人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元日舞蹈主持詞篇一

這里是雛鷹培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，孩子們?cè)谖璧负驼Z(yǔ)言表達(dá)能力方面都有提高，今天的舞臺(tái)，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。一年來(lái)，雛鷹培訓(xùn)中心在村委會(huì)和各位家長(zhǎng)朋友的大力支持、關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)，今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動(dòng)手做的，每一個(gè)節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。

讓我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！我們今天的晚會(huì)正式開(kāi)始！

1、：舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。 接下來(lái)請(qǐng)欣賞少兒小朋友帶來(lái)的基本功的組合展示。

2、瀏陽(yáng)河彎又長(zhǎng)，兩岸歌聲響四方。 不論是蜿蜒的小溪，還是翻滾的江水。經(jīng)過(guò)水的沉淀，都會(huì)清澈見(jiàn)底。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈老師帶給大家的舞蹈《瀏陽(yáng)河》。

3、有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而有人卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成一朵嬌小可人的茉莉花。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。好一朵芳香四溢的茉莉花！接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

4、童話(huà)劇《三只小豬》說(shuō)的是大森林里生活著豬媽媽和三只小豬，狡猾的大灰狼一直想找機(jī)會(huì)吃掉他們。豬媽媽為鍛煉三個(gè)小寶貝的獨(dú)立能力，讓三只小豬分別蓋一間自己的房子。大灰狼吹倒老大蓋的稻草房，撞翻老二蓋的木柴房，卻對(duì)老三的石頭房無(wú)可奈何。最終，三只小豬憑借自己的智慧，以堅(jiān)固的石頭房為陣地，成功地懲罰可惡的大灰狼。接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話(huà)劇表演《三只小豬》。

5、這世界除生命永恒，歲月永恒外， 還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。 讓歌聲與微笑把我們的祝福送給祖國(guó)，送給朋友，送給在座的各位！請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

6、雪蓮美如玉 ，雪水甜如蜜 ，潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你 ；歡樂(lè)你請(qǐng)收下 ，幸福伴著你 ，心中的歌兒唱給你 ，一片真情意。：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥謠》

7、惡毒的王后嫉妒美麗善良的白雪公主，派獵人去殺她，善良的公主是怎樣化險(xiǎn)為夷的呢？是誰(shuí)幫助她？她最后得到幸福嗎？請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話(huà)劇《白雪公主》。

8、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒醉睡一冬的大地；柳芽咬碎嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

9、 “長(zhǎng)亭外古道邊 芳草碧連天 天之涯,地之角 知交半零落”。往事不可追 回憶仿佛冷風(fēng)吹 過(guò)去的始終不會(huì)忘記，忘記的其實(shí)依然記得”接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《城南舊事》。

10、“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝！”在太陽(yáng)的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來(lái)一群瀟灑的女兵！英姿颯爽的小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。

11、童年時(shí)快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《童年》。

12、狐貍是那么的狡猾，老虎是那么的威猛，讓我們?nèi)ド挚纯春偸侨绾谓枥匣⒌牧α堪l(fā)威的。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話(huà)劇表演《狐假虎威》。

13、碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶飛》。

14、欠債還錢(qián)天經(jīng)地義，但有的人不講信譽(yù)，下面請(qǐng)欣賞一段相聲《還錢(qián)》，看他們是怎么處理的。

15、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞舞蹈《猜調(diào)》。

16、威武的獅子和膽小的老鼠他們是怎么成為好朋友的？他們之間又有什么樣的故事呢？聰明的老鼠怎么樣獅子躲過(guò)難關(guān)呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話(huà)劇表演《獅子和老鼠》。

17、九百六十萬(wàn)平方公里的土地，十三億人民的精神家園，鑄就一個(gè)偉大的名字――中國(guó)！五十六個(gè)民族，五十六朵花，心的呼喚，表達(dá)共同的心愿：愛(ài)我中華！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大中華我的家》。

18、又是金風(fēng)送爽，又是碩果飄香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，難忘今宵，今宵難忘，讓我們手牽手，共同歌頌這個(gè)永恒的夜晚！

結(jié)束語(yǔ)：今晚舞海歡騰，今晚神采飛揚(yáng)，讓我們隨著孩子們歡快的旋律，將我們最真誠(chéng)的祝福送給在場(chǎng)的每一位來(lái)賓。祝大家幸福吉祥！今晚的匯報(bào)演出到此結(jié)束，期待著我們來(lái)年再見(jiàn)。

元日舞蹈主持詞篇二

a：威虎辭舊歲，玉兔報(bào)新春

b：尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師

a：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好

b：揮手告別xx虎年的崢嶸歲月,我們滿(mǎn)懷激情迎來(lái)xx兔年新春的燦爛曙光,

a：迎來(lái)了屬于我們自己的美麗盛典

合：迎來(lái)“金色童年、舞動(dòng)旋律”黎老師舞蹈專(zhuān)業(yè)的年終匯報(bào)演出.

b：今天,讓我們的愛(ài)在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。

a；讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長(zhǎng)匯報(bào)

b：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》

結(jié)束語(yǔ)

a：親愛(ài)的朋友們，今天的表演只是我們對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己做的一次成長(zhǎng)匯報(bào)。

b：蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵(lì)！

a：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！我們一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真演好人生的每一出戲！在生活大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們自信的美麗！

b：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)私的付出！

a：英才音樂(lè)學(xué)校“金色童年、舞動(dòng)旋律”黎教師舞蹈專(zhuān)場(chǎng)匯報(bào)演出在這里馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

b：感謝您對(duì)我們老師工作的支持！

合：親愛(ài)的觀眾朋友們，祝您新年快樂(lè)，健康平安，再見(jiàn)！

注意：主持人必須熟記臺(tái)詞，自己化好妝，著好裝，提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)表演地點(diǎn)（英才學(xué)校）感謝家長(zhǎng)的支持與配合！謝謝！

元日舞蹈主持詞篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，親愛(ài)的老師們：

大家下午好!

12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，12月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無(wú)畏的青春!

流金歲月，--舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái)，我們舞蹈，我們成長(zhǎng)，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!

在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表--舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心--舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!

--舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū)，擁有1000?o的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

--舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

--舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

音樂(lè)能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

現(xiàn)在我宣布，--舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出――現(xiàn)在開(kāi)始!

1、中國(guó)范兒

出的是中國(guó)氣兒，吃的是中國(guó)味兒，穿的是中國(guó)樣兒，寫(xiě)的是中國(guó)字兒，走的是中國(guó)線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國(guó)范兒!中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)就是這么有氣概!下面請(qǐng)欣賞--舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。

2、時(shí)針時(shí)針快快跑

時(shí)間就像流水，匆匆不能回頭。時(shí)間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力進(jìn)步。下面，請(qǐng)欣賞1舞蹈《時(shí)針，時(shí)針，快快跑》。

3、小豬啊小豬

小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕

4、微笑的季節(jié)

陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林;雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

5、傣家小妹

五十六個(gè)民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，還有美麗的傣族小阿妹現(xiàn)在，請(qǐng)觀賞舞蹈《傣族小阿妹》

6、考級(jí)組合

舞蹈是藝術(shù)-上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿(mǎn)著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿(mǎn)真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示――《考級(jí)組合》。

7、花兒朵朵向太陽(yáng)

我們擁有幸福的童年，我們擁有美好的未來(lái)，我們是祖國(guó)懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花，積極向上，用感恩的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》

8、快樂(lè)的羊?qū)殞?/p>

今天，我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了許多聰明的快樂(lè)小羊，許多可愛(ài)的快樂(lè)小羊，每分每秒都過(guò)得舒舒服服。下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的歌伴舞《快樂(lè)的羊?qū)殞殹?/p>

9、--藍(lán)

每一只小鳥(niǎo)，都想張開(kāi)翅膀，縱身飛入--白云里，盡情去翱翔。然而，陽(yáng)光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗，讓我們一起努力，愛(ài)護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，讓每一只小鳥(niǎo)都能夠高高的展翅飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《--藍(lán)》

元日舞蹈主持詞篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

乙：女士們、先生們，

丙：大家

合：晚上好!

甲：四月的春風(fēng)吹綠了濰坊大地，鳶都人民迎來(lái)了第26屆濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì);

乙：五彩紙鳶妝扮了濰坊的藍(lán)天，萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛起新濰坊的新夢(mèng)想!

丙：風(fēng)箏牽線，文化搭臺(tái)，經(jīng)貿(mào)唱戲，風(fēng)箏盛會(huì)架起友誼的彩橋，熱情歡迎來(lái)自五湖四海的賓朋;

丁：解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展，今日濰坊為您呈現(xiàn)出改革開(kāi)放三十年的燦爛與輝煌!

甲：今夜，這里群賢畢至，少長(zhǎng)咸集，讓我們一同感受幾代濰坊人奮進(jìn)的風(fēng)雨歷程;

乙：今夜，這里高朋滿(mǎn)座，智者如云，讓我們一起描繪濰坊明天富民強(qiáng)市的新畫(huà)卷;

丙：這是今天與明天的交匯，是歷史與未來(lái)的盛大交接;

丁：這是光榮與夢(mèng)想的舞臺(tái)，是長(zhǎng)天與大地的激情合唱!

甲：各位來(lái)賓，女士們，先生們，第26屆濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì)“放歌新濰坊”―“濰坊移動(dòng)”之夜大型歌舞晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!

乙：“放眼這片河山,山不斷水不斷情也不斷，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的血脈,把我們緊緊相連，四面八方的五色土,凝成了一座江山,這方熱土啊，叫人無(wú)限依戀”

首先請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《故土情》。濰坊學(xué)院音樂(lè)系劉江虹老師傾情演繹的故土情，抒發(fā)了華夏兒女對(duì)祖國(guó)故土的深情與眷戀，表達(dá)了濃濃的赤子之情。掌聲有請(qǐng)。

(甲、乙介紹來(lái)賓)

甲：“最深的是你，的是你，最險(xiǎn)的是你，最長(zhǎng)的是你，你輕輕走過(guò)，走過(guò)世界屋脊”，下面，讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)@得cctv第十屆全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽通俗業(yè)余組金獎(jiǎng)、第14屆“亞洲之聲“國(guó)際歌手大獎(jiǎng)賽第1名,第二炮兵政治部文工團(tuán)青年歌唱演員徐洋為大家演唱《雅魯藏布大峽谷》。

(徐洋：謝謝熱情的濰坊人，盡管第一次來(lái)到國(guó)際風(fēng)箏都濰坊，一下飛機(jī)立即被這里節(jié)日的氣氛所感染，我喜歡濰坊的精致簡(jiǎn)約，喜歡濰坊學(xué)院的大學(xué)生朋友，接下來(lái)，為大家演唱一首《心如明月》，謝謝)

(主持人：謝謝徐洋，謝謝她帶給我們的美妙歌聲，濰坊是個(gè)熱情的城市，希望徐洋經(jīng)常來(lái)濰坊作客。下面，讓我們?cè)俅窝?qǐng)徐洋為大家演唱)

丙：濰坊是山東半島經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)，是全國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)祥地。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，濰坊在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的進(jìn)程中，取得了令人矚目的成就。今日濰坊農(nóng)村，到處呈現(xiàn)著富足祥和的場(chǎng)景。請(qǐng)欣賞二胡齊奏《喜送公糧》，演奏：音樂(lè)系民樂(lè)隊(duì)

丁：濰坊古稱(chēng)北海郡，是北海文化的發(fā)祥地，自古名人輩出,文化底蘊(yùn)深厚。濰坊風(fēng)箏名揚(yáng)天下，濰坊的楊家埠木版年畫(huà)、高密撲灰年畫(huà)、高密剪紙、濰坊核雕、諸城派古琴等也作為國(guó)家或省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)而享譽(yù)海內(nèi)外。根據(jù)高密剪紙藝術(shù)創(chuàng)作的舞蹈《剪紙姑娘》，展現(xiàn)了剪紙姑娘用勤勞的雙手繪就幸福生活的情景，請(qǐng)欣賞舞蹈《剪紙姑娘》。

甲：贊美生活，歌唱家鄉(xiāng)，我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)的力量，我們的生活充滿(mǎn)河(-)蟹的陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞由劉繼鵬、解濤、劉晉吉三位老師為您演唱的一組經(jīng)典的美聲歌曲，掌聲有請(qǐng)。

乙：濰坊歷史悠久，名勝古跡眾多，十笏園、范公亭、沂山、云門(mén)山、恐龍遺址、老龍灣等旅游勝地中外馳名。老龍灣作為濰坊臨朐的一個(gè)文化符號(hào)，向人們講述著龍的傳奇。下面請(qǐng)欣賞由濰坊學(xué)院王守倫院長(zhǎng)創(chuàng)作的歌曲《老龍灣》，演唱者：陳磊。

元日舞蹈主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁蹋?/p>

敬愛(ài)的各位老師、小朋友們，

（合）：大家晚上好！

美麗的夜空，燦爛著星星的微笑，

溫馨的夏日，將我們暖暖地?fù)肀В?/p>

我們幸福的歡聚在一起，為我們的成長(zhǎng)歌唱，

我們歡快著童年的美麗，為我們的成長(zhǎng)舞蹈。

（合）：xx舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

展開(kāi)我們稚嫩的.翅膀，

展現(xiàn)我們動(dòng)人的靈巧，

看一看我們金星的風(fēng)采，

您會(huì)無(wú)比迷戀美麗的舞蹈。

下面請(qǐng)您欣賞技巧表演《xx風(fēng)采》。

金色的童年，我們開(kāi)口常笑，

花樣的年華，我們唱唱跳跳，

小白牙，刷刷刷，

小紅唇，笑笑笑，

愛(ài)護(hù)牙齒，從現(xiàn)在做起，

（合）：妙妙妙！

請(qǐng)欣賞舞蹈：《刷牙歌》。

我們喜歡快快樂(lè)樂(lè)，

我們喜歡熱熱鬧鬧，

我們是可愛(ài)的小精靈，

我們是美麗的花枝俏。

接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈：《嘿，小可愛(ài)》。

美好的童年，我們不愿孤獨(dú)地睡覺(jué)，

親愛(ài)的伙伴，我們的友情不要忘掉，

假如，你感到了孤獨(dú)，

那么，就讓星星陪伴你閃耀。

下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《孤獨(dú)的駝羔》。

我們生活在xx舞蹈學(xué)校，

老師就像媽媽一樣，向我們張開(kāi)溫暖的懷抱，

我們成長(zhǎng)在金星舞蹈學(xué)校，

明亮的課堂里，老師對(duì)我們言傳身教。

請(qǐng)欣賞舞蹈：《舉手發(fā)言》。

野外青山，綠樹(shù)繁茂，

溪水潺潺，鳥(niǎo)兒歡叫，

老師帶我們野外踏青，

歡歌笑語(yǔ)把我們纏繞。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《野趣》。

綠色的草原，鐵騎呼嘯，

美麗的綠洲，別樣情調(diào)；

讓我們的理想，在草原放飛，

讓我們的未來(lái)，五彩閃耀。

請(qǐng)欣賞群舞表演：《綠洲小騎兵》。

曲曲彎彎，飄逸美妙，

玲瓏乖巧，行進(jìn)小道，

綠水青山，百花爭(zhēng)俏，

鈴蛇踏青，山歡水笑。

下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《鈴蛇踏青》。

唱一首歌吧，讓我們共同歡笑，

跳一曲舞吧，讓我們用熱烈的真情把老師回報(bào)。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，

我們飛躍，我們盡情歡跳。

請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞表演：《飛躍》。

燦爛的金星，美麗的學(xué)校，

新花朵朵，綻放舞蹈，

梨園新韻唱未來(lái)，

xx舞蹈春意鬧。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈：《梨園新韻》。

美好的理想，在陽(yáng)光下閃耀，

牧區(qū)的少年，在歡騰中舞蹈。

唱吧，跳吧，我們流淌著童年的美麗，

跳吧，唱吧，我們洋溢著成長(zhǎng)的歡笑。

請(qǐng)欣賞舞蹈：《牧區(qū)少年》。

我們有最敬愛(ài)的老師，

我們有最美麗的學(xué)校，

老師培育我們成長(zhǎng)，

學(xué)校為我們插上翅膀，讓我們飛得高高。

感謝我們最敬愛(ài)的老師，

感謝xx舞蹈學(xué)校。

下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《感恩之心》。

我們的生活豐富多彩，

我們的童年繽紛閃耀，

xx舞蹈的美麗，

裝點(diǎn)著和諧幸福的康莊大道。

請(qǐng)欣賞課堂組合展示。

蘭蘭的天空，白云飄飄，

小小的山鷹，展翅高高，

我們的理想，飛躍藍(lán)天，

我們的祖國(guó)，壯麗多嬌。

請(qǐng)欣賞群舞表演：《帕米爾小山鷹》。

我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，

我們憧憬未來(lái)，我們的未來(lái)一定會(huì)無(wú)限美好。

飛吧，親愛(ài)的伙伴，

飛吧，讓我們飛得更高。

請(qǐng)欣賞群舞表演：《飛得更高》。

我們的未來(lái)，會(huì)經(jīng)過(guò)坎坷小道，

我們會(huì)盡快長(zhǎng)大，走向更加美好。

我們有勇氣戰(zhàn)勝任何困難，

我們將用自己的努力，讓父母、老師、讓祖國(guó)驕傲。

請(qǐng)欣賞舞蹈：《走出沼澤》。

又是一個(gè)美麗的夜晚，

我們共同起舞翩翩；

又是一個(gè)歡樂(lè)的夜晚，

心靈的愉悅和我們相伴；

記住今夜，歡樂(lè)無(wú)眠，

記住今宵，美麗無(wú)限。

明年我們?cè)傧嗉s，

今晚和您說(shuō)再見(jiàn)。

（合）：xx舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。

元日舞蹈主持詞篇六

人，作為有著豐富情感的生靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不做著激烈的斗爭(zhēng)，而舞蹈，作為人類(lèi)藝術(shù)寶庫(kù)中的燦爛明珠，自然不會(huì)缺少對(duì)我們內(nèi)心深處善惡斗爭(zhēng)的經(jīng)典闡釋。那么，當(dāng)人類(lèi)內(nèi)心善惡之爭(zhēng)的種子遇到神話(huà)般舞蹈藝術(shù)土壤時(shí)，又將幻化出怎樣的果實(shí)呢?!下面，請(qǐng)工商管理學(xué)院的舞者們帶來(lái)舞蹈《斗魂》為我們揭曉答案!

國(guó)際商學(xué)院《扎西德勒》：

歡娛的舞蹈，優(yōu)美的旋律，藏族兒女在青藏高原的陽(yáng)光下，快樂(lè)地生活。

道一聲扎西德勒，舞一段幸福生活。潔白的云朵在茫茫的天空中飄蕩，激躍的步伐在碧青的草原上奔騰。下面有請(qǐng)

外院《嚀咯哪嘞》

嚀咯哪嘞時(shí)瑤語(yǔ)“多么美好”的意思，而瑤族舞蹈《嚀咯哪嘞》以歡樂(lè)的節(jié)拍，奔放的激情，演繹出瑤族青年對(duì)美好生活的贊美和憧憬。而背景音樂(lè)中，不斷重復(fù)的“嚀咯哪嘞”激勵(lì)著藏族人民向著美好的未來(lái)前進(jìn)。舞蹈比賽主持詞會(huì)計(jì)《茉莉花》

a：扇如彩蝶翩翩起

b：茉莉花開(kāi)淡淡香

a：流光溢彩的韶華，編制在輕靈曼妙的舞步里

b:恰如一朵朵茉莉，在輕柔的風(fēng)中靜靜地?fù)u曳

a：下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出會(huì)計(jì)學(xué)院的姑娘們

b：在他們的舞蹈中領(lǐng)略茉莉花的優(yōu)雅與芬芳

中加《robot》

跳躍的音符，演奏者青春的活力。動(dòng)感的舞姿展示著青春的魅力。舞蹈如音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。街舞，以一種無(wú)法抗拒的力量感召著我們，讓我們感受到青春的動(dòng)感飛揚(yáng)、激情、活力。下面，讓我們欣賞將這種美妙感覺(jué)充分詮釋的舞蹈《robot》

政法《一片羽毛》

天空中一片羽毛，脫離了曾經(jīng)翱翔藍(lán)天的翅膀，飄飄灑灑，風(fēng)助飛揚(yáng)。在生命凋零的墜落時(shí)刻，努力搏擊，奮力飛翔。無(wú)論飛得多遠(yuǎn)，不在乎飛得多高，只渴求實(shí)現(xiàn)鳥(niǎo)兒飛翔的夢(mèng)想，渴盼白云的親吻，期待藍(lán)天的擁抱。

工程《歡樂(lè)苗山》

用舞臺(tái)走向快樂(lè)的樂(lè)章，用舞姿轉(zhuǎn)達(dá)幸福的守望。如火的激情，如海的澎湃，浪濤洶涌般的歡樂(lè)席卷而來(lái)。激情四溢的苗家人，用他們輕盈的舞步，傳遞著快樂(lè)，表達(dá)著幸福，真誠(chéng)的帶領(lǐng)我們走進(jìn)歡樂(lè)的殿堂。下面，就請(qǐng)欣賞管理科學(xué)與工程學(xué)院的參賽作品《歡樂(lè)苗山》。

經(jīng)濟(jì)《旋旋旋》

舞步飛旋，旋出似火的熱情，旋出澎湃的青春，旋出激昂的風(fēng)采。在夢(mèng)幻般的異域風(fēng)情里，讓我們共同感受旋轉(zhuǎn)的魅力。下面，請(qǐng)欣賞經(jīng)濟(jì)學(xué)院代表隊(duì)為我們帶來(lái)的新疆舞《旋旋旋》

統(tǒng)計(jì)《唐古拉風(fēng)》

敬一杯青稞酒，捧一碗酥油茶。道一聲來(lái)自雪域高原的問(wèn)候，就讓那熱情奔放的舞蹈把我們帶進(jìn)那片圣潔的天堂。下面，請(qǐng)欣賞統(tǒng)計(jì)學(xué)院帶來(lái)的舞蹈《唐古拉風(fēng)》

元日舞蹈主持詞篇七

男：各位現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校與四平電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會(huì)

女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。

男：兔辭玉乾坤，

女：龍騰花世界。

男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;

女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!

男：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。

女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)舞蹈又學(xué)會(huì)怎樣做人，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

男：聽(tīng)我們說(shuō)這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話(huà)。

元日舞蹈主持詞篇八

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：晚上好!

女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人，我是。。。

男：我是。。。

女：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)。

男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過(guò)人生中最美好的時(shí)光，在這里留下我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上， 我們將用激揚(yáng)的青春與活力，盡展1015班的風(fēng)采!

兩年來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男：今晚，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果，給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意，凝聚無(wú)限精彩的謝幕演出。

接下來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)!

元日舞蹈主持詞篇九

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步

男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情

女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，舞蹈比賽主持詞女： 接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的 整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。 優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力

合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始

女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深?lèi)?ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。

1. 和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀儯L(fēng)華正茂，一切充滿(mǎn)了希望，一切都充滿(mǎn)了活力!下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》

2. 904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。

3. 人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。

4. 舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式――民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》

5. 看過(guò)了傣族舞，我們?cè)賮?lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者，請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》

6. 如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們 帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲(chóng)》

7. 看過(guò)了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間。現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模仿lady gaga 的舞姿《bad romance》

8. 看過(guò)了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿，再來(lái)看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語(yǔ)言，以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》

9. 有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

11.我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么?請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品

結(jié)束語(yǔ)

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿(mǎn)了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~

女：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，的熱情參加。謝謝大家!

男：本次舞蹈大賽 ，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!

二

開(kāi)場(chǎng)：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：晚上好!

女：火熱的青春，激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想，絢麗繽紛

男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射

女：在這青春的舞臺(tái)上，踏著歡樂(lè)的舞步，我們的心共一個(gè)頻率

男：在這激蕩的旋律里，合著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心同一個(gè)吶喊

女：為傳揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)舞蹈比賽主持詞力，xx大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽

男：本次比賽的評(píng)委由音樂(lè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

女：此次大賽，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，采取十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分的方式來(lái)進(jìn)行成績(jī)的判定。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

男：下面由我來(lái)說(shuō)一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則。其中對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過(guò)程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);舞蹈表演具有時(shí)代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿(mǎn)，臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評(píng)分細(xì)則。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力

男：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

男：跟著音樂(lè)，合著節(jié)拍，看著人來(lái)人往，聽(tīng)著潮起潮落，在震撼的音樂(lè)中釋放自

己，在活力的舞步中充滿(mǎn)自信，請(qǐng)欣賞一號(hào)選手――傳媒學(xué)院xx等人帶來(lái)的鬼步舞《超級(jí)瑪麗》

女：用震撼的音樂(lè)燃燒熱情，用充滿(mǎn)活力的舞姿閃耀青春，每一個(gè)音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面是由二號(hào)選手――xx等人帶來(lái)的爵士《change》，請(qǐng)欣賞。

男：混合著時(shí)代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請(qǐng)欣賞三號(hào)選手――xx等人帶來(lái)的《maniac》

女：這個(gè)追趕潮流的時(shí)代，在這個(gè)年輕人迸發(fā)無(wú)數(shù)活力的時(shí)代，他們又將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?請(qǐng)欣賞四號(hào)選手――xx等帶來(lái)的爵士《cry cry》

男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽(tīng)的歌曲由xx帶來(lái)的《天高地厚》，掌聲有請(qǐng)

男：好的，一首好聽(tīng)的歌曲過(guò)后，接下來(lái)也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分

女：三號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，四號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請(qǐng)欣賞五號(hào)選手――xx等人帶來(lái)的舞蹈《給你看》

男：the best dream意思是最好的夢(mèng)想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢(mèng)想最真摯的詮釋。下面請(qǐng)欣賞六號(hào)選手――xx等人為大家?guī)?lái)的舞蹈《the best dream》

女：在急促和動(dòng)感的音樂(lè)中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑，時(shí)而剛硬，時(shí)而嫵媚。下面就請(qǐng)大家一起欣賞七號(hào)選手――xx等人帶來(lái)的爵士《u》

男：有那么一個(gè)國(guó)家充滿(mǎn)了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是土耳其。今晚，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，有位美麗的姑娘將舞動(dòng)她那窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請(qǐng)八號(hào)選手――xx

女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來(lái)有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)歌曲《xx》

女：接下來(lái)將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，六號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最得分 ，最終得分 。

男：七號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，八號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞臺(tái)上，是舞者間的較量，然而充滿(mǎn)激情和對(duì)舞蹈的熱愛(ài)的她，也即將為我們帶來(lái)她的舞蹈魅力，請(qǐng)欣賞九號(hào)選手――xx帶來(lái)的舞蹈《kiss my ass》

女：年輕，沒(méi)有理由;快樂(lè)，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開(kāi)懷大笑。下面是由十號(hào)選手――xx等人帶來(lái)的爵士《哈哈哈哈》

男：一個(gè)音符，一段弦律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。無(wú)論是直觀的言語(yǔ)表達(dá)還是機(jī)械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達(dá)出來(lái)的卻是同樣的寓意。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手――xx等人帶來(lái)的舞蹈《dr feel good》

女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛(ài)的，比如下面這一支充滿(mǎn)愛(ài)意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞十二號(hào)選手――xx等人帶來(lái)的現(xiàn)代舞《愛(ài)的悔悟》

男：感謝他們的精彩演繹，請(qǐng)欣賞由xx等人帶來(lái)的藏族舞表演。

男：謝謝他們的精彩表演，接下來(lái)是第三組選手的得分情況，九號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;十號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分

女：十一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;十二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分頒獎(jiǎng)

女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。三等獎(jiǎng)獲得者： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)

男：接下來(lái)是二等獎(jiǎng)獲得者，他們是： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。再次恭喜她們

女：接下來(lái)是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，本次大賽一等獎(jiǎng)獲得者他們是： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們

男：下面是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎(jiǎng)!、、

結(jié)束：

男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，

女：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動(dòng)青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束

合：老師，同學(xué)，再見(jiàn)!

元日舞蹈主持詞篇十

背景音樂(lè)：何炅的《梔子花開(kāi)》開(kāi)場(chǎng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，大家上午好。

三年前，當(dāng)我們踏入磚中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。 此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感，相聚在這里。

如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們將要離別則是為了實(shí)現(xiàn)更大理想，大展宏圖。

我們不要忘記：

是親愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儾迳向v飛的翅膀；

是可敬的母校為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載多年采集的累累碩果。滿(mǎn)載著母校師生的切切深情，我們就要走了。

我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校而驕傲！

現(xiàn)在我宣布：20xx屆九年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。大會(huì)進(jìn)行第一個(gè)議程

一、請(qǐng)全體起立，奏《國(guó)歌》。

禮畢，請(qǐng)坐！

二、學(xué)生代表致辭

同學(xué)們，今天我們一同開(kāi)啟心靈的感恩之旅；一起回望初中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。接下來(lái)，大會(huì)進(jìn)行第二個(gè)議程，請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生代表王琳同學(xué)發(fā)言。

三、教師代表致辭

同學(xué)們，三年的初中生活，你們見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展，你們與學(xué)校同成長(zhǎng)。

在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。現(xiàn)在你們快畢業(yè)了，但不要忘記母校，更不要忘記為你們奉獻(xiàn)的老師，他們用良苦用心掩飾憂(yōu)愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱钠冢F(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第三個(gè)議程，有請(qǐng)九年級(jí)教師代表魏志華老師講話(huà)。大家歡迎！

魏志華老師講話(huà)表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說(shuō)出了全體老師的心聲。

四、學(xué)生代表向初三班主任和老師獻(xiàn)花 背景音樂(lè)：歐陽(yáng)菲菲《感恩的心》

同學(xué)們，三年的校園生活，正是這些親如父母的老師，付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，感謝師恩，珍藏母校情。接下來(lái)，大會(huì)進(jìn)行第四個(gè)議程，有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)班學(xué)生代表向班主任各老師獻(xiàn)花。

五、學(xué)校校長(zhǎng)卞新榜同志講話(huà)

同學(xué)們，磚墻中學(xué)是一所優(yōu)美的農(nóng)村中學(xué)，建新校五年來(lái)，全體師生心手相連，渴望成功，高起點(diǎn)地走過(guò)了五年，獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。這離不開(kāi)我們的校長(zhǎng)及所有行政領(lǐng)導(dǎo)、老師們的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越，下面大會(huì)進(jìn)行第五個(gè)議程，有請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)卞新榜同志講話(huà)。大家掌聲歡迎。

謝謝卞校長(zhǎng)。卞校長(zhǎng)的話(huà)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)們銘記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮然而前行。像卞校長(zhǎng)期待的那樣，做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有責(zé)任感的人。

我們的畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒(méi)有不散的筵席，磚墻中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們樹(shù)立“今天我以磚墻中學(xué)為榮，明天磚墻中學(xué)以我為傲”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才，回來(lái)再相聚。