無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

青藍工程講話稿篇一

大家好!今天，我很榮幸地站在這里代表青年教師發(fā)言。“青藍工程”是我校提升青年教師素質(zhì)，促進青年教師專業(yè)成長的一項長期而深遠的舉措。在此，我代表我們所有的青年教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了“青藍工程”這樣的平臺， 給我們帶來了寶貴的學(xué)習(xí)機會，感謝你們的關(guān)心呵護!感謝將在教學(xué)工作中對我們進行指導(dǎo)和幫助的各位骨干教師!。

作為一名青年教師，我們深知自己還處于教育教學(xué)的起步階段，自身仍然存在諸多不足，如：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。與教育的期待，與老教師的學(xué)識相比，還有很長的一段路要走。我們迫切的期待在骨干教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。 通過“青藍工程”這樣一個平臺，認真學(xué)習(xí)骨干教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研，誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。爭取做到一年站穩(wěn)講臺，三年脫穎而出。

我想，為了達到這一目標我們青年教師要做好四個角色：

第一，把自己看作學(xué)生。多聽課，多請教，多閱讀。向骨干教師們學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)工作態(tài)度，學(xué)習(xí)人格魅力。

第二，把自己看作老師。在專業(yè)知識上進取，在行為規(guī)范上進步，在人格魅力上進修。

第三，把自己看作主人。回民是我家，我們是學(xué)校的主人，我們要全方位、多角度參與學(xué)校發(fā)展，我們的進步就是回民的成就，回民的成功就是我們的驕傲。

第四，把自己看作自己。在學(xué)習(xí)骨干教師經(jīng)驗的同時，還要與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，探索與積累相結(jié)合，力求在骨干教師的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)獨特的教學(xué)思路。

誠心、精心、細心、耐心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。

學(xué)海無邊，教海無涯，讓激情載著我們前行，讓師長為我們掌舵。乘風(fēng)破浪，壯志豪情。書寫人生的篇章，書寫學(xué)校的歷史，書寫教育的輝煌!

謝謝大家!

青藍工程講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家晚上好!

非常榮幸能有這樣的機會在這里發(fā)言!首先,我非常感謝一年多來校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的關(guān)心與指導(dǎo), 感謝學(xué)校的“青藍工程”活動，讓我們與教學(xué)經(jīng)驗豐富，師德高尚的教師們結(jié)為師徒，對于我們這些剛剛走上教師工作崗位的年輕人，他們總是傾囊相愛，不厭其煩的指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，給我們提出許多寶貴的建議，不斷地鼓勵我們進行教學(xué)，為我們初登講臺增強了信心和勇氣。在他們身上，我們學(xué)到了很多，懂得了如何教導(dǎo)學(xué)生，如何做一名好教師，使我們這些對教學(xué)工作還缺乏經(jīng)驗的新教師們找到了努力的方向，也衷心的感謝我的老師——陳田英老師,感謝她一年多來對我的悉心指導(dǎo)與幫助, 陳老師的細心寬容，溫柔和善，不僅打動了學(xué)生，也深深影響了我!

如今，一晃一年過去了。一年，是短暫的，又是漫長的，這一年，我從師傅身上學(xué)到了太多太多，從教學(xué)到教材，從備課到上課，從理論到實踐，如何做好班主任工作，甚至到如何做人，如何做一名令家長、學(xué)生滿意的教師，都是傾囊相授。今天，我想和大家一起分享一下我的成長心得：

第一，先備課，再上課

剛開始，陳老師就對我說：“想要上好課，得先備好課。”由于這句話，備課就成了我的首要任務(wù)，先看課本，再看教參、教案，再結(jié)合自己的想法，最終形成我的上課思路， 40分鐘的課，我一般要半天的時間去準備。陳老師有一個好習(xí)慣：寫教學(xué)反思，這也讓我養(yǎng)成了這個好習(xí)慣：寫成功之處，寫不足之處，寫教學(xué)機智，寫學(xué)生創(chuàng)新??寫課后教學(xué)反思，貴在及時，貴在堅持，貴在執(zhí)著地追求。一有所得，及時寫下，以寫促思，以思促教，長期積累，必有收獲。

第二，要上課，得聽課

充分的備課還不是上好課的全部，因為有些駕馭課堂的技巧，調(diào)動學(xué)生的手法不是看書能得到的，聽課無疑是我們新老師們學(xué)習(xí)課堂技巧的最好途徑。我聽一課上一課，加上自己的心得，終于慢慢形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。當然，除了聽師傅的課，我也經(jīng)常去聽我們歷史組其他老師的課，去聽數(shù)學(xué)課、語文課、地理課，學(xué)習(xí)他們精練簡潔的語言、生動的授課語氣、優(yōu)美自然的教態(tài)、完整的知識結(jié)構(gòu)、彈性板塊教學(xué)，領(lǐng)悟他們教學(xué)的嚴謹性、課堂的和諧性。揣摩他們教學(xué)環(huán)節(jié)的歸納、延伸和應(yīng)用技巧。這些對于我們新老師來說是非常重要的。

第三，多出題，多做題

作為新老師，對教材極不熟悉，在課堂上我怕抓不住重點，或者是漏掉某個知識點。因此陳老師叫我大量做題，做高考題，而且在去年的高一歷史月考、半期考試中，陳老師多次給我機會出題，題目做得多了，感覺也就有了。

第四，多評課，多發(fā)言

在每次公開課后，在教研組會上，陳老師都會叫我發(fā)言評課，學(xué)會學(xué)習(xí)、借鑒、反思。總結(jié)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，表達自己的教學(xué)觀點，使我的專業(yè)知識迅速得到提升。

第五，班主任工作

作為新班主任，這是機遇也是挑戰(zhàn)，感謝學(xué)校的信任。曾經(jīng)面對著家長不信任、懷疑的眼光，我感到無助，是陳田英老師悉心指導(dǎo)給了我力量，是她的微笑給了我鼓勵，是她的信任給了我信心。在每次家長會和運動會之前，陳老師都會把她的活動計劃書給我閱讀，教我應(yīng)該怎樣做，讓我順利完成每次學(xué)校安排的任務(wù)，在上期高一的期末考試中，我所帶的班級總成績位于同類班級第一，我也很快適應(yīng)了班主任角色，勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。

我感謝北山!是北山讓我進步,是北山讓我有機會去面對我覺得自己過不去的難關(guān)!機遇面前不要放棄。特別是我們新老師，要勇敢地去面對，不要放棄一切到來的機遇。

一年的工作，讓我體味了初為人師的酸、甜、苦、辣，但這都還不夠。路漫漫其修遠兮，在今后的工作中，我一定不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切希望,將一腔熱誠投入到工作，將一片愛心奉獻給學(xué)生。本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度，在北山中學(xué)努力工作。

最后，真心的祝各位老師工作順利，萬事如意!

青藍工程講話稿篇三

各位老師：大家好!

為了全面提高青年教師素質(zhì)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師、專家的作用，全力打造全優(yōu)課堂，經(jīng)校長室研究，實施師徒結(jié)對子的“青藍工程”，今天在這里隆重舉行拜師儀式。首先，我代表學(xué)校向承擔(dān)指導(dǎo)任務(wù)老師們表示衷心的感謝，感謝你們站在促進教育事業(yè)發(fā)展、促進青年教師成長的戰(zhàn)略高度，勇于擔(dān)當傳、幫、帶的重任;向甘做徒弟的青年教師表示衷心的祝賀，祝賀你們在成長的道路上能遇到如此好的機遇，有這么好的老師領(lǐng)著你、扶著你、推著你向前走，使你在成長的道路上少走彎路。值此機會，我向在座的老師們講幾點想法：

一、“青藍工程”是一項很有意義的工程

隨著教育事業(yè)的飛速發(fā)展，課程改革的全面實施，全優(yōu)課堂的全力打造，迫切需要一大批師德高尚、業(yè)務(wù)能力強的教師成長起來。而我校青年教師較多，有的是第一次帶高三，有的是第一次帶高中，雖然有著先進的教學(xué)理念、忘我工作的精神、獻身教育的熱心，但畢竟是第一次，缺少課堂教學(xué)的實際鍛煉，在一定程度上還不能適應(yīng)教育形勢發(fā)展的需要，青年教師迫切需要提高，需要快速成長。好在我校匯集了一批教學(xué)上的專家，有一批經(jīng)過長期鍛煉，經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師，充分發(fā)揮他們的聰明才智，就可以引領(lǐng)青年教師，幫助他們盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，節(jié)省成長時間，快速成為適應(yīng)教育教學(xué)需要的骨干教師。所以，青藍工程的實施，無論是對教育事業(yè)的發(fā)展，還是對青年教師快速成長，都是一件意義深遠的重要舉措。

二、“青藍工程”是師徒相互促進的工程

“青，取之于藍，而勝于藍”。實施“青藍工程”的目的就在于用優(yōu)秀教師的高尚師德、對事業(yè)的執(zhí)著來感染新教師，幫助新教師盡快掌握一些好的教學(xué)技能和教學(xué)方法，增強其教書育人的本領(lǐng)。“青藍工程”對青年教師來說，是一項希望工程，對指導(dǎo)教師來說，是一項充電工程，對整個學(xué)校來說，更是一項發(fā)揮合力的重要工程。希望年輕教師用大膽開拓、好學(xué)進取的精神來激發(fā)指導(dǎo)教師，在校園內(nèi)營造一種互學(xué)共進、敬業(yè)樂業(yè)、比學(xué)趕超的良好氛圍。希望在座的師傅們要胸懷大局，以教育事業(yè)為重，以促進青年教師成長為重，盡心盡責(zé)，不遺余力地做好傳、幫、帶工作。正確處理好自身工作與指導(dǎo)的關(guān)系，在努力做好自身工作的同時，指導(dǎo)好徒弟的快速成長。

三、“青藍工程”是一項需要認真實施的工程

任何一件工作，光有藍圖和計劃還不夠，關(guān)鍵是落實。希望結(jié)對子的師徒，要按學(xué)校要求，認真落實。教科室要認真對結(jié)對情況進行考核，及時總結(jié)，推廣經(jīng)驗，并做好檔案資料的收集，確保青藍工程取得實效。

老師們，總之，學(xué)校開展了此項活動，就希望各位青年教師謙虛一點，多向前任教師學(xué)習(xí)，可以是指導(dǎo)老師，也可以是其他的同志，營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。后期我們將開展青年教師教學(xué)沙龍，大家一起談?wù)劼犝n的感受，學(xué)習(xí)的感受，同時請大家到時候把聽課筆記一定要帶過來，最后還要存檔，在元月份前后開展青年教師大獎賽活動。

青藍工程講話稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：

在這金秋十月，碩果累累的季節(jié)，我們相聚在一起，舉行“青藍工程”拜師儀式。我謹代表承擔(dān)“青藍工程”藍方教師們，對于學(xué)院給予我們的信任，表示衷心的感謝。

學(xué)院開展“青藍工程”結(jié)對活動，目的在于“以老帶新，以新促老”，真正能夠讓老隊伍注入新鮮血液，新隊伍積累經(jīng)驗，充實自我，培養(yǎng)一支觀念新、素質(zhì)高、能力強的教師隊伍，而正是由于多年以來薪火相傳、厚積薄發(fā)，才使得我們技師學(xué)院蒸蒸日上。

我曾經(jīng)也是一位青年教師，在技師學(xué)院已有十幾個年頭。這一路走來，我覺得很幸運，也很幸福的，我得到了許多老前輩的諄諄教誨和殷切指導(dǎo)，使我得以快速地成長起來，在此我對他們表示最真摯的感謝。如今我成為了藍方教師，我深感到肩上的責(zé)任之重。因為這代表了一種榮譽、一種肯定、更是一種責(zé)任，我想我會接過，并接好這個接力棒，繼承和發(fā)揚前輩老教師們的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

今天我以一個藍方老師的身份來發(fā)言,我感到榮幸之至，在此，我代表藍方教師向青方老師鄭重承諾：作為藍方教師，我們一定會毫無保留地把我們的經(jīng)驗傳授給你們，我們愿意做你們成功的階梯、前行的路基。我們一定會在不斷提高自我的同時，工作上傾力幫助你們、生活上真心關(guān)懷你們。在教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面，發(fā)揮榜樣作用，指導(dǎo)、督促你們在各方面高質(zhì)量地完成學(xué)院安排的工作，幫助你們實現(xiàn)“一年站穩(wěn)講臺，三年獨當一面，五年成為教育教學(xué)骨干”的目標。

在我看來“幫和帶”的意義不止是老教師帶新教師，在你們的身上也有許多值得我們老教師學(xué)習(xí)的東西。你們對新事物的學(xué)習(xí)勁頭，對新的教育、教學(xué)理念與知識的掌握，及對新教育技術(shù)的運用等方面都比我們要強得多，因此“幫、帶”是相互的。作為藍方教師我們一定會好好利用學(xué)校為我們搭建的這個平臺，通過“傳、幫、帶”活動，與你們建立起真誠的友誼，互相學(xué)習(xí)，汲人所長，補己之短，共同提高。

在這里我也要對青方老師說，人生非坦途。做一個好教師應(yīng)該有充分的心理準備，也許在今后的工作中會遇到很多挫折和困難，但這也正是考驗我們教師的一塊試金石，是一方鍛煉人的大舞臺。所以當你們在工作中遇到困難時請你們拿出 “天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

年輕的教師們，請熱愛我們的學(xué)校吧!這里有我們引以為豪的五十多年校史的文化底蘊和教壇名師的豐功偉績，有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻精神，有前輩們用信念和行動鑄就的苦干精神和實干精神，而這一切定會化為你們前進的動力。希望你們充分利用x學(xué)院為你們提供的優(yōu)越條件和寬廣舞臺，放開手腳，迅速成長，早日在這片熱土上生根發(fā)芽!

最后，感謝學(xué)校為我們搭建了這個相互交流的平臺，相信我們這些新的青藍對子一定會加倍努力，在今后的工作中相互學(xué)習(xí)，共同成長，為技師學(xué)院的絢麗藍圖再添濃墨一筆。謝謝