為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

四月份主題團日活動策劃方案篇一

三走進，三提升：走進圖書館，提升文化素養；走進實訓室，提升專業技能；走進運動場，提升身體素質；戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素。而學生更是大家關注的重點，進一步教育和引導廣大學生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書，幫助和促進廣大學生在讀書中學會思考、開拓視野、享受生活、感悟人生，在校園形成良好的讀書氛圍，促進優良學風校風養成。 二、 活動目的：

本次“三走進，三提升”主題團日活動本團支部選擇的是走進運動場，提升身體素質。通過運動來告訴大家在平時生活學習之余，要適當的鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢。為進一步引導和教育廣大學子多讀書，樂讀書，會讀書；熟悉專業技能，學好專業技能，鉆研專業技能；學會怎樣鍛煉身體，應該如何去鍛煉身體，懂得生活不光只是學習還有自己的身體同樣重要。把同學們帶入運動場，讓大家一起來鍛煉身體。這樣即是勞逸結合，同樣班上同學之間相處也更加融洽。

三走進，三提升 四、 活動時間：

1) 主持人介紹嘉賓，主持人開場語，宣布本次活動主題、內容、目的； 2) 輔導員致辭；

3) 走進運動場《體操》表演；熱身運動；

4) 運動場第一幕：四百米比賽；第二幕：跳遠比賽；第三幕：接力賽;<本次運動場的比賽是以寢室為單位進行> 5) 由本班武術班的同學進行武術表演；

6) 運動場此幕到此結束，下面大家在等待比賽結果出來時，由幾位同學給大家帶來朗誦；

7) 由主持人宣布本次運動場比賽的結果；

8) 嘉賓給本次比賽獲得佳績的同學頒獎，合影留念； 9) 獲獎人發言；

10)主持人對本次活動進行總結，宣布“三走進，三提升“團日活動圓滿結束。 九、 工作安排： 1) 主 持 人：

2) 攝 影 師： 3) 會場布置： 4) 會場負責人： 5) 衛生負責人： 6) 活動組織人： 7) 活動總負責人： 十、 注意事項：

1) 全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退； 2) 活動中注意安全，遵守秩序； 3) 需要準備的材料都要提前準備好； 4) 活動現場各負其責。

四月份主題團日活動策劃方案篇二

為更好地貫徹落實黨的十八屆四中全會關于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年體魄強健”的精神，激發大學生參加體育鍛煉的主動能動性，形成每天鍛煉一小時的意識并積極實踐，同時引導同學們走下網絡，合理使用網絡，不沉迷其中，從而促進其身心健康發展。為此心理xxxx班團支部和小學教育xxxxx班團支部特展開“走下網絡，走出宿舍，走向操場”的主題團日活動。

一、走下網絡，還我明眸（地點：教室待定）

①話劇、小品（引出“網絡的適度使用”這個話題）；

②視頻欣賞（圍繞“過度使用網絡”的話題）；

③舉辦趣味體育知識競賽，競賽分為4部分，必答題，搶答題，你畫我猜和項目分類題；（參加人數共88人，分為8組）

④app推薦，代表發言（“我要當學霸”、樂詞、掌中英語等）；

二、走出宿舍，呼吸春息（地點：蒔英園、籃球場）主要以素拓為形式開展：

（1）團隊投籃：每隊排成一豎行，輪流投籃，每進一球加5分，三輪過后，整理隊伍，計算分數。（分為四組）

（2）團結齊跑：投籃完畢后，每隊團結向蒔英園進發，不許掉隊，以最后一位隊員到達蒔英園時間為準，按順序排列算分。（同上）

（3）齊肩抬腿每隊排成一列，后一人將左手搭在前面隊友肩膀，右手拽起前面隊友的褲腿，然后向前彈跳，最先到達終點線者為勝。（同上）

（4）撲克接力第一名跑過去將撲克牌翻開后回去告訴第二名隊員，第二名要翻開除第一名翻開的撲克并告訴下一個隊友前面所有已翻開的撲克牌的位置，防止那些撲克牌再次被翻起。以此類推，最先將10張撲克牌翻完的隊伍獲勝。

（5）坐地起身：首先，背對背的坐在地上，必須是屁股貼地的坐下，然后，相互間挽著胳膊，一起站起來。坐地起身游戲能夠培養大家的團結精神，所以游戲中最好有一個人能夠擔任帶頭大哥的角色；

（6）搭橋過河：大家用胳膊相互搭建成“橋梁”，幫助隊友順利“渡河”用時最短的組獲勝；

（7）齊心協力：①布條必須捆在小腿上，并捆緊。；②每次應有四隊同時進行比賽；③名次按完成規定任務所用時間排定，時間少者名次靠前；④要齊心協力，可以喊“1、2、1、2”有一個人摔倒也沒事，可以站起來在原地從來，必須所有人一起到達終點；

（8）貼膏藥：被追人從圈外奔跑，不得穿過圓圈；貼人時肢體完全貼靠，外層第三人逃開后，共同后退半步，保持圓形隊伍；凡以手摸到被追者即為追上，此時追與被追者互換角色，游戲重新開始；被追的人不得跑離圓圈隊伍3米以外。

三、走到操場，強身健體（地點：xx公園）

①騎自行車：在xx公園內騎行，一覽景色的同時得以放松；

②跳大繩：組織有意愿跳繩的同學進行活動；

③放風箏：（視具體天氣情況而定）

④拔河（兩個班進行“聯誼拔河”）

①活動中各位同學應保持積極的態度，要有一定的團隊意識；

②活動前后保障同學們的人身和財產安全；

③活動負責人要準備充分，明確分工，及時與同學們交流溝通。；

④安排工作人員維持秩序，注意文明禮節，妥善保管借來的物品。

⑤活動結束后做好總結反思；

四月份主題團日活動策劃方案篇三

為積極響應學院倡導全面開展三湘讀書月活動的號召，進一步教育和引導同學們多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書，幫助和促進同學在讀書中學會思考、開拓視野、享受生活、感悟人生，在校園形成良好的讀書氛圍，促進優良學風校風養成，我們團支部在12月x日開展“三走進、三提升”（即：走進圖書館，提升文化素養；走進實訓室，提升專業技能；走進運動場，提升身體素質）的主題團日活動。

“三走進，三提升”

12月x日

b204

提升同學們的文化素質，形成濃厚的學習氛圍。使同學們在讀書活動中加強專業知識，讓同學們的知識和專業素質協調發展。

負責人：團支書

組織者：組織委員

物品采購者：生活委員

圖像采集者：文藝委員

活動參加者：商務1102團支部全體成員

1、宣傳委員進行前期宣傳。

2、衛生委員清理教室。

3、同學們集體布置會場。

1、主持人進行開場白介紹、

2、同學們向大家介紹自己喜愛的書籍。

3、同學們發表讀書感言。

4、書名競猜：有主持人念出一些書籍中的名言名句，同學們競猜，最先猜出者獲得精美小獎品一份。

5、了解專業知識。學習委員介紹我們的專業相關知識及我們要的的相關專業證書，號召大家走進實訓室，提升自己的專業技能。促進專業技能和專業知識的協調發展。

6 、體育委員發表演講，介紹一些體育項目及講述運動的好處，并號召大家積極參加各種體育活動，加強身體鍛煉。

7、班長總結發言。

1、全班同學必須按時參加，不得缺席遲到。

2、注意會場衛生，不得破壞教室公共財物和衛生。

3、活動后清理好教室，還原教室布置。

氣球：12元 彩帶；6元 小獎品：30元 合計：48元

商務1102團支部 20xx年x月x日

四月份主題團日活動策劃方案篇四

隨著網絡和手機應用技術的普及，大學生對網絡和手機的依賴性越來越強，很多學生沉溺網絡，宅在宿舍，機不離手，低頭族越來越多，這樣不僅影響學習成長，還影響身心健康。

本次活動意義在于讓大學生養成良好的體育鍛煉習慣，戒掉對網絡的依賴，拒絕宅在宿舍，增強同學們之間的交流與聯系。讓學生們在活動中鍛煉，在活動中流汗，在活動中團結。走下網絡，走出宿舍，走向操場，努力成為青春健康、朝氣蓬勃的青年一代。

青春在行動

管理學院xxxx年級學生

時間：xx年x月19日

地點：操場

(一)、前期準備：

1、工作人員安排

(1)確定好活動參加的人數，以便分組。指定每個小組的負責人員，即裁判，負責維持小組的秩序，并補充說明注意事項，引導組員完成各項訓練任務。

(2)確定主持人一名，負責講解游戲規則，掌控活動場面。

(3)確定一名簽到員，負責簽到工作和活動的拍照工作。

(4)確定分數登記員，每輪游戲結束后進行分數登記，最后匯總并排名在小黑板或者是大張的白紙上公示出來。

2、準備好活動所需的各項物品

(1)活動所需的表格：簽到表、游戲規則表、游戲評分細則表、游戲分數登記表等等。

(2)活動所需的物品：卡紙、剪刀、照片、一次性杯子及桶裝水等等。

(3)活動所需的設備：長排插、音響、話筒(喇叭備用)、電腦(提前下載好所需的音樂)，話筒和音響使用之前先進行測試。

(二)、活動內容：

1、熱身游戲：三元五角

(1)道具：無

(2)游戲時間：15分鐘

(3)游戲規則:

a.先按10人分組，a組和b組共20人穿插站成一個圓圈。

b.女生為五角錢，男生為一元錢。當裁判宣布開始時，大家開始繞圈走，裁判在大家不經意間喊出錢數(如3塊5、6塊等)。

c.裁判喊出錢數后，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

d. 裁判在喊1、2、3后，仍然沒有找到團隊的，就被淘汰出局。

e.大概幾輪游戲之后，小組成員所剩組較多的那組獲勝。

注意事項：

(1)裁判一旦喊出錢數，請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強。

(2)在搶人的過程中，希望參賽選手不要太激烈，以防摔倒發生。

2、無軌電車(視第三環節時間而定)

(1)道具：報紙、膠帶、剪刀

(2)游戲時間：10分鐘

(3)游戲規則：

a.8至10個人為一組，利用膠帶和報紙制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環，即電車。

b.組員拿著圓環電車站到起點線，將圓環電車立起來，一名成員負責在外面引導小組電車前進和電車破損時的修補，其余成員都站到圓環電車里面。

c.全體成員聽到裁判喊開始后，集體齊心協力地使電車前進，直至到達終點。

d.最先到達終點的一組獲勝。

注意事項：

(1)選手確保自己圓環電車的牢固性，不然行駛到中途電車會斷掉，修補電車會消耗時間。

(2)負責引導的成員注意電車的方向，若不是走直線，不僅會浪費時間，還可能和其他組發生撞車事件。

3、定向大尋寶

(1)道具：卡紙、照片

(2)游戲時間：20分鐘

(3)游戲規則：

a、每隊將會領到一張地點圖片(也有可能是一句提示語)。

b、利用現有的圖片(提示語)找到圖片所指的地點或

提示語所

提示的地點。

c、找到該地點后，再該地點找到一張被隱藏的卡片。(該卡片記錄了下一個地點的圖片(提示語)。)

d、依據找到的卡片

提示依次往下進行游戲，直至找到通關卡，本環節結。

④然后在食堂二樓玩游戲，過關后勝利

圖片1：國旗照片6-1

圖片2：行政樓出口照片6-2