中國少年先鋒隊，簡稱少先隊，是黨領導并委托共青團直接指導的少年兒童組織，旨在培養孩子們對中國特色社會主義和共產主義的理解與熱愛，是他們成長為社會主義和共產主義事業接班人的搖籃。加入少先隊是孩子們的榮譽與成長，他們時刻準備著，為成為共產主義事業的接班人而努力。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2025年一年級分批入隊家長告知書范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：2025年一年級分批入隊家長告知書范文

尊敬的家長、親愛的同學們：

大家好！

為深入學習貫徹落實習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，貫徹落實團中央、教育部、全國少工委印發的《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，學校將堅持“全童分批入隊”的組織發展原則，按照教育充分、程序規范、執行細化的總要求開展的少先隊入隊工作，嚴格落實入隊規程，規范入隊程序，綜合一年級預備隊員們的各方面表現，通過多種量化評價方式，經組織批準后，分不同批次組織符合條件的少年兒童加入中國少年先鋒隊。

相信大家對此都有疑問。接下來，為大家解答。

1、為什么要入隊？

中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是黨創立和領導并委托共青團直接領導的中國少年兒童群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。加入少先隊既是榮譽也是成長。

2、什么叫“分批入隊”？

分批入隊就是堅持“全童入隊”組織發展原則，按照教育充分、程序規范、執行細化的總要求開展的少先隊入隊工作。依據入隊標準進行科學評價，達標一批、吸收一批，最終完成“全童入隊”。

3、為什么要“分批入隊”？

共青團中央、教育部、全國少工委印發了《關于構建階梯式激勵成長體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，將“入隊激勵”即“成為少先隊員”作為階梯式成長體系的重要載體和方式之一，逐漸改變“全童同時入隊”的方式，從源頭培養少先隊員的光榮感和組織歸屬感。

4、入隊標準是什么？

（1）6周歲到14周歲的少年兒童；

（2）愿意參加中國少年先鋒隊，愿意遵守《中國少年先鋒隊章程》的適齡兒童；

（3）完成規定時間和內容的組織教育，經過充分的隊前教育；

（4）達到“六知、六會、一做”基本標準。

隊前“六知”

1、知道少先隊的名稱。

中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。

基本要求：能準確表述隊的全稱。

2、知道少先隊的創立者和領導者。

中國共產黨。知道中國共產黨的核心和領袖，記住習近平總書記的教導。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

基本要求：記住習近平總書記對少年兒童的教導，準確表述黨和團的全稱，認識黨旗、團旗，認識黨徽、團徽等。

3、知道隊旗的含義。

五角星加火炬的紅旗是少先隊的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

基本要求：能正確識別隊旗圖案，表述隊旗含義，了解隊旗如何使用。

大隊旗長120厘米、高90厘米。旗中心是五角星和火炬，五角星為黃色，火炬由黃色線條勾勒出輪廓。

中隊旗長80厘米、高60厘米。右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。

4、知道隊徽的含義。

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成少先隊的隊徽。五角星、“中國少先隊”五個字和火炬柄為金色，綬帶和火炬的火焰為正紅色，火焰和綬帶鑲金邊，“中國少先隊”字體為黑體。

基本要求：能正確識別隊徽圖案，了解隊徽如何使用。

5、知道少先隊員的標志。

少先隊員的標志是紅領巾。

含義：紅領巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

尺寸：在中國少年先鋒隊標志禮儀基本規范中指出：紅領巾有兩種尺寸，小號和大號。

小學中、低年級少先隊員使用小號紅領巾，小學高年級、初一初二少先隊員和輔導員老師佩戴大號紅領巾。小學低、中年級身高較高的隊員，可以佩戴大號紅領巾。

基本要求：要了解紅領巾的含義，能正確使用。

6、知道少先隊的作風。

誠實、勇敢、活潑、團結。

基本要求：能準確表述。

隊前“六會”

1、會戴紅領巾。

將紅領巾披在肩上，鈍角對準脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動；右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈；將右角從此圈中拉出，抽緊。

基本要求：會正確佩戴紅領巾。

2、會敬隊禮。

含義：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

動作要求：立正，右手五指并攏，手掌與小臂成直線，自下至上經胸前高舉頭上約5厘米，動作自然流暢，掌心朝向左前下方。

基本要求：知道隊禮含義，能規范敬隊禮。

3會呼號。

呼號內容：

呼號：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”

回答：“時刻準備著！”

呼號動作：

呼號時，領呼人面向隊員，在“呼號”動令后，領呼人和隊員舉右拳至肩上，拳于耳側，拳心向左前方，進行呼號。呼號完畢，領呼人落下右拳，全體隊員隨之落下右拳。

基本要求：熟記呼號內容，掌握呼號動作要領。

4、會唱隊歌。

基本要求：準確表述隊歌名稱，會唱完整隊歌。

5、會背入隊誓詞。

動作要領：宣誓時，少先隊員面向大隊旗，跟隨領誓人右手舉拳至肩上，拳于耳側，拳心向左前方。旗手執大隊旗傾斜，旗面朝向隊員，護旗手執旗幟兩角展開旗面。

基本要求：會背誓詞并掌握宣誓動作要領。

入隊誓詞如下：

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

6、會寫入隊申請書。

基本要求：在輔導員老師或高年級隊員的幫助下，認真寫一份《入隊申請書》。

隊前“一做”

入隊前為人民做一件好事。

為有困難的人提供幫助，為集體做出貢獻，向社會傳遞正能量，就是為人民做好事，也是熱愛人民的表現。

根據《隊章》的第十一條規定：“隊員入隊前，要為人民做一件好事”。

學校將通過多種量化評價方式，為一年級小朋友實現紅領巾夢想指明方向。

5、為什么孩子沒能第一批入隊？

第一批入隊名單都是根據少先隊員入隊標準，在孩子通過隊前教育考核后，結合孩子的日常表現，經過中隊輔導員以及其他科任老師綜合考慮，學校審核通過才定下來的。因為每個中隊第一批入隊名額有限，只能讓表現更好的孩子先加入，為其他孩子做榜樣，起到帶頭作用。孩子暫時未能入隊，并不意味著孩子不合格。分批入隊，是希望孩子認識到，成為少先隊員是一種光榮，從而更加努力爭取，約束自己的言行，同時也明白自己肩上的責任，不斷進步。

暫未入隊的孩子，將根據學校入隊評價指標，繼續接受隊前教育，同時也可以參加本年級少先隊活動（選舉、評優除外），待達到學校入隊評價指標，方可加入中國少年先鋒隊。

入隊只是孩子成長過程中一個小小的鍛煉，以后的人生還會有更大的考驗，適當的壓力可以讓孩子更有動力。希望家長們理性看待，和中隊輔導員一起幫助孩子，把隊前“六知”“六會”“一做”落實好，鼓勵孩子積極參加學校的“紅領巾獎章”爭章活動。

期待預備隊員們能早日戴上鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，用實際行動把紅色基因一代代傳下去！

篇二：2025年一年級分批入隊家長告知書范文

尊敬的一年級家長：

您們好！

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要論述，貫徹落實《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》，按照《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》（中青聯發〔2019〕13號），根據上級工作部署，2025年學校將實施分批入隊，即從以往的“全童同時入隊”轉變為“分批入隊”。

我校將分兩批吸收適齡兒童入隊。第一批為今年清明節期間（第一批入隊人數不超過班級總人數的30%），第二批為今年六一兒童節期間，完成全童入隊。學校將結合隊前教育完成情況，綜合預備隊員們各方面表現，進行評價，達到學校入隊評價指標的少年兒童，將按規定程序加入中國少年先鋒隊。

分批入隊，是激勵孩子奮發圖強的一種方式。可以營造你追我趕、奮發向上、積極陽光的學習環境，這樣的過程是很重要的。作為家長，我們要以積極的心態來看待這件事情，給予孩子積極樂觀、健康陽光、奮發向上的引導。從現在開始就要讓孩子知曉少先隊知識、激發入隊動機、樹立遠大志向等方面進行少先隊入隊知識教育，使其受到熏陶感染，有了感性的認識，才有了理性加入隊組織的愿望。家長不能因孩子沒戴上紅領巾情緒低落而極力保護孩子不受“傷害”。學生時代一定的摔打磨礪、挫折考驗是一筆寶貴的財富。只有經歷了，孩子才能找到差距，彌補自身的不足，從而茁壯成長。

親愛的家長朋友們，將孩子培養好，教育好，讓他們早日成長為德、智、體、美、勞全面發展的國家棟梁是我們共同的心愿和目標。希望各位家長能夠正確認識分批入隊，與學校形成合力，共同為孩子的人生起步做好教育引領，扣好人生第一粒扣子！再次感謝您的支持和配合！

中國少年先鋒隊

__市__新區____小學工作委員會

2025年3月12日

01為什么要加入少先隊？

中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是黨創立和領導并委托共青團直接領導的中國少年兒童群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。加入少先隊既是榮譽也是成長。

02什么是分批入隊？

分批入隊就是堅持“全童入隊”組織發展原則，按照教育充分、程序規范、執行細化的總要求開展的少先隊入隊工作。依據入隊標準進行科學評價，達標一批、吸收一批，最終完成“全童入隊”。

03為什么要分批入隊？

共青團中央、教育部、全國少工委印發了《關于構建階梯式激勵成長體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，《意見》將“入隊激勵“即”成為少先隊員”作為階梯式成長體系的重要載體和方式之一。逐漸改變“全童同時入隊”的方式，從源頭培養少先隊員的光榮感和組織歸屬感。

04分批入對時間是怎樣安排的？

學校少工委和一年級各班以《分批入隊工作方案》為依托，安排分兩批吸收適齡兒童加入少先隊。時間為2025年4月2日完成首批隊員入隊，首批隊員入隊一般不超過班級總人數的30%；第二批次入隊安排在六一兒童節，完成全童入隊。

05分批入隊的標準是什么？

（1）6周歲到14周歲的少年兒童；

（2）愿意參加中國少年先鋒隊，愿意遵守《中國少年先鋒隊章程》的適齡兒童；

（3）完成規定時間和內容的組織教育，經過充分的隊前教育；

（4）達到“六知、六會、一做”基本標準；

接下來，就讓我們一起來學習“六知”“六會”“一做”，爭取早日成為一名光榮的少先隊員吧！

六知

1、知道我們的隊名

中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。

基本要求：能準確表述隊的全稱。

2、知道少先隊的創立者和領導者

中國共產黨。知道中國共產黨的核心和領袖，記住習近平總書記的教導。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

基本要求：記住習近平總書記對少年兒童的教導，準確表述黨和團的全稱，認識黨旗、團旗，認識黨徽、團徽等。

3、知道我們的隊旗

五角星加火炬的紅旗是少先隊的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

基本要求：能正確識別隊旗圖案，表述隊旗含義，了解隊旗如何使用。

大隊旗

中隊旗

4、知道隊徽的含義

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成少先隊的隊徽。

基本要求：能正確識別隊徽圖案，了解隊徽如何使用。

5、知道我們的標志

紅領巾。

含義：代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。

尺寸：在中國少年先鋒隊標志禮儀基本規范中指出：紅領巾有兩種尺寸，小號和大號。

小號：底邊長100厘米，腰邊長60厘米。

大號：底邊長120厘米，腰邊長72厘米。

紅領巾的材質可以用布，綢緞等材料。

紅領巾的顏色采用國旗紅。

小學低年級少先隊員使用小號紅領巾，小學高年級、初一初二少先隊員和輔導員老師佩戴大號紅領巾。

基本要求：要了解紅領巾的含義，能正確使用。

六會

1、會戴紅領巾

基本要求：會正確佩戴紅領巾。

系紅領巾口訣：領巾披上肩，左尖壓右尖；中間繞個圈，圈中抽出尖。

2、會行隊禮

含義：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

動作要求：立正，右手五指并攏，手掌與小臂成直線，自下至上經胸前高舉頭上約5厘米，動作自然流暢，掌心朝向左前下方。

基本要求：知道隊禮含義，能規范敬隊禮。

3、會唱隊歌

基本要求：準確表述隊歌名稱，會唱完整隊歌。

4、會呼號

呼號內容

呼號：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”

回答：“時刻準備著！”

呼號動作

呼號時，領呼人面向隊員，在“呼號”動令后，領呼人和隊員舉右拳至肩上，拳于耳側，拳心向左前方，進行呼號。呼號完畢，領呼人落下右拳，全體隊員隨之落下右拳。

5、會背入隊誓詞

入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

基本要求：會背誓詞并掌握宣誓動作要領。

6、會寫入隊申請

在輔導員老師或高年級隊員的幫助下，認真寫一份《入隊申請書》。

一做

1、做一件好事

入隊前要為人民做一件好事。

為有困難的人提供幫助，為集體做出貢獻，向社會傳遞正能量，就是為人民做好事，也是熱愛人民的表現。

篇三：2025年一年級分批入隊家長告知書范文

尊敬的一年級家長朋友們：

大家好！

為深入學習貫徹落實習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，落實團中央、教育部、全國少工委《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，增強少先隊員光榮感和歸屬感，堅持“全童入隊”的組織發展原則，根據共青團浙江省團委《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導建議》、__市《關于做好少先隊分批入隊相關工作的通知》的具體要求，我校將實施分批入隊。

一、工作目標

堅持“全童入隊”組織發展原則，通過充分的隊前教育、規范的入隊程序，依托上級通知要求，深入開展愛國主義教育、集體主義教育以及積極行為養成教育等，堅持有組織、分批次吸收適齡少年兒童加入少先隊，從源頭上培養少先隊員的光榮感和組織歸屬感。

二、分批安排

根據上級通知要求，分兩個批次發展少年兒童加入少先隊。

首批新隊員在一年級（2023學年第二學期）“六一”前入隊，不超過班級總人數的30%；第二批少年兒童到二年級（2025學年第一學期）“建隊日”前都加入少先隊，實現“全童入隊”。

三、具體要求

1、完善隊前教育方式。以少先隊基本知識、光榮歷史、標志標識、基本禮儀為隊前教育重點，采用隊課學習、觀摩影片、團員老師小課堂、知識趣答活動等多種方式豐富教育途徑，幫助少年兒童達成“六知六會一做”的入隊基本標準。

2、做好組織管理工作。以學校德育干部、中隊輔導員為主，吸收任課教師、黨員團員老師參與，為一年級學生上“隊課”。

3、認真做好宣傳工作。通過微信公眾號、啟動儀式微視頻等形式，及時向一年級學生及家長做好學校入隊工作的說明。

4、教育引導少年兒童積極參加紅領巾爭章實踐活動，為入隊做好準備。學校少先隊少工委將組織人員參與“六知六會一做”入隊基本標準達標考核。爭章過程實行量化評價，堅持公正、民主、平等，自評、互評、他評相結合的原則。綜合以上情況，將達標的30%的學生名單進行公示。

四、入隊標準

1、“六知”——達到“六知”獲得“知識章”一枚

2、“六會”——達到“六會”獲得“規范章”六枚

3、“一做”——達到“一做”獲得“實踐章”一枚

五、知識解讀

1、什么是分批入隊？

分批入隊就是在堅持“全童入隊”組織發展原則的基礎上，按照教育充分、程序規范、執行細化的總要求開展少先隊入隊工作。依據學校分批入隊評價標準進行科學評價，達標一批、吸收一批，最終完成“全童入隊”。

2、為什么分批入隊？

對孩子們而言，“全童同時入隊”讓他們的自豪感、榮譽感大為減弱，入隊的吸引力、神圣感、儀式感、歸屬感也大打折扣。2019年11月，共青團中央、教育部、全國少工委聯合印發的《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》指出：要逐漸改變“全童同時入隊”的方式，規范入隊程序，有組織、分批次地吸收適齡少年兒童加入少先隊，從源頭培養少先隊員的光榮感和組織歸屬感。

3、入隊需要什么條件？

⑴6周歲到14周歲的少年兒童；

⑵愿意參加中國少年先鋒隊，愿意遵守《中國少年先鋒隊章程》的適齡兒童；

⑶完成規定時間和內容的組織教育，經過充分的隊前教育；

⑷達到“六知”“六會”“一做”基本標準；

⑸根據各學校入隊評價細化指標，綜合一、二年級預備隊員們的各方面表現，通過自評、班級內互評、他評的方式，進行量化評價，經組織批準后，分不同批次加入中國少年先鋒隊。

4、暫未入隊的兒童該如何做？

暫未入隊的少年兒童，要根據各學校入隊評價指標，繼續接受隊前教育，同時也可以參加本年級少先隊活動（選舉、評優除外），待達到學校入隊評價指標，方可加入中國少年先鋒隊。

親愛的家長朋友們，__市__小學將嚴格按上級文件要求，規范入隊的程序，增強少先隊員的榮譽感和歸屬感，在隊前教育中接受政治啟蒙、價值觀的塑造和組織儀式培訓，從小學先鋒，長大做先鋒，早日成為一名光榮的少先隊員。希望家長能引領教育孩子正確認識分批入隊，給予孩子監督與鼓勵。讓我們一起家校合作，攜手培養共產主義事業的接班人！

篇四：2025年一年級分批入隊家長告知書范文

尊敬的家長，親愛的預備隊員們：

大家好！按照共青團中央、教育部、全國少工委制定的《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》有關要求，自2020年9月起全面實施分批入隊有關工作。

現結合__小學實際，屆時將會根據入隊評價指標，綜合一年級預備隊員們的各方面表現，通過自評、班級互評、他評的方式，進行量化評價，經組織批準，分不同批次加入中國少年先鋒隊。即“達標一批，吸收一批”。

一、加入少先隊需要什么條件？

1、6周歲到14周歲的少年兒童；

2、愿意參加中國少年先鋒隊，愿意遵守《中國少年先鋒隊章程》的適齡兒童；

3、完成規定時間和內容的組織教育，經過充分的隊前教育；

4、達到“六知”“六會”“一做”基本標準；

5、根據學校入隊評價指標，綜合一年級預備隊員們的各方面表現，結合“紅領巾爭章”爭章打卡情況，通過自評、班級內互評、他評的方式進行量化評價，以及民主推薦的方式。經組織批準后，分不同批次加入中國少年先鋒隊。

6、入隊前做一件好事。

二、批次安排

根據構建階梯式成長激勵體系的有關要求，堅持“全童入隊”組織發展原則，依據入隊標準進行科學評價，達標一批、吸收一批，從源頭上培養少先隊員的光榮感和組織歸屬感。

分批入隊時間：

（一）首批新隊員入隊時間為一年級第二學期，四月中旬，人數比例一般不超過班級總人數的30%。

（二）第二批新隊員入隊時間為一年級第二學期“六一”期間，實現全童入隊。

三、暫未入隊的少年兒童該如何做？

暫未入隊的少年兒童，要根據學校入隊評價指標，繼續接受隊前教育，同時也可以參加本年級少先隊活動（選舉、評優除外），待達到學校入隊評價指標，方可加入中國少年先鋒隊。

親愛的家長朋友們，學校將堅持“全童入隊”的組織發展原則，依據入隊標準進行科學評價，達標一批、吸收一批，從源頭上培養少先隊員的光榮感和組織歸屬感。讓隊員在階梯式成長激勵體系中接收政治啟蒙和價值觀塑造，從小學先鋒、長大做先鋒，讓孩子成為一名光榮的少先隊員，爭做新時代少先隊員。也希望各位家長能引領教育孩子正確認識分批入隊，不間斷的給予孩子監督與鼓勵，與學校形成合力，共同為孩子的人生起步做好教育引領。

四、關于一些顧慮

有的家長會有顧慮：沒有首批入隊的孩子是不如別的孩子優秀嗎？會不會有影響？對此，希望家長們能夠正確理解“分批入隊”這個制度設置的初衷。五個手指有長短，學生不是一般齊。受不同的家庭教育、成長環境、社會現象等因素影響，有的少年兒童在入隊前學習好、表現好，有的少年兒童表現不好、有缺點，這種差異客觀存在。首批入隊不是給孩子貼標簽，而是將“能否入隊”作為一種激勵、教育手段。作為首批入隊的孩子，應承擔起一份責任，給他人樹立榜樣，成為孩子們前進的榜樣和動力。沒有首批加入少先隊的孩子，也不要覺得自己“很差勁”，應該每天進步一點點，每天都比昨天的自己更優秀。家長應引導孩子觀照榜樣，發現不足，努力改進，爭取早日加入少先隊，努力成為一名光榮的少先隊員。

親愛的預備隊員們，你們是幸福的一代，也是承載希望的一代，你們是祖國的未來，是人民的希望。相信你們一定能夠早日加入少先隊組織，成為一名光榮的少先隊員。讓我們從現在開始積極行動起來吧！

篇五：2025年一年級分批入隊家長告知書范文

尊敬的一年級家長、親愛的預備隊員：

大家好！

為深入學習、貫徹落實習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，貫徹落實團中央、教育部、全國少工委《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》精神，以切實增強少先隊員光榮感和組織歸屬感為中心任務，__市__實驗學校將正式實施全童分批入隊。

從以往的“全童同時入隊”轉變為“分批入隊”。我學校少工委將會結合預備隊員們的各方面表現，進行量化評價。經組織批準，本著分不同批次、不分等級的原則加入中國少年先鋒隊，即“達標一批，吸收一批”。

分批入隊知識解讀

01、為什么要加入少先隊

中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是黨創立和領導并委托共青團直接領導的中國少年兒童群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。加入少先隊既是榮譽也是成長。

02、什么是分批入隊

分批入隊就是堅持“全童入隊”組織發展原則，按照教育充分、程序規范、執行細化的總要求開展的少先隊入隊工作。依據入隊標準進行科學評價，達標一批、吸收一批，最終完成“全童入隊”。

03、為什么要分批入隊

共青團中央、教育部、全國少工委印發了《關于構建階梯式激勵成長體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，《意見》將“入隊激勵“即”成為少先隊員”作為階梯式成長體系的重要載體和方式之一。逐漸改變“全童同時入隊”的方式，從源頭培養少先隊員的光榮感和組織歸屬感。

04、分批入隊時間安排

分批入隊工作的起始時間是從小學一年級的第二學期開始到二年級第一學期結束，根據學校安排確定2個批次發展新隊員，并分別舉行入隊儀式，最終實現分批全童入隊的目標。

第一批：首批入隊隊員不超過班級總人數的30%，在一年級第二學期，“六一”期間，組織開展首批入隊工作。

第二批：在二年級第二學期結束前完成“全童入隊”。

05、加入少先隊需要什么條件

凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入中國少年先鋒隊，愿意遵守《中國少年先鋒隊章程》，經過充分的隊前教育，在掌握“六知”、“六會”完成“一做”的入隊基本標準基礎上，根據學校分批入隊評價細則，通過自評、班級內互評、他評等方式進行評價，達到學校入隊評價標準后，經組織批準，就可以入隊。

06、首批未入隊的少年兒童該如何做？

暫未入隊的少年兒童，要根據學校入隊評價指標，繼續接受隊前教育，同時也可以參加本年級少先隊活動（少先隊內部的選舉、評優暫緩，但班級選舉、評優正常參加）。待達到學校入隊評價指標，方可加入中國少年先鋒隊。

隊前教育：六知

01、知道少先隊的名稱

中國少先先鋒隊，簡稱少先隊。

基本要求：能準確表述隊的全稱。

02、知道少先隊的創立者和領導者

中國共產黨。知道中國共產黨的核心和領袖，記住習近平總書記的教導。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

基本要求：記住習近平總書記對少年兒童的教導，準確表述黨和團的全稱，認識黨旗、團旗，認識黨徽、團徽等。

03、知道隊旗的含義

五角星加火炬的紅旗是少先隊的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

基本要求：能正確識別隊旗圖案，表述隊旗含義，了解隊旗如何使用。

04、知道隊徽的含義

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成少先隊的隊徽。

基本要求：能正確識別隊徽圖案，了解隊徽如何使用。

05、知道少先隊的標志

紅領巾。

含義：代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。

尺寸：在中國少年先鋒隊標志禮儀基本規范中指出：紅領巾有兩種尺寸，小號和大號。

小號：底邊長100厘米，腰邊長60厘米。

大號：底邊長120厘米，腰邊長72厘米。

紅領巾的材質可以用布，綢緞等材料。

紅領巾的顏色采用國旗紅。

小學低年級少先隊員使用小號紅領巾，小學高年級、初一初二少先隊員和輔導員老師佩戴大號紅領巾。

基本要求：要了解紅領巾的含義，能正確使用。

06、知道少先隊的作風

誠實、勇敢、活潑、團結。

基本要求：能準確表述。

隊前教育：六會

01、會帶紅領巾

基本要求：會正確佩戴紅領巾。

紅領巾佩戴口訣：

領巾披在肩，

左邊壓右邊，

右邊轉一圈，

圈中掏尖尖。

02、會敬隊禮

含義：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

動作要求：立正，右手五指并攏，手掌與小臂成直線，自下至上經胸前高舉頭上約5厘米，動作自然流暢，掌心朝向左前下方。

基本要求：知道隊禮含義，能規范敬隊禮。

03、會呼號

呼號內容：

呼號：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”

回答：“時刻準備著！”

呼號動作：

呼號時，領呼人面向隊員，在“呼號”動令后，領呼人和隊員舉右拳至肩上，拳于耳側，拳心向左前方，進行呼號。呼號完畢，領呼人落下右拳，全體隊員隨之落下右拳。

04、會唱隊歌

《我們是共產主義接班人》，周郁輝詞，寄明曲。

基本要求：準確表述隊歌名稱，會唱完整隊歌。

05、會背入隊誓詞

入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

基本要求：會背誓詞并掌握宣誓動作要領。

06、會寫入隊申請書

基本要求：在輔導員老師或高年級隊員的幫助下，認真寫一份《入隊申請書》。

隊前教育：一做

為有困難的人提供幫助，為集體做出貢獻，向社會傳遞正能量，就是為人民做好事，也是熱愛人民的表現。

親愛的家長朋友們，分批入隊是為了培養少先隊員的組織歸屬感和光榮感，在階梯式成長激勵體系中收獲成長。學校將嚴格遵守《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，落實《入隊規程》，規范入隊程序，堅持“全童分批入隊”的組織發展原則，讓一年級小朋友們從小學先鋒、長大做先鋒，成為一名光榮的新時代少先隊員，也希望家長朋友們一同引導孩子正確認識分批入隊，給予孩子監督與鼓勵，家校合力，共同助力孩子的成長。

親愛的一年級預備隊員們，你們是祖國的未來，是人民的希望。希望你們通過自己的不斷努力，早日加入少先隊組織，成為一名光榮的少先隊員！

此致

敬禮！

篇六：2025年一年級分批入隊家長告知書范文

尊敬的家長，親愛的預備隊員們：

大家好！按照共青團中央、教育部、全國少工委制定的《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》有關要求，自2020年9月起全面實施全童分批入隊有關工作。

3月初，學校少工委和一年級家委會成員對新一年級分批入隊工作方案進行商議，一致表示通過。學校將會根據入隊評價指標、紅領巾爭章活動、隊前教育情況等，綜合一年級預備隊員們的各方面表現，通過自評、班級內互評、他評的方式，進行量化評價，經組織批準，分不同批次加入中國少年先鋒隊。即“達標一批，吸收一批”。

一、加入少先隊需要什么條件？

1、6周歲到14周歲的少年兒童；

2、愿意參加中國少年先鋒隊，愿意遵守《中國少年先鋒隊章程》的適齡兒童；

3、完成規定時間和內容的組織教育，經過充分的隊前教育；

4、達到“六知”“六會”“一做”基本標準；

5、根據學校入隊評價指標，綜合一年級預備隊員們的各方面表現，結合“紅領巾爭章”爭章情況，通過自評、班級內互評、他評的方式進行量化評價。經組織批準后，分不同批次加入中國少年先鋒隊。

6、入隊前做一件好事。

二、批次安排

根據構建階梯式成長激勵體系的有關要求，堅持“全童入隊”組織發展原則，依據入隊標準進行科學評價，達標一批、吸收一批，從源頭上培養少先隊員的光榮感和組織歸屬感。

分批入隊時間：

（一）首批新隊員入隊時間為一年級第二學期，四月中旬，人數比例一般不超過班級總人數的30%。

（二）第二批新隊員入隊時間為一年級第二學期“六一”期間，實現全童入隊。

三、暫未入隊的少年兒童該如何做？

暫未入隊的少年兒童，要根據學校入隊評價指標，繼續接受隊前教育，同時也可以參加本年級少先隊活動（選舉、評優除外），待達到學校入隊評價指標，方可加入中國少年先鋒隊。

親愛的家長朋友們，學校將堅持“全童入隊”的組織發展原則，依據入隊標準進行科學評價，達標一批、吸收一批，從源頭上培養少先隊員的光榮感和組織歸屬感。讓隊員在階梯式成長激勵體系中接收政治啟蒙和價值觀塑造，從小學先鋒、長大做先鋒，讓孩子成為一名光榮的少先隊員，爭做新時代少先隊員。也希望各位家長能引領、教育孩子正確認識分批入隊，不間斷的給予孩子監督與鼓勵，與學校形成合力，共同為孩子的人生起步做好教育引領。

四、關于一些顧慮

有的家長會有顧慮：沒有首批入隊的孩子是不如別的孩子優秀嗎？會不會有影響？對此，希望家長們能夠正確理解“分批入隊”這個制度設置的初衷。首批入隊不是給孩子貼標簽，而是將“能否入隊”作為一種激勵、教育手段。作為首批入隊的孩子，應承擔起一份責任，給他人樹立榜樣，成為孩子們前進的榜樣和動力。沒有首批加入少先隊的孩子，應該每天進步一點點，每天都比昨天的自己更優秀。家長應引導孩子學習榜樣，發現不足，努力改進，爭取早日加入少先隊，努力成為一名光榮的少先隊員。

親愛的預備隊員們，你們是幸福的一代，也是承載希望的一代，你們是祖國的未來，是人民的希望。相信你們一定能夠早日加入少先隊組織，成為一名光榮的少先隊員。讓我們從現在開始積極行動起來吧！

__市__區__小學

2025年3月

篇七：2025年一年級分批入隊家長告知書范文

尊敬的各位家長、親愛的預備隊員們：

為進一步貫徹學習習近平總書記對少年兒童提出的希望“堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著”。依照《隊章》要求，根據“把兒童組織起來再教育”的原則，在一年級新生中開展隊前教育活動，本次入隊儀式采用分批達標、全童入隊”形式。

01、什么是分批入隊

分批入隊就是在堅持“全童入隊”組織發展原則的基礎上，按照教育充分、程序規范、執行細化的總要求開展少先隊入隊工作。依據學校分批入隊評價標準進行科學評價，達標一批、吸收一批，最終完成“全童入隊”。也就是說，同學們要在接受充分的隊前教育后，根據各方面綜合表現，經組織批準，分不同批次加入少先隊。

02、為什么要分批入隊

全國少工委在《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》中提出為了讓適齡兒童充分接受隊前教育，切實增強新隊員的光榮感和組織歸屬感，所以進行分批入隊。

03、怎樣才能入隊

少年兒童申請入隊必須年滿6周歲且不超過14周歲，接受充分的隊前教育，愿意參加中國少年先鋒隊，愿意遵守《中國少年先鋒隊章程》，提交《入隊申請書》，有積極主動的入隊思想準備。達到“六知、六會、一做”基本標準，通過自評、班級內互評、他評等方式，進行量化評價達標、公示無異議后方可入隊。

親愛的家長朋友們，“分批達標全童入隊”是為了培養少先隊員的組織歸屬感和光榮感，在階梯式成長激勵體系中收獲成長。學校將嚴格遵守《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，落實《入隊規程》，規范入隊程序，堅持“分批達標全童入隊”的組織發展原則，讓一年級小朋友們從小學先鋒、長大做先鋒，成為一名光榮的新時代少先隊員，也希望家長朋友們一同引導孩子正確認識分批達標，給予孩子監督與鼓勵，家校合力，共同助力孩子的成長。

親愛的一年級小伙伴們，希望你們將“六知六會一做”牢記心間，更期待你們能早日戴上鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員！