生活中的美能夠說(shuō)是無(wú)處不在，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。下面是可圈可點(diǎn)小編整理的美,無(wú)處不在作文800字 生活中美無(wú)處不在的作文高中，讓我一起發(fā)現(xiàn)美吧!希望可以幫到大家。

美無(wú)處不在作文記敘文1

法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)："美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。"我對(duì)這句話深有感觸。

美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前;有時(shí)，他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，的確，美無(wú)處不在，但是這些美卻需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。任何地方都有美，把垃圾放進(jìn)垃圾桶;給年紀(jì)大的老人讓座;幫助老師做一些力所能及的小事。這些都是美。啊!我發(fā)現(xiàn)了美。

那次坐公交車回家，好不容易擠了上去，抓住旁邊的扶手后，我旁邊有一個(gè)女人，我不禁打量起她來(lái)：二十來(lái)歲的樣子，還帶了假睫毛，濃妝艷抹的。我不禁心生鄙夷，出個(gè)門(mén)，至于這么打扮嗎?我認(rèn)為她應(yīng)該不是什么很正經(jīng)的人。到了兗礦賓館，又上來(lái)了三個(gè)人，其中一個(gè)人發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零錢(qián)，打算投一個(gè)十元的錢(qián)(因?yàn)槭菬o(wú)人售票汽車，所以不給找錢(qián))，我不由得為他感到惋惜，白白損失了八元錢(qián)。他剛要投錢(qián)，我旁邊那個(gè)女人叫住他，說(shuō)："我有零錢(qián)，我替你投吧。"那個(gè)男人拒絕了一次，說(shuō)："不用的，謝謝你。"可那女人堅(jiān)持說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的。"便幫他投了錢(qián)。那個(gè)男人說(shuō)了很多感謝女人的話，那個(gè)女人連聲說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。"那個(gè)男人想要答謝她，卻被她毅然拒絕了。看到這里，我不禁有些愧疚，我以貌取人，沒(méi)有想到她是一個(gè)善良的人，還覺(jué)得她是一個(gè)不正經(jīng)的人，我不禁對(duì)她肅然起敬，畢竟她主動(dòng)幫助素不相識(shí)的人，換了別人，肯定當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)似的。我快下車的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩叫她老師，原來(lái)那個(gè)女人是令人愛(ài)戴的老師!

美，是生活中的曲折，是挫折時(shí)的意志，是逆境中的抗?fàn)帲巧街厮畯?fù)中的求索，是柳暗花明時(shí)的欣喜。美麗如龍，神秘莫測(cè)，象征著高尚;美麗如風(fēng)，光彩動(dòng)人，象征著神圣;美麗如山，高大雄偉，象征著力量;美麗如水，輕流婉轉(zhuǎn)，象征著純潔。繁錦育蓓蕾，百花斗奇艷，風(fēng)塵梧桐雨，白雪深數(shù)尺，四季美景皆收眼底。只須將你那飛奔的雙腳放慢，把它變成輕快的腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就在你身邊，永不消散。

美無(wú)處不在作文記敘文2

美”字帶給人的感覺(jué)總是那么奇妙、舒暢。美不勝收、完美無(wú)缺、美輪美奐、美德……人們總是把一切好的行為、好看的事物與美聯(lián)系起來(lái)。甲骨文中的美字，上面一個(gè)“羊”表示羊形的頭飾，下面的“大”表示人，意思指人的裝束漂亮好看。東巴文中的美字是一朵盛開(kāi)的花的圖案，含義是花的開(kāi)放代表著美的綻放。自古以來(lái)，人們都在追求著、尋找著美，但我認(rèn)為只要我們留心觀察、細(xì)細(xì)品味身邊的一些平凡小事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)美無(wú)處不在。

記得有一次，我放學(xué)回家，按了門(mén)鈴，可是沒(méi)人應(yīng)答。“媽媽!媽媽!”我大聲叫著，很著急。可還是沒(méi)有人應(yīng)答。難道家里沒(méi)人?我頓時(shí)在門(mén)口不知所措。難道就在這等著?媽媽去哪了?媽媽什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)?……想著想著，似乎有了一種無(wú)家可歸的感覺(jué)，鼻子酸酸的，想哭起來(lái)。怎么辦，怎么辦!忽然我想起了我的一個(gè)好朋友住在樓上，要不去她們家?但又覺(jué)得有些不好意思，可在門(mén)外也不是個(gè)辦法。“要不，試試看吧!”我給自己打氣。我小心翼翼地敲了她們家的門(mén)。

“誰(shuí)呀?”

“我，葉同方!”我怯怯地說(shuō)。

“噢，葉同方呀”，朋友家的門(mén)打開(kāi)了，“怎么啦，是不是家里沒(méi)有人啊?來(lái)到我們家來(lái)吧!”還沒(méi)等我說(shuō)話，朋友朵朵的媽媽就熱情地把我迎接到家里。她拉著我的手說(shuō)：“葉同方，來(lái)快坐吧。”說(shuō)著把我?guī)У搅丝蛷d。“吃點(diǎn)東西吧，這幾塊白巧克力是我從英國(guó)帶來(lái)的，這顆水果糖可好吃了，你朋友朵朵最喜歡吃了，還有這個(gè)……別客氣噢!”阿姨邊說(shuō)邊把食品塞到我的手里。我手里已是滿滿的。吃完?yáng)|西，我又和朵朵一起做作業(yè)、玩。等我父母回家后，朵朵的媽媽還想讓我在她們家吃晚飯呢!但見(jiàn)我要回去了，她又塞了一大把好吃的東西給我!

一想起這件事，總讓我心頭一陣溫暖!“美”就是得到幫助，讓人快樂(lè)!鄰里之間的關(guān)愛(ài)之美讓我的心靈充滿了溫暖和溫馨!

又有一次，我看到我的朋友在小區(qū)樓下做作業(yè)。“怎么啦，黃清楊?”我問(wèn)道。“我家沒(méi)人。”黃清楊可憐巴巴地說(shuō)。 “那到我們家來(lái)吧!”我熱情地招呼。

“葉同方，真是太感謝你了!”黃清楊很激動(dòng)。到我們家后，我又像朵朵媽媽招待我一樣，熱情款待了她：“來(lái)喝杯果汁吧，吃個(gè)橘子，餅干挺好吃的吃一塊吧，來(lái)吃幾顆巧克力豆!”“謝謝葉同方，不過(guò)你再讓我吃，我晚飯都吃不下了。”黃清楊笑著說(shuō)。我們又一起做作業(yè)很高興。我媽媽回家后，她請(qǐng)黃清楊吃她剛買來(lái)的芝士蛋糕。“阿姨這蛋糕真好吃!”“那就多吃點(diǎn)吧!”我媽媽笑著說(shuō)。等到黃清楊外公回來(lái)后，媽媽又讓我送黃清楊回家。

每想起這件事，總讓我快樂(lè)! “美”是給予幫助，讓人快樂(lè)!鄰里之間的關(guān)愛(ài)之美是一份溫暖的傳遞，相互交接著，讓人溫暖，給人溫馨!鄰里之間互幫互助構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

細(xì)細(xì)品味——“美”——又何止這些?一個(gè)甜甜的笑是“美”，一張簡(jiǎn)單的賀卡傳達(dá)著“美”，一句平常的問(wèn)候表達(dá)“美”，一聲真切的關(guān)懷傳遞“美”，輕輕一扶，善意一拉……“美”是那么簡(jiǎn)單，“美”是那么易為!

露出你的笑臉，伸出你的雙手——世界會(huì)因你而更美!

美無(wú)處不在作文記敘文3

石縫間的萌芽，頑強(qiáng)的很，雖沒(méi)有象征付出的紅色，卻渲染了山間一縷蒙霧，美得很空靈;墻角的幾束草，小的很，雖沒(méi)有那么嬌艷的春色，卻不禁惹人一看，美得很清靜。

不用刻意地去尋找美的蹤跡，它就在你睫毛最偏僻的那頭。

就是那花吧，不是那盛開(kāi)在樹(shù)上的有能夠跟太陽(yáng)媲美的顏色的花，而是開(kāi)在雜草叢中的野花。我就覺(jué)著它的美了，沒(méi)有那種要跟其它花爭(zhēng)陽(yáng)光的較勁，也沒(méi)有那么想引人注意的心思，就那樣平平凡凡的盛開(kāi)著。小的可愛(ài)，小的引人注目，小的輕搖了，已經(jīng)很美了，美不美看的是有沒(méi)有人把自己的目光停留在一朵野花上。風(fēng)一吹，花跟著草兒一齊舞著，但還是望著，只是一片綠色，總期望著有一點(diǎn)點(diǎn)紅色摻雜在其中。仔細(xì)一看的吧，真的有別樣的顏色融入，卻是星星點(diǎn)點(diǎn)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)枝兒托著才如大拇指大的花朵，顯得大材小用了，但還是美的。若下雨來(lái)，花兒的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，倒有了憐香惜玉的意思，可細(xì)細(xì)的品嘗著，反而有了另一番韻味，粗粗細(xì)細(xì)的野草護(hù)著躲在叢間的花兒，雖說(shuō)花兒難免淋點(diǎn)雨，但也可看做美人出浴罷了。若有了太陽(yáng)，那可真叫個(gè)美，迎著陽(yáng)光的花看著便覺(jué)得暖極了，雨后的花兒就如顆寶石，發(fā)著春天的光，它，雖不如寶石的珍貴，也不如寶石的華麗，更不如寶石的吸引力，只說(shuō)著它也如寶石一般亮著光，它的光又不是人為的，而是太陽(yáng)光，美得最自然。

喚不得美的來(lái)，也催不得美的去。美吧，就漂浮在這塵世中，就如空氣一般，你若睜著眼，那到處都是美，吸一口空氣，或許那空氣里都夾雜著美的氣息。而這美的去處，主要的是看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)美的信念。

就像羅丹說(shuō)的:“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

美無(wú)處不在作文記敘文4

因?yàn)樘ど狭松穆罚驗(yàn)槁烦痰钠D難，于是在不知不覺(jué)間，閑遐時(shí)便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧?kù)o，不再去看萬(wàn)物在各處屬于自己的土地上，被自然賦予的風(fēng)情。任或清或濁的雨滴打在窗前;任芳草碧連天;任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩;任日落月出永無(wú)停息的交換。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛都無(wú)所謂因?yàn)槲议]上了欣賞美的心靈窗扉。

同樣也是在不經(jīng)意間，作長(zhǎng)途苦旅的心，歇住了步最后再一次真心體會(huì)“美”了，在屬于我的位置窗外有那么一方藍(lán)天。藍(lán)，藍(lán)得透徹飄浮著的云，白，白的徹底偶爾有幾只鳥(niǎo)兒從那兒掠過(guò)，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時(shí)的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術(shù)多甚至對(duì)生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新?lián)Q醒了。我，開(kāi)始慢慢睜開(kāi)我那緊閉的眼睛，開(kāi)始欣賞那不算風(fēng)景的景，直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原先自己并沒(méi)有麻木，我還有感覺(jué)，還有思想，還有對(duì)美的最原始的向往。我慶幸著，不知是巧合還是命運(yùn)的安排。總之，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍(lán)天，天下樓房，房邊有樹(shù)，樹(shù)上有綠葉，葉兒情意綿綿地?cái)[動(dòng)，樹(shù)下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的懷抱，仿佛他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，但是我想，若要是再有一個(gè)活躍的人，領(lǐng)著一群四五風(fēng)的孩童在那兒跑來(lái)跑去，做游戲，恐怕我也會(huì)跟他們鬧去了。盡管我不是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，可那情那景會(huì)讓你感覺(jué)到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無(wú)可控制的加入的沖動(dòng)。那么我設(shè)想的這個(gè)場(chǎng)景又是否有一種“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”的蘊(yùn)味呢

不只在白天，終究美就是美，即使在黑夜也別有一番趣味。地上的花已變成了一片深黑，只有婆娑的樹(shù)的朦朧身影依稀可見(jiàn)，并且讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)的聯(lián)想而高樓呢跟渺無(wú)邊際的蒼穹比起就像一個(gè)小小的火柴盒，樓里透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小“火柴盒”身價(jià)備增畢競(jìng)內(nèi)有“寶物”嗎物寶天華，誰(shuí)不喜歡呢而我最喜歡的并非明珠，與星星相比，我倒是更喜歡星星在繁星點(diǎn)綴的天空，顯得個(gè)性神秘，個(gè)性有內(nèi)涵星光點(diǎn)點(diǎn)照耀著我斑瀾的夢(mèng)。星光閃閃像佳人的眼睛，目中含情，柔情萬(wàn)種，能夠讓我身陷其中無(wú)力自拔，能夠想象那是怎樣的一種美啊!

心靈經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)跋涉，要在雨露中舒展身姿當(dāng)日出或日落時(shí)停一下，你的腳步在這個(gè)美麗的眼睛，慢慢地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)“美”無(wú)處不在。

美無(wú)處不在作文記敘文5

在學(xué)校生活中，同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次上體育課，老師要求跑步五圈。由于前一天下過(guò)雨，地上還殘留著很多水。一位同學(xué)在跑步時(shí)不小心跌倒了，整個(gè)人撲在了地上，樣子十分滑稽。我想她當(dāng)時(shí)的心情一定十分矛盾，因?yàn)樘弁矗Ｍ型瑢W(xué)來(lái)將自己扶起，但又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，害怕同學(xué)嘲笑。然而，沒(méi)有嘲笑的聲音，旁邊的同學(xué)將將她扶起，前面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)有沒(méi)有傷著那兒。沒(méi)有事先的準(zhǔn)備，更沒(méi)有精心的排練，但大家的行為卻又是那么的一致。我想當(dāng)時(shí)的情景一定是操場(chǎng)上最美的畫(huà)卷。

還有一次，在課堂上一位同學(xué)身體不舒服，毫無(wú)防備地吐了一地。有的同學(xué)不禁捂住鼻子，滿臉厭惡的神情。這位同學(xué)當(dāng)時(shí)也慌了，愣在座位上。這時(shí)班上的幾位同學(xué)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的指示下跑出教室拿來(lái)拖把，自發(fā)地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學(xué)也放下了手。沒(méi)有任何個(gè)人色彩，沒(méi)有任何功利的東西，這一切的行為僅僅只是出于對(duì)同學(xué)的關(guān)心，純粹只是同學(xué)之間的愛(ài)。那幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)或許不是的，或許在老師的眼中不是聽(tīng)話的優(yōu)等生，但在那一刻，他們的行為無(wú)疑是最美的，在高尚的!在我眼中，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強(qiáng)很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學(xué)，那么他們的心靈也是美的，是純潔的，是高尚的。

美有很多，但真正的美是從心靈深處散發(fā)出的，人類的美的本性，沒(méi)有任何的“污染”。人是因可愛(ài)而美麗，而不是因美麗才可愛(ài)。

生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn)，用心去觀察去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。

以上，就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的美,無(wú)處不在作文800字 生活中美無(wú)處不在的作文高中全部?jī)?nèi)容，更多作文內(nèi)容，請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

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