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初中新校長任職講話內容篇一

大家好!

今天是我到黑水中學來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。首先，我衷心地感謝縣教育局、鄉黨委、政府和教輔站對我的信任，特別感謝前幾任校長為黑水中學的發展所做出的突出貢獻。

今 天，我接受黑水中學校長這個職責，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素 質、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。面對黑水中學的歷史、面對領導、師生及社會的殷切 希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前幾任校領導班子那建設和發展學校的執著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激-情。有了信心與激-情，自然有 了自己的一些想法。

一、目標和理念。

擔任黑水中學校長一職后，我在想：自己的目標是什么?我們將把一個什么樣的黑水中學呈現在社會、領導和廣大群眾面前?

校 長領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。我管理學校的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚，都能夠享有成功后的高峰體驗。我 們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學校生活中，在他的最近發展區內都能得到成長。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上 貼在墻上也是方便的，但要落實在我們每一個教育行動，內化在每一個教育環節上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困 難和挫折的挑戰。

學校形象要內外兼修。我們要始終明白，黑水中學到底應該是怎樣的學校。是不是可以這樣來描述：我們的學校作為黑水鄉的首 府學校，全縣校園環境建設一流的學校，應該是先進教育思想和現代教育理念的發源地和聚集地;教師成長與發展的人才庫;學生素質提升和未來多元發展的基地; 鄉鎮教育教學質量的領跑者等等。

我認為必須堅持三個結合：堅持繼承發揚黑水中學優良傳統與改革創新相結合;堅持全面發展與個性發展相結 合;堅持常規工作與教研探討相結合，明確“民-主管理、科學決策、以情感人、以德服人”的管理理念，堅持“依法治校、以德治校、科研興校、質量強校”的辦 學宗旨，使學校形成一支德高業精、團結奮爭的師資隊伍，全面提高教育教學質量，塑造黑水中學在社會各界的良好形象。二、實施分級分層歸口管理策略，使學校領導干部和中層職能部門盡快定位。

實 施“校長→副校長→教導處→教研組”的分級分層管理策略，明確領導職責，分工細化工作范圍。我們說黑水中學要提高教育教學質量，成為能培養人才的地方，那 么，我們教師就要努力成為這個學科里的領軍人物;我們的干部就要成為這個領域里的佼佼者。每個部門的負責人完全應該是能獨擋一面，積極、主動、富有創造性 地開展工作的。請各位老師及中層干部在教育教學及管理工作中對號入座。

三、加強制度建設，嚴格過程管理。

沒有規矩，不成方圓。學校管理必須實現從“人治→法治→德治”的重大轉變，摒棄人治，實施法治，追求德治。我們將逐步建立建全學校規章制度，改革和完善學校分配制度，實行按勞分配、優勞優酬。

1、教職工教育教學獎懲制度。(學校的第一制度)

⑴、教師教書育人量化考核制度(師德師風、意見建設、突出貢獻等)

⑵、班主任工作量化考核制度

⑶、教學常規考核細則(獲獎、聽課、評課、公開課、學時完成)

⑷、教師晉升(聘任)職稱推薦考評制度

2、建立學校崗位責任制和安全工作責任制。

3、師德師風督導制度。(強調一下團結同志的問題)

“團 結就是力量;眾人拾柴火焰高;一根筷子輕輕地被折斷，十根筷子常常扭成團”，這都證明團結的力量。我們將把“團結”作為衡量教師、領導師德師風和綜合表現 的重要依據納入考核。希望教師們心態要放平衡，因為我是新來的，不管以前的你工作是否努力、表現是否優秀，我看中的是現在的你怎么樣來對待工作。所以希望 以前工作積極的老師，即使在今后一段時期的工作中，我還沒有發現你或者說由于不太了解還沒有重視你，也不要有任何的灰心喪氣，甚至消極怠工，怨氣沖天，要 一如既往地積極工作和學習。對以前表現一般的同志，即使得到了重用，希望部分教師也不要產生嫉妒或瞧不起，因為他現在非常積極。

4、按鄉黨委政府、教育輔導站的要求建立坐班制度。

5、建立班主任獎金考核發放制度。

6、改進教學常規測查辦法(重點是每月不定時的入班檢查，對象為全體學生，查教師作業布置批改、單元試卷考評以及教學進度等)。

7、建立校產管理制度、財務管理制度。

各 位老師、各位領導，我們的很多老師都有很強的黑水中學意識，為能在黑水中學工作而倍感自豪?但還是要倡導一句話：今日我們以黑水中學為榮，明日黑水中學以 我為榮。我們要經常地追問：自己的工作、言行是否辱沒了黑水中學?所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有黑水中學教師群體所共同具備的特質和文化共 性。比如，有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。力爭做到黑水中學的教師一站出來就具有特殊的氣質和才情，得到社會的肯定和尊重。

我相信，有各級領導的關心，有全體教師的大力支持，我們這一屆領導班子一定能夠精誠團結、努力奮斗，創造黑水中學更加美好的未來!

謝謝大家!

初中新校長任職講話內容篇二

位教師:

大家好!我叫,即日起由我擔任技術學校校長,這對我來講是一種挑戰更是一種責任,我為自己能有機會為職業教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關心和厚愛,對各級領導給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務艱巨,因為這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務實的工作態度,認真學習、扎實工作,盡快熟悉和掌握學校的情況,在繼承和發揚學校長期以來的優良傳統的同時,努力使學校的教育教學質量邁向新的臺階,力爭在任期內,不辜負組織的重托,不辜負各級領導的期望和重托。

在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:

一、依法治校,自覺接受大家監督,努力學習黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規,堅持依法治校、規范辦學、民主決策、科學管理。

二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。

三、加強教師業務管理,著力打造一支素質優良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現自己人生價值的平臺。

四、努力提高學生的整體素質,塑造紫云縣職業技術學校新形象。

今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關!拜托各位了!

謝謝大家!

初中新校長任職講話內容篇三

尊敬的局領導、全體教職員工：

大家好!

深得局領導信任與愛戴，來到xx小學工作，在此我深表感謝，謝謝局領導!

今晚，第一次在這樣的場合和大家見面，我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事，是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心，我只說四個詞：服務、學習、共事、定位。

第一個詞：“服務”：我是來服務大家的。各位教師，每天在教學一線辛苦勞作，每天為了自己的專業化發展而不懈努力，我一定當好在座各位的“勤務兵”。

第二格詞“學習”，為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因：

1.城內一小學有著悠久的歷史，深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內一小學的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化，是因為一小學有著肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是文化的作用，而一小學有這樣的一種學校文化影響力。

2.一小學有著結構合理，敬業愛生，積極進取，業務精湛的教師群體，有著非?？删础⒖蓯鄣囊慌辖處?，他們對工作兢兢業業，只談奉獻，不談索取。老教師是我們一小學的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力;我們的中年教師，年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱，我們的青年教師，更是學校的生力軍。在一所學校中，有老教師如山的沉穩，青年教師如水的靈動，這樣的動靜結合，和諧互補是學校之幸、學生之幸、也是校長之幸!簽于此，我是來向大家學習的……

第三個詞“共事”。蘇霍姆林斯基說：“校長領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。希望在我們的相互共事中相容、相近、相知……

最后，我想說一下“定位”。

一是辦學思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過：“教育就是若干年后，將所學的都忘了，剩下的就是教育”。所學的知識都忘了，那剩下的有什么?有良好的心態，行為習慣，學習方法……。一句話，我們的教育要著眼于學生的全面和諧發展，這樣的定位很容易，寫在紙上，掛在墻上也方便，但要落實到每一個教育行動，內化在每一個環節上則不易。它既要我們帶著思想做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰。

二是學校形象，發展目標的定位。學校形象要內外兼修，我們的學校應該是先進教育思想和現代教育理念的發源地和聚集地;教師成長與發展的人才庫;學生素質提升和未來多元發展的基地;教育教學質量的領跑者;學校教育科研的中心和模范;基于網絡平臺的現代教育技術的示范……等等。我們要確立學校的愿景規劃。近景的和遠景的。在這個規劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實，步步為營將城內一小學辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。

我相信，有局領導的大力支持，有我們全體教師的同舟共濟，在社會中目的瞻望下，我們一定會做的更好。

謝謝大家!