無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
緬懷屈原的詩歌朗誦稿三分鐘篇一
四野蕭殺，縱橫我情
一如往年，下山時我淚涌如泉
因為最最傷心別離;我就要投身到
鼎沸人際間，履行各項義務
為了他人，去堅守職責
以各種感情波折為人生享受
將辛勞和痛苦作為行動報酬
最終如你，對人們說：我無愧生命
緬懷屈原的詩歌朗誦稿三分鐘篇二
你不再帶著微笑 向我們走來
我乘著清明節的細雨
揣著濕透了的思念
又一次來這里看你
自從零四年你一個人住在這里
我們沒就再也沒有見過面
親人們間的相聚
也就只能在淚流如海的夢里
這么多年了
你是否已經忘記了回家的路
那為何不來看一看年邁的雙親
難道你聽不見他們想你時的哭泣
手中的塋錢像迎春花在寒風中顫栗
決提的淚水和著紙灰在空中飛揚
我要偷來天國大門上的鑰匙
接你回家 從此再不分離
緬懷屈原的詩歌朗誦稿三分鐘篇三
—凝視端午節
你的憂憤太多—《離騷》
只容納了小部分
剩下的你緊緊抱著
跳入汨羅江中
在你落水的那一瞬間
汨羅江漲潮了
中國的江河漲潮了
真是一場神奇的水災
沒有人能夠測量水位 至今
農歷五月初五的眼睛
仍然是潮濕的
中國長長的詩歌史
也被浸濕了 至今
還有好多頁碼無法晾干
年年端午那些激烈競賽的龍舟
不是為了奪取獎品和掌聲
是在奪取你的
骨氣和膽氣
至于那些緊緊捆著的粽子
顯然是一種象征—
表明了正直 美好的靈魂
遭受拘禁
五月初五 咀嚼粽子
咀嚼你的意義
咀嚼悲劇的意義
因此 我祝賀中國—
穿過一連串的悲劇抵達成熟
成熟中緊握著
充足的清醒
緬懷屈原的詩歌朗誦稿三分鐘篇四
荒山禿嶺;親人們失聲痛哭
我不為所動，出神入境
我靈魂在與你靈魂對話
草枝折斷，我手中發出細微聲音
都給你信息;經過大自然
生喧囂和死孤寂得以默契
就像兩道相對門敞開
一種情緒緩步其中，安祥而入迷
緬懷屈原的詩歌朗誦稿三分鐘篇五
(一)
汩羅沉積憤，楚國育詩人。
《天問》千秋頌，《離騷》萬古珍。
鴻才人景仰 ，瀛臺祭藎臣。
端午角黍香，日月高風懸。
(二)
藎臣放逐汩羅沉，留得《離騷》萬古芬。
竟渡龍舟投角粽，千秋端午吊詩魂。
(三)
肝膽焚沒汨羅江，長風蕭蕭楚子郎。
憂國憂民殤殞節，千秋唾罵楚昏王。
詩傳千載史榮褒，節日詩人頌《離騷》。
動地長歌悼國魂，瀛臺雅會挹青芳。
(四)
萬種悲情寄楚天，千章詩賦吊前賢。
年年粽黍端陽熟，處處龍舟鼓角喧。
一卷離騷光漢史，三聯齊國抗秦貪。
匡扶社稷招饞忌，浩氣長存宇宙間。
緬懷屈原的詩歌朗誦稿三分鐘篇六
五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹;
使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲;
使君出時皆有準，馬前已被紅旗引;
兩岸羅衣撲鼻香，銀釵照日如霜刃;
鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來;
棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷;
鼓聲漸急標將近，兩龍望標目如瞬;
坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈;
前船搶水已得標，后船失勢空揮撓。
節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
少年佳節倍多情，老去誰知感慨生;
不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明;
千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。
櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。
門外高懸黃紙帖，卻疑賬主怕靈符。
端午偏逢風雨狂，村童仍著舊衣裳;
相邀情重攜蓑笠，敢為泥深戀草堂;
有客同心當骨肉，無錢買酒賣文章;
當年此會魚三尺，不似今朝豆味香。
木蘭之枻沙棠舟，玉簫金管坐兩頭。美酒尊中置千斛，載妓隨波任去留。
仙人有待乘黃鶴，海客無心隨白鷗。屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山丘。
興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲。功名富貴若長在，漢水亦應西北流。
恭承嘉惠兮，俟罪長沙;側聞屈原兮，自沉汨羅。造讬湘流兮，敬吊先生;遭世罔極兮，乃殞厥身。嗚呼哀哉!逢時不祥。鸞鳳伏竄兮，鴟梟翱翔。阘茸尊顯兮，讒諛得志;賢圣逆曳兮，方正倒植。世謂隨、夷為溷兮，謂跖、蹻為廉;莫邪為鈍兮，鉛刀為铦。吁嗟默默，生之無故兮;斡棄周鼎，寶康瓠兮。騰駕罷牛，驂蹇驢兮;驥垂兩耳，服鹽車兮。章甫薦履，漸不可久兮;嗟苦先生，獨離此咎兮。
訊曰:已矣!國其莫我知兮，獨壹郁其誰語?鳳漂漂其高逝兮，固自引而遠去。襲九淵之神龍兮，沕深潛以自珍;偭蟂獺以隱處兮，夫豈從蝦與蛭蟥?所貴圣人之神德兮，遠濁世而自藏;使騏驥可得系而羈兮，豈云異夫犬羊?般紛紛其離此尤兮，亦夫子之故也。歷九州而其君兮，何必懷此都也?鳳凰翔于千仞兮，覽德輝而下之;見細德之險徵兮，遙曾擊而去之。彼尋常之污瀆兮，豈能容夫吞舟之巨魚?橫江湖之鳣鯨兮，固將制于螻蟻。
