經(jīng)過長時間的工作之后，我們對自己的工作有很多的感觸，寫好工作總結(jié)吧，為了讓我們能夠更好的應(yīng)對以后的工作，要及時寫工作總結(jié)哦。下面是小編為您分享的2022辦公室依法治校工作總結(jié)匯報七篇，感謝您的參閱。
依法治校工作總結(jié)1
青少年學(xué)生是社會的未來和希望，是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)依法治校，全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校始終堅持“以人為本、依法治校”的原則，強(qiáng)力推進(jìn)以法治校進(jìn)程，取得了顯著成效，我們具體做好了以下幾個方面的工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制
組織建設(shè)是開展依法治校的根本保證，我校建立了由校長任組長，分管副校長任副組長，少先大隊輔導(dǎo)員，教研組長，班主任為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。每年開學(xué)初期都召開依法治校專題會議，認(rèn)真制定每年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程。并把目標(biāo)任務(wù)層層分工到具體人員，實行責(zé)任追究制，確保依法治校工作落到了實處。
二、加強(qiáng)法制教育，努力提高師生的法制素質(zhì)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著學(xué)習(xí)法律知識，不斷提高了法律素質(zhì)，法制觀念，增強(qiáng)了依法履行管理職責(zé)的自覺性，提高了依法辦學(xué)，以法治校的管理水平。
2、我校認(rèn)真貫徹落實國家教委，中央綜治委和司法部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)中華人民共和國《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《治安處罰條例》等法規(guī)文件，經(jīng)常向師
生宣講學(xué)法，用法，守法的重要意義，有效提高了師生遵紀(jì)守法用法律保護(hù)自己的意識。
三、開拓法制教育渠道，努力提高法制教育效果。
1、我校始終把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。堅持課堂教學(xué)為主，把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，融入到各科教學(xué)之中，融入學(xué)校德育活動之中。并堅持上好了法制教育課，做到了教師、教材、課時三落實。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開辟學(xué)生法制教育第二課堂，營造法制教育氛圍，增強(qiáng)學(xué)生守法意識。學(xué)校在抓課堂教育主渠道的同時，還經(jīng)常利用黑板報刊登法律常識，在校園醒目位置刷寫法制宣傳標(biāo)語，繪制法制宣傳畫，張貼法律條規(guī)和格言警句，舉行法律知識競賽，演講比賽等豐富多彩的活動，有效增加了師生的法律知識，提高了他們的守法意識和用法能力。
3、學(xué)校聘請了鎮(zhèn)派出所副所長何飛擔(dān)任法制校長，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度，法制教育活動為學(xué)校上法制教育課，建立了家長委員會，明確了家長委員會的職責(zé)。學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項都充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督，為家長、社會支持參與學(xué)校管理提供了制度保障。
4、認(rèn)真開辦家長學(xué)校，對家長進(jìn)行法律培訓(xùn)，提高家長的法律意識，增加家長的.法律知識，使之有效配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育和遵紀(jì)守法行為監(jiān)督。
四、建章立制，確保依法治校的實施。
建章立制是落實依法治校的具體措施。我校依照憲法，法律，法規(guī)和規(guī)章，從具體的校情，學(xué)情出發(fā)，制定完善了《教師考核條例》、《班級考核條例》、《學(xué)生一日常規(guī)》與備課，上課，聽課，學(xué)習(xí)，教研，考勤，安全管理等各項管理制度和管理職責(zé)。使各項工作有據(jù)可依，有章可循，促進(jìn)了學(xué)校工作高效有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、依法規(guī)范辦學(xué)行為，切實維護(hù)師生的合法權(quán)益。
1、依法規(guī)范辦學(xué)行為，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，并嚴(yán)格要求教師在教育教學(xué)中必須依法治班，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，根據(jù)學(xué)生的個性，因材施教，做到不歧視，不排擠，不體罰和變相體罰學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生的特長，給學(xué)生充分發(fā)展的空間。把法制教育與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化有機(jī)地結(jié)合起來。
2、切實維護(hù)教師的合法權(quán)益，學(xué)校嚴(yán)格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權(quán)益，依據(jù)《教師法》、《教育法》、《勞動法》的規(guī)定，努力為教師工作、發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)、成長創(chuàng)造充好環(huán)境。
3、依法與教師簽訂了聘任合同，具體明確了雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任。尊重教師權(quán)利，落實和保障了教師待遇。建立了校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護(hù)了教師的合法權(quán)益。
4、推進(jìn)民主建設(shè)，完善民主監(jiān)督。學(xué)校建立了教代會和教師工會，切實保障了教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證了教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)，全面實行了校務(wù)公開制度，學(xué)校改革和發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財務(wù)收支情況和福利待遇以及涉及教師權(quán)益的其他事項都做到了及時向教師公布。增加了學(xué)校工作透明度，增強(qiáng)了師生的凝聚力，有效促進(jìn)了學(xué)校管理水平的全面提升。
六、牢固樹立了安全第一的意識，切實把安全工作放在了學(xué)校工作的首位。
1、學(xué)校依照有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善了安全管理制度和應(yīng)對各項突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強(qiáng)了預(yù)防和妥善處理事故的能力。建立了以校長為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。采取了安全事故分工負(fù)責(zé)制和安全事故追究制，實行24小時輪流值班制度，加強(qiáng)了對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，落實了各項安全防范措施，有效維護(hù)了校園的安全與秩序。
2、加強(qiáng)了對師生的安全教育，認(rèn)真上好了安全教育課，定期對師生進(jìn)行防火、防觸電、防震、防房屋倒塌、防校園暴力等安全知識教育和安全逃生演練，實現(xiàn)了安全教育的制度化，規(guī)范化，有效預(yù)防和遏止了師生傷害事故的發(fā)生，保證了師生人身和財產(chǎn)的安全。
七、由于我校在依法治校工作中做了以上大量工作，所以學(xué)校管理水平得到了明顯提高。
1、學(xué)校管理實現(xiàn)了規(guī)范化，法制化，制度化，建立了依法治校的管理機(jī)制。
2、教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高，體罰和變相體罰學(xué)生的事件得到有效遏止。
3、學(xué)生法制觀念和學(xué)法，守法，用法的自覺性明顯增強(qiáng)。有效預(yù)防了在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。多年來，我校從未發(fā)生過師生違法犯罪事件。
4、規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)行為，學(xué)校做到了無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
5、有效控制了學(xué)生流失現(xiàn)象，保證了適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，圓滿完成了義務(wù)教育工作。
6、校園周邊環(huán)境得到了有效治理，教育教學(xué)秩序井然，師生安全感明顯增強(qiáng)。
依法治校工作總結(jié)2
多年來，小學(xué)始終堅持“依法治校，以德立校，以人為本，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，打造品牌，追求卓越”的辦學(xué)方向;自覺規(guī)范辦學(xué)行為，建立自我約束、自主發(fā)展的機(jī)制，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)，密切結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。
一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護(hù)師生的合法利益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
二、建章立制，完善管理
學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度，明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理，學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī)，制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》，并認(rèn)真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導(dǎo)下，適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺，各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要，有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、“三位一體”，強(qiáng)化管理：
學(xué)校實行校長全面負(fù)責(zé)，校務(wù)會保證監(jiān)督，教職工代表大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強(qiáng)化了校長的責(zé)任和權(quán)利，校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化。
建立健全教職工代表大會制度。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，完善校長決策程序，學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決，進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議，學(xué)校盡量采納。
依法治校工作總結(jié)3
加強(qiáng)依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。本學(xué)年我們堅持“以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治校”的管理理念，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實普法的要求，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成依法治校的高效機(jī)制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長周文生任組長、教導(dǎo)主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認(rèn)真落實職責(zé)制，做到分管校長親自抓，教導(dǎo)主任、政教主任具體抓，構(gòu)建構(gòu)成由政教處、教導(dǎo)處等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，職責(zé)到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，構(gòu)成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運(yùn)行機(jī)制。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認(rèn)清了自我應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，明白了自我在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴(yán)格要求自我，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強(qiáng)了事業(yè)的職責(zé)感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
對學(xué)生，我們認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進(jìn)一步改善和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點資料。我們工作思路是：
第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程資料，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。
第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時地理解法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性。另外經(jīng)過多種方式進(jìn)行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、LED電子屏等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。
三、加強(qiáng)民主制度建設(shè)，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情景，制定了一系列規(guī)章制度，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范，盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上;學(xué)生、家長評教等方面的制度，又經(jīng)過監(jiān)督評議督促教師認(rèn)真教學(xué)，構(gòu)成禮貌教風(fēng)。各項制度又構(gòu)成合力，推動著學(xué)校禮貌之風(fēng)的構(gòu)成。
四、加強(qiáng)安全防范工作，建設(shè)平安和諧的學(xué)校環(huán)境。
在校生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標(biāo)，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來，無在校生違法犯罪，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)學(xué)校平安、和諧的目標(biāo)。
今后，我部將來一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn)，向著“和諧一中、平安學(xué)校”的目標(biāo)繼續(xù)努力。
依法治校工作總結(jié)4
近年來我校為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的法律意識、安全意識、維權(quán)意識和自我保護(hù)本事，進(jìn)取開展小學(xué)生法制教育宣傳工作，擴(kuò)大普法工作的宣傳效應(yīng)，取得了進(jìn)取的成效。主要工作情景如下：
一、啟蒙為先
要讓孩子自覺地學(xué)法、守法、用法，法律觀念須先立。為此，我們結(jié)合當(dāng)前小學(xué)生的年齡、心理及生活特點，先后舉辦了"讓法與我們同行"、"讓法扎根在我們心里"等法律啟蒙教育講座，經(jīng)過生動形象的故事、身邊的典型案例，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們了解法是什么、法與我們的日常生活有什么重要關(guān)系等基本問題，從而幫忙其建立法的公正觀、善良觀、秩序觀等基本觀念，并在日常學(xué)習(xí)生活中不斷實踐，不斷提高，不斷升華，為下一步學(xué)習(xí)、運(yùn)用具體的法律打下一個良好思想基礎(chǔ)。
二、突出重點
法制教育要有針對性，才能收到實效。在獲得蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，以爭做合格小公民為抓手，我們在開展這項工作中注意抓好四個重點：一是以特殊家庭子女為重點教育對象。經(jīng)過調(diào)查摸底，我們對特殊學(xué)生進(jìn)行了分類統(tǒng)計，建立了特殊學(xué)生的檔案。將部分行為習(xí)慣特殊家庭子女和其他有不良行為習(xí)慣的問題學(xué)生組成"陽光小隊"，成立幫教小組，制定幫教措施，在小隊中定期開展豐富多彩的法制、品德教育活動，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，讓這些孩子在參與活動過程中轉(zhuǎn)變不健康思想傾向和不良行為習(xí)慣，同時經(jīng)過家訪等渠道，向這些孩子的家長進(jìn)行法制宣傳，為這些孩子創(chuàng)造一個良好成長環(huán)境。
二是以一年級和六年級為重點教育年段。針對一年級新生行為習(xí)慣差、容易成為校外被侵害對象等特點，我們重點抓行為習(xí)慣和安全常識教育，開設(shè)了《守護(hù)生命，人人有知》等專題法制講座，讓孩子一進(jìn)校門就培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和懂得如何保護(hù)自我。針對六年級學(xué)生模仿本事強(qiáng)而辨別是非本事弱的特點，我們著重經(jīng)過思想教育來幫忙六年級學(xué)生提高辨別是非的本事。四是以雙休日、節(jié)假日為重點宣傳教育期。在這期間，我們重點抓好安全法制教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握好防火、防電、防暑、防盜、防災(zāi)等安全常識，同時與社區(qū)、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習(xí)、法制夏令營等與法律有關(guān)的教育活動，強(qiáng)化學(xué)生假期中的法律意識和安全意識，防患于未然。
三、形式多樣
要讓法律的精神真正深入每個孩子的心靈，應(yīng)力戒教育形式、教育方法的刻板化和被動性。為此，我們大膽實踐，不斷摸索，力求將“爭做合格小公民”活動開展得有聲有色。開學(xué)初，我校組織學(xué)生重溫了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德20字規(guī)范》《小學(xué)生守則》等多項規(guī)范制度。
再如，在開展交通法規(guī)教育宣傳中，我們除采用出宣傳板報外，還邀請交警中隊的民警來校講座，大隊部利用國旗下講話向全校師生進(jìn)行教育，組織學(xué)生參觀交通安全宣傳畫展覽。組織學(xué)生開展“我做合格小公民主題”征文活動和主題班隊活動觀摩。開展法律知識競賽，做到全校學(xué)生人人參與，堅持普及與提高相結(jié)合，收到了良好的教學(xué)效果。舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判、參加“科學(xué)消費(fèi)”演講比賽、參觀“預(yù)防青少年違法犯罪”展覽、不定期帶法律宣傳材料回家等多項活動，不僅僅增長了孩子們的法律知識，并且激發(fā)了孩子們學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
依法治校工作總結(jié)5
依法治校是貫徹黨的十六大、十七大精神，推進(jìn)依法治國基本方略的必然要求。《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)依法治校工作的通知》發(fā)布以來，我局高度重視學(xué)校的依法治校工作，緊緊圍繞教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定這個中心，以抓領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法促進(jìn)依法治校，以抓干部、教師學(xué)法、用法帶動學(xué)生學(xué)法、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部師生的法律意識和法律觀念，全市教育系統(tǒng)構(gòu)成了教育行政部門依法行政，學(xué)校依法辦學(xué)、依法理解的良好局面。XX市教育局先后獲得了“20xx-20xx年全省普法依法治理工作先進(jìn)單位”、“全省教育系統(tǒng)“五五”普法宣傳教育先進(jìn)單位”、“20xx-2011年全市依法行政工作先進(jìn)單位”。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、健全組織機(jī)構(gòu)，健全學(xué)法制度
1.健全組織機(jī)構(gòu)，制定實施方案
市教育局堅持把依法治校、依法行政作為重要工作，納入目標(biāo)考核，每年都及時制定年度工作計劃，明確任務(wù)，扎實推進(jìn)。市教育局成立了以李穎科局長為組長、主管副局長為副組長、相關(guān)處室處長為成員的依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校也成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組及辦事機(jī)構(gòu)，切實加強(qiáng)了機(jī)構(gòu)隊伍建設(shè)，為法治化建設(shè)供給機(jī)構(gòu)保障。
2.建立學(xué)習(xí)制度，將領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)納入常規(guī)化
為加強(qiáng)我局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法，我局于20xx年制定并下發(fā)了《XX市教育局局務(wù)會議學(xué)法制度》，每年學(xué)習(xí)4次，近年來學(xué)習(xí)了《教育行政處罰暫行辦法》、《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》等法律法規(guī)規(guī)章。同時，各區(qū)縣教育局、各學(xué)校也結(jié)合單位(學(xué)校)實際，制定了切實可行的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法制度、教師學(xué)法制度等。
二、切實采取有力措施，大力推進(jìn)依法治校工作
1.轉(zhuǎn)變行政管理職能，切實做好依法行政。
一是為做好我局依法行政工作，我們成立了依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我局局長任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在我局政策法規(guī)處，具體負(fù)責(zé)依法行政工作。二是在局機(jī)關(guān)扎實開展法制宣傳教育活動，組織法律知識培訓(xùn)、考試等。三是加強(qiáng)規(guī)范性文件的監(jiān)督和管理。四是完成行政執(zhí)法職責(zé)制，及時為在執(zhí)法崗位的人員辦理執(zhí)法證，梳理行政執(zhí)法依據(jù)，制定行政執(zhí)法自由裁量權(quán)的有關(guān)規(guī)定等。
2.加強(qiáng)制度建設(shè)，依法加強(qiáng)管理
一是加強(qiáng)行政許可審批制度建設(shè)。制定下發(fā)了《《XX市民辦普通中學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》、《XX市民辦職業(yè)高級中學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》、《XX市民辦民辦普通中學(xué)年度檢查標(biāo)準(zhǔn)》和《XX市民辦職業(yè)高級中學(xué)年度檢查標(biāo)準(zhǔn)》等文件。
二是加強(qiáng)規(guī)范規(guī)范性文件監(jiān)管制度建設(shè)。根據(jù)陜西省規(guī)范性文件監(jiān)督管理辦法》，在試行的基礎(chǔ)上，20xx年9月，正式制定出臺了《XX市教育局規(guī)范性文件監(jiān)督管理制度》(市教法發(fā)〔20xx〕39號)，進(jìn)一步規(guī)范規(guī)范性文件制定和出臺，保障行政相對人的合法權(quán)益，推動我局依法行政工作。
三是加強(qiáng)教育系統(tǒng)依法治理工作。下大力氣，疏堵并用，20xx年，全市共接到群眾投訴512件，其中咨詢政策272件，規(guī)范辦學(xué)行為99件，反映亂收費(fèi)141件。調(diào)查學(xué)校141所，調(diào)查亂收費(fèi)屬實44件，處理學(xué)校23所，通報批評1所，共清退違規(guī)資金元。
3.推進(jìn)民主建設(shè)，完善民主監(jiān)督
一是完善行政決策機(jī)制。制定了《XX市教育局黨委會議制度》、《XX市教育局局務(wù)會議制度》、《XX市教育局局長辦公會議制度》等，確立了重大事項決策必須遵循調(diào)查研究、聽取意見、專家論證、合法性審核和團(tuán)體討論等程序，把行政決策納入了規(guī)范化、制度化的軌道。
二是加強(qiáng)工作制度建設(shè)。近年來，修訂完善了《政務(wù)公開制度》、《服務(wù)承諾制度》、《重大事項報告制度》，建立了《專項問題會議制度》、《機(jī)關(guān)公文制發(fā)工作制度》等規(guī)章制度，進(jìn)一步促進(jìn)了機(jī)關(guān)工作的制度化、規(guī)范化。
三是聘請法律顧問。從20xx年起，我局聘請了陜西洪振律師事務(wù)所為我局法律顧問單位，常年負(fù)責(zé)草擬、審查、修改我局對外簽訂各類合同，供給法律培訓(xùn)，對我局管理中存在的法律風(fēng)險出具法律意見書等服務(wù)，為我局科學(xué)決策供給法律支持。
4.加強(qiáng)法制教育，提高法律素質(zhì)
一是進(jìn)取推進(jìn)法制教育“四落實”。一是重視法律教育教材的編寫、發(fā)放工作。20xx年我局與司法局聯(lián)合編寫了《中小學(xué)生法制教育讀本》，20xx年向全市中小學(xué)免費(fèi)發(fā)放余萬冊。二是督促學(xué)校認(rèn)真落實法制教育計劃，安排課時和人員開好法制教育課程。三是加強(qiáng)兼職法制宣傳隊伍建設(shè)，目前大多數(shù)學(xué)校都聘請了法制副校長(法制輔導(dǎo)員)，構(gòu)成了專兼職結(jié)合的法宣傳教育隊伍。
二是大力開展法制教育宣傳活動。開展“法制宣傳教育年活動”。組織全市中小學(xué)生學(xué)法征文活動，開展中小學(xué)法制教育調(diào)研工作。成功舉辦了“爭做遵紀(jì)守法小公民”征文比賽活動。每年三月開展“城管法律宣傳月”活動。深入開展省、市級“依法治校示范校”創(chuàng)立活動。“四五”普法以來，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》，我市教育系統(tǒng)進(jìn)取開展學(xué)校依法治理創(chuàng)立活動，推動學(xué)校民主法治建設(shè)，使不少學(xué)校在規(guī)范管理、依法辦事、民主決策、師生權(quán)益維護(hù)等方面取得了明顯成效。截止20xx年，我市共創(chuàng)立31所省級“依法治校示范校”，154所市級“依法治校示范校”。創(chuàng)新法律宣傳教育途徑和方式。近年來，我們力爭在增強(qiáng)普法實效性上多下功夫，做了一些有益的嘗試，取得了良好效果。例如一是開展“失足青少年現(xiàn)身說法”活動。20xx年，我局與有關(guān)單位聯(lián)合，舉辦了“失足青少年現(xiàn)身說法”教育大會，掀起了一股“法律進(jìn)學(xué)校，學(xué)生學(xué)法律”的熱潮。二是經(jīng)過文藝創(chuàng)作表演開展法制教育。20xx年，由多所中小學(xué)師生自編、自導(dǎo)、自演的全國首部中小學(xué)生安全教育舞臺劇《為了綻放的花蕾》在人民劇院成功首演，反響熱烈。進(jìn)取開展法制教育第一課活動。為貫徹落實省委、省政府和教育部有關(guān)法制宣傳教育精神，從20xx
年開始，我局按照省教育廳的安排，在全市各級各類學(xué)校中開展了法制教育第一課活動。活動開展二年以來，各區(qū)縣教育局和各級各類學(xué)校高度重視，精心設(shè)計活動資料，全市法制教育第一課開展得有聲有色利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展法制宣傳教育。堅持在“626”國際禁毒日、“124”全國法制宣傳日等節(jié)日和紀(jì)念日，開展有針對性的專題法制宣傳教育。
三是加強(qiáng)法律知識培訓(xùn)。組織機(jī)關(guān)干部參加法律培訓(xùn)。20xx年，全體機(jī)關(guān)干部參加了《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》等法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)會。20xx年，我局10位同志參加了由《物權(quán)法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)會。20xx年，我局11位同志參加了換發(fā)陜西省行政執(zhí)法證培訓(xùn)考試并順利經(jīng)過。20xx年我局23位處級領(lǐng)導(dǎo)參加了學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣依法行政決定的培訓(xùn)班。
加強(qiáng)對教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律培訓(xùn)。舉辦民辦學(xué)校法制業(yè)務(wù)培訓(xùn)。20xx年，召開了以《中華人民共和國勞動合同法》及其實施條例等教育法律法規(guī)為資料的民辦學(xué)校法制業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。20xx年，舉辦了提升領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校意識和本事培訓(xùn)會，對各區(qū)縣教育局、直屬單位和區(qū)縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)近200人進(jìn)行了一次專業(yè)的法律培訓(xùn)。推進(jìn)建立領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識考試制度。從20xx年開始，我局陸續(xù)開始對新任領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行法律知識考試。
5.嚴(yán)格教師管理，維護(hù)教師權(quán)益
我局嚴(yán)格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認(rèn)定教師資格。例如20xx年嚴(yán)肅處理了在教師職稱評定中出現(xiàn)使用虛假教師資格證的情景。初步建立了中小學(xué)教師隊伍管理信息平臺，實現(xiàn)全市中小學(xué)教師隊伍信息化管理。建立了教師申訴制度，受理了XX區(qū)94名教師的申訴。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，不斷提高教師師德。
6.完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益
一是重視學(xué)校安全。建立完善了全市教育系統(tǒng)建安全穩(wěn)定工作三級例會制度，定期不定期開展學(xué)校安全檢查，開展創(chuàng)立“平安學(xué)校”活動，督促學(xué)校建立和完善各項安全預(yù)案，加強(qiáng)對學(xué)生和教師的安全教育等。二是健全學(xué)生學(xué)籍管理制度。在全市建立了義務(wù)教育段電子學(xué)籍管理系統(tǒng)，科學(xué)合理的劃分義務(wù)教育學(xué)區(qū)，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女理解義務(wù)教育“進(jìn)得來、上得起、學(xué)得好”。三是建立了校內(nèi)學(xué)生申訴制度，保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。
三、完善工作機(jī)制，及時化解矛盾和風(fēng)險
1.完善行政復(fù)議工作程序
20xx年，為了建立和完善我局行政復(fù)議案件受理制度，我處根據(jù)國務(wù)院法制辦對行政復(fù)議文本的規(guī)范性文件，制定了《XX市教育局行政復(fù)議案件適用文書格式》。
2.進(jìn)一步完善民辦學(xué)校的內(nèi)部管理工作
由于歷史原因，一些民辦學(xué)校存在舉辦者不清、產(chǎn)權(quán)不明晰、法人治理結(jié)構(gòu)不完善、章程不貼合規(guī)定等情景，我局依據(jù)民辦教育法律法規(guī)，堅持鼓勵支持不遷就，依法管理不折騰，規(guī)范發(fā)展不一刀切的工作思路，結(jié)合學(xué)校實際，對民辦學(xué)校的內(nèi)部管理制度進(jìn)行了進(jìn)一步完善，為學(xué)校健康發(fā)展供給保障。
3.加強(qiáng)行政調(diào)解，及時化解教育系統(tǒng)存在的矛盾。
按照市政府有關(guān)文件，我局及時起草了《XX市教育局關(guān)于落實加強(qiáng)行政調(diào)解工作實施意見的通知》(修改稿)，目前，正在征求意見階段。
四、存在的困難
1.依法治校的意識和本事還有待提高。少數(shù)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)和干部還不能用法治的思維和方式去分析和解決教育改革和發(fā)展中存在的問題。
2.法制宣傳教育的方式方法有待于進(jìn)一步創(chuàng)新。目前，我市教育系統(tǒng)法制宣傳教育主要還是經(jīng)過開設(shè)法制課、舉辦培訓(xùn)班等方式進(jìn)行，雖然在普法實踐方面有一些進(jìn)取的嘗試和探索，但總體力度還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
3.依法行政工作難度較大。我市基礎(chǔ)教育階段辦學(xué)主體多元，辦學(xué)體制復(fù)雜，這給依法管理帶來了必須的困難。
依法治校工作總結(jié)6
加強(qiáng)中小學(xué)法制教育是推進(jìn)依法治國的基礎(chǔ)工作，也是學(xué)校教育工作的重要資料，更是對青少年學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立法律意識，自覺增強(qiáng)法制觀念的重要途徑。近年來，我校在認(rèn)真總結(jié)五五普法教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結(jié)合我校法制教育工作的具體際，切實制定六五普法規(guī)劃，明確了六五普法期間，學(xué)校將加快法治化管理的進(jìn)程，使學(xué)校的教育教學(xué)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進(jìn)。增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念，提高了學(xué)校依法決策、民主管理的水平，維護(hù)了學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
1、學(xué)校黨總支部和校行政都很重視這項工作，意識到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)異常是師生的法制素質(zhì)，是全面提高社會法治化管理的體現(xiàn)和要求。
2、學(xué)校成立了校長為組長，五名副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括學(xué)校的職能部門負(fù)責(zé)人。人員有變動，及時進(jìn)行調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級的要求和學(xué)校實際情景，每年制定計劃，組織實施和認(rèn)真做總結(jié)。
二、依法治校工作實現(xiàn)常態(tài)化
1、堅持做好教職員工的普法教育工作。
教職員工是學(xué)生的榜樣，僅有抓好了教職員工的思想，才能對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的正面教育。我校對教職員工的要求是教法先學(xué)法、育人先正己。多年來，我校在以法執(zhí)教，以法治校活動中，堅持做好教工的普法教育工作。給教師購回普法學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí)。每年組織普法的考試，考試成績較好。在教職工大會上宣講政策、法規(guī)和有關(guān)的案例，經(jīng)過多種形式提高了全校教職工法制意識。我們組織教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等文件。學(xué)習(xí)師德八條，對教職員工進(jìn)行職業(yè)道德教育。經(jīng)過學(xué)校普法教育，我校教職員工都能做到遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)。我校出現(xiàn)了一批善于運(yùn)用法制教育來提高教育效果的先進(jìn)教師和班主任。
2、下大力氣開展法制宣傳教育工作。
我校利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的有利條件進(jìn)行法制宣傳教育，學(xué)校網(wǎng)站大力開展宣傳報道，發(fā)布有關(guān)信息。班級利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體組織有關(guān)的學(xué)習(xí)。我校還運(yùn)用板報、標(biāo)語橫幅等形式大張旗鼓宣傳。利用召開教職工大會、班隊會、專題會等方式，加強(qiáng)法制宣傳教育。經(jīng)過宣傳教育工作，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了學(xué)法、知法、守法、用法的氛圍。
3、推行民主管理和依法監(jiān)督，做到校務(wù)公開。
我們意識到校務(wù)公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體;是調(diào)動廣大教師參與學(xué)校改革，發(fā)展和管理等各項工作的有效手段;是維護(hù)教職工合法權(quán)益，強(qiáng)化教育改革，確保社會穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的重要途徑。為此，我們建立了以校長為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開工作監(jiān)督小組和校務(wù)公開專項工作小組，各組明確分工，落實職責(zé)，根據(jù)學(xué)校的中心工作制定出計劃，把校務(wù)公開工作與履行教代會職權(quán)相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校民主管理工作中的重要組成部分。在學(xué)校內(nèi)設(shè)立校務(wù)公開欄，及時公布學(xué)校學(xué)校規(guī)劃、綜合樓的基建進(jìn)度、學(xué)生收費(fèi)、教師評先、職稱評定等重大項目情景，經(jīng)過堅持校務(wù)公開制度，調(diào)動了全體教職工知校情、參校事、議校政的進(jìn)取性，學(xué)校的凝聚力不斷增強(qiáng)，構(gòu)成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
4、建章立制，規(guī)范管理。
學(xué)校貫徹依法治國的精神，為保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定了我校的章程。我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)中心組學(xué)習(xí)、校行政會議制度，保障學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法決策準(zhǔn)確性。校領(lǐng)導(dǎo)注意傾聽教職工的呼聲，從職工關(guān)心的事情做起，有針對性地解決教職工反映的問題，主動將自我的言行置于教職工的監(jiān)督之下，堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照教代會經(jīng)過的學(xué)校管理制度辦事。
5、建設(shè)良好的學(xué)校育人環(huán)境。
(1)學(xué)校聘請知名律師給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實的案例進(jìn)行分析，從違法青少年心理和預(yù)防犯罪提出提議，既有效豐富了師生的法律知識，又增強(qiáng)了大家的法制觀念。
(2)政治教研組的教師們認(rèn)真組織課堂教學(xué)，在平常教學(xué)中有意識的滲透法制常識，向?qū)W生傳授法律知識，讓學(xué)生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡，學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑，讓學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生法制意識的輔導(dǎo)，重視與家長的溝通，提高監(jiān)護(hù)人對孩子的關(guān)注程度，幫忙學(xué)生盡快從心理困惑中走出來。
(4)我校緊臨津保公路南側(cè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將交通安全工作當(dāng)作學(xué)校的重中之重，把對學(xué)生的交通安全教育作為常規(guī)工作，定期舉辦交通安全知識講座和宣傳教育活動，使安全意識深入人心，引導(dǎo)同學(xué)們會走路、會騎車、會乘車，告誡學(xué)生們要時刻注意交通安全，增強(qiáng)交通安全意識和自救自護(hù)本事。
6、綜合治理促學(xué)校發(fā)展。
(1)堅持三位一體的校門值日。
即一位行政領(lǐng)導(dǎo)、二名值周教師、學(xué)生四人每一天早上、中午在校門口值日，檢查教工、學(xué)生的作息、儀表，構(gòu)成群防群治的氛圍。學(xué)校自我花錢聘請了三位臨時工和學(xué)校清潔工。24小時值班，中午、傍晚加強(qiáng)校門口的巡查。以上措施有效地遏制社會不良分子騷擾，為學(xué)校創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
(2)深入細(xì)致做好學(xué)校穩(wěn)定工作。
學(xué)校很重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)過班主任、任課教師摸清后進(jìn)生情景，統(tǒng)一對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化目標(biāo)和措施，動員一切力量和有效方式來幫忙后進(jìn)生，政教處為此做了很多工作。我校對后進(jìn)生中許多的單親家庭情景開展課題研究并取得了成績。
(4)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文化讀物發(fā)行的規(guī)定，確保進(jìn)校書刊渠道正當(dāng)和批準(zhǔn)。
(5)學(xué)校認(rèn)真做好衛(wèi)生防疫和食品安全工作，加強(qiáng)對學(xué)校設(shè)施的檢查，強(qiáng)調(diào)教學(xué)中的安全防范意識，保證了我校沒有發(fā)生重大安全職責(zé)事故和學(xué)生群體中毒、生病事故。
依法治校工作總結(jié)7
加強(qiáng)依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。本學(xué)年我們堅持“以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治校”的管理理念，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實普法的要求，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成依法治校的高效機(jī)制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長周文生任組長、教導(dǎo)主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認(rèn)真落實職責(zé)制，做到分管校長親自抓，教導(dǎo)主任、政教主任具體抓，構(gòu)建構(gòu)成由政教處、教導(dǎo)處等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，職責(zé)到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，構(gòu)成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運(yùn)行機(jī)制。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認(rèn)清了自我應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，明白了自我在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴(yán)格要求自我，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強(qiáng)了事業(yè)的職責(zé)感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
對學(xué)生，我們認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進(jìn)一步改善和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點資料。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程資料，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時地理解法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性。另外經(jīng)過多種方式進(jìn)行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、LED電子屏等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。
三、加強(qiáng)民主制度建設(shè)，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情景，制定了一系列規(guī)章制度，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范，盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上;學(xué)生、家長評教等方面的制度，又經(jīng)過監(jiān)督評議督促教師認(rèn)真教學(xué)，構(gòu)成禮貌教風(fēng)。各項制度又構(gòu)成合力，推動著學(xué)校禮貌之風(fēng)的構(gòu)成。
四、加強(qiáng)安全防范工作，建設(shè)平安和諧的學(xué)校環(huán)境。
在校生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標(biāo)，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來，無在校生違法犯罪，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)學(xué)校平安、和諧的目標(biāo)。
今后，我部將來一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn)，向著“和諧一中、平安學(xué)校”的目標(biāo)繼續(xù)努力。
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