我們講嚴守黨的政治紀律規矩，最核心的，就是必須堅持黨的領導，思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，聽從黨中央指揮。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于黨員教師講政治守規矩嚴作風心得體會優秀5篇的內容，希望能對大家有所幫助。

黨員教師講政治守規矩嚴作風心得感悟范文五篇【一】

為了進一步提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發揮自身表率作用，教育局統一部署，在全縣教育系統開展以樹正氣、講師德、抓落實為主要內容的思想作風紀律教育整頓活動。通過第一階段的認真學習，我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面就加強學習提高認識，落實行動求真務實發揮自身表率作用，推動學校各項工作談幾點認識和體會。

一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到，******同志在中紀委第七次全體會議上的重要講話，高瞻遠矚，內涵豐富，思想深刻，具有很強的政治性和指導性，為做好新形勢下反腐倡廉工作和領導干部作風建設指明了方向。本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名黨員教師，我一定帶頭做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到用心想事，用心謀事，用心干事。

二、立干見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨，認真落實雙常規始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。

三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇于治虛治假，敢于治漂治浮。認真做到五實：安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。

把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學校形成黨員干給教師看，領導帶動教師干的新局面。

四、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。

五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立一盤棋思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到說了算，定了干，干就干好。帶頭維護班子團結，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協力樹立學校領導班子威信。

六、改進方法，大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，是學校工作始終充滿活力的關鍵，如果僅憑經驗辦事，按部就班，不愿創新，怕承擔風險，就會被時代發展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

黨員教師講政治守規矩嚴作風心得感悟范文五篇【二】

本次工作紀律作風整頓學習中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質，也進一步堅定了要努力成為一名優秀的人民教師的理想。為了盡快實現自己的理想，全身心的投入到祖國的教育事業中去，我對自己提出了一下兩個方面的要求：

一、提升思想政治覺悟，加強師德素質修養

在政治思想方面嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，認真學習貫徹落實十八大會議精神，落實黨中央“八項規定”，整肅“庸、懶、散、空、玩”五種風氣，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》來嚴格要求自己，認真執行《教師職業道德規范》，依法執教、廉潔從教、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表，堅持杜絕有償家教、推銷教輔資料、體罰和變相體罰學生等違規違紀現象。樹立崇高的精神境界，高尚的道德情操，精湛的專業素養，良好的教育形象，成為學生行動的楷模和健康成長的引路人。

二、堅持培育創新精神，不斷提升業務素質

在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平；嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業；堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為班主任教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容和新的要求。現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對******教師的師德應有新的內涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；第二、不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；第三、在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發展。

教育是崇高的事業，需要去獻身；教育是科學，需要去探究；教育是藝術，需要去創新；教育是系統工程，需要共同參與，齊心協力；教育是一項長期的事業，需要持之以恒、堅持不懈的努力。我相信通過這次學習，在以后的工作中我一定會更進一步，從思想上、行動上、業務上、能力上不斷提高自己，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭做人民滿意的教師。

黨員教師講政治守規矩嚴作風心得感悟范文五篇【三】

通過參加黨章黨規黨紀集中輪訓，聽領導授課、自學、小組討論，系統研讀習近平總書記、王岐山同志等領導的講話精神和“三嚴三實”專題教育指定學習篇目，全面學習重要黨內法規，深刻剖析問題，使我對黨章黨規黨紀有了新認識，對踐行黨章黨規黨紀有了新思考，更加堅定了投身教育事業的理想信念，進一步激發了干事創業的斗志與激情。我將以這次集中輪訓為契機，時刻以黨章黨規黨紀為準繩，盡全力做好各項工作。

一、要學深悟透，學黨章黨規黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經常研讀黨內經典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。

二、要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰線干部的核心理念、職業底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。

三、要抓早抓小，始終加強教育引導。作為教育部門一把手，肩負著管理校（園）長隊伍的重任，必須經常給校（園）長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。

四、要建章立制，始終抓好剛性執行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執行制度上下功夫，進一步立規矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。每年動態調整“三張清單一張網”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善規章制度。

五、要強化責任，始終注重傳導壓力。一方面，我們要按習近平總書記“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。

六、要嚴格要求，始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規黨紀要求成為自己的言行規范。面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養高尚情操作為一種自覺追求，穩住心神、守住底線。

在全面落實“四個全面”戰略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規矩這根弦，使守紀律、講規矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經濟社會發展營造良好的環境，提供強有力的保障。

黨員教師講政治守規矩嚴作風心得感悟范文五篇【四】

古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所規，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”各級領導干部只有常存對法紀、組織、群眾的敬畏之心，才會時刻保持清醒的頭腦，堅定正確的人生航向，守住為官從政的“底線”。

要敬畏法紀，自覺做到令行禁止。遵紀守法是領導干部從政的道德底線，也是安身立命的最基本要求、最基本職責和最基本素養。近來，中央和地方查處了一批違法違紀領導干部，教訓深刻，原因很多。但對法紀缺乏最起碼的敬畏是一個非常重要的原因。領導干部敬畏法紀，就是要尊重法紀的神圣，敬畏法紀的威嚴，培養自覺守法、依法辦事的習慣，在干任何工作、做任何事情時都要視法紀如“高壓線”，嚴守從政準則，恪守職業操守，堅持謹慎用權、秉公用權、依法用權，時時警醒自己、處處檢點自己、事事約束自己，真正做到令行禁止。

要敬畏組織，自覺做到忠誠勤勉。習近平總書記在全國組織工作會上強調，“好干部不會自然而然產生。成長為一個好干部，一靠自身努力，二靠組織培養”。組織的培養是干部成長的外在因素和客觀條件。對領導干部來說，沒有了組織，縱有天大本事也毫無用武之地；背離了組織，再多的榮耀也會化為烏有。因此，領導干部要對“組織”心存一份敬畏，做到忠誠勤勉，堅持一切以黨的事業為重，一切從人民的利益出發，不計較個人得失，自覺維護大局與團結，自覺抵御歪風與邪氣，不斷增強對組織的歸屬感，以一流的業績回報組織的培養、贏得組織的認可。

要敬畏人民，自覺做到為民服務。人民群眾是實踐的主體，也是歷史的創造者。領導干部手中的一切權力也都是人民群眾所賦予的，必須用來全心全意為人民服務。對于領導干部來說，敬畏人民就是要堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，作為一切工作的出發點和落腳點，把人民群眾當成衣食父母、當成自己的服務對象，常懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，真正做到對人民負責，為人民干事，受人民監督，讓人民滿意。

黨員教師講政治守規矩嚴作風心得感悟范文五篇【五】

習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會發表重要講話時強調，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。這就要求我們必須嚴守黨的政治紀律規矩不松懈，堅持黨性至上，自覺堅定理想信念；堅持對黨忠誠，自覺維護中央權威；堅持原則立場，自覺抵制不良風氣。

第一，嚴守黨的政治紀律規矩是黨員的基本義務。

黨章明確規定，共產黨員要“自覺遵守黨的紀律”，“執行黨的決定”，“維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計”。從對正反典型的了解中，我們可以看到，優秀領導干部、違法違紀領導干部的分水嶺就是，能不能始終把黨章放在心上、奉若鐵律。黨章是黨的根本法、總規矩。每一個共產黨員都應當把遵守黨的政治紀律和政治規矩落實到自己的全部工作、生活中去，進一步明確黨員的權利義務和對領導干部的基本要求，弄清楚自己該做什么、不該做什么，真正做到對黨忠誠、愛黨護黨。

第二，嚴守黨的政治紀律規矩是堅定黨性修養的基本標尺。

習近平總書記強調，“領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養結合起來，自覺講誠信、懂規矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現，任何時候、任何情況下都不越界、越軌”。“木受繩則直，金就礪則利”，漠視紀律、不講規矩、不守底線，必有“踩紅線”、“越雷池”的傾向和危險。“禍患起于忽微”，很多違法違紀的典型往往是先從不講紀律、不守規矩開始的，最終觸碰甚至是突破黨紀國法的底線和紅線。作為黨員要時刻緊繃政治紀律和政治規矩這根弦，始終把守紀律講規矩作為黨的觀念強不強、黨性強不強的試金石。

第三，嚴守黨的政治紀律規矩是履職盡責的基本準則。

我們講嚴守黨的政治紀律規矩，最核心的，就是必須堅持黨的領導，思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，聽從黨中央指揮。遵守黨的紀律和規矩，首先要牢固樹立大局觀念和全局意識，保證上級黨組織政令暢通。二要具備嚴守黨紀國法的基本政治素質，牢固樹立法治意識、法治思維，從嚴守政治紀律和政治規矩出發，自覺把敬畏黨紀國法融入到學習、工作、生活中。三要遵守和踐行那些經過實踐檢驗、約定俗成、行之有效的，黨的優良傳統和工作慣例。

當前在我們身邊還存在著三種錯誤認識：一是認為遵守規矩有職務高低之分。認為自己只是一般的黨員干部，嚴守政治紀律規矩是領導的事情，存在“事不關己、高高掛起”的旁觀心態，對紀律規矩嚴肅性的認識不足，沒有真正把自己擺進去。二是認為不講規矩有程度輕重之分。對什么是黨的政治紀律和政治規矩、我們黨有哪些紀律和規矩、黨員干部應該如何遵守等一系列重大原則問題認識還不深刻，特別是對日常工作生活中一些“亂評亂議、口誤遮攔”等違反紀律、破壞規矩的事情思想麻痹、認識不清。三是認為不守規矩有危害大小之分。

有時還是從片面的效果論出發，把一般的違反紀律規矩和違法犯罪看成是“兩張皮”、“兩重天”，沒有看清兩者之間的聯系，對習近平總書記講的“干部在政治上出問題，對黨的危害不亞于腐敗問題，有的甚至比腐敗問題更嚴重”的重要論述理解還十分不到位。

作為黨員干部，要更加深刻地認識到嚴守黨的政治紀律和政治規矩的極端重要性，進一步增強做政治上明白人，從思想和作風上嚴起來實起來的思想自覺、行動自覺。進一步增強黨性意識、黨性觀念，始終把嚴守黨的政治紀律規矩作為應盡的義務，時刻嚴格要求自己，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環節，“對于違反紀律、破壞規矩的事情，不能裝糊涂、當和事佬，該提醒的要提醒，絕不能任其滋生蔓延”。

要把組織紀律看成是“帶電的高壓線”，任何時候任何情況下都不能觸碰。高度的紀律性需要長期的養成磨煉。要把紀律養成貫穿滲透到日常工作、生活的各方面，真正使嚴守政治紀律成為一種修養、一種習慣。要把履職盡責、完成黨組織交給的任務作為紀律養成的重要實踐載體，努力培養令行禁止的良好作風。三要清醒地認識到，違反黨的政治紀律規矩危害不分大小。現實生活中，一些黨員、干部違法亂紀，往往是從漠視、破壞紀律和規矩開始的。今后即使做事失了規矩，無傷大雅，沒有產生什么的后果，也要立即改正。反之，放任自流下去將會繼續發展，慢慢的就會對規矩失去敬畏心理。

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