡各種飲品帶來的絲絲淡香，在我們布置的優雅有創意的環境里，隨意席地而坐。靈感來了，還可以拿起周邊的便簽寫上心得貼在我們的`留言墻上。冬天，溫暖的書吧帶你遠離濕冷，盡情陶醉在暖暖的書吧里。夏天，清涼的書吧提供品各種冷飲，讓你忘記外面的喧囂與燥熱。

1、了解當前校園書吧的市場情況。

2、了解學生對書吧的接受程度。

3、向廣大在校生宣傳我們創立書吧的理念，讓大家理解這個項目。

4、征求同學們對書吧的布置要求，以及各類產品的需求，從中了解同學對書吧的興趣以及書吧可實施性的程度，以及發展提升空間。

黎明職業大學10級11級學生（主要）及全體教師。

黎明職業大學

我們在此次調研中，我們選擇定點校園攔截抽樣調查，即在學校中，選擇六個固定地方對過往人群進行攔截調查，然后再收集這些數據，再根據進一步的分析，決策，最后擬定好我們的方案。

根據上述的研究目的，我們本次的調研內容主要包括以下各項：

一、了解當前校園書吧的市場情況。

1、了解校內的書吧具體情況。（數量、藏書、布局、設備、環境、地理位置、經營模式等）

2、了解現有書吧的平均人流量。

3、了解現有書吧的特色服務情況。

二、了解學生對書吧的接受程度。

1、了解學生對我們書吧理念的接受程度。

2、了解學生對書吧的建議和意見。

三、向廣大在校生宣傳我們創立書吧的理念，讓大家理解這個項目。

1、了解學生、老師業余時間的分配。

2、了解學生去書吧的原因與目的。

3、了解其他書吧的理念。

四、征求同學們對書吧的布置要求，以及各類產品的需求，從中了解同學對書吧的興趣以及書吧可實施性的程度，以及發展提升空間。

1、了解學校同學對書吧的興趣和需求。

2、了解學生、老師喜好的圖書類型。

3、了解學生是否在書吧內消費。

4、了解學生對書吧地址、硬件設備、圖書擺放等等的需求。

七、調研時間安排

6 ~ ~ 0：制定調研計劃

1 ~ ~ 0：問卷設計

1 ~ ~：調查實踐

~ ~ 0：數據處理與分析

0 ~ ~ 0：報告撰寫

八、調研人員安排

1、本次調研由小組所以成員共同完成。

2、為保證調查質量，一人一組調查方式，遍布校園各個角落。

3、印刷66份問卷，取60份，防止無效問卷。

九、經費預算

項目費用預算約為元，用途如下：

1、問卷設計、問卷印刷20元

2、調查問卷、數據處理、報告撰寫與制作本組成員負責無需費用

合計20元

創意書吧創業計劃書篇四

1.項目概況：

在講究高效率、快節奏的今天，繁忙的學習與工作使人們很少有空閑來仔細閱讀和生活，體味流行與時尚。在圖書館，最新的雜志，最好看的動漫永遠都是遙不可及，此外圖書館不能自由的交談，更不用說渴了喝點奶茶，餓了吃點點心。由此可見，一個消費不高而又有一定檔次的休閑場所就顯得十分必要。而根據目前的情況，我們學校缺少這樣一個平臺。所以，建立休閑書吧有很大的發展前景。

2.項目名稱：

休閑書吧

3.基本內容

(1).休閑書吧的最大特色便是休閑，我們提供酒水，咖啡，水果，點心等休閑服務，在后期可以考慮提供餐飲服務

(2).可以簡單的進行書籍寄售，對于有些不用的書籍可以放在書店寄售，比如考試復習資料等；

(3).同時為了培養固定的顧客群，我們將推出讀者會員等級積分卡，消費越多，積分越高，可享受的優惠越多，比如可享受免費贈送精美禮品等。

1.地域：

主要在大學城附近，這里的人流量較大，穩定

2.消費者群體：

主體是針對大學生群體，除此之外還有教師和平時往來的流動人群。

1.實施計劃：

開個休閑書吧要求并不高，門面只需要找一件20平方米左右就可以了，到后期可逐漸加大書吧的面積。由于服務的主要對象是大學生，門面不一定要懸在黃金地段。地段太搶手，門面租金高，書吧服務價格也隨之加高，不利于吸引學生消費。門面最好懸在文化氛圍較濃郁的學院區周圍。休閑式書吧立足高校，采用借力思想，充分使高校物質資產、人力、信息資源為我所用，精心經營好書吧，保證服務質量，努力做到使我們書吧服務成為集文化交流和豐富信息為一體，集個性化與特色化為一身的高品質服務。讓其成為學生之間，師生之間，高校和社會之間的橋梁與紐帶。根據調查分析，由于校外酒吧，咖啡廳等休閑娛樂場所缺少符合大學生要求的個性化服務，沒有和大學生心理相符合的消費環境，正是這兩個原因，造成了大學雖有得天獨厚的文化資源而沒有真正為廣大商家帶來更多的實惠，文化資源的運用存在較大的空白。

2.運作方式：

經過調查分析，初步分為以下幾個服務項目：

（1）、實行會員制度，出售月卡、季卡、年卡保證一部分穩定的客戶，會員在書吧看書免費并提供免費飲水（非會員書吧最低消費5元），所有消費享受8折優惠。

（2）、會員在會員期內，可以參加我們一系列的交流活動，書吧將定期和不定期的舉辦一些演講會，交流會，座談會，文化沙龍等。

（3）、書吧可為會員提供寄售模式，可把自己不需要的書或者筆記交由書吧代售，書吧僅收取5%的手續費。

（4）、為大學生社團提供活動基地，增進同學之間的感情，豐富課余生活，提供給所有朋友展現自己才華的舞臺。

（5）、除了提供會員服務和學習交流平臺服務外，我們還有一些飲料，茶點供應（如：咖啡，果汁，甜點，以及不超過20度的酒精飲料）。

消費人群分析

1.大一至大三學生：年齡集中在18-21歲，月收入基本為500元以上，處于對學校和周邊環境的熟悉階段，對一切都十分好奇，有充足的課外時間，對校內外乃至整個成都市有較濃厚的興趣，并樂于結交朋友和參加社團活動等，希望迅速融入學校環境。

2.大四、碩博士研究生：年齡集中在21-30歲，有工作或項目，可支配收入提高，但時間逐漸繁忙，積極融入社會，有更高層次的生活追求；

3.年輕教師：年齡集中在25-30歲，剛畢業不久，處于學生和教師角色的轉換之中，有較穩定的收入，生活穩定，易于接受新事物，追求自己的生活方式，開始組建家庭；

4.其他教師：相對于年輕教師而言，有家庭和子女，收入較高，是潛在的咖啡消費者，傾向于商務功能；

5.其他顧客：往來川大的流動人群，不固定；

1.營銷策略：

(1).推出讀者會員制，會員可免費提供場所供其看書。

(2).收取茶水費用及包間費用。

(3).定期推出包間特價優惠。

(4).非會員進入需交納每人每次5元或者1元每小時。

2.會員模式：

目標有名，每人每年交會費300元，休閑書吧可免費為會員提供閱讀場所，無時間限制，并且可以享受酒水折扣的優惠。

3.管理結構：

店長1名，協調和管理店員工作，同時店長負責店內的財務管理，財務采用日結制，即當天進行財務的結算，并填制報表，每月末進行盈虧計算。店員1—3名，主要負責店內的服務與清潔，并采用店員考核制與獎金制度相結合的方式提高員工工作積極性。

任何經營都有一定的風險與機遇，無庸多言。如何正視風險的存在、防范規避風險，利用機遇就顯得尤其重要。

1.風險：

(1).書吧的經營風險相對較小，因為僅僅是一個場地的提供，酒水方面會有一定的無法銷售完而囤積過期的風險，這可先調查對于酒水的需求，以及銷量來確定進貨數量。書吧提供寄銷的方式，可以促進盈利。這樣，書店的風險就主要來自自身的經營管理，如何降低成本，開拓市場，吸引讀者等方面了。

書吧特色難以持久保持。這就要求店長有獨特的文學視角，堅持自己的的特色

2.機遇：

休閑書吧服務業匱乏，競爭對手少，集圖書館、咖啡館、茶館的優點于一身，更具時尚與創新。做為學生的我們更易于與消費者溝通，提供的環境幽雅舒適，我們為喜歡潮流的顧客提供時尚和資訊。提高新書上架與讀者訂書到位的傳遞速度。加強特色化、個性化服務。消費者比較集中，市場潛力巨大，消費者需求越來越大，越來越強，國家政策對學生創業的支持，書吧是一個全新的概念，發展潛力不可小覷。

（1）裝潢預算：4萬~5萬元

裝潢設計:

⒈書吧分為上下兩層，一樓主要經營書籍銷售并設有一個稍大型完全開放式包廂，二樓設有單個包間，內設桌椅

⒉書吧整體以藍為主色調，顏色由淡藍至深藍隨由一樓向二樓漸變，輕松而又不失典雅

⒊單個包間則依各種不同主題如動漫，軍事，文學等分別設計壁畫，燈光

⒋設計一個有個性的吧臺，提供各種茶水，飲料。

（2）財務分析

我們的主要收入有：

1.會員收入，目標有名。我們只算4000名，每人每年交會費60元，共計24萬元。

2.售書收入大概每年3萬元。

3.書展收入每年3次每次利潤大概有一萬元，一年就有三萬元。

4.文化產品與增值收入大概有1萬到3萬元左右。

5.酒水收入大概每年有利潤6萬元。

6.其他收入每年1萬元。支出: 1.門面租金6萬元。

2.門面裝修10萬元。

3.購書20萬元(其中10萬元由供貨商墊資)，每年以5萬元的速度增加。

4.人員工資6萬元。

5.其他支出5萬元。

6.每年利潤共40萬元左右，固定支出22萬元，其中20萬元必須先期投入，負債10萬元。投資年即可收回。

1.成長方式：

(1).擴大單店規模。（營業面積、經營品種、經營范圍）這種方式風險較大，需要依靠對當地市場容量的充分了解和合理預測，以及在競爭中取得一定的優勢。

(2).開設分店。此種方式需要書吧有足夠的影響力和名氣，需要一定的時間積累。

2.發展與推廣：

關于發展與推廣，最重要的就是能夠針對目標群體。大學生，他們在去選擇書吧的時候考慮的因素很多，你要結合你書吧所在地學校學生特點來寫。例如如果是在文科較多的學校，那么，這個學校的學生因為文科感性的方式，在思維上面很可能靠近與白領的想法，關注的是這個書吧的定位，情調，環境，書的內容等等較為高層次的東西，就像現在很多人都去辛巴克一樣，不但因為辛巴克的文化氛圍，還包括它的環境，產品，去辛巴克代表了一種身份，代表了一種自我價值的體現。如果是以理科為主，那么你強調的應該就是一種便捷，簡約，簡單的風格。你的推廣方案主題和要突出的內容要根據不同學生的不同價值取向來定。

3.后續工作：

(1).會員信息反饋表。在服務中嚴格要求工作人員樹立顧客第一的觀念，認真聽取顧客意見。

(2).將顧客滿意進行到底。樹立“顧客滿意自己才滿意”的觀念，做到時時刻刻為顧客著想。

(3).建立休閑書吧顧客服務調查表，定期由營銷部專人負責對顧客進行跟蹤服務。

創意書吧創業計劃書篇五

1.項目概況

2.項目名稱

3.基本內容

1.地域

2.消費者群體

1.實施計劃

2.運作方式

1.消費人群分析

1.營銷策略

2.會員模式

3.管理結構

1.書吧裝潢

2.收入來源

1.風險

2.機遇休閑書吧策劃書