總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
幼兒園中班陶藝教學工作總結共1
第三課：蝸牛 活動目標：
活動準備：
制作過程：
幼兒園中班陶藝教學工作總結共2
第二課：制作形狀
活動目標：
活動準備：
陶藝工具、陶土、轉臺、水桶、毛巾 活動過程：
制作圓、三角形、正方形、長方形、梯形。
幼兒園中班陶藝教學工作總結共3
陶藝第一課：感受泥土
活動目標：
活動準備：陶藝作品、黏土、陶藝圖片、陶藝視頻 活動過程：
2.介紹陶藝的基本制作過程。（課件視頻）
柔軟的泥土經過了火的洗禮，變成了堅硬的陶器。面對著自己捏制的陶器，孩子們個個歡呼雀躍。玩泥是孩子的天性，孩子做陶并不是為了追求成人的承認，而是在與土、水、火的不斷交往中，表露自己的感情，獲得愉悅的情緒。陶藝創造是一種主觀的、動態的、擴張的、想象的、自由的和多向的模式，它的造型有平面的、立體的；有具象化的、意象化的、抽象化的；也有綜合的、多元材質合成的。
A、認識陶土
B、認識制陶工具：轉臺、木拍子、修刀、刮刀、泥塑刀、泥漿、其它工具（擦布、毛筆、水桶） 。
，用感官比較、感受、區別，激發學生對陶藝的興趣。
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